高中英语作文专题.docx

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高中英语作文专题

第一讲学校活动类

（2015•全国卷Ⅱ）假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursinghome）陪老人们过重阳节（theDoubleNinthFestival）。

请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：

1．出发及返回时间；

2．活动：

包饺子、表演节目等。

注意：

1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．结语已为你写好。

Lookingforwardtoyourreply.

Yours，

LiHua

1．完成句子

（1）I'dliketo（邀请你和我们一起参观）thenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.

（2）We'llalsospendsomefuntimetogether,.（唱歌、跳舞、玩游戏）．

（3）Wehopetheseactivities（会让他们快乐）．

（4）（如果你能和我们一起来）,pleaseletusknow.

2．翻译句子

（1）在我们的文化中那一天是老年人的节日。

.

（2）我们将去和那里的老人一起包饺子、做蛋糕。

.

（3）我们应该会在下午4点左右回来。

.

（4）上午9点，我们将在学校大门口等你。

.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的

（2）和（3）题合并为含有定语从句的复合句

（2）把1题完成句子中的（4）和2题翻译句子中的（4）合为一句

4．连句成篇

DearLucy，

I'dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.Itisthedayfortheelderlyinourculture.We'llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We'llalsospendsomefuntimetogether,singing,dancingandplayinggames,whichwehopewillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o'clockintheafternoon.Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe'llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours，

LiHua

第二讲人物事件类

人物事件类话题作文包括人物简介、人物故事、校园故事等，属于说明文、记叙文或者夹叙夹议文的写作范畴。

综观近几年各地区的高考试题，有关“人物事件”的作文屡见不鲜，近三年的高考试卷中均有涉及。

此类话题作文一般给出一定的要点、提纲或者图画，让考生介绍某个人物或者描述整个事件发生的过程。

写人物事件类作文时要注意围绕人物或者该事件组织材料。

所写短文中应包括人物（who）、时间（when）、地点（where）、主要事件（what）等内容。

写作时，应先仔细审题，确定主题，然后组织好所提示内容表达的先后顺序。

（2015•湖南高考）Directions:

WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

请以老师当众表扬你为话题，用下面所给句子开头，续写一篇英语短文。

Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates.

注意：

1．将所给句子写在答题卡上；

2．续写词数不少于120个；

3．不能使用真实姓名和学校名称。

1．完成句子

（1）Theotherday,Iwaspraisedbymyheadteacherattheclassmeeting（因为我记住了第三单元的所有单词）．

（2）Hesaidbeforethewholeclassthatwecould.（取得更大的进步）onlyifweputourheartintoourlessons.

（3）WhenIheardwhattheheadteachersaid,Iwasmorethangladand（我的心怦怦直跳）．

（4）Frommyownexperience,Ilearnthatseveralwordsofpraise（能起很大的作用）tosomeone.

2．翻译句子

（1）他还说我给我所有的同学树立了一个好的榜样。

.

（2）我记住了第三单元的所有单词，尽管我不擅长英语。

　　　　　　　　　　　　　　　　.

（3）他还补充说，每个人都应该向我学习。

　　　　　　　　　　　　　　　　.

（4）我下定决心更加努力地学习。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

（5）我不会把宝贵的时间浪费在那些无用的东西上，比如玩游戏和网上聊天。

　　　　　　　　　.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的

（2）题改成倒装句的形式.

（2）把2题翻译句子中的

（1）

（2）题合并为一个句子.

（3）把1题完成句子中的（3）题改成现在分词作状语形式.

（4）用ratherthan把2题翻译句子中的（4）（5）题合并为一个句子.

4．连句成篇

Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates.

Theotherday,IwaspraisedbymyheadteacherattheclassmeetingbecauseIrecitedallthewordsofUnit3.Hesaidbeforethewholeclassthatonlyifweputourheartintoourlessonscouldwemakegreatprogress.HealsosaidIsetagoodexampletoallofmyclassmatesandthatImemorizedallthewordsofUnit3eventhoughIwasnotgoodatEnglish.Healsoaddedthateveryoneshouldlearnfromme.Hearingwhattheheadteachersaid,Iwasmorethangladandmyheartbeatwildly.

