申论牛人合集.docx

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申论牛人合集

申论牛人心得合集

看后可提高20分的精华

首推传奇资料：

一、要把握得分的诀窍，抓小放大

     什么是抓小放大？

就是练小题，把一二三题拿住，然后大作文没关系，反正分差不大。

好多人可能都要叫，大作文我最不会了，怎么可能不重要？

我不得不说，我的好几位朋友，都是国考大作文没写完，但都考了50+，而有一些大作文很有一手的，考的还不到50。

所以，实践是检验真理的唯一标准，分数才是硬道理。

二、要紧扣大纲，培养自己的能力

     大纲是最好的指导，高手们通过阅读大纲就可以知道怎么答题。

     接下来，我以2011年的考试大纲、省部级别为例，进行解读。

     第一段：

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

如果报考的是此类，那么就要注意训练自己这四种能力。

【申论说到底就是能力的考察】日常训练可以这样，一是迅速浏览报纸，找中心句，培养阅读能力；二是透过一个信息或一个现象，要能分析出深刻的东西，能扯到十二五规划中，然后要能解决，培养综合分析能力、提出和解决问题的能力。

     那怎么分析呢？

可以从宏观和微观方面进行分析，宏观上有政治、经济、文化、社会，微观上有思想观念、制度机制、专业技术、主题素质。

还可以用主题分析法等等。

     那解决呢？

用科学发展观，统筹兼顾的思路解决问题，我觉得近两年很好用，但是在往大的方面拔高之前，一定要紧扣材料中的问题，给出解决的近期方案，因为我们的申论不是“胡哥”在作报告，而是给他讲我们的看法。

我感觉，国考时候的大作文要更多得像一位学者给上级提意见，省考的时候则是公务员群体里的高参。

还有一些朋友问我，万能八条是不是过时了，事实上，你看很多政府工作文件里面还在用呢，那八条思考方式可以用，但必须死学活用，生搬硬套，甚至原句使用，肯定死的很惨！

    后面的大纲上把解题方向更是写的一清二楚。

    比如：

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

    关键字——全面把握资料内容，准确理解含义，准确提炼观点，揭示本质。

考过国考的肯定能联想到很多，因为第1小题多是按照这个要求出的题。

就像请谈谈你的理解、请概括资料中的观点等等。

    2006年，第1题，请概述D部长谈话的主要内容；2007年，第1题，根据给定材料内容，整理一份供有关负责同志参阅的材料；2009年，指出材料中争议的焦点是什么，并对理由分别加以概述；2010年，死海是什么意思，谈谈对这句话的理解；2011年，结合对这句话的理解，谈谈对黄河规律性的认识；概括黄河安澜800年的原因；这些概括性题目都是在围绕这个能力要求在做文章，那我们怎么答能得高分？

     就是那些关键字，全面把握资料内容==所以要找到信息点，宁多勿缺，全面概括，准确理解含义===所以关键词要规范化，不能口语化，准确提炼观点，揭示本质===所以要高度概括、观点鲜明、指出本质。

     说个题，大家感受一下：

      谈谈你对“海洋污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！

”这句话的理解。

      我给大家的满分答案参考是：

这句话敲响了海洋保护警钟，表明了治理海洋污染、保护海洋的紧迫性。

就像材料中提到的日本濑户内海，由于水质污染，不仅鱼虾绝迹，而且赤潮频发，海洋自净能力减弱，也引发了水梧病，人类付出了高昂的代价。

所以，我们必须认识到人与自然的和谐共生原理，认识到海洋在自然环境稳定中的重要性，停止海洋污染，通过综合性海域管理、禁止海洋无序开发等办法，多措并举地保护海洋生态。

     后面的内容，就不再长篇累牍。

三、要精益求精，动手做好每套练习题

     我复习的时候，申论题目做的并不多，但我每一套题都确保了效果。

方法是：

一按时间要求做题，二题目做完，去查阅题中涉及问题的相关资料，三对比参考答案，查阅资料，完善自己的答题，重新写下来，四把答题时、搜集时见到的好词、好句抄下来或用红笔划下来，整理到一起，没事儿就看看，模考前一天也看看。

