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最强大脑活动计划书

辽宁工程技术大学

第十六届校大学生大学自律委员会

(2014-2015学年第一学期)

 

 

一.活动名称:

最强大脑挑战赛

二.活动目的:

在科技发达,竞争激烈的今天,社会上出现了越来越多的具有超强记忆力和一些具有特殊能力的人。

如今,大一新生刚进入大学校园,为了发掘这些具有超强能力的同学们,我们应该创造一个舞台,让这些人来展示自己,有助于提高他们的自信心,同时也提高了他们在某些方面的能力。

三.活动方案

1.活动主办单位:

校大学生大学自律委员会外联部

2.活动时间:

待定

3.活动地点:

初赛:

新华楼或博雅楼多媒体教室

决赛:

大学生活动中心

4.活动组织、安排

初赛:

(一)活动前期准备:

第一步:

制作宣传板,立于学校主干道,用于宣传本活动以及征

集比赛选手。

第二步:

制作比赛开场视频,让选手和观众了解比赛。

第三步:

准备PPT,用于选手回答问题。

第四步:

邀请嘉宾

第五步:

购买签到本和笔,以及准备选手的答题纸。

第六步:

租用场地。

(二)活动环节和流程

第一环节:

播放开场视频,主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛正式开始。

第二环节:

将选手分为若干组,安排到指定地点,由工作人员发放答题纸。

工作人员播放PPT,选手根据PPT的不同问题分别作答。

题目分为三大类型,分别是:

眼力大比拼、心算大考验、答题大挑战,每个类型包括不同数目的题目,共50道题,每道题1分,每一大类型答题结束,由工作人员收回答题纸,主持人依次报读选手的分数。

答题完毕,由工作人员计算出每位选手的分数,前十位进入决赛。

若有相同分数,则进行第二次答题,由工作人员播放预备题PPT,分数高的进入决赛。

第三环节:

主持人宣布初赛结束,送嘉宾离场,并整理所租用的教室。

决赛:

(一)活动前期准备:

第一步:

制作宣传板,立于学校主干道,用于宣传决赛。

第二步:

联系阜新舞蹈艺术团,请他们在决赛当天进行舞蹈表演,作为开场舞。

第三步:

制作邀请涵,用于邀请老师担任决赛的评委和一位十佳歌手,在比赛中间环节提高同学们的兴趣。

第四步:

制作开场视频,用于介绍本比赛以及进入决赛的选手。

第五步:

制作PPT,用于选手回答问题。

第六步:

购买签到本、笔和奖品,以及准备选手的答题纸。

第七步:

租用场地。

(二)活动中选手和老师的任务

选手:

准备PPT用于出场时介绍自己

根据工作人员制作的PPT进行答题

比赛结果颁布奖状后,获奖选手可发表获奖感言,不超过一分钟。

老师:

分为:

评委:

5位

科学家:

1位

要求:

在前两次挑战中,认真观看比赛,仔细观察每位选手,分辨其能力的高低。

在第三次挑战中,担任评委的老师根据自己对选手的观察,打出选手完成第三次挑战的预判分(满分5分),挑战结束后,担任科学家的老师给出本次挑战的难度分(满分10分)

(三)舞台布置:

1.装饰大学生活动中心舞台

2.布置粘贴字,字的内容为“最强大脑挑战赛”,“校大学生自律委员会外联部”

(四)会场布置:

选手区:

将大学生活动中心的中间场地划出一块区域,在区域中摆放10套桌子和凳子,用于选手比赛时的答题环节。

评委区:

投影仪的正前方(即选手区的右方)区域为评委区,方便评委观察选手。

观众区:

除去选手区和评委区剩余的场地为评委区(根据比赛当天的情况做适当安排)

(五)活动环节及流程

第一环节:

开场

(1)舞蹈艺术团开场舞

(2)播放开场视频

(3)主持人开场白,介绍评委,宣布比赛正式开始

第二环节:

比赛

新手挑战赛:

(1)工作人员播放选手准备的PPT依次入场,并发放选手

的答题纸和笔,以及播放新手挑战赛的答题PPT。

(2)选手回答三个类型的题目,分别是:

调皮数字,火眼金

睛,快速作答。

每道题一分,共*道题。

(3)工作人员收回答题纸,并统计选手所得分数,取前六位

进入晋级挑战赛。

晋级冲刺赛:

(1)工作人员搬走多余的答题桌和凳子,并发放选手的答题

纸和笔,以及播放晋级挑战赛的答题PPT。

(2)选手回答三个类型的题目,分别是:

画出解锁图,根据箭头找规律,听三首混合音乐选出正确歌曲。

每道题3分,共*道题。

(3)工作人员收回答题纸,并统计选手所得分数,与第一轮分数相加,分数最高的三位进入终极PK赛。

终极PK赛:

(1)工作人员搬走多余答题桌和凳子,由主持人介绍PK赛的题目(共两道)及答题规则。

(2)担任评委的老师根据选手前两次挑战中的表现和成绩,打出他完成终极PK赛的题目的分数(满分为5分)。

(3)工作人员发放选手专用答题纸,播放选手终极pK赛的答题PPT。

选手开始答题,限时*分钟。

(4)答题时间到,由工作人员收回答题纸,请担任科学家的老师给出PK赛题目的难度分(总分10分)。

PK赛的得分为五位评委老师的预判分乘以科学家老师的难度分。

(5)主办方方面:

工作人员计算选手的最后得分:

新生挑战赛得分+晋级冲刺赛得分+终极PK赛得分=总分

得分最高的为一等奖,其余两名为二等奖。

舞台方面:

邀请十佳歌手演唱一首歌曲.

