研究生课程考试规范计算机应用基础.docx

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研究生课程考试规范计算机应用基础

研究生计算机选修课（课程论文及课程设计类）

期末考试要求及办法

根据《西南大学研究生课程教学管理规定》，积极响应“以学生为中心，以创新为主题，注重在实践中培养研究生的创新能力，全面提升人才培养质量”的教学理念，现拟订研究生计算机选修课期末考试考核要求及办法。

研究生计算机选修课期末考试由如下三部分组成：

1、平时成绩。

主要考察其平时的学习情况，包括课堂练习、课堂发言、讨论课、课外作业、出勤率等。

要求要有相应记录。

2、单元实验。

主要考察学生的课程实践能力。

要求每个学生在课程学习过程中完成1个以上实验项目，每个实验项目可包括多个实验题目。

由教师给出相应的实验任务书，学生需要写实验报告（见第5-12页，“实验报告封面”（第5页）与“实验报告须知”（第6页）双面打印）。

3、上机考试。

主要考察学生的课程理论与实践能力。

各部分具体所占比例由任课教师根据课程性质确定，但上机考试比例一般不得少于50%。

学生按照要求完成后必须装订，其顺序为：

“西南大学研究生课程考试答卷纸”、各项得分及总分（见第2-3页）（以上两项双面打印）、目录（见第4页）,再按目录内容装订。

西南大学研究生课程考试

答卷纸

考试科目计算机应用基础

院、所、中心化学与化工学

专业或专业领域分析化学

研究方向生化分析

级别2012级

学年2012-2013学年

学期下学期

姓名王红

学号1194

类别②全日制硕士

（①全日制博士②全日制硕士③教育硕士④高师硕士

⑤工程硕士⑥农推硕士⑦兽医硕士⑧进修）

2013年6月1日

研究生院（筹）制

课程类别

②

课程考试方式

④

项目

所占比例（%）

得分

一

平时成绩

二

单元实验

三

上机考试

总分

任课教师签名：

备注：

1、成绩评定以百分制或等级制评分，每份试卷均应标明课程类别（①必修课②选修课③同等学力补修课）与考核方式（①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文）。

2、①平时成绩：

主要考察其平时的学习情况，包括课堂练习、课堂发言、讨论课、课外作业、出勤率等。

要求要有相应记录。

②单元实验：

主要考察学生的课程实践能力。

要求每个学生在课程学习过程中完成1个以上实验项目，每个实验项目可包括多个实验题目。

由教师给出相应的实验任务书，学生需要写实验报告。

③课程论文及课程设计：

学生应根据教师对课程论文的题目、内容范围和格式等提出的要求完成课程论文及课程设计，要求必须独立完成，严禁抄袭，如发现抄袭即按零分处理。

课程考试目录清单

1.课程实验报告2

1.13

1.24

…………

…………

西南大学研究生选修课程

实验报告本

课程名称计算机应用基础

任课教师刘博勤

实验学期2012年至2012年第二学期

姓名王红　学号1194

学院化学化工学院专业分析化学

方向生化分析导师黄承志

实验报告须知

1、该课程要求每位学生完成一个以上的实验项目，每个实验项目可包括多个实验题目。

每个实验项目一个实验报告。

2、学生必须认真填写每次实验报告的相应内容，以此为依据作为课程考试成绩的一部分。

3、实验报告的提交时间：

第16周。

4、实验报告的提交方式：

实验报告最终以纸质形式交给学生班长，再交任课教师。

5、实验报告格式及装订

页面设置：

纸张：

A4；页边距：

上下2.5cm，左右3.2cm（实验报告封面除外）

装订：

一律左边装订。

《计算机应用基础》课程实验报告

（一）

实验题目

利用Word软件编辑一份自荐书

实验时间

2013-6-1

实验成绩

实验类型

应用性　√设计性　综合性

教师评阅：

□实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求；

□保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范；

□　其他：

一、实验目的（本次实验所要完成的任务和达到的目标）

掌握Word的的基本操作，学会在word中对图片进行处理及其编辑，熟练掌握表格的制作及其编辑，设计一份合格美观的自荐书，编辑格式漂亮整洁的文档

二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤）

主要内容介绍：

根据自己的情况，用word制作一份自荐书，自荐书包括封面、自我介绍和各门学科成绩。

功能分析:

封面部分包括了自己的姓名、院系和专业及其研究方向，让别人看到自荐书的封面页便能对自己的大概信息有所了解；自我介绍部分：

详细地介绍了自己的性格及其优点，让别人了解自己的经历，能力及其为人处世的态度方法；成绩表部分：

仅仅只是作为一个客观参考依据。

主要的操作步骤：

1、封面部分的制作：

从西南大学的主页上将校徽及其校名另存到指定文件夹，然后利用

美图秀秀将其抠图下来，再在word通过“插入-图片-来自文件夹”步骤将其插入到封面

顶端，并将其设置为“四周环绕型”然后组合居中；

在图片下方输入“自荐书”，字体设置为华文隶书，初号，居中，加粗；

在“自荐书”仨字下面插入2列5行的表格，在表格相应位置天上相应的内容，并且通过边框底纹的设置为作业中所示的样子

2、自我介绍部分：

根据自己的实际情况输入自我介绍的文本内容，标题宋体，加粗，四号，居中；正文部分楷体，五号，两端分散，段前0行；

3、成绩表部分：

插入7行7列的表格，在相应的位置填上相应的内容，通过边框底纹将表格设置为作业中所示

4、“插入-页码-居中”；“视图-页眉和页脚-页眉”输入“自荐书”；“视图-页眉和页脚-页脚-页面设置-版式-奇偶页不同，首页不同”，偶数页输入“自我介绍”，奇数页输入“成绩表”；“插入-脚注和尾注-尾注”，在规定的位置输入对成绩表的说明