四、要与人交流，吸取天地精华 

    上述方法有一个弊端——完全闭门造车、自学成才。

然而感谢QZZN、QQ、YY这些软件，这上面有些交流群和公益讲堂，大家都可以去听去看，取其精华，及时找到正确的方向，勤学苦练，我相信天道酬勤，而且成绩越差的提高的越快，因为没有思维定式容易提高！

申论命题作文的思路与技巧

文新斌原创--申论一姐【传奇】注解

               一、紧扣题目，发散思考。

任何一篇命题作文，都不可能只停留在就事论事层面，考生一定要根据“给定资料”所反映的主要问题及提供的主要信息数据，结合当前经济社会发展的时代特色，开动脑筋，发散思考，提高思维深度（英雄所见略同），拓展思维广度（必须的），关注“给定资料”的差异性与特殊性，通过思维反馈和认知取舍，最后集中到问题的最佳方案。

譬如，某省公务员录用《申论》试卷第四题，要求考生以“诚信”为题写一篇议论文，该《申论》题本“给定材料”涉及到很多领域，诸如：

美国债务危机，导致政府诚信等级下降；我国一些地方政府及企事业单位长期负债，银信部门收回贷款能力不够强，金融系统潜在较大的诚信风险；部分企业不承担社会责任，生产出售不合格商品，诱导或欺骗消费者等一系列违反诚信的数据与事实材料。

考生务必紧扣“诚信”这个标题，沿着“诚信危机对政府公信力造成的负面影响”、“诚信危机对经济生活及市场秩序的严重干扰”、“诚信危机对社会责任、道德风尚的恶意创伤”进行思考，分析造成诚信危机的根源及其不良后果，引导人们充分认识到进一步加强诚信建设的重要意义，提出进一步加强诚信建设的思路与对策：

一是夯实诚信道德基石，营造恪守诚信的社会氛围；二是健全诚信考核评价体系，树立诚信为荣的舆论导向；三是督促履行社会责任，强烈谴责不诚信行为；四是强化监督与制约，构建诚信互惠格局；五是坚持教育防范，协调化解诚信风险。

 ——注：

举例是亮点，可以借鉴使用

      二、科学对接，丰富内涵。

申论试卷“给定资料”所反映某一地区某一方面存在的主要问题，如果将其衍生、发酵、引申、放大，就能直接揭示社会经济领域存在的热点、难点，甚至是疑点问题。

考生首先必须从整体上全面地审视其中的信息，理清其层次及相互关系（英雄所见略同，具体操作很多人却不会），深入思考，探寻“给定资料”所反映问题与当今社会经济热点、难点、疑点的对接点，找到联系的桥梁与逻辑纽带，提炼主题，升华主题，并借助“给定资料”的关键事例与数据，丰富写作的内涵，切不可断章取义地摘取与主旨无关或关系不紧密的只言片语引发观点。

譬如，某省公务员录用《申论》试卷要求考生以“公正”为题写一篇议论文，该《申论》试卷“给定资料”主要有“总理总理说‘公平、正义比太阳还要光辉’”，“我国社会主义市场经济体系仍不够健全，不公平竞争、不正当交易、非法营运、无序竞争等现象比较突出”、“社会公共财政及社会资源的分配仍不够公正”，“收入分配差距明显加大，存在不合理现象”等。

考生阅读完这些材料，应当将“给定资料”所反映的问题与当前某些时政要点及老百姓普遍关注的话题有效对接，深入阐述“公平正义是构建和谐社会的主要任务”、“公平正义是维护社会稳定的重要前提”、“建立健全市场经济方面的法律法规，确保市场竞争公开、公平、公正”、“强化市场监管，提高市场运行透明度，促进经济管理与社会资源分配的公平、公正”、“深化收入分配制度改革，合理调整收入分配格局，切实维护收入分配领域的公平、公正”、“依法行政，及时纠正不公平的错误做法，严肃查处侵权行为，努力捍卫公平与正义”、“各级行政机关及社会组织都要牢固树立公平、公正意识，把公平、公正视为依法行政与社会管理的生命线”。

 （材料看不到，不发言）

      三、活用资料，相得益彰。

申论试卷“给定资料”中有许多观点、数据、信息及逻辑判断，甚至包括某些说理透彻、言简意赅的语句以及一些段落的中心句，都可以用作考生申论作答或写作议论文的材料，考生再加上临场发表一些论述，将二者有机结合，相互佐证，就能达到相得益彰的效果。

