人教版高中生物必修二第2章基因和染色体的关系单元测试题含答案.docx
《人教版高中生物必修二第2章基因和染色体的关系单元测试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物必修二第2章基因和染色体的关系单元测试题含答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版高中生物必修二第2章基因和染色体的关系单元测试题含答案
阶段测试二
（第2章 基因和染色体的关系）
时间：
90分钟 满分：
100分
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．精原细胞增殖的方式是（ ）
A．无丝分裂 B．有丝分裂
C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂
2．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（ ）
A．6和12B．6和3
C．12和6D．12和12
3．基因型为AaBbcc（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为（ ）
A．4∶1B．3∶1
C．2∶1D．1∶1
4．C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是（ ）
A．C1、C2可能是C4的子细胞
B．C1、C3不一定是C4的子细胞
C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中
D．C1、C3、C4的核DNA分子比例可以是1∶2∶2
5．基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开分别发生在（ ）
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞形成精子
A．①②③B．②③④
C．③③②D．②③①
6．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（ ）
A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象
C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象
D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象
7．（2017·张家口一中高一月考）在下图中，形成精子过程中不会出现的是（ ）
8．下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体
B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2
D．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中
9．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目不同
C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同
D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同
10．（2017·黑龙江高三质检）现有甲、乙两个取自同种生物不同个体处于分裂后期的细胞，已知甲、乙两细胞染色体数相等，且甲细胞中核DNA含量为乙细胞的二倍，下列关于甲、乙两细胞说法错误的是（ ）
A．若甲细胞均等分裂，则该个体为雄性；若乙细胞不均等分裂，则该个体为雌性
B．甲细胞中染色体与核DNA数目之比为1∶2，乙细胞中此比例为1∶1
C．甲细胞中有两个染色体组，乙细胞只有一个
D．甲细胞分裂完成后产生的两个子细胞中遗传物质不一定相同
11．（2017·江苏卷）假如右图是某生物体（2n＝4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．该细胞处于减数第二次分裂后期
B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a
C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体
D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
12．右图代表人类配子，如果该精子与该卵细胞相遇结合，下列对受精卵发育正确的叙述是（ ）
A．含46条性染色体，发育为男性
B．含44条常染色体，发育为女性
C．含44条常染色体，发育为男性
D．含46条常染色体，发育为女性
13．（2017·石家庄一中高一期中）下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．染色体是基因的主要载体
B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有多个等位基因
D．X、Y染色体上可能存在等位基因
14.（2017·湖北孝感七校联盟高一期中）下列表示等位基因的是（ ）
A．Yy B．XY
C．yyD．YY
15．下列叙述中正确的是（ ）
A．细胞中的DNA都在染色体上
B．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子
C．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致
D．以上叙述均对
16．（2017·浙江湖州高二期末）萨顿假说认为“基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的”，则相关推测不正确的是（ ）
A．体细胞中基因和染色体是成对存在的
B．体细胞中成对的基因一个来自父方，另一个来自母方，同源染色体也是如此
C．不同物种的细胞中基因数量和染色体数量的比值是一定的
D．减数分裂时，同源染色体上的非等位基因无法自由组合
17．（2017·广西钦州市钦州港中学高一月考）如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是（ ）
A．这对同源染色体上共存在4对等位基因
B．图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律
C．图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
