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淄博市高中招生政策问答

淄博市2012年高中招生政策问答

一、今年高中招生形势分析

今年我市初中毕业生共51137人,其中张店(含高新区)8510人、淄川7960人、博山4986人、临淄7477人、周村3670人、桓台6323人、高青4577人、沂源7634人。

普通高中计划安排33444人,普通高中升学率将达到65.40%;中等职业教育学校(含普通中专、职业中专、职业高中,成人中专)、技工学校将进一步扩大招生计划,今年初中毕业生升入高中段的比率将达到90%以上。

二、高中招生工作的指导思想

本着有利于义务教育阶段学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,全面提高办学水平的原则,继续深化以学业考试取代升学考试,以综合素质评价结果为主要录取依据,以推荐录取、特长录取、综合录取等多种形式录取,以诚信机制为核心的高中招生配套保障制度建设等为主要内容的高中招生制度改革,充分发挥高中招生对实施素质教育的引领和导向以及在维护教育公平、提高教育质量方面的重要作用,建立适应素质教育要求的考试招生制度。

三、初中学业考试报名和注意事项

初二、初三、初四年级在校生及往届生均可参加考试报名。

初二、初三年级在校生在就读学校参加学业考试报名,初四年级毕业生在学籍所在学校或户籍所在区县参加学业考试报名。

经区县教育局审核允许的外来务工子女可在就读学校参加学业考试报名。

注意事项:

(1)高新区所属初中学校到张店区教育局基教科统一报名,文昌湖区的萌水中学到周村区教育局基教科统一报名,商家中学到淄川区教育局基教科统一报名。

(2)毕业年级考生回户籍所在区县参加高中招生录取的,须按原籍所在区县教育局规定时间,持初中学籍卡片、学业成绩单、综合素质评价报告单(由考生借读学校提供,并加盖公章)、户口簿原件和复印件(户籍迁入日期截止到当年4月30日)等材料,直接到区县教育局指定地点参加学业考试报名,但不参与推荐录取和指标分配录取。

报名时须提交户籍迁移证明原件和复印件两份,经区县教育局审查后,一份复印件由区县存档,一份复印件报市教育局基教科备查。

(3)往届初中毕业生可在原毕业学校使用原学籍编号参加报名,也可到区县教育局直接报名,但不参与推荐录取和指标分配录取。

(4)外地市转入的学生和往届生须参加所有科目的考试、考查和测试。

复学学生只参加未考学科的考试、考查和测试,其已考科目成绩,需根据原始成绩按照当年的等第划定办法重新划定等第。

四、如何审查考生资格

考生报名后,由区县教育局基教科根据初中学籍电子档案等审查考生资格,打印报名信息审核表,返回初中学校审核校对。

审核无误后,由初中学校盖章报区县教育局汇总审核情况。

区县教育局在审核初中学校的报名信息无误后,编排考场,打印、下发准考证。

考生的准考证也是考生的考场通知单。

准考证在各考查科目考查前发给考生本人。

任何单位和个人不得扣留和延迟发放学生的报名材料。

严禁重复报考。

市教育局基教科将对各区县的报名信息库进行复查,对复查过程中发现的重复报考考生,将取消其报名资格,并追究相关区县和学校负责人责任。

五、今年初中学业考试的内容

学业考试根据考试的具体内容分为考试科目、考查科目、测试科目,采用纸笔测验、听力测试以及口试、实验操作、上机操作等多种测试形式。

考试科目为:

语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术。

测试科目为:

体育与健康。

考查科目为:

艺术、理化生实验操作技能、地方必修课程、综合实践。

六、初中各年级学业考试内容和实施办法

根据义务教育课程方案,不同年级开考不同科目,考试时间在该课程教学内容结束后,全市统一组织进行。

今年,初中二年级学生全部参加地理学科考试,初中三年级学生全部参加历史、生物、信息技术学科考试和生物实验操作考查;初中四年级学生第二学期结束,全部参加思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、体育、艺术、地方课程、综合实践、理化生实验操作的考试、考查或测试。