（我就是这么干的！

一直觉得申论其实就是这么简单）譬如，前年国考要求考生以“黄河精神”为题写一篇议论文，考生在文中阐述“黄河精神”的由来时，就可以选取“给定资料”中原汁原叶的语句；概括“黄河精神”的内涵时，也可以从“给定材料”中提炼出诸如“顽强”、“坚韧”、“务实”、“创新”、“团结”、“奉献”等词语。

考生写作议论文时，应将这些高度概括黄河精神内涵的词语与解决当前社会、经济、文化、道德领域的困惑相衔接，并从其所蕴含的本质中引发，让写出来的文章主题不偏离原材料，也使文章的内容更加充实。

——注：

答题举例待斟酌

      四、遵循逻辑，旁征博引。

考生紧扣中心论点写作议论文（英雄所见略同），无论是事实论据，还是道理论据，也不论是比喻论证，还是引用论证，都务必符合逻辑。

列举的事实与信息、数据必须与考生所要表达的见解、主张相衔接，甚至存在“引起”与“被引起”的因果关系，能为见解、主张提供强而有力的佐证；引用的名言以及用作论据的正反典型，都应当与文章的主旨有着紧密联系。

说理必须深入透彻，始终坚持由浅入深，由表及里，力求层次清晰，条理井然，防止材料堆砌、杂乱无章，甚至前后矛盾的问题发生。

譬如，以“民生”为题，可引用“当官不为民做主，不如回家种红薯”等古代名言作为启示；以“家底”为题，可引用“家底摸得清，发展思路明”等当代流行语点题；以“民情”为题，可引用“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”、“一枝一叶总关情”等古诗引起议论；以“政绩”为题，可引用“为官一任，造福一方”等经典名句收束全文；以“治理三公消费”为题，可引用“大呷犹如小赌”、“成由节俭，败由奢”等浅而易懂的名句告诫政府官员；以“食品安全责任重于泰山”为题，可引用“民以食为天”指出保障食品安全的重要性；以“责任”为题，可引用“责任高于能力，责任重于泰山”等伟人名句点题。

凡此种种，都靠考生平时积累，考时灵活掌握运用。

 ——方法好，但不便于快速提高

       五、论点一元，驾驭全篇。

论点是议论文的灵魂，也就是主旨（有点重复）。

一般来讲，《申论》命题作文的标题就直接揭示了文章的中心论点，或通过标题的比喻义暗示文章的中心论点。

一篇申论议论文的中心论点要单一、集中。

考生确立的论点，必须在文中起到统率作用，论据的采用、观点的表达、论证的方式以及材料的取舍，都必须服从服务于中心论点。

譬如，以“家底”为题的申论作文，考生要针对“给定材料”所反映的主要问题，紧扣“摸清人口家底，为制定经济社会发展规划提供可靠的决策依据，以此推动科学发展”。

如果考生仅就“就业家底”或“养老家底”或“住房家底”或“人口构成家底”确立中心论点，那么就显得太窄，不切合题意，甚至违背命题的初衷。

 ——考生很少这么傻的，至少交给我的文章都没这么菜，但文先生前面的论点一元和后面的这个全面性要求我看的懂，如何使用，考生却是要深入思考的

       总体来看，文先生的观点很好，答题策略符合当前命题趋势，值得推荐——传奇

猴哥的

   首先是一定要练习，写了这个比较熟悉的材料发现原来还有这么多不足，不练习不知道国考的深浅，发现不了问题，也提高不了；

   其次是处理好交流借鉴和个人主导的关系，借鉴是需要的，但是不能听别人的太多让自己无所是从，还得以自己为主，要找到适合自己的风格，包括语言、结构、要有自己的一套，以利于考试时快速成文；

   第三条体会是要多了解、多思考感悟国考管理类和执法类大作文的区别。

Xyz的

第一，从08年申论的命题和往年比较能看出来，申论考察的形式越来越多样化，04年以前的申论命题模式的练习已经不能满足我们申论复习的需要了！

这就要求我们在练习的时候要注意题型的搜集和适应。

    第二，申论命题的深度一年比一年在加深。

04年的汽车工业发展和城市交通拥堵；05年的农村扶贫开发问题；06年的应对公共突发事件；07年的土地问题；08年的经济发展与生态环境保护问题。

命题内容越来越宽泛。

我们在复习的时候不能拘泥于所谓的热点，必须注重平时的积累和对党的方针、政策、路线的理解，做到一法通万法通。

    第三，国考申论命题的内容变得越来越宏观，要求越来越细化。

国考大作文理论性一直都很强，在08年以前，申论对策都可以很具体，一直都以可操作性位第一要务，但是08年申论，管理类的大作文题目给人一种宽泛的没有边的感觉，使人难以把握。

