人教版八年级下册Unit6 An old man tried to move the mountains知识点详解.docx

人教版八年级下册Unit6 An old man tried to move the mountains知识点详解.docx

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Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

1. Howdoesthestorybegin?

 故事是怎么发生的？

【解析】begin→began→begunv 开始

→beginningn 开始 atthebeginningof 在……开始

【拓展】begintodosth/doingsth 开始做某事

LiYundi______________（begin）toplaythepianoattheageof4.

2.AmantoldyuGongthathecouldneverdoit.

一个人告诉愚公他绝不可能把山移走。

【解析1】tellsb.that 告诉某人

【辨析】speak/talk/say/tell

（1） 说某种语言用speakspeakEnglish 说英语

（2） 与某人交谈用talktalkwithsb.=talktosb. 与某人交谈

（3） 强调说话内容用saysayitinEnglish 用英语说

（4） 告诉某人用telltellsb.todosth 告诉某人做某事

练习一：

1.Didhe_____itinEnglish?

 A.tell    B.speak C.say     D.talk

2.Theteacher_____ustofinishthehomeworkintime.

A.tells   B.speaks   C.says    D.talks

3.Whatwouldyouliketo______usaboutyouhometown.

A.speakB.talkC.sayD.Tell

【解析2】never 从不；绝不

【2011四川乐山1】 –Doyouoftengofishingwithyourfather?

–No,_______.Idon’tlikefishingatall.

A.never B.always C.usually

【2011山东滨州2】 –Doyouoftengotothegym?

–No,________.Idon’tlikesportsatall.

A.always B.neverC.sometimes D.usually

3.AmansawYuGongandhis（children/family）whentheywereworkingonmovingthemountains.

一个人看到愚公和他的（孩子们/ 家人）的时候，他们正在努力地移山。

【解析】workon 忙于； 从事

【2011湖南邵阳】—CouldIborrowyourcomputer,Bob?

—Sorry,Iam_______it.

A.takingoutB.turningonC.workingon

【拓展】work 短语总结：

workon 从事

Heisworkingonanewnovel.

workfor 为……做事

Wouldyouliketoworkforthecompany?

workas 作为……工作

Mysisterworkedasanactress.

workout 解决；算出

Iworkedoutthemathproblem.

（）Thebuildersareworking____buildingagreatbuildingalthoughit’ssohottoday.

A.onB.toC.asD.out

4.Assoonasthemanfinished（taking/speaking）,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.

【解析1】assoonas 一……就……

（引导时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时）

【2013重庆4】I’llgotovisitmyauntinEngland___thesummerholidaysstart.

A．while B．since C.untilD.assoonas

【解析2】 continuedoingsth=goondoingsth 继续做某事（前后做同一件事）

continuetodosth=goontodosth 继续做某事（前后不是同一件事）

①Let’scontinue____________（read）thetext.

②Manystudentshopetocontinue________（study）after_______（finish）school.

（ ）③Thetwoteamscontinued_____thegameafterhalfanhour.

A.playB.toplayC.playingD.played

5.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent（two/three）godstotakethemountainsaway.

最后，神被愚公的精神感动了，派了（两/三个） 神把山移走了。

【解析】 takeaway 把……带走

【2013湖北宜昌2】36.—Whatsmellsterrible?

—Sorry,I’ll_______myshoesandwashthematonce.

A.putawayB.takeawayC.moveawayD.getaway

6.Thisstoryremindsusthatyoucannever（know/see）what’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.

这个故事提醒我们如果你不尽力去做就不会（知道/ 看见） 什么是可能的。

【解析1】remind 提醒；使想起

【拓展】remind=makesb.rememberv 使记住

【记】re+mind→remind

（1）remindof 提醒，使记起

（2）remindsb.ofsth 使某人记起某事

（3）remindsb.todosth提醒某人去做某事

（）②Actionmovies___meofJackieChan,

A.remindB.thinkC.hearD.miss

（）③Thestoryremindsme__anexperienceIoncehad.

A.ofB.toC.withD.for

（）④Thisphotoremindsme_____myEnglishteacher,MissGreen.

