世界无烟日感想.docx

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世界无烟日感想

世界无烟日感想

【篇一：

《世界无烟日》说课稿】

尊敬的各位专家，下午好！

今天我说课的题目是《世界无烟日》

一、分析本课教材（教材结构、内容、地位）

《世界无烟日》是青岛版小学教材环境教育六年级第三单元第九课。

本节内容是让学生认识吸烟的危害并宣传。

在此之前，学生已学习了“大地的呻吟”“空中杀手”两单元对环境造成污染的内容,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。

这节课在本册中在学生的学习生活中，占据着重要的地位。

二、教学目标

根据上述教材结构与内容分析，依据环境教育课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心理特征，制定如下教学目标：

1、通过学习，使学生认识到吸烟有那些危害。

2、引导学生不吸烟，并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。

教学重点：

吸烟的危害。

怎样做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体危害性。

教具准备：

投影仪、幻灯片、挂图。

?

教师：

出示一组吸烟带来的危害图片。

学生：

在日常生活中吸烟所带来的危害事例

教学课时：

一课时?

四、教学法

依据本课教材的特点，我采用小组合作交流，教师适时点拨的方法使学生达到本节设定教学目标。

五．、教学过程：

（一）、导人新课；

1多媒体课件播放两只香烟的对话

2世界无烟日

今年5月31日是第24个世界无烟日，可是无烟的日子仍然遥不可及。

卫生部履行《烟草控制框架公约》领导小组办公室公布的数据显示，我国是世界上烟民最多的国家，有3.5亿人喜好享受吞云吐雾的感觉，并因此制造了5.4亿被动吸烟者，其中15岁以下儿童有1.8亿。

据世界卫生组织统计，目前全球每年约有５００万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。

世界卫生组织估计，如果不加以控制，到２０２０年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。

在全球１３亿烟民中，有６．５亿人会因为吸烟而过早死亡。

（板书课题）

二、讲授：

吸烟的危害

1、出示一组吸烟带来的危害图片（对人体、精神、物质方面的危害）

师：

看图回答：

“你认为吸烟有哪些危害”

汇报：

（板书：

）诱发疾病?

患肺癌，危害健康，浪费金钱，造成贫困。

说出自己的调查

2、吸烟不但浪费金钱，还会污染环境。

课件图?

板书：

污染环境?

师：

（调查显示：

课本）。

5、如果吸烟者乱扔烟头，有哪些危害?

?

课件图

板书：

引起火灾?

老师讲《吸烟与火灾》的故事?

生说出自己的调查

三、禁烟处处在

（一）、出示禁烟标志，启发提问。

?

1、在什么地方可以看到这个标志?

?

3、滨州市什么时候实行公共场所禁止吸烟?

?

（滨州市卫生系统自2010年起就开始实行控烟工作。

2011年4月19日，滨州市又举行了创建无烟医疗卫生单位启动仪式，今年年底前，全市所有卫生行政部门、公共卫生机构和医疗机构、社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院都将建成无烟单位。

）

（二）出示禁烟标语

1、健康随烟而灭！

有多少生命可以重来？

2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！

3、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

4、青烟长在，恶梦长随。

5、香烟是魔鬼的契约。

6、小小一支烟，危害万万千。

7、无烟世界，清新一片。

师：

你能试着说出自己的禁烟标语吗？

互相说一说

（三）、幻灯片：

《戒烟歌》齐读。

（四）少年儿童不能吸烟

师:

吸烟危害健康已是全世界公认的事实。

青少年正处于生长发育的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，尤其不能吸烟。

不但我们自己不吸烟还要宣传、劝阻身边的人不吸烟。

四、环保在行动

提问：

如果你身边的人吸烟，你应该怎样做？

?