其实，申述没有什么大的问题，关键在对策，如果还是很具体的对策就会写成行政执法类的作文，单纯的讲怒江水电开发了。

这种文章的对策一定要讲究虚实结合，必须以怒江水电开发为引子，但决不能只局限于怒江水电开发，如果平时积累不够，对政策了解不深，就很难写出新意。

   第四，语言生动。

这是08年国考大作文的一个要求，这是对大家语言运用能力的一个要求，除了多练习，没有别的办法。

花卷神的

关于申论的复习和考试，我想说的是申论不同于一般的议论文，也不止是单纯的写作，作为一种考试的形式，它的目的是考察应试者的综合能力，不仅仅是写作水平。

刚接触申论时，尤其是国考真题，真的会发怵，有的材料特别长，题目又很刁钻，让人感觉无从下手，一般省考的题目要相对简单一些。

不过无论什么材料什么问题，只要是考试都是有规律可循的，因为他需要量化需要打分，所以大家首先要从心理上战胜对申论的恐惧感，相信申论是可以做好的。

    在复习时，建议大家多看看真题，尤其是真题给出的标准答案，分析标准答案的答题思路，从而找到解题的方法。

一些所谓的预测题，由于现在的出版社良莠不齐，为了经济利益，很多都是到处剪切些材料拼凑而成的，答案也可能只是随便给出的，不够科学，所以大家可以少看一些。

复习时，应该自己尝试着动笔去写，一定要多多练习，只有多写多练才能找到解题的感觉，感觉有了，解题也就不难了。

    一定要重视材料的阅读，申论给出的题目都是来自材料的，答题时切不可想当然，一定要依据材料。

一般省考两个小时考申论，材料的阅读应该占到四十分钟的时间。

阅读材料时，可以略读一遍，再精读一遍，根据自己的做题习惯，是哪一遍带着问题去读。

    申论的材料一般都是围绕某一种社会现象或问题展开的，数段材料一般可以归为三大类，即现象，原因和对策。

建议在第一遍阅读时，在每一段材料的旁边标注上关键词，属于三类中的哪一类，其中心词是什么，或者用笔划出关键的语句，在第二遍阅读时带着问题去读，在材料中找出问题的答案或者答案的依据，用笔标出，这是很有必要的，因为有的材料长达七八千字，当你答题时回头找某一段材料，没有标注是很难分辨出的。

申论的问题一般也是围绕现象原因对策来的，有概括现象的问题，分析原因的问题，和针对问题给出解决方案的题目，其他各种变幻的题型也是围绕这些展开的。

    答题时要做到条理清晰，重点突出，字迹整洁，符合字数要求，一般每一种题型都有一些所谓的万能开头，这些是可以借鉴使用的。

前面的三至四道小题答好，最后一篇大作文的思路和框架也就出来了。

大作文在给出解决对策时，也有一些所谓的万能公式，不外乎就是领导重视，加强宣传，教育培训，健全政策，组织协调，加强监管，增加投入，借鉴经验这些，都是可以根据具体的题目需要用自己的语言灵活表达使用的，但是一定不要生搬硬套。

这是常规题目的思路，如果遇到类似今年省考，最后一题是根据材料写一份调查报告，这就需要区别对待了，遇到特殊题目时要注意特殊文体的格式。

    做到上面这些，应该可以拿到基本分了，想拿高分，在把握小题目的同时，最后的大作文就要出彩了，这个对一般人来说要求比较高，可能一时间也做不到，就不要强求了，一些培训班的模式大家看多了，肯定得不到高分，建议大家看一下传奇老师的Q空间，会有收获。

因为申论能够拿到一个基本分，就不会吃亏了。

另外，如果复习时间充分，一些杂志图书对于提高申论水平是很有帮助的，比如<<半月谈>>，<<理论热点面对面>>等，平常也应该多关注一些社会热点，党和政府的重要文献，多阅读一些报刊杂志。