A.toB.ofC.inD.From

【解析2】 unless 如果不，除非

7.SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?

你们认为愚公移山的故事怎么样？

【解析】Whatdoyouthinkabout… ？

 “你认为……怎么样？

”

=Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

 （用来询问对方对某人或某事的看法和观点）

（）①—Howdoyoulikethefilm?

—______.

A.No,Idon’tlikeitB.Thepeopleandthemusic

C.IlikeitverymuchD.Yes,Ilikeit

（）②—____doyou___thisbook?

—Itisveryinteresting.

A.How;thinkaboutB.How;thinkof

C.What;thinkofD.What;think

8.YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.

愚公找到了一个解决他的问题的好办法。

【解析1】agoodwaytodosth. 一个做某事的办法

（）Sheisverycleverandshecanalwaysthinkofgoodways___theproblem.

A.tosolveB.solveC.solvingD.solved

【解析2】solvev 解决 →solutionn 解决的办法

solve 常与problem 搭配，表示“解决问题”，且问题难度大。

answer 常与question搭配，表示“回答问题”， 问题难度小。

.

（）InclassMissLiaskedmeto_____aquestion.

A.solveB.answerC.solvingD.answered

9.Well,Istilldon’tagreewithyou. 嗯，我依然不同意你的看法。

【解析】agreev→（反）disagree→agreementn同意

（1）agreewithsb. 同意某人（ 表示同意某人或某人的意见、想法）

（2）agreetodosth 同意做某事

10.Ithinkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.

我认为我们应该试着找其他的方法来解决问题。

Ihavetwosister,oneisateacher,theotherisadoctor.

（）①IboughttwobooksinHongKong.Oneisabouttravel,____isaboutteaching.

A.anotherB.theotherC.others.

（）②—Oh,thetrafficissoheavy.—Let’schange____routetotheairport.

A.otherB.theotherC.another

11.Itdoesn’tseemverypossibletomoveamountain.移走一座山看起来似乎是不可能的。

【解析】seem 似乎，好像

⑴seemtobe+adj.（说明主语的特征或状态）

⑵Itseems+that 从句

ItseemsthatMr.Greenwillnotcomeagain.

（）Thechildrenseemed_____eatingsomethingintheroom.

A.beB.beenC.tobeD.being

12.Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!

但是这个故事是想告诉我们只有你努力，凡事皆有可能。

【解析】show 告诉；阐明；展示；给……看

【拓展】show→showed→shownv 给……看，出示 / 表明

（）①Manykindsofnewcarswere_____inNanningonMaylst,2004.

A.onshowB.onlandC.onearthD.onwatch

13.ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?

但是如果愚公不移山，他能做些什么呢？

【解析】insteadof 代替；反而

（1） instead 副词，代替， 放在句末

（2）insteadof+n/doing 代替，而不是，放在句中

（）Healthisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruit_____richfood.

A.insteadB.insteadofC.becauseofD.because

14.Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.

对于这个故事，你们有不同的观点，你们都没有错。

【解析】neither 两者都不（反）both两者都

“neitherof+名词复数” 作主语时，谓语动词常用单数形式

【2013黑龙江1】Neitherofthebooks____interesting.Iwon’tbuy___ofthem.

A.is;eitherB.are;neitherC.is;any

◆ neither…nor…“既不… 也不……”,连接两个词做主语，谓语动词遵循就近原则。

NeitherInorsheknowsthematter.

【2013常州中考】Hespeaks______English______French.Instead,hespeaks

German.

A.either;orBnotonly;butalsoCboth;andDneither;nor

【2013潍坊】Ihavetwosisters,but______ofthemisateacher.

A.allB.neitherC.bothD.none

15.InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.

1979年11月，英国的学生能够看一个叫《猴子》的新的电视节目。

【解析1】beableto“能够” ，后接动词原形，强调通过努力而获得的能力，可以用于各种时态。

（）She____dancewhenshewasfiveyearsold.

A.areabletoB.wereabletoC.isabletoD.wasableto

can“能，会”，强调自身的能力，只要一般现在时或一般过去时。

Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn’tcome.

