上海西南位育中学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题含答案解析.docx
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上海西南位育中学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题含答案解析
上海西南位育中学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（含答案解析）
一、选择题
1．
左图中有（ ）个直角。
A. 1
B. 2
C. 3
2．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（ ）
A. 钝角
B. 锐角
C. 直角
3．角的两边是（ ）。
A. 直线
B. 线段
C. 射线
4．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（ ）
A. 平角 B. 钝角 C. 直角 D. 锐角
5．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（ ）
A. 30° B. 60° C. 无法确定
6．下列叙述正确的是（ ）。
A. 经过一点只能画一条直线
B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角
D. 组成一个角的两条边越长，角越大
7．下边的图形有（ ）个角。
A. 1
B. 2
C. 3
8．平角与钝角的差是（ ）。
A. 钝角
B. 直角
C. 锐角
D. 无法确定
9．下列图形中，只有2个直角的是（ ）。
A.
B.
C.
10．下边的图形有（ ）个角。
A. 3
B. 5
C. 9
D. 6
11．下面的图形中，不是角的是（ ）。
A.
B.
C.
12．9时30分时，时针与分针成（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 平角 D. 钝角
二、填空题
13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？
图形①：
直角________个；锐角________个；钝角________个。
图形②：
直角________个，锐角________个；钝角________个。
图形③：
直角________个；锐角________个；钝角________个。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．
________个锐角
________个直角
________个钝角
16．在三角形中，比直角大的角叫________角，比直角小的角叫________角。
17．下列图形被剪掉一个角，还剩几个角?
________个角；
________个角；
________个角.
18．下图中有________个锐角，________个直角。
19．下图中，________是钝角，________是锐角。
A．①④⑤ B．①③④ C．①②③
D．②③ E．②⑤ F．④⑤
20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题
21．已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？
22．用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?
如果有，那么有几个?
23．指出下面图中的直角，并标出来
24．认一认，写出下面角的各部分的名称。
25．下面哪些图形是角?
在（ ）里画“√”。
26．下面的图形是几边形？
有几个角？
是直角的要画上标记．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】
左图中有2个直角。
故答案为：
B。
【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。
2．B
解析：
B
【解析】【解答】三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为锐角。
故答案为：
B。
【分析】三时三十分，分针指着6，时针指着3和4中间，它们的夹角小于直角，是锐角。
3．C
解析：
C
【解析】【解答】角的两边是射线。
故答案为：
C。
【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。
故答案为：
B。
【分析】角的分类：
0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】∠2=∠1=60°。
故答案为：
B。
【分析】∠1加中间的角等于90度，∠2加中间的角等于90度，所以∠1=∠2.
6．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
A：
经过一点能画无数条直线，此选项错误；
B：
经过两点可以画一条直线，此选项错误；
C：
从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；
D：
组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。
故答案为：
C。
【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。
7．C
解析：
C
【解析】【解答】2+1=3（个）
故答案为：
C。
【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有2个，两个角合起来的角有1个，一共有2+1=3个角，据此解答。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
平角与钝角的差是锐角。
故答案为：
C。
【分析】平角180°，钝角大于90°，小于180°，用平角减去一个钝角后得到的角一定小于90°，所以是锐角。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
B项中的图形只有2个直角。
故答案为：
B。
【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
下边的图形有9个角。
故答案为：
C。
【分析】根据角的特征作答即可。
11．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
B项中的图形不是角。
故答案为：
B。
【分析】根据角的定义进行判断即可。
12．D
解析：
D
【解析】【解答】9时30分时，时针与分针成钝角。
故答案为：
D。
【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，然后根据角的分类：
0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。
二、填空题
13．1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】数一数可得图形①：
直角1个；锐角2个；钝角0个图形②：
直角0个锐角3个；钝角0个图形③：
直角0个；锐角2个；钝角1个故答案为：
1；2；0；0；3；0
解析：
1；2；0；0；3；0；0；2；1
【解析】【解答】数一数可得，
图形①：
直角1个；锐角2个；钝角0个。
图形②：
直角0个，锐角3个；钝角0个。
图形③：
直角0个；锐角2个；钝角1个。
故答案为：
1；2；0；0；3；0；0；2；1。
【分析】三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；
观察可知，图形①是直角三角形，有1个直角，2个锐角；图形②是锐角三角形，有3个锐角；图形③是钝角三角形，有1个钝角，2个锐角，据此解答。
14．直；锐【解析】【解答】三角板上最大的角是直角其余的2个角都是锐角故答案为：
直；锐【分析】根据角的认识：
0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此解答
解析：
直；锐
【解析】【解答】三角板上最大的角是直角，其余的2个角都是锐角。
故答案为：
直；锐。
【分析】根据角的认识：
0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
15．4；2；3【解析】【解答】4个锐角2个直角3个钝角故答案为：
4；2；3【分析】角的分类：
0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此判断再数一数即可
解析：
4；2；3
【解析】【解答】
4个锐角
2个直角
3个钝角
故答案为：
4；2；3。
【分析】角的分类：
0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断再数一数即可。
16．钝；锐【解析】【解答】在三角形中比直角大的角叫钝角比直角小的角叫锐角故答案为：
钝；锐【分析】一个三角形中最大的角是钝角最小的角是锐角锐角＜直角＜钝角据此解答
解析：
钝；锐
【解析】【解答】在三角形中，比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角。
故答案为：
钝；锐。
【分析】一个三角形中最大的角是钝角，最小的角是锐角，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
17．5；4；6【解析】【解答】5个角；4个角；6个角故答案为：
5；4；6【分析】根据角的定义：
由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数各图形中的角的数
解析：
5；4；6
【解析】【解答】
5个角；
4个角；
6个角。
故答案为：
5；4；6。
【分析】根据角的定义：
由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数各图形中的角的数量即可。
18．4；3【解析】【解答】下图中有4个锐角3个直角故答案为：
4；3【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°据此数一数即可
解析：
4；3
【解析】【解答】下图中有4个锐角，3个直角。
故答案为：
4；3。
【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，据此数一数即可。
19．A；D【解析】【解答】图中①④⑤是钝角②③是锐角故答案为：
A；D【分析】0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角可以借助三角尺中的直角来判断
解析：
A；D
【解析】【解答】
图中，①④⑤是钝角，②③是锐角。
故答案为：
A；D。
【分析】0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，可以借助三角尺中的直角来判断。
20．1；2【解析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：
1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和2个锐角据此解答
解析：
1；2
【解析】【解答】如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。
故答案为：
1；2。
【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个直角和2个锐角，据此解答。
三、解答题
21．解：
∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
【解析】【分析】根据直角等于90°，平角等于180°即可解答。
∠2=180°-∠1；∠5=90°-∠1；∠3=180°-∠2。
22．解：
有直角，有1个。
【解析】【分析】观察图可知，这个三角形是一个等腰直角三角形，两个锐角都是45°，要求用两个这样的直角三角形拼成一个较大的三角形，则这个较大的三角形中有1个直角，据此解答。
23．解：
如图：
【解析】【分析】直角是90度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。
24．
【解析】【分析】角是由两条射线组成的有公共端点的图形，端点叫做顶点，两条射线叫做边。
25．
【解析】【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形，据此作答即可。
26．解：
四边形
4个角
【解析】
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