D．甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到
18．（2017·牡丹江市第一高级中学月考）人类对基因的认识经历了几十年的科学研究，逐渐积累而得来。
直到19世纪，科学家们才开始了解基因是如何工作的，下列相关叙述错误的是（ ）
A．孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词，后被约翰逊改称为“基因”
B．美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说：
基因位于染色体上
C．美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上
D．经过实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列
19．某人的伯父患红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，当此人与其姑母的女儿结婚，后代患红绿色盲的概率是（假设此人母亲和姑父均不带红绿色盲基因）（ ）
A．1/2B．1/4
C．1/8D．1/16
20．鸟类幼鸟的性别由性染色体Z和W决定。
鸟类年龄很小时，很难确定幼鸟的性别，但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别却很重要。
利用遗传标志物，通过杂交，能使不同性别的幼鸟产生不同类型。
遗传标志物应位于哪一条染色体上，才会使杂交后代雌鸟和雄鸟产生不同的表现型？
找出正确的组合（ ）
遗传标志物的位置（Ⅰ）
杂交类型（Ⅱ）
A
位于Z染色体上
隐性表型的雌鸟与
显性纯合子雄鸟杂交
B
位于W染色体上
隐性表型的雌鸟与
显性纯合子雄鸟杂交
C
位于Z染色体上
显性表型的雌鸟与
隐性纯合子雄鸟杂交
D
位于1条
常染色体上
隐性表型的雌鸟与
显性纯合子雄鸟杂交
21.下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是（ ）
A．生物的性别完全由性染色体决定
B．X、Y染色体由于形态、大小均不一样，所以不属于同源染色体
C．性染色体上基因的遗传不遵循遗传规律
D．在Y染色体上没有色觉基因
22．下列有关生物性别的叙述，正确的是（ ）
A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍
B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
23．基因型为EeXBXb的个体，产生的配子名称和种类是（ ）
A．卵细胞：
EXB、eXb
B．卵细胞：
EXB、eXB、EXb、eXb
C．精子：
EXB、eXb
D．精子：
EXB、eXB、EXb、eXb
24．一对夫妇生一“龙凤胎”一男一女，女孩是红绿色盲，男孩色觉正常，这对夫妇的基因型是（ ）
A．XBXB×XbYB．XBXB×XBY
C．XbXb×XBYD．XBXb×XbY
25．（2017·石家庄一中高一期中）人类性染色体的模式图如图所示。
下列相关说法中，正确的是（ ）
A．抗维生素D佝偻病基因位于Ⅲ区域
B．红绿色盲基因位于Ⅰ区域
C．伴性遗传的基因位于Ⅲ或Ⅰ区域，但不可能位于Ⅱ区域
D．位于Ⅱ区域的基因在遗传时，后代男女性状表现一致
26.（2017·全国卷Ⅱ）已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是（ ）
27．（2017·河南天一大联考高一段考）进行性肌营养不良症与人类红绿色盲的遗传方式相同，下图是某家系中进行性肌营养不良症的遗传系谱图。
下列说法正确的是（ ）
A．5号与其母亲2号基因型相同的概率为2/3
B．7号的致病基因将遗传给他的女儿或儿子
C．4号的父母都是进行性肌营养不良症患者
D．1号和2号再生一个患病孩子的概率为1/4
28．（2017·全国卷Ⅰ）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是（ ）
A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16
C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
29．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ）
A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫
D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
30．（2017·广东汕头潮南实验学校高一月考）对如图所表示的生物学意义的描述，错误的是（ ）
A．图甲表示雄果蝇染色体组成
B．对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为0
C．图丙细胞处于有丝分裂后期，细胞内染色体数、DNA数均为8条
D．图丁所示遗传病如果是一对基因控制的遗传病应该为常染色体显性遗传病
二、非选择题（共40分）
31．（12分）（2017·湖北孝感七校联盟高一期中）下图为某高等动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：
（1）该图为________（填“雌”或“雄”）性动物细胞分裂图，甲、乙、丙三个细胞中处于有丝分裂的过程图是________。
（2）存在染色单体的细胞为________，存在同源染色体的细胞为________。
（3）乙细胞的名称为________，处于________期，正在发生的染色体行为是_________，产生的子细胞的名称为________。
32．（12分）（2017·湖北孝感七校联盟高一期中）下图为某家族红绿色盲症（由等位基因B、b控制）的遗传系谱图，请据图回答问题：
（1）红绿色盲症的遗传方式为______________遗传，Ⅱ3基因型为________，Ⅱ5基因型为________。
（2）若Ⅱ4和Ⅱ5结婚，所生子女患病的概率为________，男孩患病的概率为________。
（3）若Ⅱ1和一位患色盲症的男性结婚，请写出这对夫妇婚配产生子代的遗传图解。
33．（16分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
0
0
雄蝇
