小学五年级语文上册期中试题精品版.docx
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小学五年级语文上册期中试题精品版
北师大版小学五年级语文上册期中试题
一、读拼音写词语。
qīngyíngpínjíyùnhánàonǎochúnpǔ
()()()()()
二、用横线给加点字选择正确的读音。
冶炼(yězhi)罕见(hānhǎn)杜甫(pufu)涨潮(zhǎngzhàng)
廉颇(pōbó)挫折(cuòzuò)炫耀(xuánxuàn)面面相觑(qùxù)
秘鲁(mìbì)同胞(bāopāo)咫尺(zhǐzhī)乘船(chéngchèng)
二、补充词语。
神()兼()()马()()()漓尽()
()山()岭奇()异()()天()日
()()起舞昂首()()丢()()甲
()()一新()()交错狂()()炸
三、积累与运用。
1.胡马大宛名,。
,风入四蹄轻。
本首诗的作者是代诗人。
再写两句课外积累的描写马的诗句
2.明月松间照,。
3.中国旅游的图形标记是“”。
4.(在括号里填你认为最合适的四字词语)在前几单元的学习里,我们欣赏了巩乃斯的群马在暴雨中疾驰的让人的场面;了解了
的雅鲁藏布大峡谷;观看了的钱塘江大潮;还认识了
的贺龙和包公。
四、读一读,做好练习。
1.让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。
(换种说法,意思不变)
2.在括号里填上合适的词,所填词语不能重复。
花园里,有()的菊花,()的百合,()的牡丹。
一阵()的秋风吹来,花儿们()点头,真让人()。
3.它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷。
(“最”能换成“非常”吗?
为什么?
)
4.请你写出有关智谋的典故和成语(至少四个)。
五、课内阅读大练兵。
(一)
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。
好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓()着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似()的在这原野上汇集了。
小群汇成大群,大群在运动中扩展,争先恐后,前()后(),披头散发,()()尽致!
1.给加点字注音。
2.补充短文中的成语。
3.解释词语。
倏忽:
消逝:
4.画横线句子中运用的修辞方法有和。
5.从这段话中能体会到。
(二)
它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米,可以隔着峡谷交谈,但从这边走到那边最少也要三天。
雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多大峡谷长154.6千米,比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深两千多米。
它的神奇壮丽,更是任何一个峡谷无与伦比的。
1.这段话中,运用了和的说明方法。
2.画横线的句子说明;画双横线的句子说明;画曲线的句子说明。
3.联系上下文理解“无与伦比”的意思。
4.这几句话主要说明了。
六、课外阅读。
旅行家树
在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。
他们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只有顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
在黄沙的衬托下,它越发显得翡翠青绿,充满了生机。
我问非洲朋友:
“这叫什么树?
”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:
“它的名字很别致,叫旅行家树。
”“为什么叫旅行家树?
”非洲朋友解释说:
“这种树原来生长在沙漠里。
人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你解渴。
它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。
”
我再抬头仰望这旅行家树,不禁肃然起敬。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。
它移植于繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人,并不因环境不同而改变性格。
离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。
我想:
倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
1、作者围绕“旅行家树”写了哪些内容?
列出本文的提纲。
2、读了短文,你一定知道了
旅行家树的样子。
请在右边的空白处画一画。
3、短文表达了作者怎样的感情,说说吧!
