人教版七年级语文上册第四单元综合检测.docx
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人教版七年级语文上册第四单元综合检测
人教版七年级语文上册第四单元综合检测
一、积累与运用
1、给下面的多音字注音并组词。
(1)载()
(2)晕()
()()
(3)供()(4)笼()
()()
2、下面词语中没有错别字的一项是()
A、扰乱劫掠哀鸣夜色苍茫毫不犹豫守猎
B、预兆均匀崩踏千姿万态变化无常弥漫
C、奇幻裹藏幽雅海枯石烂日转星移惊讶
D、海域畅谈连亘遥遥在望暗然缥缈剧烈
3、填空。
(1)“最早的鸟儿怎么没长牙?
”“最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
”依次指的是、
。
(2)《看云识天气》是一篇说明文,就其语言特点来说属于。
(3)《绿色蝈蝈》的作者是国著名昆虫学家。
(4)清代文学家,字留仙,世称,号。
他的代表作是。
4、将下面语句改写为一组排比句,并比较一下两种句式的不同的表达效果。
例:
年轻是资本,因为年轻,一切都可以改变、创造,不利因素都有可能转变成有利因素。
改写:
比较:
二、现代文阅读
(一)溪流
贾平凹
①我愈来愈爱着生我养我的土地了。
②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了。
③我甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。
虽然在莽莽的山的世界里,它只是柔得那么可怜,细得那么伤感的一股儿水流。
④我常常这么想:
天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。
人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了。
它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。
⑤或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的。
天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
⑥正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。
然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。
⑦它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
⑧它在流着,流着。
它要流到啊里去呢?
我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢。
那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
1、本文对于小溪的直接描写是按顺序来写的,即从小溪的现在写起,写小溪的,也想象了它的。
2、本文第三段告诉我们,作者写“山溪”实际是写作者自己的什么?
3、第四段中加点的“这”具体指代的内容是什么?
4、文段中的哪一句话体现了小溪顽强、纯洁和勇于探索的精神?
5、第七段中“它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头”一句话表达了作者怎样的愿望?
用自己的话作简要地回答。
[4][5][6][7][8][9][10]ewRoman>6、判断下面句子所运用的修辞手法。
(1)虽然在莽莽的山的世界里,它只是柔得那么可怜,细得那么伤感的一股儿水流。
()
(2)于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
()
7、最后一段中划线的语句有什么深刻含义?
(二)太空洗澡
①洗澡是保持身体清洁、有利于人体健康的一种健身活动。
较长时间不洗澡,人就会有不舒服的感觉,在太空亦是如此。
但宇航员享受洗澡的生活待遇并非易事。
②在飞船里的“宇宙浴室”,其实就是一个如同手风琴式的密闭塑料布套。
它挂在飞船座舱卫生间的顶棚上。
同时放下,不用时叠起来吊在顶棚上,顶棚固定有一个圆形水箱、喷头和电加热器。
水箱内盛5升水,与飞船的冷热水管道相通。
浴室的地板上有一双与飞船舱固定的橡皮鞋。
淋浴时,宇航员必须首先把通到浴室外的呼吸管套在嘴上,用夹子把鼻子夹住,避免从鼻道或嘴吸进污水。
然后放下密封塑料布套,使浴室形成真空,防止水珠向外飘出。
接着穿上拖鞋,固定在一个适当的位置。
启动电加热器,把水箱中的水加热到适当的温度。
而后打开龙头,让温水由上喷下浇在人体上。
浴室的地板上有许多小孔,下面是废物集装箱,用于盛废物和污水。