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于________；控制直毛与分叉毛的基因位于________。
（2）亲代果蝇的表现型为________、________。
（3）亲代果蝇的基因型为________、________。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为________。
（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为________、________，黑身直毛的基因型为________。
7、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。
这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？
19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。
它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。
硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。
5、草蛉是蚜虫的天敌，七星瓢虫吃蚜虫，蜻蜓吃蚊子。
17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
答案与解析
1．B 原始生殖细胞是体细胞，它增殖方式为有丝分裂。
2．B 卵原细胞含有6条染色体，3对同源染色体。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。
3．C 一个初级精母细胞产生四个精子，两种类型，一个初级卵母细胞产生一个卵子，一种类型。
4．A 依题意，可知C1可能为减数第二次分裂前期、中期的细胞或减数分裂结束后形成的细胞。
C2、C3的染色体数相同，但DNA数可能不同，C4为有丝分裂后期的细胞，故C1不可能是C4的子细胞。
5．C 在减数第一次分裂过程中同源染色体上的等位基因分开；在减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，复制的相同基因分开。
6．D 洋葱根尖只进行有丝分裂，无联会现象。
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
7．C 图A是精细胞变形形成的精子，属于精子形成过程，A错误；图B细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，属于精子的形成过程，B错误；图C细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，属于卵细胞的形成过程，C正确；图D细胞处于减数第一次分裂前期，属于精子形成过程，D错误。
6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
8．B ②处于减数第一次分裂中期，其染色体数目等于正常体细胞中染色体数目，B错误。
9．C 二者最大区别是染色体行为不同；有丝分裂前期有同源染色体无联会，中期着丝点排列在赤道板，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极，此时染色体数目加倍，DNA分子数目不变，结果是分裂后染色体数与DNA分子数与分裂前相同；减数第一次分裂前期同源染色体联会，中期同源染色体排列在赤道板两侧，后期同源染色体分开，分裂结果是染色体数目和DNA数目均减少一半。
10．C 依题意可知，甲处于减数第一次分裂后期，乙处于减数第二次分裂后期。
若甲细胞均等分裂，则甲为初级精母细胞，该个体为雄性，若乙细胞不均等分裂，则乙为次级卵母细胞，该个体为雌性，A项正确；甲细胞中含有染色单体，因此甲细胞中染色体与核DNA数目之比为1∶2，乙细胞中没有染色单体，所以乙细胞中染色体与核DNA数目之比为1∶1，B项正确；甲、乙细胞中均有两个染色体组，C项错误；由于减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合，所以在甲细胞分裂完成后产生的两个子细胞中遗传物质不一定相同，D项正确。
11．A 该生物体的正常体细胞中有4条染色体，图示细胞中有8条染色体，故该细胞处于有丝分裂后期，A项错误；染色体①和④是同源染色体，若①上有基因A，则④上可能有A或a，B项正确；染色体③和②是同源染色体，若②表示X染色体，则③表示Y染色体，C项正确；该细胞产生的子细胞中有4条染色体，2对同源染色体，D项正确。
12．C 该精子和该卵细胞结合形成的受精卵含44条常染色体和XY两条性染色体，发育为男性。
13．C 基因主要存在于染色体上，染色体是基因的主要载体，A正确；基因在染色体上呈线性排列，B正确；等位基因存在于同源染色体的同一位置上，所以一条染色体上不可能存在等位基因，C错误；X、Y染色体是一对同源染色体，其同源区段可能存在等位基因，D正确。
14.A 等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上、控制相对性状的基因，常用一对大小写英文字母表示，其中显性基因用大写字母表是，隐性基因则用该小写字母表示，因此Y与y可表示一对等位基因，A正确；XY、yy、YY均不能表示一对等位基因，B、C、D错误。
15．C 细胞核内的DNA存在于染色体上，细胞质中的线粒体和叶绿体内也含有DNA，A错误；正常情况下细胞的每条染色体上只含有一个DNA分子，但在分裂过程中由于DNA复制，使得一条染色体上含有两个DNA分子，B错误；基因在染色体上；所以基因的行为与染色体的行为一致，C正确，D错误。
16．C 萨顿认为“基因和染色体存在着明显的平行关系”，因此萨顿推测体细胞中基因和染色体是成对存在的，A项正确；体细胞中成对的基因一个来自父方，另一个来自母方，同源染色体也是如此，B项正确；不同物种的染色体数目不同，一条染色体上有多个基因，并且基因数目不一，因此不同物种的细胞中基因数量和染色体数量的比值是不定的，C项错误；减数分裂时，同源染色体上的非等位基因无法自由组合，D项正确。
17．B 依题意并结合图示分析可知，这对同源染色体上存在4对以上的等位基因，A项错误；基因的分离定律是研究一对等位基因在传宗接代中的传递规律，所以图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律，B项正确；基因的自由组合定律是研究位于非同源染色体上的非等位基因在传宗接代中的传递规律，因此图中茎高和花色两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，C项错误；由于在有显性基因存在时，隐性基因控制的性状不能表现，所以甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内不能全部观察到，D项错误。