七、作文。
以“变了”为题写一篇写景作文,围绕景物的特点,突出前后变化的不同,把文章写得具体通顺,用上学过的好词佳句和写作方法。
附加题
请你向大家推荐一本书,要写明白自己推荐的原因。
2008——2009学年度上学期中阶段性检测
北师大版小学六年级语文试题
一、读拼音写词语。
Zīxúndàngyàngwānyánzǔzhòupángbó
()()()()()
二、用横线给加点字选择正确的读音。
涤荡(tiáodí)蓬(hānhǎn)勃山峦(luánlán)潜(qiánqiǎn)滋暗长
茁壮(zhuóqū)汩汩(gūguā)谷壑(gǔhè)蹑手蹑脚(chéngniè)
二、补充词语并各选一个描写场面和心理活动的词语写一句话。
()心()气()耳欲()()视无()
难以()()深思()()汹涌()()
()()不安()()有致东施()()
三、积累与运用。
1.《凉州词》里的千古名句是,。
你还知道哪些边塞诗人,请写出他们的名字及代表诗句
2.你向未来奔去,,你用纯洁的清流,。
3.奥运会的全称是,法国教育家顾拜旦被誉为。
北京奥运会是届奥运会,中国共获得枚金牌。
4.(在括号里填你认为最合适的四字词语)在前几单元的学习里,我们认识了的穷人;欣赏了的长江之歌;观看了
的三峡之秋;还认识了的周总理,
的孙晋芳。
5.《学弈》的弈的注音是选自《》,弈秋教了两个学生,他们的表现分别是
。
6.山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来。
(照样子写句子)
五、课内阅读大练兵。
(一)
糟糕,真糟糕!
原来是自己误会了人家。
当然,郎平年轻气盛(shèngchéng),性子也直,老扣不死球,心里焦急,说话口气可能冲了一点,但郎平自己并没有意识到,何况这是一个误会呢。
()郎平真的责怪自己,自己()应忍辱负重,以祖国荣辱为重呀!
输球的原因,当然是多方面的,但自己与主攻手配合失调是一个不可饶恕的过失。
要知道,在二传手与主攻手之间,是不能有半点疙瘩的。
孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,于是决心继续磨(练炼)自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平。
1.划掉错误的读音或字。
2.在括号里填上合适的关联词语。
3.根据上下文解释词语。
年轻气盛:
疙瘩
忍辱负重:
4.写出下列词语的近义词和反义词。
饶恕()()宽阔()()
焦急()()悔恨()()
5.画“”的句子中运用的修辞方法是,这句话的意思是。
6.本段话运用了的描写方法,从这段话中我们能体会到。
六、阅读短文,回答问题。
(一)
(1)伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?
这真是奇妙的,令人神往的仙境。
(2)雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
(3)你吸一口新鲜空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样?
你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
(4)太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。
天边的云连接着,重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。
这时,远处传来大公鸡的报晓。
(5)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
(6)一瞬间()阳光穿过树丛()透过晨雾()斜斜地()密密地洒满了大地()拖拉机()突突()地下地了()人们三五成群地下地了()
(7)伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?
仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。
1.给(6)自然段加标点。
2.选择答案将序号填在句子后的括号里。
A、比喻句B、排比句C、拟人句D、设问句E、反问句F、疑问句
(1)你们不是要寻找仙境吗?
()
(2)你欣赏过秋天早晨的田野吗?
()
(3)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。
()
3.给短文加一个题目,写在文首横线上。
4.本文是按顺序描写了,表达了作者的感情。
(二)欣赏是一种善良
1952年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦利里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
“‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!
’”作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:
“像心细如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给,予一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
1、用“——”在文中括号内画出恰当的词语。
2、“信”的解释有:
(1)诚实,不欺骗,
(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信;(5)随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()
3、文中写了____________________和____________________这两件事,告诉我们欣赏是______________________________________________。
我们在生活中要__________________________________________。
4、照样子写句子,用上加点的字词。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
______________________________________________________________
七、写作。
读了《欣赏是一种善良》,你一定有很多感想吧!
你欣赏什么?
是老师、同学、父母,还是什么物、景,还是哪一种品德、习惯?
你被人欣赏过吗?
请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟,体裁不限。
有理数的加减混合运算
教师的情绪管理
教学质量综合测评
材料科学概论试题
日本语言学校学费
昙花教学实录
挫折作文材料
附加题
1.九月份你读的书是,请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节:
有理数的加减混合运算①
新课改的教师观②
十月份读的书是。
请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节:
love87421|755EF1B1ED57422C①
②