1.考试科目实施办法

文化课考试科目全市统一命题、统一考试、统一阅卷。

考试形式为闭卷笔试,考试时间为6月18日-20日。

信息技术考试时间为6月21日-23日,每场考试时间为50分钟。

文化课考试完全实行全区混编考场,考试前学生持准考证参加文化课考试。

考点由区县统一安排在初中学校。

语文120分,数学120分,外语120分,物理70分,化学50分,思想品德50分,历史50分,地理50分,生物50分,信息技术50分。

各学科考试成绩以原始成绩和等第(分A、B、C、D、E五个等第)两种形式呈现。

等第确定办法:

按照参加学业考试学生人数的一定比例划分等第。

区县范围内考试人数的15%为A等,25%为B等,35%为C等,20%为D等,5%为E等。

2.测试科目实施办法

体育与健康测试内容、标准和实施办法由市教育局结合《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》统一制定实施意见,由区县教育(教体)局和初中学校组织实施。

测试时间为5月22日至5月31日。

因生理原因或突发事故需要缓试的考生,本人向区县领导小组提出申请,由区县教育局于6月4日集中进行一次补考,补考办法同正常考试。

测试项目为,男生:

1000米跑(必测),立定跳远、引体向上、游泳(具备条件的区县)考生任选一项。

女生:

800米跑(必测),立定跳远、仰卧起坐、游泳(具备条件的区县)考生任选一项。

体育与健康70分。

测试成绩以原始成绩和等第备案,以等第形式公布,分A、B、C、D、E五个等第。

等第确定办法:

按照原始成绩达到满分的一定比例划分等第。

原始成绩≥满分的90%为A等,满分的80%-89%为B等,满分的70%-79%为C等,满分的60%-69%为D等,﹤满分的60%为E等。

3.考查科目实施办法

理化生实验操作技能考查由市教育局制定实施意见,由区县教育(教体)局组织实施。

今年,初中三年级学生须参加全市统一命题的生物实验操作技能考查,考查的时间为5月16日—20日,考查成绩将纳入录取成绩;初四理化生实验操作考查仍按淄教教服字〔2011〕9号文件规定执行。

今年,艺术、英语口语、地方必修课程、综合实践等科目的考查,由区县教育(教体)局制定考查办法,并监督、指导各初中学校实施考查。

以上考查科目成绩以等第形式呈现和公布,分C、D两个等第。

等第确定办法:

按照原始成绩达到满分的一定比例划分等第。

原始成绩≥满分的60%为C等,﹤满分的60%为D等。

七、因残疾或因病确实不能参加体育测试的学生,体育测试成绩如何处理

因残疾丧失运动能力或因病、伤长期免修体育课,确实不能参加体育与健康测试的学生,由学生本人提出申请,持初中阶段体检表,学校和县级以上医院伤、残、病证明,经区县体育与健康测试工作领导小组面核批准后可免测体育与健康,其成绩按D等(42分)计入测试总成绩,但必须建档备查,并在体育与健康成绩记录表中注明。

八、初中学生基础素养评价的基本内容

主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个维度的基础性发展目标。

九、初中学生基础素养评价的实施办法

初中学生基础素养评价借助初中学生综合素质评价管理软件辅助管理。

评价以班级为单位开展,分自评、互评、教师评价。

评价均以优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级呈现。

其中道德品质、公民素养两个指标,只有合格(C)与不合格(D)两个等级。

对学生基础性发展目标某一方面表现判定为“不合格”时应非常慎重。

各个纬度的A等级人数原则上不超过学校年级总人数的30%。

每学期依据学生自评、学生互评和教师评价的评定得分,按照最终得分=学生自评分数乘20%+学生互评分数乘20%+教师评价分数乘60%的公式计算出每个纬度的最终得分,并根据得分与等级之间的转换原则,转换成相应的每一纬度的总评等级。

初四毕业时每个学生六个维度的总评等次的确定,依据每一学生各学期每一纬度的总评等级分值,计算出每一纬度的平均分值(所有学期评价等级分值之和除以学期数),根据得分与等级之间的转换原则(90分以上为A;75分至89分为B;60分至74分为C;59分以下为D),转换成每一纬度的毕业评价等级。

