《员工培训》作业.docx

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《员工培训》作业

作业

1．第5题

职能工作分析法的英文缩写是

A.PAQ

B.MPDQ

C.FJA

D.PJQ

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

2．第6题

关于电子培训的特点，说法有误的是

A.大众化与个性化

B.快速性与多样性

C.高效率和低成本

D.可跟踪、易管理

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

3．第7题

下列哪一项是软数据

A.质量

B.工作习惯

C.时间

D.成本

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

4．第8题

下列哪一项不能反映集中趋势

A.方差

B.中数

C.众数

D.中位数

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

5．第9题

下列说法正确的是

A.模拟类培训方法包括角色扮演法、工作轮换法、仿真模拟法

B.讨论类培训方法包括案例分析法、头脑风暴法

C.实践类培训包括游戏法、考察法、工作指导法

D.其他培训方式包括电子培训和讨论与讲授法

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

6．第10题

下面哪个选项不是培训目标的特点

A.宽泛

B.可量度

C.具体

D.可观察

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

7．第11题

培训开发保证制度包括

A.培训激励制度

B.培训考评制度

C.培训档案管理制度

D.培训回馈制度

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

8．第12题

下列选项中是学院模型的培训组织架构的特点的有

A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务

B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作

C.不太了解组织的需求

D.培训活动缺乏连续性

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

9．第13题

下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源

A.以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据

B.以教师队伍为课程设计的资源依据

C.以学员作为课程设计的资源依据

D.以社会作为课程设计的资源依据

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

10．第14题

下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是

A.发展从属于学习

B.知觉受制于心理运演

C.学习是一种能动构建的过程

D.否定是一种有意义的学习

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

11．第15题

下列哪一项不是学习策略的特点

A.仅仅指总的学习思路和方法

B.可能是外部行为，也可能是内部的心理活动

C.对学习的影响有直接的也有间接地

D.对策略的运用可能意识得到，也可能意识不到

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

12．第21题

下列哪一选项不属于培训预算的原则

A.统计受训对象

B.区分受训对象，合理划分投放比例

C.划定内外训比例

D.确定受训地点

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

13．第22题

关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是

A.必须了解工作转换的内涵

B.发挥工作轮换的优点，避免其局限性

C.以上都错

D.以上都对

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

14．第23题

下列哪一项不是硬数据

A.生产的数量

B.产品质量

C.员工投诉

D.加班时间

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

15．第24题

下列哪一项不属于随机抽样技术

A.等距抽样

B.平均抽样

C.整体抽样

D.分层抽样

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

16．第25题

下列哪一项不是公司的入职培训课程应该包括的内容

A.旧员工的问题所在

B.各部门的职能和责任

C.组织的人事和福利政策

D.新员工的期望行为

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

17．第26题

导向培训与心理契约的不同之处在于

A.关注信仰和预期

B.不受时间限制

C.导向培训要比心理契约更广泛

D.以上都对

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

18．第27题

培训开发制度不包括

A.培训保证制度

B.培训考评制度

C.培训档案管理制度

D.培训回馈制度

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

19．第28题

下列哪一项不是培训评估的功能

A.导向功能

B.反馈功能

C.促进功能

D.发展功能

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

20．第29题

以下哪个选项不是培训需求产生的原因

A.工作变换

B.人员变化

C.部门变动

D.提高绩效

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

21．第30题

下列哪一选项不属于人力资本投资

A.寻找工作

B.在职培训活动

C.组织发展

D.劳动力迁移

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

22．第31题

E-Learning的学习策略不包括

A.文件内容管理

B.信息管理

C.知识创新管理

D.应用知识管理

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

23．第32题

关于绩效差距分析法的阶段，以下说法不正确的是

A.发现问题阶段

B.确认问题阶段

C.预先分析阶段

D.资料收集阶段

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

24．第37题

下列哪一项不是错误分析法的具体步骤

A.罗列发生或者可能发生的错误

B.分析错误产生的原因

C.检验错误产生的后果

D.设定培训目标、内容、项目等

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

