最全人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳.docx
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最全人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
2017年人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
Unit1Canyouplaytheguitar?
♦短语归纳
1.playchess
下国际象棋
2.playtheguitar
弹吉他
3.speakEnglish
说英语
4.Englishclub
琴
英语俱乐部
5.talkto跟…
•说
6.playtheviolin
拉小提
琴
7.playthepiano
弹钢琴
8.playthedrums
敲鼓
9.makefriends
结交朋友
10.dokungfu
练（中国）
功夫11.tellstories
讲故事
12.playgames
做游戏
13.ontheweekend/onweekends在周末
♦用法集萃
1.play+棋类/球类下棋，打球
2.playthe+西洋乐器弹/拉乐器
、I
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事
-4.begoodwithsb.和某人相处地好
:
5.needsb.todosth.需要某人做某事
6.can+动词原形能/会做某事
7.alittle+不可数名词一点儿……
8.jointhe…clUb入…俱乐部
9.liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事likedingsth.喜欢做某事
■
"■1.…show■sthtosb="showsb'sth“把某物给某人看-
♦典句必背
1.Canyoudraw?
Yes,Ican./No,Ican'.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?
Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
♦语法
一、情态动词can的用法：
情态动词无人称和数目的变化，后面必须接动词原形，情态动词和动
词原形一起构成谓语。
常用的情态动词有：
can,may,must,need。
“能、会”是情态动词，没有人称和数的变化，不能单独做谓语，只能和实
义动词原形或be动词原形一起构成谓语，常见用法如下：
（1）.表示某种能力。
（2）.表示请求或许可。
二、动词play的用法：
playgameswithsb与某人做游戏
（1）.play+西方乐器名词，乐器名词前要加the,play+the+乐器”弹奏
某种乐器”。
playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓
playtheviolin拉小提琴playthetrumpet吹喇叭
（2）.play加球、棋牌时,球棋牌前不加the,“play+球类名词”表示“踢、打某种球”。
playping-pong打乒乓球playfootball/soccer踢足球
playbasketball打篮球playbaseball打棒球playvolleyball打排球
playchess下国际象棋playcards打牌
（3）.playwith+玩具/其他名词Hecanplaywithaball.
三、begood
（1）.begoodat（doing）sth擅长…精通…
（2）.begoodwithsb/sth善于应付/相处…的，对…有办法
（3）.begoodforsb/sth对…有益处
♦句型
1.Canyouplaytheguitar?
1playsb.sth.”playsth.forsb.”表示为某人播放”
例如：
Playmeasong=Playasongforme.请为我放一首歌听听吧。
2playsth.on+乐器”表示用乐器演奏…：
例如：
ThegirloftenplaytheEnglishsongonthepiano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。
3playchess下国际象棋”例如：
Canyouplaychess?
你会下棋吗？
【误区警示】“下棋”用playchess,棋类之前不加冠词。
2.Iwanttojointheartclub.我想加入艺术俱乐部。
【用法透析】
1）句中join为动词，表示加入，成为的一员，连接，结合”等之意。
例如：
ShewantstojointheEnglishclub.她想加入英语俱乐部。
Comeandjoinus.来加入我们吧。
Jointhetwomapstogethes.把这两个地图连起来。
2）句中art为“艺术，美术”，
如：
anartteacher美术老师，anartlesson一堂美术课，anartist一位艺术家
3.CanyouspeakEnglish?
你会讲英语吗？
【易混辨析】speak/say/tell/talk
speak意为“说话”，指说话的能力和方式，一般作不及物动词，意为“演讲”，作及物动词时，其后跟某种语言。
例如：
Whowantstospeakatthemeeting?
谁想在会议上发言？
DoyouspeakChinese?
你会说汉语吗？
talk意为“谈话，交谈”，指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈
到某人某事时，后面接介词about或of。
例如：
Don'ttalkinclass!
不要在课堂说话。
Let'stalktoMrGreen.咱们跟格林先生谈谈吧。
say意为“说出，说过”，强调说话的内容。
例如：
CanyousayitinEnglish?
你能用英语说话吗？
TheysayChinaisgreat.他们说中国是伟大的。
tell意为“告诉”、“讲述”，to:
Canyoutellmeaboutit?
你能告诉我有关此事吗？
4．Tomcanplaythequitarbuthecan'tplayitverywell.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。
【用法透析】
1）这是一个由转折连词but连接并列句，前面的简单句是情态动词can的肯定句形式，后面的简单句是情态动词can的否定式。
2）句中venywell意为“很好”，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。
如：
ShespeaksEnglishverywell.她英语说得很好。
5．Areyougoodwithchildren？
你和孩子们相处得好吗？
【用法透析】
（1）begoodwith表示与相处得好”
例如：
Myfatherisgoodwithmymother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？
（2）begoodwith的同义表达方式为：
getonwellwith,
例如：
Howdoyougetonwellwithyourfriend?