当废水箱的水满了之后,就会自动报警,或由飞行专家操作排出舱外,或将废水送入废水净化设备进行处理,然后再用。
③美国天空实验室的失重浴室就是这种类型的。
它放在轨道工场的实验工作区,是圆筒形的,外壳是布的,在不用时折叠成扁平的形状。
淋浴室的底环固定在地板上,并有脚限制器,上面的环包括淋浴喷头和软管。
宇航员在使用淋浴室的时候,在一个增压手提式水瓶中加满热水,然后把水瓶挂在天花板上,一条软管把贮水瓶连到一个手拿的淋浴喷头上,宇航员有手把圆筒形的淋浴室壁向上提到适当的位置,便可以用液体皂开始洗澡。
肥皂和水是定量供给的。
宇航员韦茨是第一个使用淋浴的人。
他说,有的时间比预料的长些,但出来之后,身上散发着一种很好闻的气味。
1973年6月8日,韦茨和他的伙伴曾享受了一次特别难忘的太空热水浴。
下午6时左右,在宇航员座舱,他跨进一个直径42英寸(1066毫米)大小的圆环里。
当他把圆环升高时,连在上面的淋浴布筒便像手风琴一样伸开,并把他罩住。
把圆环固定在天花板上像盖子一样的装置上,打开喷头后,一种奇特的现象产生了。
喷出来的水不是往下掉,而是散成浓雾般的珠滴四处飘荡。
落到人身上和布筒上时发出“吧嗒吧嗒”的响声。
水四处飘荡不往下水道里流。
韦茨淋水之后便关掉喷头用打了肥皂的毛巾搓洗,然后用剩下的水冲洗,最后开动水泵把污水从淋浴密封桶里抽出来,再用类似真空吸尘器的东西把附在布筒上的水吸走。
洗澡过程前后用了一个小时,其中搓澡15分钟,而排污水却用了45分钟。
④现在美国航天飞机宇航员洗澡已由淋浴改为盆浴,与家庭浴室差不多。
惟一不同的是,澡盆里有一副“脚镣”,洗澡时需把脚套在其中,或用保险带系起来,以免飘走。
水有吸附黏性,不流走。
因此太空洗澡用水异常节省,不必担心浪费。
1、“在太空亦是如此”中的“如此”指的是什么?
2、第二段说明的对象是什么?
是从哪几个方面来说明的?
3、第三自然段主要运用了举例子的说明方法,它的作用是什么?
4、本文除了举例子的说明方法之外还用了哪些方法?
请举例说明。
5、文中说“一种奇特的现象产生了”中的“奇特现象”是指什么?
6、为什么“太空洗澡用水异常节省,不必担心浪费”?
三、文言文阅读
王冕僧寺夜读
①王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒,挞之。
已而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知。
②安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
性卒,门人事冕如事性。
时冕父已卒,即迎母入越城就养。
久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。
乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。
1、解释加点的字词。
(1)窃入学舍()
(2)听已()
(3)或牵牛来责蹊田()(4)已而复如初()
(5)学遂为通儒()(6)冕因去()
2、指出下面句子中的通假字。
(1)执策映长明灯读之
(2)自被古冠服随车后
3、辨析下面句子中加点的之字的用法。
(1)父怒,挞之
(2)执策映长明灯读之
(3)久之
4、翻译下面的句子。
(1)儿痴如此,曷不听其所为?
(2)性卒,门人事冕如事性。
5、从这两段文字来看,你认为王冕具有怎样的品质?
四、写作
1、题目:
我与
2、要求:
(1)先补充完整题目,可以填“科学”“蚂蚁”“太阳”等表示事物的词语。
(2)用具体的事件去表现你与所填事物的关系或活动经历。
(3)书写要认真、工整,字数500—600之间。
[4][5][6][7][8][9][10][4][5][6][7][8][9][10]
中考联网
一、积累与运用
【考题展示】(2004年遂宁市中考试题)
1、下列词语中加点字注音正确的一项是()
A、喑哑(yīn)裨益(bì)粗犷(kuǎng)迥异(jiǒng)
B、禁锢(gù)玷污(diàn)狭隘(ài)不屑(xuè)
C、雾霭(ǎi)缄默(jiān)附和(hè)拮据(jù)
D、畸形(jī)造诣(yì)渲染(xuàn)坚韧(rèn)
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A、不记其数相濡以沫谈笑风生天翻地覆
B、相形见拙川流不息见异思迁申张正义
C、再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同
D、中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
3、括号中对加点词语的解释正确是一项是()
A、蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!