(6)主持人宣布比赛结果:

一等奖1个:

终极PK最高分选手

二等奖2个:

终极pk分数稍低的两位选手

三等奖3个:

在晋级冲刺赛得分较高的三位选手

优秀奖4个:

在新手挑战赛中未进入下一轮挑战的选手

(7)评委老师为获奖者颁布奖状和发送奖品。

照相完毕后,获奖者可发表获奖感言,每位不超过一分钟。

(8)主持人宣布比赛结束,送给老师和嘉宾礼物,欢送评委老师离场,工作人员安排同学们离场并整理大学生活动中心。

活动经费表

项目

用途

数量

金额

邀请涵

邀请老师和嘉宾

若干

20元

签到本和笔

观众签到

2本

笔若干

10元

答题纸

选手答题

若干

20元

宣传板

初赛和决赛时宣传本次比赛

2块

400元

背景字帖

装饰会场

若干

100元

气球彩带等

装饰会场

若干

50元

开场舞

决赛开始

300元

场地

初赛—多媒体教室

100元

决赛—大学生活动中心

300元

奖品

送给参赛选手

若干

300元

送给老师和嘉宾

若干

300元

其他项目

比赛时可能用到的其他东西

200元

合计

2100元

初赛:

比赛规则:

若题目形式为PPT播放,则由工作人员播放PPT,选手根据其内容答题,

若题目形式为图片显示形式,由工作人员规定图片停留的时间以及选手答题的时间,选手应在规定的时间内完成答题,答完每一环节的题目,应将答案交给工作人员,由工作人员计算选手所得分数,主持人宣布所得分数。

眼力大比拼:

题目内容

题目问题

题目形式

题目数量

播放不同数目的形状(菱形,矩形,圆等PPt可以做出来的图形)

出现了几个菱形(矩形、圆等)

PPT

播放

4-5道

给出一张具有多人,且每个人不同颜色不同帽子等

第几个人戴帽子了?

第几个穿什么颜色衣服

图片显示

5-6道

给出两张不同魔方图

两张图有几处不同

图片显示

1道

给出两张相似的图

找出不同之处

图片显示

2-3道

心算大考验:

题目内容

题目问题

题目形式

题目数量

1546除以4=

567乘以3=

加减乘除混合运算

结果得多少

图片显示

6-8道

+68-29+84-35

结果得多少

PPT播放(数字依次缓慢次播放)

3-4道

答题大挑战;

题目内容

题目问题

题目形式

题目数量

涉及与教育,大学等积极向上的题目

 

PPT播放

5-7道

图片显(一张图片包含10道题)

1道

决赛:

比赛规则:

在第一环节和第二环节中:

若题目形式为PPT播放,则由工作人员播放PPT,选手根据其内容答题,

若题目形式为图片显示形式,由工作人员规定图片停留的时间以及选手答题的时间,选手应在规定的时间内完成答题,答完每一环节的题目,应将答案交给工作人员,由工作人员计算选手所得分数,主持人宣布所得分数。

在第三环节中:

工作人员播放相关PPT,担任评委的老师打出预判分,然后发放选手专用答题纸,选手在规定的时间内答题。

担任科学家的老师打出难度分,工作人员计算出选手最后得分,主持人宣布选手最后得分。

新手挑战赛:

环节

题目内容

题目问题

题目形式

题目数量

1、3、7、10、(3X-2)

下一个数是多少

图片显示

2-3道

+8-29+78-56=

等于多少

PPT播放(一个数字闪现一次)

2-3道

火眼金睛

与初赛(眼力大比拼)类似

5-6道

快速作答

与初赛(答题大考验)类似

5-6道

晋级冲刺赛:

环节

题目内容

题目问题

题目形式

题目数量

画出解锁图

给出几个解锁图

画出其中任意一个解锁图

图片显示

2-3道

看箭头找规律

给出三张箭头指向有一定规律的图

画出第四张图中箭头的指向

图片显示

2-3道

猜歌曲

同时播放三首混合音乐

从十首歌曲中选出正确歌曲

PPT播放

4-5道

终极PK赛:

(1)先通过心算计算出百位数字内的加减乘除运算,然后在答题纸上找出正确答案。

(答题纸上为100以内的与答案类似的数字(以表格形式呈现))

(2)在两张专用答题纸上找出不同之处。

答题上为:

两张相似的魔方图,只有一处或两处不同。

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