【2012贵州】Lucycouldreadstorybookattheageoffour.

A.isabletoB.wasabletoC.shouldD.would.

【解析2】called 被称为

called=namedaboycalledTom

①That’sthegirlnamed/calledLily.

Iliketolistentothesong_________（call）YuGongMovesaMountain.

19.Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.

但是，除非他把自己的尾巴藏起来，否则他不能把自己变成人。

【解析1】hide 隐藏；躲藏

【解析2】 turn…into… 把……变成……；把……译成……

turnon 打开

turnoff 关掉（煤气，水，电，收音机，电视机等）

turndown关小

turnto 翻到

 It’sone’sturntodosth 轮到某人做某事     

【2013浙江舟山1】It’stimeforCCTVnews.Let’s____theTVandwatchit.

A.turnon B.geton C.tryon D.puton

【2013浙江台州】 —Wouldyoumind______themusicalittle?

Don’tyou

thinkit’stooloud?

—Sorry!

I’lldoitinaminute.

A.turningon B.turningoff C.turningup D.turningdown

【2013天津2】 It’scoldoutside.______yoursweaterbeforeyougoout.

A.Puton B.Turnon C.Putup D.Giveup

20.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.

有时候他能把金箍棒变得很小以至于可以放在他的耳朵里。

【解析1】sometime/sometime/sometimes/sometimes

【解析2】so…that…“如此…. 以致….” 引导结果状语从句

“so+adj./adv+that“

（）“I’masinger”is_____interestingTVshow____manypeoplelikewatchingit.

A.so;thatB.such;thatC.so;asD.such;as

（）ThefilmKungFuPandais____interesting____Iwouldliketoseeitagain.

A.such;thatB.too;toC.as;asD.so;that

21.TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears.

多年来美猴王已使中国的儿童振奋不已。

【解析】excitev 使激动，使兴奋

（1）excitingadj. 令人激动的，（通常用于指物）

（2）excitingadj. 感到激动的（通常用于指人）

beexcitedabout 对…… 感到兴奋

①Weare_____aboutthe________news.（excite）

②—What_____news!

--Yes.Weareall_____aboutit.

A.exciting;excitingB.excited;excitedC.exciting;excited

③ThisTVshowistoo____.I’dratherlistentomusic.

A.fantasticB.excitingC.boringD.interesting.

【昆明中考】GoingtoSouthAfricafortheWorldCupmakesme____,forIamafootballfan.

A.relaxedB.relaxingC.excitedD.exciting

22.AndassoonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago,Western childrenbecameinterestedinreadingthisstorybecausethecleverMonkeyKing keepsfightingtohelptheweakandnevergivesup.

【解析1】assoonas作“一…就”解，引导时间状语从句。

AssoonasIgettoBeijing，I'llwritetoyou．我一到北京，就给你写信。

（）BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe____.

A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived

【解析2】comeout⑴出版；发行

Whendoesthenewbookcomeout?

⑵开花；出来；出现；披露

Someflowershavebeguntocomeoutinearlyspring.

【解析3】be/becomeinterestedin… 对……感兴趣

interest→interesting/interested 有趣的

beinterestedin 对…感兴趣

Thestudentsare__________inthese______books.（interest）

【2011凉山】Ihave___totellyou.Maybeyouwillbe_____init.

A.interestingsomething;interested

B.somethinginteresting;interesting

C.somethinginteresting;interested

【解析6】the+形容词 表示一类人,作主语时，谓语动词用复数。

SectionB

1.Twobrotherscametothecitytomakespecialclothesfortheemperor.

两兄弟来到这个城市给国外编织特别的衣服。

【解析】makesth. for sb.为某人制作某物 =makesb.sth

Imakeacakeformydaughter.

（）OnMother’sDay,sheusuallymakesacard___hermother.

A.forB.toC.withD.by

2.Gretelheardthis,and Hansel madeaplantosavehimselfandhissister.

格雷特听到这个，韩塞尔制定了一个计划来救自己和他的妹妹。

【解析】 makeaplantodosth 制定计划去做某事

makeaplaneforsth 为了某事而制定计划

【拓展