每年3-4月份,各区县组织初中学校有计划地完成初中毕业年级学生综合素质发展性评价工作。

十、学业考试命题的指导思想

命题以义务教育课程标准为依据,重视知识能力、过程方法、情感态度价值观的考查。

考试内容加强与社会实际的联系,增强问题的真实性和情境性,重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决问题的能力。

降低试题难度。

试题难度系数确定在0.7左右,引导初中学校面向全体学生实施教学和评价。

十一、实行网上阅卷,对考生答卷有哪些具体要求

为确保阅卷工作客观、公平、公正、高效,从今年开始,初中学业考试基础文化科目的阅卷实行网上阅卷。

网上阅卷对考生的答题形式、答题要求都作了相应的规定,因此考生在答题时要注意以下事项:

1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,将区县、学校、姓名、考试号、座号完整的填写在相应位置。

2.作答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,注意“▄”涂满,但不要超出信息小框。

修改时,要用橡皮擦干净。

3.作答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,作图时可用2B铅笔,要求字体工整、笔迹清晰,字距适当,行距不宜过密。

务必在题号所对应的答题区域内作答,否则答案无效。

考生如对答案进行修改,可将原答案划去,然后紧挨其上、下方答题,切记不能超出该题答题区域,否则修改的答案无效

4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠、严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改答题内容。

5.考生禁填答题卡上的缺考标记。

十二、网上阅卷有什么优势

从今年起,我市初中学业考试将首次采用网上阅卷。

相比于传统阅卷方式,网上阅卷具有很多优点:

第一,可以较好地控制评分误差。

每个评卷教师判分情况,系统都会进行分析统计,所判分数与该题平均判分的偏离程度,不同时间段判分的情况,都会很清楚地提供给质检教师。

这样就可以较好地做到细则掌握基本一致,评卷过程标准基本统一。

第二,能确保统分过程准确无误。

计算机自动完成合分工作,彻底杜绝了人工评卷时加错分、登错分、漏记分的现象。

第三,提高了阅卷过程的保密性。

考生答卷经扫描后,评卷教师只能看到规定的评阅部分,看不到不属于其阅卷范围的其它任何内容。

这样既能排除干扰,提高评分准确度,同时,提高了保密性。

第四,提高工作效益。

传统评卷过程中的试卷领取、回收、加分、登分等环节都需要人工完成,工作量大,也难免出现疏漏。

网上阅卷大大降低了评卷全程的劳动强度,又提高了工作效益。

十三、学业考试成绩什么时候公布,采取什么形式公布

7月3日前后,市教育局将通过互联网、信息台等公布考生成绩,同时通过区县教育局和毕业学校及时下发成绩通知单,任何学校和个人不得以任何理由截留。

通知单丢失、损毁不补。

考生成绩单只发放给考生本人,任何学校不得将学生成绩张榜公布。

十四、考生如果对考试成绩有疑问如何查阅试卷分数

成绩发布以后,如果考生对成绩有异议,三天内允许考生查阅试卷分数,此后一律不再允许查分。

今年查分的程序是:

1.考生个人填写“2012年学业考试查分申请单”,考生班主任签字,由初中毕业学校汇总报到所在区县教研室。

2.区县教研室汇总“查分申请单”后,派专人在指定时间内到市教研室指定地点查分。

3市教研室组织专人对考生异议试卷阅卷流程信息进行检查,核对学生成绩,并将查分情况记录到查分申请单,有关人员签字。

对查分有误者,由工作人员签字、分管主任审核签字后报市教育局基教科。

4.市教研室将所有查分情况反馈回区县教研室,由区县教研室通知考生查分结果。

对成绩有误毕业年级考生的成绩由市教育局在录取前通知考生所报考的学校,并按更正后的成绩录取,考生可持原成绩单填报志愿。

其他年级考生成绩单在成绩更正全部结束后统一下发。

十五、高中招生信息查询方式有哪些

为方便广大考生和家长了解高中招生政策,及时得到有关信息,市教育局除免费向每一名考生发放一本《2012年高中招生指南》外,将在今后每一个阶段工作完成后的第一时间,通过各种方式向考生和社会发布有关信息。