三、主要仪器设备及相关软件

Samsung笔记本电脑；word、美图秀秀

四、实验结果分析总结

通过制作自荐书，可以独立制作这一类文档，为以后的工作提供了方便；熟练地掌握了word的操作，学会了很多以前不会的操作，如插入页眉页脚，可以通过版式中的奇偶页不同和首页不同来设置奇偶不同的页眉和页脚，这种情况以前在本科写毕业论文时就碰到了，而且是通过这次才学会的，通过这次计算机基础课程的学习，我还学会了如何插入目录。

《计算机应用基础》课程实验报告

（二）

实验题目

利用Powerpoint制作多媒体课件

实验时间

2013-6-1

实验成绩

实验类型

应用性　√设计性　综合性

教师评阅：

□实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求；

□保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范；

□　其他：

一、实验目的（本次实验所要完成的任务和达到的目标）

掌握PowerPoint的基本操作，能利用PowerPoint制作多媒体课件,能对完成的课件进行演示与打包。

二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤）

主要内容：

制作三国杀人物的PPT，首先是由逝去的三国时代引出三国杀，接下来展示人物卡片时，每个角色配以他在游戏中的一句台词，整个放映过程中以三国杀游戏的经典背景音乐为背景音乐，最后以老版《三国演义》的片尾曲《历史的天空》的歌词作压轴，以致谢来结束放映。

功能分析：

PPT的首张幻灯片是作为开场，以三国时代为文化背景，引出的三国杀游戏作为主题的来源。

接下来分篇介绍三国杀中的人物，细分为主公篇，谋士篇，武将篇，红颜篇，由于其中的武将篇部分人物多，又分为魏蜀吴三部分。

对应人物出现时配以他在游戏中的经典台词，此过程以游戏中的经典背景音乐作为背景音乐。

这一部分可以让人们将三国杀游戏和历史进行融合，在融洽的气氛中增进大家对历史的理解。

再是展示老版《三国演义》的片尾曲《历史的天空》歌词，这些经典的歌词是对三国时代的写照，期望达到对PPT的文化和精神层次升华的效果。

最后以致谢来结束幻灯片的放映。

主要操作步骤：

制作前的资料准备：

主要是下载三国杀的人物卡片的图片，游戏的登陆音乐，游戏的背景音乐，人物的台词配音文件。

制作过程：

1、新建一个PPT文件，命名为“学号+姓名”；

2、在新建的第一张幻灯片后，左边布局三国杀游戏的图片，右边上面用艺术字来显示题目：

三国杀，字体为华文楷体，字号60。

下面用一段文字用三国引出三国杀游戏。

给这段文字设置为忽明忽暗的强调效果。

插入一段声音文件——三国杀游戏的登陆音乐，播放时间为幻灯片放映开始至结束；

3、分篇介绍三国杀的人物

首先是主公篇，新建第二张幻灯片，分别粘贴上曹操、刘备和孙权的卡片图片。

三张图片的进入方式分别为百叶窗、下降、升起，并对进入快慢进行合理的设置；

4、插入三个声音文件，分别对应三人的三句台词，分别是“宁教我负天下人，休教天下人负我”，“惟贤惟德，能服于人”和“容我三思”。

每个人物的图片进入时播放对应的台词，分别通过设置“从上一项之后开始”和“从上一项开始”；

5、在此幻灯片插入一个声音文件——三国杀游戏的背景音乐，设置播放时间为该幻灯片开始播放一直到第8张幻灯片结束时停止。

加入一个横排的文本框，输入内容为“群雄逐鹿后，他们是时代的主角！

”；

6、第三张幻灯片展示谋士篇，人物为诸葛亮、周瑜、司马懿。

设置同二，只是图片的进入方式略作改动。

分别加入各自的台词；

7、第四、五、六张分别讲述武将篇之魏蜀吴，设置同上；

8、第七张讲述红颜篇，设置同上；

9、第八张幻灯片上插入艺术字“历史的天空”作为标题，下面文本框中放置歌词的全文，每一行一种颜色，进入方式是弹跳中速。

每一行作为一个主体，即一行一行的弹跳进入。

10插入艺术字“谢谢观赏”作为最后一页，字号为96号。

10、号设为

三、主要仪器设备及相关软件

Samsung笔记本电脑、Photoshop、CoolEdit等图像、音频、视频处理软件、Powerpoint

四、实验结果分析总结

经过以上以上制作过程，得到了可以自动播放的PPT文件。

此PPT融入了图片、文字、声音以及各种动画效果，并对不容动画步骤的执行顺序和时间进行了设定，增强了PPT的艺术效果。

对众多的人物进行分类展示，增加了幻灯片展示的条理性。

最后的部分用《历史的天空》的歌词来升华本幻灯片的文学内涵。

在制作过程中学到了一些新的操作，比如不同动画按先后顺序执行时，可以将后者设置为“从上一项之后开始”，若两项同时执行则设为“从上一项开始”。

还有声音文件可以设为“放映时隐藏”，来增加幻灯片放映时的美观程度，声音文件也可以设定为播放到某页幻灯片放映结束停止。

幻灯片制作完成后可以通过“排练计时”来自行设计放映幻灯片切换的速度，达到更好的效果。

我发现在应用PPT时的不足之处，还有不少的功能没有应用，比如插入视频、动态页面等。

一页幻灯片内容的丰富程度不足，还有很多可以丰富得地方。

素材的搜集和构思方面还有待改进。

在以后使用PPT时要不断勇于尝试新的功能，遇到问题时可以利用网络自己解决或者请教别人，提高自己制作和使用幻灯片的能力。