25．第38题

组织目标简化的层次不包括

A.环境层次

B.组织层次

C.个人层次

D.企业层次

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

26．第39题

下列哪一选项不属于咨询式培训

A.工程类咨询式培训

B.简单型咨询式培训

C.现场式咨询培训

D.远程遥控咨询培训

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

27．第40题

关于严格培训评估的特点，下列说法不正确的是

A.要从尽可能多的或者全部参加者那里收集数据

B.要不止一次的收集数据

C.要更注重“组织”一级的效果评估

D.要引用主观性数据模式

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

28．第41题

新员工导向培训与组织社会化之间不同之处为

A.开始时间不同

B.培训方法不同

C.所关注的实际内容不同

D.培训者不同

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

29．第42题

下列哪一项不是选择培训方法的原则

A.科学性

B.可操作性

C.经济性

D.组织性

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

30．第43题

IPP评估模型的具体内容不包括

A.情景评估

B.输出评估

C.过程评估

D.成果评估

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

31．第44题

关于汉姆布林模型中的培训评估划分等级，错误的是

A.反应评估

B.学习效果评估

C.工作行为评估

D.组织评估

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

32．第45题

关于企业的培训激励机制，下列哪种说法是错误的

A.将培训本身作为现代企业中激励员工积极向上的一种必要手段，给员工培训的机会会使他们感到企业对其发展的重视。

B.在企业培训机会的分配上，必须本着“机会均等、公平竞争、择优培训”的原则，是真正有潜力的人获得应有的培训机会

C.根据培训的效果对参加培训的人员进行物质、精神或晋升职位的激励。

D.不能以是否接受培训以及接受培训的好坏作为晋升职务、调薪的重要依据。

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

33．第46题

下面哪一项不属于培训的组织实施

A.明确实施责任

B.选择培训方法和决定被培训对象

C.选择培训讲师和制定培训计划

D.培训的成本分析

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

34．第47题

下列哪一项不是学习的过程之一

A.新知识的获得

B.传授

C.转化

D.评价

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

35．第48题

下列哪一项不是问题解决过程包括的状态

A.初始状态，也叫做问题情境

B.空间状态，也叫做空间问题

C.目标状态，也叫做目标问题

D.验证状态，也叫做验证问题

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

36．第16题

有关培训的分类，说法正确的是

A.按时间序列来分，可以分为长期培训和短期培训

B.根据培训内容，可以分为知识、技能、态度、创新、心理五个方面

C.根据培训是否脱产，可以分为不脱产培训、脱产培训和自我开发

D.根据培训的授课方式，可以分为案例讨论式、讲演式培训、角色扮演式培训、互动式培训等

E.根据培训的时间，可以分为入职培训、在职培训、转岗培训以及技能提升培训

您的答案：

B,C,D

题目分数：

4.0

此题得分：

4.0

37．第17题

下列哪些选项是新员工导向培训的目标

A.掌握公司的运营模式和生产方式

B.提高员工的任职能力和工作绩效

C.提升员工的综合素质和知识水平

D.发挥员工潜能、促进组织发展

E.了解和认同组织的文化和发展战略

您的答案：

B,C,D,E

题目分数：

4.0

此题得分：

4.0

38．第33题

E-Learning的学习策略包括

A.文件内容管理

B.信息管理

C.培训管理

D.应用知识管理

E.知识创新管理

您的答案：

A,B,E

题目分数：

4.0

此题得分：

4.0

39．第49题

培训的战略意义在于

A.使新员工尽快地适应其工作岗位

B.提高和改善员工绩效

C.促进组织变革与发展，使组织更具生命力和竞争力

D.减少员工流动性，增强组织的稳定性

E.提高和增进员工对组织的认同感和归属感

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

4.0

此题得分：

4.0

40．第50题

咨询式培训的流程包括

A.确定需要解决的问题

B.确认培训重点

C.设计培训课程

D.制订培训计划

E.实施培训计划

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

4.0

此题得分：

4.0

41．第1题

完美的培训需求评价包括需求调查和需求分析两个方面

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

42．第2题

咨询式培训的重点应放在培训的实施过程中

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

0.0

43．第3题

学院模型的培训组织的架构是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

44．第4题

用测试的方法进行培训项目评估的缺点是比较主观

您的答案：

错误

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

45．第18题

传统的脱产培训是员工培训的唯一途径

您的答案：

错误

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

46．第19题

客户模型的培训组织的架构是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。

您的答案：

错误

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

47．第20题

组织的产量是培训评估中的硬数据。

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

48．第34题

普遍运用的教学策略是“判断-指令-评价”

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

49．第35题

案例分析法所采用的案例不能具有普遍的使用性

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

50．第36题

学院模型的培训组织的架构是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。

您的答案：

正确

题目分数：

1.0

此题得分：

1.0

作业总得分：

99.0

作业总批注：