1.网上查询。

可通过或或等网址查询招生政策、高中成绩、录取结果。

2.电话咨询。

考生及家长可以通过电话向市和区县教育局有关科室、招生学校就相关问题进行咨询。

3.信息台查询。

成绩查询:

16883716录取查询:

16883718

十六、普通高中录取有哪些照顾录取政策

烈士子女,驻国家三类(含)以上边远地区和二类(含)以上岛屿部队,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险岗位工作的军人子女,照顾20分参加录取;因公牺牲军人子女,驻一类、二类艰苦地区和三类岛屿部队军人子女,一至四级残疾军人子女,平时荣获二等功或战时荣获三等功以上的军人子女,照顾10分录取;其他军人子女,照顾5分录取。

少数民族考生、归侨子女照顾10分参加录取。

本市农村独女户夫妻凭《终生只要一个女孩奖励优待证书》,其女孩照顾10分参加录取。

具备加分条件的考生,须提供军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府主管部门出具的证明原件和复印件一份备查。

具备两项以上照顾条件的考生,只能按照顾分数较多的一项计算,不累计加分。

往届初中毕业生总分降低30分,与应届毕业生一并参加录取。

无传染病,能坚持学习的残疾学生,应与普通学生同样对待,不得拒绝接收。

十七、填报志愿的时间、地点和办法

填报普通高中志愿时间为7月5-6日。

志愿填报地点一般设在初中学校。

志愿填报工作由各区县教育局负责组织进行。

由学生根据本人基础性发展目标评价等级、学业考试成绩和等级,按照招生学校的报考条件选择报考学校。

考生填报高中学校志愿需由考生本人填写《普通高中报考志愿表》,并由家长亲自签名确认。

特别是,要慎重填写好“是否同意缴费录取”、“是否服从调剂”。

各区县要组织专门人员接收学生填报志愿的有关资料并做好整个过程的监督,严肃有关纪律,严禁老师强迫考生填报某个志愿或代学生填报志愿。

十八、关于普通高中学校招生范围

所有公办普通高中除经批准面向全市招收特长生外,学校只面向学校所在区县初中学校招生。

经批准单独举办的民办普通高中可以面向全市招生,经省教育厅批准的也可面向全省招生。

考生要按照各高中学校招生范围选择报考。

十九、考生填报志愿有哪些注意事项

1.所有符合条件的应届初中毕业生和上年未被高中学校录取的往届初中毕业生均可选报普通高中志愿。

2.考生不得重复填报志愿,重复填报志愿的考生所报所有志愿一律作废,由此引起的后果由考生个人承担。

3.志愿填报结束后,任何人不得随意改动志愿。

4.淄博十一中的招生纳入张店区统一招生管理,文昌湖区萌水镇、商家镇的考生仍按原政策,分别纳入周村区和淄川区统一招生管理。

5.第一志愿报考淄博实验中学未被录取且第二志愿报考淄博中学的考生,可与淄博中学第一志愿考生一并参与淄博中学非指标生计划录取。

二十、关于外来务工就业人员子女参加我市高中招生

在我市取得初中学籍,接受完义务教育的外来务工就业人员子女可以在我市参加高中招生,录取条件、收费标准与我市学生同等对待。

二十一、学籍与户籍不一致的考生如何报考普通高中志愿

自2012年初中起始年级开始,学籍与户籍不一致的考生报考普通高中时,只能选报户籍所在区县普通高中志愿。

今年在校的初中四个年级考生仍执行原报考政策,即学籍与户籍不一致的考生,可在初中学籍所在地参加中考报名,也可回户籍所在区县教育局参加中考报名,但不参与推荐录取和指标分配录取。