你和你朋友相处得怎么样？
【发散思维】begoodatsomething表示“擅长做某事”，介词at后面可以直接接名词，如果接动词的话，要用动名词形式。
Sheisgoodatsinging.她擅长唱歌。
HeisgoodatEnglish.他擅长英语。
6.Canyouhelpkidswithswimming?
你能帮助小孩游泳吗？
【用法透析】“helpsb.withsth.”表示“帮助某人做某事”，句中的with表示“就某一方面而言”。
例如：
DoyouoftenhelphimwithhisEnglish?
你经常帮助他学习英语吗？
注意：
因为with是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词。
又如：
Canyouhelpmewithsinging?
你会帮助我唱歌吗？
Hecanhelpmewiththebox.他能帮我提那个箱子。
【用法透析】helpsb.withsth.的同义句为helpsb.todosth.
【发散思维】help作动词，意为“帮助”，helpsb.（to）dosth.这一结构中不定式dosth.前可带不定式符号to，也可不带。
例如：
Couldyouhelpme（to）openthewindow?
你能帮我打开这扇窗户吗？
Hehelpsme（to）goovermylessons.他帮我复习功课。
7.Areyouamusician?
【用法透析】这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的情况，让对方选择其中一种回答。
并列的两部分用or连接，or的意思是或者……”还“
是……等。
若有并列的三部分或更多，用or连接最后两个并列成分，前面的并列成分用逗号隔开。
回答不用Yes”或Nc”而是从选择中选出一个正确的来回答。
朗读时一般or前部分用升调，or后面部分用降调。
其结构是：
“一般疑问句+or+供选择部分？
等
5欢迎。
下载
例如：
—lssheathomeoratschool?
她是在家里还是在学校里？
—Sheisatschool.她在学校里。
—AreyouChineseorJapanese?
你是中国人还是日本人？
—I'mChinese.我是中国人。
1.Maylknowyourname?
我可以知道你的名字吗？
【用法透析】may是情态动词，表示可以，许可”。
例如：
Maylcomein?
我可以进来吗?
MaylwatchTVaftersupper?
晚饭后我可以看电视吗？
Yes,youmay./No,youmustn't是的，可以。
/不，不可以。
【拓展探究】may的用法
（1）表示请求、许可、可以Maylaskyousomequestions?
我可以问你一些问题吗？
Maywestartnow?
我们现在开始吗？
（2）表示推测说话人的猜测，认为某一事情“或许”或“可能”发生。
Hemaybe25yearsold.他可能25岁了。
Wemaycomebackinthreedays.我们可能三天后回来。
（3）may用于感叹句中可以表示祝愿或愿望。
Mayyousuccess!
祝你成功！
Mayyouhaveanicetrip！
祝您旅途愉快！
8.Yes,alittle.是的，我会画一点儿。
【用法透析】1）本句是针对上句的问话进行回答的，上句：
Canyoudraw?
答语为：
lcandrawalittle.
2）句中alittle意为“一点儿”，在这里可看作是副词短语，修饰句中的动词
draw,表示程度，放于句尾【拓展探究】alittle除了表示“一点儿”，修饰动词，作状语之外，还可修饰不可数名词，如：
alittlewater一点儿水，alittlecola一点可乐，alittlemilk一点儿牛奶等。
【易混辨析】afew;alittle;few;littleafew表示“有一点儿”，“有一
些”的意思，是肯定的意义。
修饰可数名词。
例如：
I'mgoingtobuyafewbananas.我打算买点香蕉。
Ihaveafewapples.我有一些苹果。
Imetafewofmyfriendsinthestreet.我在街上遇见了几位朋友。
alittle也可以表示“有一点”，“有一些”的意思，用于肯定的意义。
修饰不可数名词。
在句子里，还可以作状语用，而afew不能用作状语。
例如：
"DoyouspeakChinese?
"
"Onlyalittle."“你会说汉语吗？
”只“会一点点。
”
Willyouhavealittlecake?
你吃蛋糕吗？
Shelikesriceandbreadalittle.她有点喜欢米饭和面包。
few表示“很少”或“几乎没有”的意思，是否定的意义。
用来修饰可数名词。
例如：
Theproblemisverydifficult.Fewstudentsunderstandit.这个问题很难，没有几个学生能懂。
Theproblemisnotquitedifficult,afewstudentsunderstandit.这个问题并不很难，有些学生能懂。
little也用来表示“很少”几“乎没有”的意思，是否定的意义。
用来修饰不可数名词。
例如：
Hisunclehadlittlehairleftattheageoffifty.他的叔叔在五十岁时，有很少的头发。
另外alittle也表示“一个小的”之意，这时修饰可数名词单数形式，
如：
alittlegirl—个小女孩，alittleman一个小男人等。
9.Doyouhaveane-mailaddress？
【用法透析】e-mall是electricmis和mail合成的缩写词。
electrinic意为“电子的”，mail意为“邮件”，合在一起意为“电子邮件”。
cindyj@有,e-mail地址是
【用法透析】句中
cindyj@是电子信箱地址，一般说来电子信箱是由“用户名+@+网站名”组成的，例如：
WangYiufeng2003@,QiuYonghua@sohu.con等等。
10.Great.Thanksalot.太好了，多谢。
【用法透析】在口语中，可用“Great”T“hat'sgreat”Y“ouaregreat”来表示说话人的赞扬、赞成或兴奋的感情。
Great!
