句子结构.docx
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句子结构
句子的类型
教学目的:
了解句子的构成
教学重点:
简单句、并列句及复合句的构成
教学难点:
复合句的构成、类型及具体用法
教学时数:
讲授内容:
句子按其结构可以分为以下三类:
简单句,并列句,主从复合句
1)简单句(SimpleSentences):
只包含一个主谓结构句子叫简单句,
Sheisfondofcollectingstamps. 她喜欢集邮。
(主) (谓)
2)并列句(CompoundSentences):
包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接,例如:
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主) (谓) (主)(谓)
食物很精美,但他却没什么胃口。
3)复合句(ComplexSentences):
包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.
主句 从句
我们到达电影院的时候,电影已经开演了。
基本句型(BasicSentencePatterns):
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:
I 句子成分
句子的组成成分叫句子成分。
在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
英语的基本成分有六种:
主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。
II基本句型
基本句型一:
S V (主+谓)
基本句型二:
S V P (主+谓+表)
基本句型三:
S V O (主+谓+宾)
基本句型四:
S V o O (主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:
S V O C (主+谓+宾+宾补)
1 基本句型 一S V (主+谓)
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等
2 基本句型 二 S V P (主+谓+表)
此句型的句子有一个共同的特点:
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
be, look, keep, seem,get, grow, become, turn等
This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
The dinner smells good. 午餐的气味很好。
Everything looks different. 一切看来都不同了。
He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。
3 基本句型 三S V O (主+谓+宾)
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
S V(及物动词) O
Who │knows │the answer?
谁知道答案?
He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们的忙。
He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。
She│heard│whisperings.她听到了一阵沙沙声。
4 基本句型 四 S V o O (主+谓+间宾+直宾)
此句型的句子有一个共同特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
S │V(及物)│o(多指人)│ O(多指物)
She │ordered │herself │a new dress.
她给自己定了一套新衣裳
She │cooked │her husband │a delicious meal.
她给丈夫煮了一餐美馔。
He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。
I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片。
I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。
5 基本句型 五S V O C (主+谓+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还 不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补)
They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。
They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色。
This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。
What │makes │him │think so?
他怎么会这样想?
He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。
1、简单句
在英语简单句中,只能有而且(一般情况下)必须有一个谓语部分。
英语的简单句只有五种基本句型,也就是我们上面提到的五中基本句型,所有的英语句子都不能离开这五种基本句型,这五种句型是:
SV,SVC,SVO,SVOC,SVOiOd。
其中S=Subject,也就是主语;V=Verbalphrase,也就是谓语部分;C=Complement,表示跟在系动词之后的补语;O=Object,也就是句子的宾语,在最后一种句型中包括间接宾语和直接宾语。
2、并列句(compoundsentence)
英语的并列句一般情况下引不起巨大的阅读障碍,因为在分句之间往往有固定的连接词说明前后分句的关系。
这样的连接词有以and为代表的表示意义延伸的并列连词、以or为代表的表示选择概念的并列连词、以but为代表的表示转折的并列连词和表示原因的for四个类型。
对此我们分别举例句来说明问题:
第一种and型,(and,bothAandB,notonlyAbutalsoB,neitherAnorB)
1.Thecameratakesgoodpictures,andthepriceisreasonable.
2.Hedoesn’tcareformoney,nordoeshecareforfame.
第二种or型(or,either...or)
1.Thechildrencangowithus,ortheycanstayathome.
2.Takeamapwithyou,oryouwillbelost.
第三种but型(but,while…)
Hedoesn’tearnmuch,buthespendsmoneyfreely.
Somepeoplewastefood,whileothershavenone.
第四种for型
1.Hemusthavedonesomethingwrong,fortheteachercalledhimtotheoffice.
2.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
3、复合句(complexsentence)
如果一个句子充当另一个句子的组成部分,如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等,具有这样结构的句子称为主从复合句。
充当某一成分的句子称为从句,带着从句的句子称为主句。
从句对主句的关系是从属关系。
主句和从句之间有一定的连接词加以连接。
从属关系的复合句包括名词性从句(NominalClauses)(包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)、定语从句(RelativeClauses)、状语从句(AdverbialClauses)。
下面我们分别来看一下什么是名词性从句,定语从句,状语从句。
名词性从句:
在句子中充当主语、宾语、表语与同位语的句子分别叫做主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,这些从句统称为名词性从句。
(一)主语从句在复合句中用作主语的从句叫主语从句。
Thatyouareleavingisapity. 你要走,真遗憾。
Whatshedidisnotyetknown.你干了什么尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。
Wherehelivesisnotclear. 他住哪儿不清楚。
Whowillstaymakesnodifference.谁留下来都一样。
Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.
