人教版版八年级上学期期末语文试题I卷练习.docx
《人教版版八年级上学期期末语文试题I卷练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版版八年级上学期期末语文试题I卷练习.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版版八年级上学期期末语文试题I卷练习
人教版2019版八年级上学期期末语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础知识综合
1.阅读以下文字，完成各题。
开学以来，语文学习的内容丰富多彩。
《消息二则》高屋建瓴，气势磅礴，是新闻作品中的瑰宝；《藤野先生》向我们讲述了那个特殊的年代里感人至深而又发人深省的往事；那清幽秀丽，雄奇险拨的《三峡》风光，令人不禁想做一次三峡之旅；《与朱元思书》以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，难道无不令我们向往吗?
……
（1）给文中加粗的字注音
瓴（________） 隽（_______）
（2）文中有一个错别字的词语是________，这个词语的正确写法是________
（3）文中有一病句，改正后抄写在横线上__________________
（4）“隽永”的意思是：
_____________
（5）本段文字运用的修辞方法有________和_________
二、字词书写
2.抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。
啊！
黄河！
你惊涛澎湃，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
3.根据拼音写汉字或根据汉字注音。
萧sè（______）；léi马（______）；皱xié（______）；biāo风（______）；bò翼（_____）；不啻（______）；甲胄（______）；侥（______）幸；蜣（______）螂；荫翳（_____）；鳞liè（_____）；烟霾（_____）；无yàn（______）；嵯峨（_______）。
三、现代文阅读
风雨中的菊花
⑴午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
⑵多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
⑶“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
⑷“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：
“滚！
这么点小孩就会做生意！
”小乞丐站住脚，满脸的失望。
⑸真是缺一行不成世界，多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习。
这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
⑹多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：
“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
⑺“谢谢您，祝您好运!
”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
⑻树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
⑼“你要看点什么?
”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
⑽这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?
”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买花。
⑾“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
⑿“要我们送给什么人吗?
”
⒀“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!
’”
⒁“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
⒂小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
⒃这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
⒄火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
⒅火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
4.这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请在横线上补出相应的故事情节。
⑴小乞丐向贵妇人讨钱遭到拒绝
⑵________________________________________________
⑶________________________________________________
⑷小乞丐手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。
5.结合语境，品味下列语句，说说加点词语在表达上的作用。
⑴小乞丐很认真地逐个端详柜台上里的鲜花。
__________________________________________________________________________
⑵小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。
____________________________________________________________________________
6.文章结尾说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击”。
你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么？
结合文章内容简要分析。
7.对于这篇小说的主题，人们有两种不同的理解：
⑴赞美小乞丐坚韧、执着的品格和纯洁美好的感情；⑵呼吁人们关爱社会中极易被忽视的弱势群体。
你赞成哪一种说法，请结合文章内容加以阐述。
阅读下文，回答下列小题。
智商的“密码”
张燕
①人们经常提到的一个词是天生聪慧。
貌似一个人生下来，智商高低就已经注定了。
然而科学实验证明，这种观点并不正确，基因能够影响智商，可这并非智商的全部。
②来自英国的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。
科学家用足球队的类比来解释：
当所有的球员各就各位时，整个球队就能良好运转，也就造成了大家所称道的才思敏捷。
但是当这两条基因未被表达，或是产生了突变，这就相当于球员在场上位置混乱，会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。
③基因序列网络让人们触及了聪明的“密码”，不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地承传下去。
④英国爱丁堡大学等机构的研究人员对3500多人进行了基因和智商测试。
他们发现，这些基因里面，没有发现决定性影响着智商的“学霸基因”。
因此，智力有天生因素，但天生的基因因素，占不到25%。
⑤以前还有一种广为流传的说法是，儿子的智商是由妈妈遗传的。
也就是说妈妈越聪明，孩子才可能智商更高，因为智力基因在X染色体上。
但是新的研究已经证明这种说法并不正确。
对父母而言，重要的是帮助下一代养成一些习惯，因为智商是可以培养出来的。
⑥研究发现，基因并不绝对决定孩子的智力水平，特别是那些生长在贫困家庭的孩子，改善生活环境对于提高他们的智商有不小的影响，就好像把两颗同样的玉米种子分别种在不同的土壤里，玉米长出的高度就会有很大的差别。
⑦每一个孩子都是一粒种子，而教育的作用则是催生种子发芽成长。
近年来，心理学界普遍认为，父母与孩子建立一个安全的依恋关系，有助于孩子智力发育。
安全的依恋关系可以使孩子充满自信地探索世界和新知，这对其智力发育有很多积极影响。
⑧良好的学校教育同样可以提高一个人的智力水平。
比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。
在与其他小孩的接触中，孩子也会发展理解他人想法的能力，并进一步提升自己的沟通能力。
⑨与智商相对应，有人提出了情商的概念。
情感智商是指一个人的生存能力和生存技巧，主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。
一个人情绪越不稳定，智商的利用率就会越低。
反之，情绪越稳定的人，商的利用率越高。
而情绪的控制是能够通过后天培养的，因此通过恰当的训练，人同样会变得更聪明。
⑩当然，后天影响也有不少“智商杀手”。
比如有一项有趣的研究表明，虽然手机变得越来越智能，可盯着手机屏幕的人可能越来越傻。
加拿大研究人员调查了660人使用智能手机的情况，并同时对他们的大脑功能、认知能力、语言以及数学技能进行分析。
结果显示，心智能力强的人，花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少；而那些善于分析思考的人，使用手机的频率也更低，因为他们自己能记住事情。
如果经常使用智能手机确实会降低人的智商，那这对人类的未来确实是一个挑战。
（选自《青年文摘》2017年第1期，有删改）
8.文中介绍了影响智商的“密码”有哪些？
9.文章第⑥自然段运用打比方的方法进行说明，有什么表达效果？
10.简要分析第⑥自然段划线句中“绝对”一词的表达效果。
11.结合文章内容，给生活中的“手机控”们提点建议。
阅读课文《背影》，完成下列各题。
①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：
“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
②回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我要回北京念书，我们便同行。
③到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝也不听。
④我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
我现在想想，我那时真是太聪明了。
⑤我说道：
“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，跳下去又爬上去。
父亲是个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会儿说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人
升级会员 