二十二、外地市考生如何报考我市普通高中学校

可以持当地高中成绩证明材料到具有面向外地市招生资格的学校报名。

在全市集中录取时一并审核录取。

无外地市招生资格的学校不得接收外地考生。

二十三、今年高中招生录取的依据和形式

高中学校以初中学生综合素质评价结果为依据录取新生。

综合素质评价结果包括学业考试成绩、基础性发展目标评价等级等内容。

录取形式主要有推荐录取、特长生录取、综合录取等。

二十四、市教育局怎样组织录取

招生学校以初中学生综合素质评价结果(包括学业考试成绩、基础性发展目标评价等级等内容)为依据,采取推荐录取、特长生录取、综合录取等形式录取新生。

录取的基本条件是:

基础素养评价、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为C等及以上等级。

录取工作分三个阶段进行:

第一阶段,推荐生录取

推荐条件:

初中学校应届在籍且在该校就读的毕业生,综合素质特别优秀或者在某一学科、某一方面具有特殊才能。

1.各区县教育行政部门根据学校申请,确定招收推荐生的学校和招生计划(不超过规模内招生计划数的5%),予以公布。

2.招收推荐生的学校结合学校实际,制定推荐录取工作方案,经所在各区县教育行政部门审核并报市教育局备案后公布实施。

3.在初中学业考试前,区县教育行政部门按照招生学校推荐招生指标的1.5倍确定指标推荐数额,并按照初中学校毕业生人数和素质教育工作评估结果分配到各初中学校。

4.由初中学校在推荐数额内从达到推荐条件的考生中根据学生表现进行推荐。

5.推荐录取程序须经学生个人申请、初中校长实名推荐、高中学校确定名单、区县审核、公示备案等五个环节。

6.6月上旬,各区县教育行政部门汇总推荐录取结果报市教育局。

第二阶段,特长生录取

特长生的报考条件:

在艺术、体育等方面有特长,且与报考特长相对应的基础性发展目标评价等级须达到A级。

1.在全市集中录取前,招生学校根据市教育局下达的特长生招生计划制定特长生招生工作方案,经区县教育行政部门审核批准后,在区县教育行政部门指导和监督下实施。

招生学校要按照批准的实施方案和报考条件组织报名和专业测试。

全市统一特长生专业测试时间为6月25-28日。

2.在学业考试成绩公布后,由招生学校依据专业测试成绩和学业考试成绩择优录取。

3.淄博十七中(淄博艺术中学)艺术特长生录取办法:

为促进淄博十七中(淄博艺术中学)创建艺术品牌学校,允许其在全市招生前,面向全市自主招生录取音乐、美术、书法、表演、播音主持、舞蹈、体育舞蹈等艺术专业特长生,具体招生人数、招生办法由学校确定,经张店区教育局审核,并报市教育局批准后组织实施。

特长生专业测试时间:

6月22-24日。

4.7月4日前,各区县教育行政部门汇总特长生录取结果报市教育局。

第三阶段,综合录取

综合录取工作将于7月中旬集中进行。

录取依据:

将初中学业考试语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、地理、历史、信息技术、体育学科学业考试和测试原始成绩(满分800分)作为录取成绩,择优录取。

录取成绩相同的,依次参考各学科学业考试成绩等级、基础素养评价等级和语文、数学、英语三科成绩之和,高等级多者或成绩高者优先。

物理、化学、生物实验技能操作补考不合格的学生,总分降低10分参加录取。

录取程序:

首先,以区县为单位按照招生计划数的1:

1.1的比例划定区县提档分数线,然后,在区县提档线以上、满足基本录取条件的考生中,按照录取依据依次择优录取指标生、规模内剩余考生,最后录取三限生。

在划定的范围内不能满足招生计划的,可以适当降低录取分数线,最低控制在区县提档线80%。

1.指标生录取

指标分配办法:

各区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的规模内招生指标,依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评估成绩等分配到各初中学校。

省级规范化初中学校奖励其评估分的10%,存在违规办学行为,上一年度被省、市教育行政部门通报处理的初中学校扣减其评估分10%。

初中学校所招收的借读生、往届毕业生不计入其分配指标学生基数,录取时不占就读学校所分配的招生指标。

录取办法:

按照分配到各初中的指标数和学生的志愿,在满足录取基本条件且基础素养评价等级达到4B2C(含4B2C)以上的考生中,依据其录取成绩择优录取。

未完成的指标生计划转为规模内计划使用。

2.规模内剩余考生录取

录取完指标生后,依据学生志愿,在满足录取基本条件的考生中,再依据其成绩择优录取规模内剩余计划。

3.未实行指标分配的学校录取

未实行指标分配的学校,由各区县教育行政部门根据招生学校志愿报考情况确定招生学校录取顺序。

依据考生志愿,在满足录取基本条件的考生中,依据其成绩择优录取规模内计划。

4.“三限生”录取

在录取完成规模内招生计划后,允许普通高中在区县提档线以上且满足录取基本条件的考生中,按照“限分数、限人数、限钱数”的有关要求招收部分“三限生”,即录取分数控制在该校规模内录取分数线的85%,人数控制在该校规模内招生计划的20%以内,缴费数额按市物价局核定的标准收取。

二十五、外地市考生如何组织录取

经省批准有面向外地市招生资格的学校所录取的市外学生,要在集中录取期间,由招生学校持考生的户籍材料和当地教育部门盖章的高中成绩及学籍档案办理录取手续。

过期不予办理。

二十六、如何知道自己是否被录取和被哪所学校录取

录取结束后,招生学校按所在区县教育(教体)局统一规定的时间和程序,将规模内录取考生分推荐生录取名单、特长生录取名单、指标生录取名单、规模内录取名单张榜公布录取结果,每一类名单均按从高分到低分顺序排列。

三限生计划录取的考生,由招生学校通过发放预录取通知书的形式通知考生。

预录取通知书由市教育局统一格式,区县教育(教体)局印制。

同时,考生还可以通过电话和上网查询。

查询电话:

16883718,查询网址为或或。

二十七、考生经过哪些程序后可取得普通高中学籍

各学校按照市教育局下达的招生计划和规定程序录取的考生,报到手续办理完毕,经市教育局审核后即取得高中学籍。

规定报到时间结束后,由高中学校将未报到考生名单报市教育局,市教育局将根据最终整理后的录取信息为每位学生编排高中注册学籍号,然后下发到各高中学校。

根据省教育厅有关规定,对于学校违背招生程序招收的学生一律不予注册学籍。

省市教育行政部门将对擅自提前招生、擅自扩大招生范围、超规模招生、以各种不正当手段招生以及利用普通高中招生乱收费等违规招生行为进行严肃查处,并对相关责任人进行严肃处理。

希望广大家长和考生慎重考虑,严格按照市教育局公布的录取结果按时到录取学校报到上学,否则,将按自动退学处理,在其他任何学校不得注册学籍。

二十八、对于缴费上学有哪些政策规定

根据市财政、物价、教育等部门相关规定,要规范在高中招生中的收费行为,严格执行收费政策。

各学校要严格执行收费标准,任何人、任何单位不得随意变更收费标准。

同一所学校内,三限生录取的学生执行统一的收费标准。

要严格按区县教育(教体)局规定的时间交费,使用财政部门统一印制的收款收据,实行票款分离,所收费用一律交同级财政专户。

三限生录取的学生办理录取手续及交费时间应与正式报到的时间有间隔。

三限生录取的学生办理交费手续后,领取同规模内录取学生同样的录取通知书,新生报到与入学同其他录取学生同等对待。

二十九、市教育局如何加强对普通高中招生工作的领导

高中招生工作是社会关注的热点问题之一,政策性强,涉及面广,市教育局成立由局主要领导任组长,分管局长任副组长、相关科室组成的高中阶段学校招生工作领导小组,领导小组办公室设在基础教育科(电话3183976),负责处理日常事务。

各县区教育行政部门也成立相应的领导小组,加强对当地高中阶段学校招生工作的组织管理。

各区县教育局基教科电话分别为:

张店2187010,淄川5130281,博山4297712,周村6413280,临淄7183089,桓台8264171,高青6973642,沂源3242802。

三十、高中招生工作有哪些配套制度

招生考试工作的顺利进行要依靠健全的制度作保证。

高中阶段学校招生工作要建立并实行严

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