足球比赛是否举行将视天气而定。
※注意:
1.主语从句中的连接词(引导词)为:
从属连词that,if,whether
连接代词who,whom,whose,which,what
连接副词when,where,how,why
a.所有wh-疑问词引导的主语从句不仅起连接主句与从句的作用,而且还在从句中担任各类成分及具有词汇意义,而that在从句中仅起连接作用,没有词汇意义,但that引导的主语从句时,that不可以省.
b.主语从句表示是否只能用whether引导。
c.主语从句的语序是陈述句的语序
2.但是大部分主语从句都可以用it作形式主语,这主要是为了保持句子平衡,主语从句常用it作形式主语,将主语从句后置。
用it作形式主语的主语从句结构有如下几种:
a.Itis+名词+that从句
It'sapitythatwecan'tgo. 很遗憾我们不能去。
ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage. 英语正在被人们接受为一种国际语言,这是一个事实。
b.Itis+形容词+that从句
Itisstrangethathehadmadeamistake.
真怪,他竟做错了。
Itisprobablethathetoldhereverything.
很可能他把一切都告诉她了。
c.It+动词+that从句
Itseemsthatheisnotcomingtothepartyatall.
他似乎不来参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday. 碰巧我那天外出了。
(=Ihappenedtobeoutthatday.)
d.Itis+过去分词+that从句
ItissaidthatMr.JohnhasarrivedinBeijing. 据说约翰先生已经到了北京。
ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit. 据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
3.用形式主语it引导的主语从句相当多,有些已形成固定的语法和译法。
常见的有:
Itissaidthat...据说……
Itisreportedthat...据报导……
Itiswellknownthat...众所周知……
Itisannouncedthat...据宣布……
Itisbelievedthat...人们相信……
Itisthoughtthat...人们认为……
Itisunderstoodthat...自不待言……
Itmustbepointedoutthat...必须指出……
Itmustbeadmittedthat...必须承认……其他情况
Itdoesn'tmatterwhethershewillcomeornot. 她是否来这无关紧要。
Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting. 我们在哪里开会毫无区别。
Itsuddenlyoccurredtoherthatshehadforgottentolockthedoor.
她突然想到她忘记锁门了。
并且当that引导的主语从句出现在疑问句中时,宜用it作形式主语,而把主语从句后置。
Isitpossiblethattheymaycompletethetaskaheadoftime?
他们有可能提前完成任务吗?
Doesitmattermuchthathewon'tbeabletocometomorrow?
他明天来不了很要紧吗?
此外连接代词what,whoever,whatever,whichever等引导的主语从句不宜用it作形式主语。
Iswhathetoldusreallytrue?
他所告诉我们的的确是真的吗?
Whicheverofyouwanttocometoourpartywillbewelcome. 你们中任何想来参加我们晚会的人都欢迎。
4. 使用虚拟语气的主语从句 在Itissuggested,ordered,requested,insisted,etc.+that从句中,谓语部分用should+动词原形,should常被省略。
Itissuggestedthatwe(should)dotheexperimentasecondtime.
有人建议我们再做一次实验。
在Itisimportant,natural,necessary,funny,strange,surprising,apity,ashame,nowonderetc.+that从句中,谓语部分常用should+动词原形,should常被省略。
Itisimportantandnecessarythatwe(should)keepthebalanceofnature.
我们要维持生态平衡,这是重要而且必不可少的。
Itisapitythatyou(should)misssuchagoodchance.
真遗憾你竟然失去这么好的机会。
(二)宾语从句 宾语从句TheObjectClause,在复合句中做主句的宾语,它属于名词性从句。
它可以做主句谓语动词的宾语,也可以作介词的宾语。
宾语从句以从句的句式来决定连接词。
1.连接词(引导词)相同于主语从句
从属连词that,if,whether
连接代词who,whom,whose,which,what
连接副词when,where,how,why
2.语序:
从句的词序用陈述语序(主+谓)
3.时态:
如主句的时态如果是过去时,从句的时态应以过去时为基础作相应的变化。
一般来说宾语从句的时态作以下相应的变化
a.从现在时间推移到过去时间:
一般现在时——一般过去时 现在进行时——过去进行时 现在完成时——过去完成时 现在完成进行时——过去完成进行时
b.从过去时间推移到过去的过去时间 一般过去时——过去完成时 过去完成时——过去完成时
c.从将来时间推移到过去将来时间 一般将来时——一般过去将来时
主句为现在或将来时态时,间接引语的时态不变。