(渺小:
微不足道)
B、后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
(分歧:
因意见不一致而发生争执)
C、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
(秀气:
小巧而灵便)
D、在改革开放的大好形势下,遂宁的工农业发展如日中天。
(如日中天:
比喻事物正发展到十分兴盛的阶段)
【解题思路】
中考试题中对字、词一般都是从其音、形、义等三个方面去考查,以上举的三个例子就是一个典型。
所以在平常的语文学习中要加强这方面的积累。
答案:
1、D;其中A中的“犷”应读“guǎng”;B中的“屑”应读“xiè”;C中的“据”应读“jū”。
2、C;其中A中的“记”应是“计”;B中的“拙”“申”应分别是“绌”“伸”;D中的“抵”“新”应分别是“砥”“心”;3、D;其他三项都没有根据具体的语言环境去解释。
【一试身手】
1、给加点的字注音,根据拼音写出汉字。
(1)zhòu纹()
(2)卓越()(3)匀称()
(4)逃cuàn()(5)高垣()(6)yú时()
2、圈出并改正下面词语中的错别字。
(1)乌云迷漫()
(2)弱肉抢食()(3)小心冀冀()
(4)直接宵汉()(5)瑕不掩玉()(6)兴高彩烈()
3、对下面加点的词语解释不正确的一项是()
A、语重(言辞诚恳)心长B、身临(亲身经历)其境
C、怡然(形容慢腾腾的样子)自得D、人迹(人类的足迹)罕至
二、现代文阅读
【考题展示】(2005年常州市中考题)
有趣的“三”
①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。
在我国,从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》,历来注家对此都有解释。
其中,较为权威的解释是:
“道始于一;一而不生,故分而阴阳;阴阳合和而万物生,故曰:
一生二,二生三,三生万物。
”“三”是两性合和的成果,是万物生殖繁衍的体现。
②如中国古代建筑,王城的营建制度是九里见方,城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各九条,路宽72尺。
这些数字都是三或三的倍数。
为何要这样修建呢?
一是帝王都自称“受命于天”,表示其统治人民的权力是上苍赋予的,于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物”,王朝要兴盛发达,就得行“三”之法。
③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”,共计120个官。
这说明王朝设官也是以“三”为法的,其用意仍然是为了表明王者法天,即所谓“顺天成道”。
④在社会和民俗方面,“三”这个数字也是无所不在的。
“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。
“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。
“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。
⑤自古以来,中国就有礼仪之邦的美称。
通过对中国古代礼节的研究,我们不难发现这样一个有趣的事情,古代的礼节也多与“三”这个数字有关。
古时候,中国人待客,往往要客人熏三次香,洗三个澡,叫做“三衅”、“三浴”,表示极高的尊重。
古有“退避三舍”之说,也是起源于一种礼节。
晋重耳为报楚王之恩,在两国交兵时,后退三次,以表示感谢和敬畏之心。
⑥古代,臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼,同时还得三呼万岁。
如遇家中长辈死丧,晚辈人还有守孝三年之说。
《三国演义》中,诸葛亮高卧隆中,刘备一而再,再而三地去请他出山,帮自己打天下,演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目,诸葛亮在三请之下如再不出山,恐怕就有失礼之嫌了。
⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的,没有必要去讲究了,但是有的礼节我们还仍然保留着,如去吊唁时,面对死者,哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客,需得敲门而进,而敲门三下,则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切,就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。
⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。
凡极言时间之长、空间之大、数量之多,古时多用三或三的倍数来表示。
如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。
⑨可见,“三”这个数字,有着深厚的文化内涵,在中国古代被广泛运用到各个方面。
(作者:
谭英选自《趣文选读——数学篇》,有删改。
)