是That'sgreat!
和You'regreat!
的省略形式，That'sgreat!
指物，You'regreat!
指人，Great!
可指人，也可指物。
如：
①Ourfootballteamwon.我国足球队赢了。
Great!
太好了！
（表示赞
扬）
2Let'shaveaparty.我们开个晚会。
Great!
太棒了！
（表示赞成）
3Thereisafootballgametonight.今天晚上有一场足球
赛。
That'sgreat!
太好了。
（表示兴奋）
4Hegetsfirstintherace!
他跑赛得了第一名。
Heisgreat.他太棒了。
11.Pleasefillitout.请填一下。
【用法透析】fillout意为“填上，填满”，这个短语是“动词+副词”性的短语，其后接名词时，可放于fill与out之间或之后，如果后接代词时，只能放于fill与out之间。
女口：
Fillyournameout.二Filloutyourname填上你的名
字。
Fillthemout,please!
请把他们填上。
冠词the
1.特指的人或物之前，单复数均可。
2.双方都知道的人或事物之前。
3.上文提到过的人或物之前。
4.用在世界上独一无二事物之前。
thesun等。
5.用在某些普通名词构成的专有名词前。
如：
theGreatwall长城。
6.用在序数词，乐器之前。
不定冠词的情况：
1.在具有抽象意义的个体名词之前。
2.名词前已有指示代词this/that,物主代词my/his/her等。
3.在星期、月份、季节、节日等的前面。
4.在三餐饭之前、球类之前。
冠词用法歌诀：
可数名词单，须用a或an，辅音前用a元音前用an。
若为特指时，则需用定冠。
三餐球类前，泛指the不见。
♦话题写作
DearSir,
Iwanttojoinyourorganization（组织）tohelpkidswithsports,musicandEnglish.My
nameisMike.Iam15yearsold.I'mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitar
well.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.
Ihopetogetyourlettersoon.
Yours,Mike
Unit2Whattimedoyougotoschool?
♦短语归纳
1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床gotobed上床睡觉（反义
词getup）4.takeashower=haveashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.
getto到达
7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班（反义词gohome）9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome至U家
13.either…or…要么…要么…14.makebreakfast做早饭
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof许多，大量18.radiostation广播电台19.atnight在晚上
20.belatefor=arrivelatefor
22.havebreakfast/dinner/lunch
24.practiceguitar练吉它
迟到21.makeashowerschedule做一个洗澡的安排
吃早晚午饭23.gettowork到达工作岗位
25.leavehome离家26.gotoclass上课
27.taketheNumber17bustotheHotel
乘17路公共汽车去旅馆
♦用法集萃
1
'1.at+具体时间点
:
2.eatbreakfast/lunch/dinner
■
.3.thirty\halfpast+基数词
4.fifteen\aquarterto+基数词
5.takea/an+名词
:
6.from…to…
■
:
7.needtodosth
■
:
8ia*roundsixo'clock
■
9.tellsb.aboutsth.
；tellsb.todosth./tellsb.Sth.
■
:
10.knowaboutsth.
■
在几点（几分）吃早饭/午饭/晚饭占半
八、、I差一刻到……点从事……活动从……到……需要做某事六点左右告诉某人某事
知道某方面的情况
♦典句必背
1.Whattimedoyouusuallygetup?
Iusuallygetupatsix
thirty.
2.That'safunnytimeforbreakfast.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner?
Theyusuallyeat
dinnerataquartertosevenintheevening.
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..
6.Sheknowsit'snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.
♦语法
1、英语时间的表达
（1）整点时间可表示为“钟点数＋o'clock”或直接读钟点数，省去o'clock。
如：
It'steno'clocka.m.现在是上午十点整。
（2）非整点时间可直接采取读数法。
如：
It'seight-thirty.是八点三十分。
注意时间的表达方式：
用数词。
点与分钟之间用连字如：
eleven-thirty十一点三十
（3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。
如：
6:
10ttenpastsix11:
05tfivepasteleven
10:
15taquarterpastten或fifteenpastten
8:
15taquarterpasteight或fifteenpasteight
9:
30thalfpastnine或thirtypastnine
（4）非整点时间的分钟数超过30分钟，用介词to
如：
11:
50ttentotwelve7:
31ttwenty-ninetoeight
9:
45taquartertoten或fifteentoten12:
59tonetothirteen
此句话还有几种表达方式。
如：
Whatisthetime?
几点了？
Whattimeisitbyyourwatch?
你的手表几点了？
A:
What'sthetime,please?
B:
It'stwelveo'clock.
2.whattime与whenwhattime翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时。
What
升级会员 