如:
Hesays,“I’mtired.”他说,“我累了。
”(主句为现在时,直接引语亦为现在时)
Hesaysheistired.他说他累了。
(间接引语时态不变)
Hehassaidtome,“I’mtired.”他跟我说,“我累了。
”(主句为现在完成时,直接引语为现在一般时)
Hehassaidtomeheistired.他跟我说他累了。
(间接引语的时态不变)
Hewillsay,“Theboywaslazy.”他将会说,“那男孩过去懒惰。
”(主句为将来一般时,直接引语为过去时)
Hewilltellyouthattheboywaslazy.他将会告诉你那男孩过去懒惰。
(间接引语仍为过去一般时)
主句为过去时态时,间接引语则一般应作相应的变化,这就是所谓的“时态呼应”(sequenceoftenses)。
如:
Hesaid,“I’msorry.”他说,“对不起。
”(直接引语为现在一般时)
Hesaidhewassorry.他说对不起。
(间接引语变为过去一般时)
Hesaid,“Youhaven’tchangedmuch.”他说,“你可变化不大呀。
”(直接引语为现在完成时)
HesaidthatIhadn’tchangedmuch.他说我变化不大。
(间接引语变为过去完成时)
Shesaid,“He’swaiting.”她说,“他正在等着呢。
”(直接引语为现在进行时)
Shesaidhewaswaiting.她说他正在等着呢。
(间接引语变为过去进行时)
Shesaid,“Hehasbeenwaiting.”她说,“他一直在等着呢。
”(直接引语为现在完成进行时)
(32)Shesaidhehadbeenwaiting.她说他一直在等着。
(间接引语变为过去完成进行时)
※注意:
在有些句子中,现在时态保持不变。
如:
①“Theearthmovesaroundthesun.”Theteachertoldus.“地球绕太阳旋转,”老师告诉我们说。
(直接引语为现在一般时)
②Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.老师告诉我们说地球绕太阳旋转。
(间接引语仍用现在一般时)
Hesaid,“Themancameatsix.”他说,“那人是六点来的。
”(直接引语为过去一般时)
Hesaidthatthemanhadcomeatsix.他说那人是六点来的。
(间接引语变为过去完成时)
Hesaid,“Therainwasfallingyesterday.”他说,“昨天在下雨。
”(直接引语为过去进行时)
Hesaidthattherainhadbeenfallingthedaybefore.他说前一天一直在下雨。
(间接引语变为过去完成进行时)
如直接引语为过去一般时,间接引语仍用过去一般时。
有些情态动词如must,oughtto,need,hadbetter等只有一种形式,故在间接引语中其形式不变。
如:
“Ifhewerehere,hewouldvoteforthemotion,”shesaid.“假如他在这里,他是会投票赞成这项动议的,”她说。
(直接引语为虚拟语气过去一般时和过去将来时)
Shesaidthatifhehadbeenthere,hewouldhavevotedforthemotion.她说假如他在那里,他是会投票赞成这项动议的。
(间接引语变为虚拟语气过去完成时和过去将来完成时)
直接引语为疑问句,变为间接引语时关联词用whether,if或其它疑问词;词序与一般从句相同,be,have等助动词皆置于主语之后;引述动词常用say,ask,wonder,inquire等。
直接引语为陈述句时变为间接引语应作各种变化的要求亦同样适用。
a)直接引语为一般疑问句,变为间接引语时应由whether或if引导。
如:
Hesaidtous,“Areyouawaytoday?
”他对我们说,“你们今天走吗?
”(直接引语为一般疑问句)
Heaskeduswhetherweweregoingawaythatday.他问我们是否那一天走。
(间接引语用whether引导)
“Isheyourbrother?
”Shesaid.“他是你的兄弟吗?
”她问。
(直接引语为一般疑问句)
Sheaskedmeifhewasmybrother.她问我他是不是我的兄弟。
(间接引语用if引导)
b)直接引语为特殊疑问句,变为间接引语时,其关联词应用疑问代词或疑问副词。
如:
“Whowillhelpmefinishthejob?
”Sheasked.“谁愿帮我完成这项工作?
”她问道。
(直接引语为特殊疑问句)
Sheaskedwhowouldhelpherfinishthejob.她问谁愿帮她完成这项工作?
(间接引语用疑问代词who引导)
“Whathaveyoudone?
”Heasked.“你干什么了?
”他问道。
(直接引语为特殊疑问句)
HeaskedwhatI’ddone.他问我干什么了?
(间接引语用疑问代词what引导)
“Whereisit?
”Heasked.“它在哪儿?
”他问道。
(直接引语为特殊疑问句)
Heaskedwhereitwas.他问它在哪儿。
(间接引语用疑问副词where引导)
“Whenwillhecome?
”Sheasked.“他什么时候来?
”她问道。
(直接引语为特殊疑问句)
Sheaskedwhenhewouldcome.她问他什么时候来。
(间接引语用疑问副词when引导)
c)直接引语为选择疑问句,变为间接引语时应用whether…or…。
如:
“Doyouliketeaorcoffee?
”Sheaskedme.“你喜欢喝茶还是咖啡?
”她问我
SheaskedmewhetherIliketeaorcoffee.她问我喜欢喝茶还是喝咖啡。
直接引语为祈使句,变为间接引语时多用“名词(代词)+不定式”结构,引述动词常用ask,tell,say,order等。
如:
Isaidtoher,“Pleasegivemeaglassofwater.”我对她说,