诗歌朗诵会方案.docx

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诗歌朗诵会方案

诗歌朗诵会方案

SchemeOfPoetryRecitationMeeting

诗歌朗诵会方案

前言：

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

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本文简要目录如下：

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1、篇章1：

诗歌朗诵会方案

2、篇章2：

诗歌朗诵比赛方案

篇章1:

诗歌朗诵会方案

活动目的:

1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人.

2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境

活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情.

2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会.

3.各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责.

4.朗诵要求:

（1）所选诗歌,思想内容应积极向上;

（2）运用普通话,声音洪亮;

（3）语气,语调适当,重音,节奏恰当;

（4）表达感情准确,自然;

（5）服装统一.（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内.

5.内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化.

6、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部.活动地点:

学校操场

四、奖项设置:

以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名.低段组设一等奖1名

活动时间:

20xx年9月28日2:

30分

活动程序:

一、主持人宣布活动开始

二、全体起立,唱国歌

三、学校领导讲话

四、学生代表致国庆祝辞

五、主持人宣布诗歌朗诵开始

1、诗歌朗诵《》（朗诵者）

2、诗歌朗诵《》（朗诵者）

3、学前大班《》（）

4、诗歌朗诵《》（朗诵者）

5、诗歌朗诵《》（朗诵者）

6、诗歌朗诵《》（朗诵者）

8、诗歌朗诵《》（朗诵者）

六、主持人宣布活动比赛结果

七、颁奖

八、比赛结束

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一、活动目的:

为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动.孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛.

二、活动时间:

准备阶段:

5月1日-5月7日

节目申报:

5

月3日前将节目名称报到大队部

比赛时间:

5月8日下午2:

25-4:

15

三、活动地点:

火星二小大礼堂

四、活动内容:

以感恩祖国为主题

五、活动形式:

各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加.

六、比赛顺序:

按从第到高年级的顺序进行.

七、比赛要求:

1、朗诵内容切合主题.

2、参与学生有一定的朗诵技巧.

3、参赛成员着装整齐.

4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可.

八、评委:

何洁哲樊秋玉吴征胡蓉芳许经跃管薇刘莉刘晴

九、评分标准:

总分为100分

序号

内容切合

（20分）

精神面貌

（15分）

着装

（15分）

形式

（10分）

朗诵技巧

（30分）

十、活动评奖:

特等奖:

一个一等奖:

三个二等奖:

9个

十一、注意:

请各班班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演.请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平

篇章2:

诗歌朗诵比赛方案【按住Ctrl键点此返回目录】

—、主办单位：

文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖：

奖金：

？

元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

亚军奖：

奖金：

？

元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

季军奖：

奖金：

？

元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

优秀策划奖：

2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

最佳组织奖：

2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

先进工

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理；

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）比赛程序

1．评委及嘉宾入场

2．主持人致词

3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

4．比赛环节。

选手须在演讲前先介绍自己。

5．评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特

别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行

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