大学寒假假期总结.docx
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大学寒假假期总结
大学寒假假期总结
篇一:
内蒙古大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告
×××专业
学院:
××××××专业:
××××××姓名:
××××××学号:
××××××实践岗位:
××××××实践时间:
XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录····················································2前言····················································3
一、社会实践的目的······································3
实践的目的·····································3
二、社会实践的内容·····································4
实践的时间·····································4
实践的内容····································3
三、社会实践单位介绍···································5
实践单位介绍····································5
实践岗位介绍····································6
四、社会实践心得体会····································7
人生角色的转变································7
个人能力的提高································7
人际关系的拓展·································7
五、社会实践总结·········································8
实践是检验真理的标准···························8
团队,个人成长的催化剂·························8
良好的心态是学习工作中的基石·················9
学无止境,贵在坚持·····························9
六、致谢················································8
前言
假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的
社会实践目的
通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
二、社会实践的内容
社会实践的时间
20××年××月××日至20××年××月××日
社会实践的内容
篇二:
南京邮电大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告
×××专业
学院:
××××××专业:
××××××姓名:
××××××学号:
××××××实践岗位:
××××××实践时间:
XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录····················································2前言····················································3
一、社会实践的目的······································3
实践的目的·····································3
二、社会实践的内容·····································4
实践的时间·····································4
实践的内容····································3
三、社会实践单位介绍···································5
实践单位介绍····································5
实践岗位介绍····································6
四、社会实践心得体会····································7
人生角色的转变································7
个人能力的提高································7
人际关系的拓展·································7
五、社会实践总结·········································8
实践是检验真理的标准···························8
团队,个人成长的催化剂·························8
良好的心态是学习工作中的基石·················9
学无止境,贵在坚持·····························9
六、致谢················································8
前言
假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的
社会实践目的
通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
二、社会实践的内容
社会实践的时间
20××年××月××日至20××年××月××日
社会实践的内容
篇三:
河南大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告
×××专业
学院:
××××××专业:
××××××姓名:
××××××学号:
××××××实践岗位:
××××××实践时间:
XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录····················································2前言····················································3
一、社会实践的目的······································3
实践的目的·····································3
二、社会实践的内容·····································4
实践的时间·····································4
实践的内容····································3
三、社会实践单位介绍···································5
实践单位介绍····································5
实践岗位介绍····································6
四、社会实践心得体会····································7
人生角色的转变································7
个人能力的提高································7
人际关系的拓展·································7
五、社会实践总结·········································8
实践是检验真理的标准···························8
团队,个人成长的催化剂·························8
良好的心态是学习工作中的基石·················9
学无止境,贵在坚持·····························9
六、致谢················································8
前言
假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的
社会实践目的
通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
二、社会实践的内容
社会实践的时间
20××年××月××日至20××年××月××日
社会实践的内容
篇四:
哈尔滨理工大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告
×××专业
学院:
××××××专业:
××××××姓名:
××××××学号:
××××××实践岗位:
××××××实践时间:
XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录····················································2前言····················································3
一、社会实践的目的······································3
实践的目的·····································3
二、社会实践的内容·····································4
实践的时间·····································4
实践的内容····································3
三、社会实践单位介绍···································5
实践单位介绍····································5
实践岗位介绍····································6
四、社会实践心得体会····································7
人生角色的转变································7
个人能力的提高································7
人际关系的拓展·································7
五、社会实践总结·········································8
实践是检验真理的标准···························8
团队,个人成长的催化剂·························8
良好的心态是学习工作中的基石·················9
学无止境,贵在坚持·····························9
六、致谢················································8
前言
假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的
社会实践目的
通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
二、社会实践的内容
社会实践的时间
20××年××月××日至20××年××月××日
社会实践的内容
篇五:
大学生寒假社会实践心得体会
大学生寒假社会实践心得体会
时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。
作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。
我不想虚度我的人生。
因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。
我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。
我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西。
在不断的发展中,我有了更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。
在实践中使自己不断地提高。
大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。
可是后来经历了人生的种种,我成为了一名机械工程专业的学生。
可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。
老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。
于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。
可以实现我的儿时梦想;
能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。
后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。
而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期结束前,第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。
尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。
当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。
可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了哪一道题。
经过我的努力,我顺利的完成了我的老师任务。
学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。
这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。
而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。
我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。
现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。
一:
教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。
在这里,带班的大都是在校大学生。
他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。
孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不
同的教育方法和方式。
比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。
做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予批评。
批评是需要的,但非必要。
而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。
所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。
不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。
而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。
一味的批评无疑是他们最反感的。
所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。
一直记得最初辅导班负责人的话:
一定要用心。
只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。
当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。
俗话说,细节决定成败。
只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。
因此说“走心”,唯有这样,我们才能更快到达成功彼岸。
二:
挣钱很辛苦要学会节俭
勤俭节约自古就是中华名族的传统美德。
当我真正投身其中的时候,更体会到了赚钱的辛苦和不易。
哲学讲实践出真知,如果不是亲身
体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论,我不会有这么深的体会和感悟。
半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。
所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。
继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。
三:
搞好人际关系
人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。
在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,因此,这张复杂的关系中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。
首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。
有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。
针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。
作为一个大哥哥一样的老师,要有亲和力。
其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。
针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。
为了更好的促进孩子的成长。
只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。
再次,作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。
当然也要有自己的意见和建议。
适当的时机,你也可以发表自己的建议。
而且一
定要做好沟通。
对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。
而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。
和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。
俗话说,三人行,必有我师。
在平时的交往中,要真正做到择其善者而从之。
善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。
人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流络还是非常有必要的。
良好的人际关系是我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。
掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。
四:
管理有方法
通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。
对学生的管理,既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。
所以把握好一个度,显得尤为重要。
但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。
所以,管理有方法,合作更和谐。
五:
自立方能自强
篇六:
浙江理工大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告
×××专业
学院:
××××××专业:
××××××姓名:
××××××学号:
××××××实践岗位:
××××××实践时间:
XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目录
目录····················································2前言····················································3
一、社会实践的目的······································3
实践的目的·····································3
二、社会实践的内容·····································4
实践的时间·····································4
实践的内容····································3
三、社会实践单位介绍···································5
实践单位介绍····································5
实践岗位介绍····································6
四、社会实践心得体会····································7
人生角色的转变·····