1、阅读全文,根据下表中已填内容的所属类别,在空格处填上相应的内容。
(3分)
古代建筑
“王城九里见方”等
古代设官
表示顺天成道
“三衅”“三浴”等
表示时间之长
2、第⑤段中把“熏三次香”叫做“三衅”,“熏”和“衅”是完全不同的两个字,请运用你已有的知识或经验,推测其中的原因。
(3分)
3、运用文中有关知识,分别指出下面语句中“三”的文化含义。
(3分)
①率子孙荷担三夫。
②当奖率三军,北定中原。
③三里之城,七里之廓。
【解题思路】
近几年中考题主要重视阅读题的考查,所选的文章都是有一定现实意义的记叙文、富含哲理的散文、与日常生活联系紧密的说明文等。
本文就是一个典型的小品文,对于数字“三”的说明全面、清晰,举例信手拈来,很有趣味性。
设计的题目多以主观性的试题为主,给同学们作题留下了广阔的空间。
答案:
1、表示行天之道和行三之法;“三公”“九卿”等;古代礼仪;表示尊重;时空算数;“三思而行”(符合要求即可。
)2、不设统一答案。
古代汉语中长用音同或音近字代替另一个字,可能是通假字。
又“衅”古有“祭祀仪式”意,可从“仪式”上推测。
还可从校对印刷传抄上考虑。
(推测合理,语言流畅,意对即可。
)3、句①是在算数中的运用,表数量多;句②表“行天之道”或数量多;句③表“行三之法”,用于营建制度。
(意对即可。
)
【一试身手】
①纳米是一种长度单位。
1纳米为1/100万毫米(即1毫微米),为1/10亿米。
纳米结构通常是指尺寸在100纳米以下的微小结构,在这种水平上对物质和材料进行研究处理的技术称为纳米技术。
纳米技术其实就是一种用单个原子、分子制造物质的科学技术。
纳米技术是被国际上公认到21世纪最具有前途的科研领域。
②纳米科学是对在0.1至100纳米之内的物质进行物理、化学性质和功能研究的科学。
纳米技术大致有以下七个分支:
纳米材料学、纳米生物学、纳米物理学、纳米化学、纳米机械学(制造工艺学)、纳米加工等学科。
纳米科技在新世纪将推动信息技术、医学、环境科学、自动化技术及能源科学的发展,它像抗生素、集成电路和人造聚合物一样,将给人类的生活带来深远的影响。
③在医药学领域,纳米级粒子将使药物在人体内的传输更为方便。
数曾纳米粒子包裹的智能药物进入人体后,可主动搜索并攻击癌细胞或修补损伤组织。
从最近召开的我国首届纳米生物医药研讨会获悉,我国已成功地研制出纳米级的新一代抗菌药物。
(1)这种粉末状的纳米颗粒直径只有25纳米,对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等致病微生物有强烈地抑制和杀灭作用,还具有广谱、亲水、环保等多种功能,并因使用天然矿物质而不会产生耐药性。
在人工器官移植领域,只要在人工器官外面涂上纳米粒子,就可预防人工器官移植的排异反应。
在医学检验学领域,使用纳米技术的新型诊断仪器,只需检测少量血液,就能通过其中的蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸)诊断出各种疾病。
在膜技术方面,用纳米材料制成独特的纳米膜,能过滤、筛去制剂的有害成分,消除因药剂产生的污染,从而保护人体。
(2)在抗癌的治疗手段方面,德国一家医院的研究人员将一些极其细小的氧化铁纳米颗粒,注入患者的癌瘤里,然后将患者置于可变的磁场中,使患者癌瘤里的氧化铁纳米颗粒升温到45~47摄氏度,这温度足以烧毁癌瘤细胞,而周围健康组织不会受到伤害。
④纽约大学的一个实验室最近制造了一个纳米级机器人,研究人员认为,将来,纳米级机器人可遨游于人体微观世界,随时清除人体中的一切有害物质,激活细胞能量,使人不仅仅保持健康,而且延长寿命。
1、根据文段内容回答:
纳米技术是什么?
2、纳米技术在新世纪有什么作用?
3、本文重点讲了纳米技术在哪一方面的应用?
它有什么好处?
4、文中划线的句子各用了哪几种的说明方法?
各有什么作用?
(1)
(2)
5、纳米级的机器人对将来的人们会有怎样的作用?
三、文言文阅读
【考题展示】(2005年济南中考试题)
王著教帝学书
太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。
帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。
又以问著,对如初。
或询其意,著曰:
“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。
”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
(王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①太宗:
宋太宗赵匡义。
②朝:
一代君主的统治时期③右军:
指晋代著名书法家王羲之。
④翰林:
皇帝的文学侍从官。
⑤遽:
匆忙。
1、下面句中的“其”,与“其后,帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是()A、百姓多闻其贤B、其如土石何
C、其人视端容寂,若听茶声然D、其一犬坐于前
2、依据加点词语在句中的意义,写出一个成语。
太宗益刻意临学___________________
3、用现代汉语翻译下面的句子。
又以问著,对如初。
4、你认为王著是一个怎样的人?