申论获得高分必须注意的九要九不要（转）

1）要有正确的分析视角──（符合题目要求的）公务员的视角。

这种视角要体现在观点、论述、用词等各个层面。

2）要首先弄清楚哪些社会热点有可能是申论主题，要注意有针对性深入思考积累。

3）备考申论最好先认真阅读一本或几本好的参考书。

申论参考书目前最推荐《樊政讲申论》，高守国的书以及《万能宝典》也值得参考。

4）对策的提出要全面、深入、准确而且一定要有切合实际的可操作性。

写申论文章的时候，可以对如何才能施好对策进行深入分析。

5）作答申论要先看后面的作答要求（即题目要求），要带着问题有针对性的选择对给定材料的精读和泛读。

6）申论文章的主题要鲜明、准确、新颖，要有理智、郑重的写作态度。

7）申论文章语言要丰富有文采，要条理清晰，要具有较强的层次性、逻辑性。

可以适当运用比喻、引用、排笔等修辞。

8）分析题要“一分为二”的全面、深入把握问题的实质。

要尽量上升分析高度，比如联系科学发展观等。

.

9）要主次得当，申论文章要突出和把握好重点。

不要过多的“标语口号”、“漫谈”式的空话套话。

1）不要简单的认为“答案都在材料里”，而应该在平时就对申论常见主题有一定的思考。

（概括题除外。

）

2）不要将一些存在较大争议的观点牵强的引入文中，千万不能出现认识上的错误。

3）不要有非理性的或是夸张的感情色彩。

不要通篇仅仅是发人深省，而应该重点分析解决办法。

4）概括题不要占用过的时间，注意分配好作答时间。

5）不要过多的将时间花在看《半月谈》等报刊上，这种积累有大海捞针之嫌。

6）不要有绝对化的、偏激的语言。

不要有过分的长句和长篇段落。

不要将过多的描述性、记叙性语言写入申论文章。

7）分析题不要单纯“就事论事”，不要仅仅停留在给定材料涉及的思想内容。

8）不要使用牵强的修辞。

修辞运用不恰到好处还不如不用。

9）不要字迹潦草、过多的涂改

备考申论一些最重要的成功经验（转）~~~~~~~~~~

一、备考申论一定要搞清楚申论会考什么主题。

要想搞清申论会考什么主题，不如先搞清楚申论不会考哪些主题。

1.涉及外交、台海、国防等相关问题的主题，即使再热门也不会考。

申论考查的是考生处理公务的能力，对于更广泛的公职人员来讲，这些问题是不需要他们思考的。

因此，这类问题不会考。

2.在实践工作中并没有形成较成熟解决方案的社会问题不会考。

这类问题在我们的现实生活中正处在摸索阶段，经验尚不成熟，如果拿来做申论主题，对出题、判卷标准设置都会造成一定的困难。

因此这样的问题也不可能考。

3.被考滥了的主题，肯定不会再考了。

在近年，国考、省考中出现过，甚至反复出现过的申论主题，一般也不能作为申论考试的主题了。

二、切忌认为一切答案均从答案中找。

申论不同于语文阅读题。

从原文摘抄的方法是很难得到高分的。

申论作答讲究源于材料，高于材料，如果每个考生都在考场上照抄、照搬材料，那么如此千篇一律的答案会使判卷老师产生审美疲劳，故而你的成绩只可能趋于平庸。

因此，作答申论题目时，一定要有自己的观点、自己的想法。

三、挑一本好书，平心静气的阅读。

在备考申论时，一本好的申论教材是必不可少的。

只有切实了解到申论考试的命题思路、阅卷规律，以及学会评判怎样的申论作答是能够获得高分的，怎样的申论作答是拘泥于套路的。

只有掌握了这些基本问题，才有可能在申论备考中有针对性，才有可能取得比较理想的分数。

在这里仅推荐高等教育出版社出版的《樊政讲申论》。

这本书的内容搞懂了，应该对驾驭好申论备考帮助最大。

四、申论一定要动笔练习

古语有云：

读书破万卷，下笔如有神。

申论成绩的提高读书很重要，但又不能仅仅靠“读”书。

只有“读”、“练”结合才是复习申论的王道。

通过阅读参考书籍，首先明白了什么样的文章是好的申论文章后，再行练笔才是事半功倍的申论复习方法。