Atthesametime,Imadeupmymindtostudyharderratherthanwasteprecioustimeonthoseuselessthings,suchasplayingvideogamesandchattingonline.

Frommyownexperience,Ilearnthatseveralwordsofpraisecanmakeagreatdifferencetosomeone.

第三讲观点介绍类

“观点介绍”属于议论文或应用文类写作，要求考生针对某个问题、某件事或某种现象等进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张等。

在普通高中《英语课程标准》中的24话题项目表中，“周围的环境、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、语言学习、世界与环境、热点话题、文学与艺术”等话题的写作都会涉及“观点介绍”。

（2015•浙江高考）在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？

请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英语写一篇100～120个词的短文。

要求如下：

1．从以上两种做法中选择一种；

2．以具体事例阐述你选择的理由。

注意：

短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。

否则，按考试作弊行为认定。

WhenIHaveaDifferentOpinion

1．完成句子

（1）WhenIhaveabetteridea,Iwouldchooseto（坚持）it.

（2）Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothers,butalsolearnto（清楚地表达自己）．

（3）Goodopinionsareworthstickingtobecausethey（能让我们所有人受益）．

2．翻译句子

（1）组织课堂活动时我们可能有不同的意见。

.

（2）我们可能用不同的方式来处理这种情况。

.

（3）我的大多数同学想去公园。

.

（4）我想到了去一个更好的地方的主意。

.

（5）我设法说服我的同学们接受我的想法。

.

（6）那天我们玩得很开心。

.

3．高级句式

（1）把2题翻译句子中的（3）（4）题用while合并为一个句子

.

（2）把2题翻译句子中的（6）题改为强调句

.

4．连句成篇

WhenIHaveaDifferentOpinion

Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.WhenIhaveabetteridea,Iwouldchoosetosticktoit.Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothers,butalsolearntoexpressmyselfclearly.

Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoingtoanicerplace.Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.Wedidhaveagoodtimethatday.Goodopinionsareworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.

第四讲人生感悟类

近年来，高考命题的角度从考生生活的环境、各种课外活动逐渐深入到考生的思想。

这类话题一般是借助一句英文格言、警句，或一幅漫画、一件事例，引导学生感悟人生，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2015•福建高考）请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。

内容要求：

1．描述画面；

2．概述其含义；

3．谈谈个人感想。

注意：

1．短文开头已给出，不计入总词数；

2．可适当发挥，使文章内容充实、行文连贯；

3．文中不能出现考生的具体信息。

参考词汇：

凿，钻bore

Inthepicture，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[图画分析]

在这幅图中，我们可以看到一个男孩穿着破烂的衣服，坐在一个破旧的木桌前，桌上有一堆书。

微弱的光芒通过墙壁上的一个小洞照进来，他沉浸在他的阅读中。

这是一个广为流传的中国古代成语故事。

男孩贫穷，甚至买不起蜡烛，所以他在墙上钻了一个洞，晚上从他邻居的房子“窃取”光来阅读。

这个故事的寓意是：

不遗余力地获取知识，不管情况多么困难，不要轻易气馁。

当然，今天的情况是完全不同的。

不是故事本身，而是反映在故事中的道理才是最重要的。

努力就有回报。

我们应该通过学习来提高自己，为将来做好准备。

1、完成句子

（1）Inthepicture,wecanseeaboyinwornclothesandhewassittingatashabbywoodentable

（桌上有一堆书）．

（2）Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhe（沉浸于阅读中）．

（3）Themoralofthestoryis:

sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasily

（不管情况多么困难）．

（4）Itisnotthestoryitselfbut.（故事所反映的）thatcounts.

（5）Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningand（为未来做好准备）．

2．翻译句子

（1）这是一个广为流传的中国古代成语故事。

（2）因为贫穷，这个男孩甚至买不起蜡烛。

.

（3）他在墙上钻了一个洞，晚上从他的邻居家“偷”光用来阅读。

.

（4）努力工作就有回报。

.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的

（1）题改为现在分词短语作伴随状语。

.

（2）把2题翻译句子中的

（2）（3）题合并为一个句子

.

4．连句成篇

Inthepicture,wecanseeaboyinwornclothes,sittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonit.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.