生互相说在自由汇报

师：

请看他们是怎么做的？

课件图（课本）

五、小结：

回顾这节课的内容，现在你想说点什么？

（谈收获、谈感想）

六、课下拓展：

我们少年儿童不仅不吸烟，还要成为劝阻吸烟的义务宣传员。

课下请每位同学做一幅漫画或手抄报，我们选出代表性的张贴在我们的板报栏中好吗？

七、板书设计

世界无烟日

5月31日

吸诱发疾病患肺癌

烟危害健康

的浪费金钱

危造成贫困

害污染环境

引起火灾

我宣传我健康

我的说课结束，敬请各位专家多提宝贵意见。

谢谢！

2011年5月31日是第24个世界无烟日主题是：

who《烟草控制框架公约》

口号：

烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命

【篇二：

世界无烟日主题活动方案】

一、活动背景为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[2010]7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的无烟校区活动。

紧扣远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明主题，结合本班实际情况开展青春无烟更亮丽的主题班会。

二、活动目的⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。

让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的文秘杂烩网危害性，让大家都远离烟草。

三、设计思路吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

四、活动准备⒈开班委会：

确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

⑴搜集：

上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：

google、yahoo、XX等）;⑵调查：

在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

（一）基本情况班会主题：

青春无烟更亮丽举办时间：

***************举办地点：

龙泉校区教学楼509教室主持人：

********邀请嘉宾：

***************参加班级：

************电子信息技术专业一班

（二）内容摘要第一部分：

宣布开始主持人：

无烟校区之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分：

引例子主持人：

青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

[学生发言]：

我们通过上网查询了解到：

学生吸烟率为22.5%。

具体情况是这样的：

北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：

现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。

中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人：

到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?

下面请另一调查小组作介绍。

[学生发言]：

中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。

一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。

另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

[学生发言]：

青少年吸烟的心理剖析⒈时髦心理mdash;mdash;认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上时代潮流。

⒉好奇心理mdash;mdash;青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。

见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下饭后吸支烟，赛过活神仙的味道。

⒊模仿心理mdash;mdash;青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是英雄人物。

⒋社交心理mdash;mdash;烟酒不分家、烟酒铺路的现象影响着青少年，使他们认为现在吸烟，是为将来走向社会作准备。

⒌环境心理mdash;mdash;近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不寒酸?

老是抽伸手牌香烟，岂不小气?

只有自己也吸烟，才能体现出彼此有数、有交情，才能获得对方信任，才会有共同语言。

于是，你来我往，学会了吸烟。

⒍反抗心理mdash;mdash;青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为工具mdash;mdash;有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。

上厕所吸烟，是为解臭气。

考试前吸烟，是借助吸烟来开夜车、兴奋提神、活跃思维。

⒏侥幸心理mdash;mdash;虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为爸爸、爷爷吸了几十年

烟也没得癌，我岂会得!

因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，有的放矢帮助他们戒烟很有必要。

第三部分：

吸烟有害，远离香烟主持人：

接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

[学生发言]：

一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。

少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，甚至在戒烟以后也难以治愈。

但总体来讲，在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处，戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。

患心脏病，血管病和癌症的几率下降，吸烟对青少年身体的危害主要有：

1.觉功能紊乱.⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。

⒋易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

⒌睡眠状况不佳。

第四部分：

戒烟方法主持人：

如果有人染上了烟瘾，该如何戒烟呢，大家有没有什么建议?

举手自由发言，1mdash;2名学生发言。

[学生发言]：

戒烟先过心理关许多吸烟的朋友多次戒烟，但未成功，便视戒烟为天下第一难事。

其实掌握了诀窃，戒烟是可以成功的。

我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法，叫做走十四字方针过三关，特向打算戒烟的朋友们推荐。

三关是指认知关、戒烟关、诱惑关，十四字方针是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。

真心要戒烟的朋友首先要过认知关，做两件事：

比较吸烟的利与弊，寻找和强化自己的责任心。

应该承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。

例如有人认为吸烟有助于寻找灵感;有人觉得可以缓解心理压力，帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希望借此解除烦闷和忧愁等。

这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。

几乎无人不知吸烟危害健康，但绝大多数朋友并不知其危害极其严重，以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。

吸烟只有愿望和决心还不够，烟草是成瘾性物质，若停止吸烟必然出现躯体和心理戒断反应，戒断反应是戒烟的拦路虎。

过了认知关，还得为过躯体戒断关做周密的准备。

过躯体戒断关须做三件事：

订计划，按计划逐步下台阶（即逐渐减量），早戒烟手段戒替代办法。

订计划包括时间（例如两个月或三个月）和目标（例如在两周内过躯体依赖关，三个月渡过心理依赖关，最后彻底同烟草告别）。

不要奢望一天就能戒掉烟，应该用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。

假如一天吸一包卷烟，戒烟的第一周每天不超过15支，第二周不超过10支，第三周不超过7支，第五周不超过2支，第六周1支，第七周完全不吸烟。

下台阶过程中若出现身体戒断症状（如坐立不安、注意力不集中、易发脾气等），得准备一些适于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等，或口含醋酸银同时吸烟，此时会尝到不愉快的苦涩味道，让你讨厌吸烟。

