张抗抗散文《窗前的树》阅读答案.docx

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张抗抗散文《窗前的树》阅读答案

张抗抗散文《窗前的树》阅读答案

（2）

张抗抗散文《窗前的树》阅读答案

（2）文章来自：

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些许轻松。

夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战粟，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?

否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力?

洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然、一种整合、一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。

所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却活得自信，活得潇洒。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。

树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。

雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花还是槐花如雪。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。

在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

18．“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

”这两句描写了槐花，请分析表达特色。

（6分）

19．第六段作者写道“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

”请分析这句话的作用。

（6分）

20．文章最后写“槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契”。

请结合全文分析，“我”与槐树之间有怎样的“默契”?

（6分）

参考答案：

18.运用借代、比喻的修辞手法，语言表达形象而富有韵味（3分）。

从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香（3分）。

19.

（1）总结上文；

（2）表达了我对夏日洋槐的喜爱和赞美；（3）“干净、澄明”也告诉我们人应有一种善待生活苦难风雨的生活方式和生活姿态。

（每个点2分，共6分）

20.作者借槐树的四季表达自己的人生态度（或答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分）：

灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动然而安详平静，告别时痛快利索，孤独时有自信潇洒。

（4分）

13、概括洋槐在春夏秋冬四季的不同特征。

（5分）

14、赏析文中画线的句子。

（6分）

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

15、下列对文本的评析，不恰当的一项是（）（3分）

A．本文是一篇状物散文。

作者依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态，用生花妙笔充分展露洋槐的形态美，借以表达自己积极向上的人生态度。

B．文中多处用到叠词，如“只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗”、“巍巍然郁郁葱葱”等，这使状物更加生动形象，抒情更加细腻入微。

C．作者写夏日的洋槐，着笔在暴风雨中，其用意是暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，从而表达对洋槐的赞美之情。

D．文章结尾的“默契”是指尽管槐树无语，作者却不放弃经常与其对话和交流。

16、你觉得洋槐最可贵的品质是什么？

从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？

（6分）

文章来自：

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些许轻松。

夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战粟，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?

否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力?

洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然、一种整合、一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。

所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却活得自信，活得潇洒。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。

树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。

雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花还是槐花如雪。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。

在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

18．“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

”这两句描写了槐花，请分析表达特色。

（6分）

19．第六段作者写道“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

”请分析这句话的作用。

（6分）

20．文章最后写“槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契”。

请结合全文分析，“我”与槐树之间有怎样的“默契”?

（6分）

参考答案：

18.运用借代、比喻的修辞手法，语言表达形象而富有韵味（3分）。

从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香（3分）。

19.

（1）总结上文；

（2）表达了我对夏日洋槐的喜爱和赞美；（3）“干净、澄明”也告诉我们人应有一种善待生活苦难风雨的生活方式和生活姿态。

（每个点2分，共6分）

20.作者借槐树的四季表达自己的人生态度（或答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分）：

灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动然而安详平静，告别时痛快利索，孤独时有自信潇洒。

（4分）

13、概括洋槐在春夏秋冬四季的不同特征。

（5分）

14、赏析文中画线的句子。

（6分）

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

15、下列对文本的评析，不恰当的一项是（）（3分）

A．本文是一篇状物散文。

作者依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态，用生花妙笔充分展露洋槐的形态美，借以表达自己积极向上的人生态度。

B．文中多处用到叠词，如“只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗”、“巍巍然郁郁葱葱”等，这使状物更加生动形象，抒情更加细腻入微。

C．作者写夏日的洋槐，着笔在暴风雨中，其用意是暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，从而表达对洋槐的赞美之情。

D．文章结尾的“默契”是指尽管槐树无语，作者却不放弃经常与其对话和交流。

16、你觉得洋槐最可贵的品质是什么？

从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？

（6分）

文章来自：

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些许轻松。

夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战粟，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?

否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力?

洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然、一种整合、一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。

所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却活得自信，活得潇洒。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。

树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。

雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花还是槐花如雪。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。

在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

18．“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

”这两句描写了槐花，请分析表达特色。

（6分）

19．第六段作者写道“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

”请分析这句话的作用。

（6分）

20．文章最后写“槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契”。

请结合全文分析，“我”与槐树之间有怎样的“默契”?

（6分）

参考答案：

18.运用借代、比喻的修辞手法，语言表达形象而富有韵味（3分）。

从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香（3分）。

19.

（1）总结上文；

（2）表达了我对夏日洋槐的喜爱和赞美；（3）“干净、澄明”也告诉我们人应有一种善待生活苦难风雨的生活方式和生活姿态。

（每个点2分，共6分）

20.作者借槐树的四季表达自己的人生态度（或答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分）：

灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动然而安详平静，告别时痛快利索，孤独时有自信潇洒。

（4分）

13、概括洋槐在春夏秋冬四季的不同特征。

（5分）

14、赏析文中画线的句子。

（6分）

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

15、下列对文本的评析，不恰当的一项是（）（3分）

A．本文是一篇状物散文。

作者依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态，用生花妙笔充分展露洋槐的形态美，借以表达自己积极向上的人生态度。

B．文中多处用到叠词，如“只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗”、“巍巍然郁郁葱葱”等，这使状物更加生动形象，抒情更加细腻入微。

C．作者写夏日的洋槐，着笔在暴风雨中，其用意是暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，从而表达对洋槐的赞美之情。

D．文章结尾的“默契”是指尽管槐树无语，作者却不放弃经常与其对话和交流。

16、你觉得洋槐最可贵的品质是什么？

从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？

（6分）

文章来自：

参考答案：

13．（5分）春天的洋槐沉稳不喧哗，在清风中花香怡人；夏日的洋槐蓊蓊郁郁，一派的生机勃发；秋天的洋槐在秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；冬天的洋槐赤裸全身而无遮拦，展示挺拔与骄傲。

14．（6分）

（1）运用借代、比喻的修辞手法描写洋槐花，语言表达形象而富有韵味。

（2）从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香。

（3）如诗如画的描写，表达了作者对洋槐的喜爱和赞美之情。

15．（3分）D

16．（6分）洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。

做人应像洋槐那样有沉稳之性、朴实之心和坚强之志，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。

（能结合文章内容，言之成理即可。

视内容和语言酌情给分）

16请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。

（5分）

17从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？

（3分）

18结合文意，理解文中划线句子：

为什么说“它们”“离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新”？

（4分）

19作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？

（4分）

20文章结尾说“这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

”请你探究一下，槐树与“我”可能在哪些方面进行了怎样的对话？

（4分，至少2个方面，对话内容可以概括。

）

参考答案：

整理

16答案：

春天的洋槐既隐绿又不喧哗，在清风中花香怡人；

夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，它的树干却始终岿然；

秋天的洋槐秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；

冬天的洋槐，赤裸全身而一无遮拦，展示它的挺拔与骄傲。

（共5分。

每个要点1分，整体表达通畅完整1分。

）

17答案：

洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。

（共3分，每个要点1分，意近即可。

）

184分，符合题意即可。

因为根据自然规律，槐树叶秋天会凋零，落于尘土，给槐树以滋养，来年它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。

它又是一棵新的老槐树。

所以说“它们”“离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新”。

19答案：

暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，表达了作者对洋槐的赞美之情。

共4分。

意思对即可。

204分，如：

关于槐树带给“我”的一树浓阴，关于槐树与暴风雨，关于槐树在冬天的孤独、自信与潇洒等。

（围绕文中槐树的有关信息即可，也可作适当的推测，对话内容略，1点2分。

）