Thisisawell-knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldn'taffordevenacandle,soheboredaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbor'shousetoreadatnight.Themoralofthestoryis:

sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.

Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.

第五讲申请求职类

这类文章一般是要求就某事、某职位写一封申请信，或求职信，属于应用文文体写作。

由于此类文章常有较多的文字提示，写作时除应注意格式上的要求外，也应注意审题全面，不能遗漏要点，并要注意人称和时态的变化，避免出现逻辑混乱。

（2015•陕西高考）假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。

请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。

VolunteersWanted

OurannualEnglishFestival,whichwillbeheldonJune15-17,2015,isnowlookingfor20studentvolunteerstoprovideserviceforTalentShow,SpeechContest,andEnglishDebate.Ifyouareinterested,pleasesendanapplicationemailatyourearliestconveniencetoMsChenatchenlaoshi@aef.com.

写作要点：

1．表达写信意图；

2．陈述应征目的；

3．说明应征条件（性格、能力等）。

写作要求：

1．邮件词数不少于100；

2．开头和结尾部分已写好，不计入总词数；

3．可根据情况增加细节，使行文连贯；

4．不能使用真实姓名和学校名称。

DearMsChen，

I'mLiHua,astudentfromClass2,Grade3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Lookingforwardtoyourreply.

Yourstruly，

LiHua

1．完成句子

（1）I'mwritingto（申请）thepositionasastudentvolunteer.

（2）Asanoutgoinggirl,I（与……相处融洽）myclassmates.

（3）IhavelentahelpinghandtoherinseveralEnglishactivitiesofmyclass,andit（得到……的赏识）bothteachersandmyclassmates.

（4）IamsurethatIcanperfectly.（不辜负你的期望）．

2．翻译句子

（1）我真地很想得到这次宝贵的机会。

.

（2）通过我的服务，我将能够提高我的组织能力、沟通能力以及我在公众场合说英语的信心。

.

（3）我英语掌握得好。

.

（4）我当选为我的英语老师助理。

.

（5）如果你能给予考虑我将不胜感激。

.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的（3）题改为含有定语从句的复合句

.

（2）把2题翻译句子中的

（1）

（2）题合并为一个句子

.

（3）用such...that...结构把2题翻译句子中的（3）（4）题合并为一个句子

.

4．连句成篇

DearMsChen，

I'mLiHua,astudentfromClass2,Grade3.I'mwritingtoapplyforthepositionasastudentvolunteer.

Ireallywanttoobtainthispreciousopportunitybecause,byofferingmyservice,Iwillbeabletoimprovemyorganisationalability,communicationskillsaswellasmyconfidenceinspeakingEnglishinpublic.

Asanoutgoinggirl,Igetalongwellwithmyclassmates.Besides,IhavesuchagoodcommandofEnglishthatIamelectedasassistanttomyEnglishteacher.Successfully,IhavelentahelpinghandtoherinseveralEnglishactivitiesofmyclass,whichhasbeenappreciatedbybothteachersandmyclassmates.

IamsurethatIcanperfectlyliveuptoyourexpectations.Iwillbegratefulifyoucouldgivemeakindconsideration.

Lookingforwardtoyourreply.

Yourstruly，

LiHua

第六讲社会现象类

在不断进行的课程改革中，高考英语作文体现了关注生活、关注社会的大趋势，涉及社会现象、反映一定社会问题的作文题，经常出现在高考中。

社会现象类作文常通过图画（表）的形式或者议论文等体裁形式进行命题，考生应仔细研读提示信息或图画，明确围绕什么社会问题或现象展开评论，切忌离题。

应围绕主题，根据要求或提示信息合理安排篇章段落及内容比例。

（2015•江苏高考）请阅读下面文字及图表，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

1．Theotherday,anetizen（网民）sharedaphotoonSinaWeibo.Itwasaboutanoldladystandinginfrontofacarthatwasonabicyclelane,andinsistingthatitleavethetrack.Thephotodrewabout7，000commentsonthesocialmediaplatform.Despitethethumbs-up（点赞）giventotheoldlady,somearguedthatattentionshouldbepaidtoourheavy