18．B 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫做“基因”，A项正确；萨顿运用类比推理的方法，提出了“基因位于染色体上”的假说，B项错误；美国生物学家摩尔根运用假说—演绎法用实验证明了基因在染色体上，C项正确；摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列，D项正确。
19．D 该人伯父患色盲（XbY），则其祖母、祖父的基因型为（XBXb、XBY），其姑的基因型为XBXB或XBXb且各占1/2，其表妹的基因型为XBXB或XBXb，概率分别为3/4、1/4。
此人（XBY）与其表妹婚配，子代患红绿色盲的概率为1/4×1/4＝1/16。
20．C 要想根据子代表现型就能确定性别，控制标志性状的基因一定在Z染色体上。
双亲基因型为ZaZa×ZAW。
21．D 一部分生物的性别与性染色体有关；X、Y染色体是一对异型同源染色体；性染色体上基因的遗传遵循遗传规律。
22．A 由性染色体决定性别的主要有XY型和ZW型；其中XY型性别决定的生物中，雌性的性染色体组成为同型，雄性的性染色体组成为异型，在自然界中比较普遍，A正确。
23．B 由于有两条X染色体，推知该个体为雌性，产生的是卵细胞，两对等位基因的个体能产生4种不同类型的配子。
24．D 女孩的两条带有色盲基因的X染色体分别来自父亲和母亲，而男孩带正常基因的X染色体来自母亲，则这对夫妇的基因型是XBXb×XbY。
25．A 抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，致病基因位于X染色体特有的片段Ⅲ上，A正确；红绿色盲为伴X隐性遗传病，致病基因位于X染色体特有的片段Ⅲ上，B错误；位于性染色体上的基因控制的遗传病都表现为伴性遗传，所以致病基因可能位于Ⅰ区域、Ⅱ区域或Ⅲ区域，C错误；位于Ⅱ区域的基因在遗传时，后代男女性状表现不一定一致，D错误。
26.D 图A、B所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精弱细胞或次级卵细胞或第一极体，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组由，A、B正确，不符合题意；图C、D所示细胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
27．D 由题意可知，进行性肌营养不良症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，设致病基因为a。
由于7号患病，可推知5号的基因型为XAXa，由于5号的父母均正常，所以5号的致病基因来自其母亲2号，可推知2号的基因型也是XAXa，故A项错误；7号的基因型是XaY，其致病基因只能遗传给他的女儿，故B项错误；4号的基因型是XaXa，其致病基因一个来自其父亲，一个来自其母亲，所以4号的父亲一定患病，但其母亲可能患病，也可能是携带者，故C项错误；1号的基因型是XAY,2号的基因型是XAXa,1号和2号再生一个患病孩子（XaY）的概率为1/2×1/2＝1/4，故D项正确。
28．B F1雄蝇中有1/8为白眼残翅（bbXrY），1/8＝1/4×1/2，可推出亲本的基因型为BbXRXr、BbXrY，A正确；F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4（长翅）×1/2（雄性）＝3/8，B错误；亲本雌蝇产生XR和Xr两种配子，亲本雄蝇产生Xr和Y两种配子，在雌、雄亲本产生的配子中Xr均占1/2，C正确；白眼残翅雌蝇的基因型为bbXrXr，减数分裂形成的极体的基因型可为bXr，D正确。
29．D 由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，不能互交；玳瑁猫（XBXb）与黄猫（XbY）杂交，后代中玳瑁猫占25%；玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到；用黑色雌猫（XBXB）和黄色雄猫（XbY）杂交或者黄色雌猫（XbXb）和黑色雄猫杂交（XBY）都可得到1/2的玳瑁猫。
30．C 图甲的性染色体为X、Y，表示雄果蝇染色体组成，A项正确；图乙代表的生物和aadd个体测交，后代中不会出现基因型为AADD的个体，B项正确；图丙细胞每一极均含有同源染色体，处于有丝分裂后期，细胞内染色体数、核DNA数均为8条，细胞质中含有少量DNA，C项错误；图丁中双亲有病，女儿无病，应该为常染色体显性遗传病，D项正确。
31．
（1）雌 甲
（2）乙、丙 甲、乙 （3）初级卵母细胞 减数第一次分裂后（或减Ⅰ后） 同源染色体分离 次级卵母细胞和第一极体
解析：
（1）分析图像可知，甲图细胞内着丝点分裂，两组染色体分别向细胞两极移动，且每一极均含有同源染色体但不含染色单体，故处于有丝分裂后期；乙图细胞内两组染色体分别向细胞两极移动，且每一极均不含同源染色体但含有染色单体，故处于减数第一次分裂后期；由于乙图细胞的细胞质不均等分裂，故乙图细胞应属于初级卵母细胞（初级精母细胞的细胞质是均等分裂），因此该图为雌性动物细胞分裂图；丙图细胞内不含有同源染色体但含有染色单体，且染色体排列在赤道板平面，故丙图细胞是次级卵母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂中期；丁细胞内既不含同源染色体也不含染色单体，细胞内染色体数是丙细胞的一半，因此丁图细胞是卵细胞或第二极体。
（2）根据上述分析可知，存在染色单体的细胞为乙、丙，存在同源染色体的细胞为甲、乙。
（3）根据上述分析可知，乙细胞的名称为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后（或减Ⅰ后）期，正在发生的染色体行为是同源染色体分离，产生的子细胞的名称为次级卵母细胞和第一极体。
32．
（1）伴X染色体隐形 XBY XBXb
（2）1/4 1/2
（3）
解析：
（1）红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病，分析系谱图可知，Ⅱ2为女性患者（基因型一定是XbXb），则Ⅰ1的基因型为XBXb，Ⅱ3基因型为XBY；Ⅰ4为男性患者，基因型一定是XbY，Ⅱ5表现正常，则其基因型为X
升级会员 