否则只读不练是徒劳无功的假把式，只练不读是事倍功半的傻把式，必须做到先读再练，才能攻克申论。

五、一定要把字写好

练字，是主观题答题中亘古不变的制胜要诀。

给阅卷老师一个好的第一印象实际上是很重要的。

因此，练好字也是申论考试取得高分的杀手锏。

但是这里说的练字并非要求考生练到“颜柳欧赵”大成之境，而是只要做到所写文字工整、易辨认即可。

工整的字体显现出考生对考试重视、认真的态度，而字体易辨认使得阅卷者阅读起来更加方便，对你的试卷平添好感。

分数，自然也就不会太差。

六、对可能考到的主题深入备考

从不同的主题角度进行复习，是备考申论的重要方法。

将热点主题（怎样分辨是否热点见第一条）各个击破，多阅读相关材料以及范文。

多多思考这些热点主题的对策，做到心里有数。

另外，要学会将各个主题联系起来，将使你的申论知识储备形成网络，待到考场之上便可以做到调用起来得心应手。

七、建议不要依赖《半月谈》等杂志、报刊

《半月谈》上面的文章的确有一定的参考价值，也具备一定的水平。

但是把阅读杂志、报刊作为申论复习的主要方式实际上是一种事倍功半的做法。

因为类似《半月谈》等杂志、报刊上的文章虽然都是关注的我国的热点问题，但是记者或评论员所属身份和所处角度使得他们在写作时笔锋更锐利，并且更多的内容是分析社会现象、挖掘社会问题。

这实际上是与申论考场上考生所处的角度有很大偏差的，因为考生以准公务员的身份答题，更应该关注的是如何解决问题，提出具体对策。

而非一味的挖掘、分析问题。

因此，《半月谈》等相关杂志、报刊可以作为开阔眼界的课外读物，切不可以此为复习的主要依据，还应回归教材。

八、重视积累，养成良好的思考习惯

    罗马不是一天建成的，想在申论考场上取胜，同样需要把功夫尽可能多的下在平时。

待人处事不偏激，学会客观、冷静的分析问题、解决问题。

遇事学会应对，并且会举一反三。

这些都是一个公职人员所必须具备的基本素质，同样是答好申论试卷的基本方法。

实际上，公务员考试终归是人才测评的手段，无论申论也好，行测也罢，只要自己的个人能力和素质真的符合优秀公务员的标准了，那么，在公务员考试中取胜也就顺理成章了。

2010年国考冲刺——申论“概括题”得分要诀

概括能力是公务员的基本能力，也是申论考试的必考项目，但是从阅卷情况看，概括题得分率却很低，平均得分不足60%，因此概括题往往成为拉分的重镇。

概括题失分的原因分析

客观的采分模式是得分率低的主要原因。

概括题一般采点给分，每个采分点2-5分不等，一般20分的概括题，采分点大约在6-10个。

人的思维方式差距很大，阅卷者和答卷者的思维存在的差别也很正常，但是如果考生没有领会命题者的出题意图，造成答题思路与答案差距过大、与阅卷者思维的差距较大，那么往往会出现答卷者的答案采分点较少的情况，这也是考生得分过低的主要原因。

逻辑混乱是得分率低的重要原因。

概括题一般明确要求“条理清晰”，在具体的阅卷中，这个项目是有分的，具体表现为有的概括题会明确说明“框架逻辑分”，只要分类准确，即使没有采分点也可以得框架分。

还有的会对逻辑混乱的概括进行“限高”，比如：

逻辑不清者得分不超过50%。

这就意味着即使采分点全部达标也只能得一半分数。

字数的限制也是得分率低的另一原因。

概括题一般字数限制在200-500字，一般说来，国考相对慷慨些，从07、08、09年的情况看，概括题的字数分别在500、500、300字，这个字数还是比较宽裕的。

而省考的规定相对紧张些，有的省份在字数上甚至要求150字，这就给概括造成了很大的难度。

有些考生的语言稍微不精练就会超过字数要求或因为节约字数而“漏点”的情况，这些都是造成得分率低的一个原因。

考生概括能力不高或不了解规则也是得分率低的重要因素。

极少数考生