【解题思路】
中考文言文阅读越来越倾向于向课外的延伸,但不管是课内还是课外,文言文的阅读重点主要在三个方面:
一是文言实词、虚词的理解,二是文言句子的翻译(这个要以第一条作为基础),三是对文章内容的把握。
本题的四个小题依次考查了这三个方面。
答案:
1、C2、更加;精益求精。
3、(太宗)又让人拿着(新写的字)去问王著,王著的回答依然像开初一样。
4、要求严格,循循善教。
(能紧扣内容答出其特点即可)。
【一试身手】
满招损,谦得益
《书》曰:
“满招损,谦得益。
”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
1、解释下面句子中加点的实词。
(1)满招损,谦得益()
(2)忧劳可以兴国()
(3)举天下之豪杰()(4)为天下笑()
2、解释下面句子中加点的虚词。
(1)故方其盛也()
(2)莫能与之争()
(3)自然之理也()(4)为天下笑()
3、翻译句子。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
4、你从上面这段话里得到了怎样的启示?
四、写作
【考题展示】(2003年温州市中考题)
题目:
这也是课堂
要求:
600字左右
【解题思路】
作文其实并不难,关键是平时多读、多记、多观察、多积累,养成了良好的行为习惯,到时也就会得心应手了。
考题出现在我们的面前首先不要慌张,要静下心来仔细审题,然后再有条不紊把思考好了的东西写出来,做到这些一定不会很差。
这篇命题作文题目中的关键词是“也”字。
这里的“课堂”,不应简单地理解为学校课堂,而应该是生活的大课堂。
文章应揭示出这类课堂给自己知识、能力、思想上的进步所带来的影响。
下面是一篇考场作文,值得我们一读。
范文:
这也是课堂
别以为坐在教室里,听老师滔滔不绝地讲课,那才是课堂,其实,生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂。
那天早上,我应朋友之邀到他家中做客。
朋友家中养了一只威猛的大黑狗。
那狗膘肥体壮,差不多有一米多长。
朋友躺在沙发上,并示意让我也坐下。
没料到,我刚坐下,那狗便对我“汪汪”狂吠起来。
朋友见我有些惊慌,便对那狗喊了几嗓子:
“趴下,这是我的朋友。
不准叫!
”那狗瞪了我一眼,“呜……呜”哼了几声,便不作声了。
朋友安慰我:
“别管那笨狗,我们说我们的。
”
我与朋友谈得很投机。
那狗也趴在朋友的身边,时不时蹭蹭主人的脚,还做出一些怪动作,逗得朋友哈哈大笑。
朋友一时兴起,对那狗喊道:
“趴下、打滚!
”那狗就不厌其烦地一会儿趴下,一会儿打滚。
我看着有趣,就走近那狗,也冲它喊道:
“打滚!
”那狗动也不动,理也不理。
我又喊了几遍,它还是无动于衷。
我急了,走上前去,用力拍拍它的头:
“趴下!
”那狗不但不听,反而冷不丁咬了我一口。
我又气又恼:
“死狗,我和你主人都是人,怎么听他的不听我的呢?
”朋友仿佛看出了我的心思,便随手从桌子上递给我一盘火腿肠,让我再试一试,我将那火腿肠在那狗头上晃了晃,那狗“呼”的一下子爬起来。
我拿起一小片火腿肠在狗鼻子前晃了晃,高声喊道:
“快,打滚!
”那狗看看我,又看看那火腿肠,咽了咽口水,乖乖在地上打了一个滚。
我笑了,谱也在一旁哈哈大笑。
我又拿了几片火腿肠喂那狗,结果那狗温顺地蹭蹭我的腿,在地上连打了好几个滚。
朋友笑得更开心了,我却一下子觉得索然无味了。
我把火腿肠全部倒在了地上,那狗一下子过来舔舔我的手,然后摇头晃脑地吃起来。
我坐在沙发上,看朋友那