下台阶期间自己必需自觉按计划减少吸烟数量，延长吸烟间隔时间，亲属和朋友也要给于充分支持和帮助。

身体戒断症状一般一周或两周即可消退，更难的是闯过心理戒断关。

许多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。

要取得戒烟最后的成功，关键在于能否断然远离香烟和成功抗御诱惑。

从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶，甚至恶心，而戒烟者则觉得很香，看到别人吸烟，心里也会痒痒的。

烟民给他递烟，很可能情不自禁地接过来，以至于首功尽弃。

谢绝盛情，抗御诱惑才会成功走过心理戒断关。

而彻底走过心理戒斩关，才会柳暗花明又一村。

[学生发言]：

我听说过一种戒烟方法：

将萝卜洗净切成丝条状，用纱布过滤，挤去苦涩的汁液，加适量白糖，每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝，即会慢慢地达到戒烟目的。

第五部分：

青春无烟，行动在即一、知识竞猜主持人：

感谢两位同学的精彩讲述。

下面我们进入知识竞猜环节。

有请各组组长上台二、我们的行动主持人：

当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心，今天，我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。

有请第五小组介绍他们的无烟网站。

主持人：

大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事，可以说出来与我们共同分享吗?

说说你的想法也行。

请举手示意我。

大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。

同学们自由发言。

[学生一]：

中山大学教育学院的张建奇副教授认为，虽然中国《烟草专卖法》明确规定：

劝阻青少年吸烟，严禁中小学生吸烟，但现实是中小学生烟民

正不断增加，光靠学校、家庭的禁止显然是不够的。

要制止中小学生吸烟，应从控制其吸烟心理做起，彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的办法。

[学生二]：

严令禁止是预防青少年吸烟的最佳办法根据新华社报道，法国健康教育委员会经过调查研究发现，要预防青少年吸烟，最佳的方法是动员家长严加管教子女，禁止其吸烟。

但对于我门在校大学生而言更多这应该自严于己，尽可以的劝阻身边的朋友。

研究显示，一般而言，孩子们在小学时对烟草是深恶痛绝的，知道吸烟不利于身体健康。

孩子们甚至会向周围吸烟的成人施加压力，要求他们戒烟。

然而进入中学后，为了显示自己已经长大成人，一些青少年开始尝试吸烟，最终染上烟瘾，不能自拔。

对于这种明知不好仍为之的情况，说服教育收效甚微。

法国健康教育委员会在调查中发现，在严令禁止子女吸烟的家庭中，只有10%的孩子染上烟瘾;在家长以商量口吻表示不希望子女吸烟的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是30%;在家长对孩子吸烟丝毫不干涉的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是50%;而在公开允许孩子吸烟的家庭中，染上烟瘾的孩子的比例高达90%。

世界卫生组织最近在欧洲几个国家进行的一项调查也显示，家长禁止子女吸烟的要求越严，11-15岁孩子吸烟的比例就越低。

因此，专家们希望家长对处于青少年时期的子女进行严格管教，明令禁止他们吸烟，帮助他们健康地度过心理不稳定期。

据世界卫生组织统计，目前欧洲各国，60%的家庭明令禁止孩子吸烟，35%的家庭劝阻孩子吸烟，另外5%的家庭对孩子吸烟持完全放纵的态度。

主持人：

愉快的时间总是过得很快，班会已经接近尾声，最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。

请大家起立。

《倡议》以对集体负责为凝聚点，学会关心，我们劝阻他人吸烟。

以对社会负责为制高点，学会报答，我们共创无烟世界。

让无烟的青春更加亮丽第六部分：

结束语我们的健康，我们拒绝吸烟;为了他人的健康，我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康，我们携手共创无烟世界。

班会到次结束，感谢各位的参与，下次班会再见。

六、班级感言小结：

这次班会开得很成功，很有意义。

显示出我们的创造力，也显示了班委会的组织力和亲和力。

这反映了社会文明的进步。

远离

烟草，崇尚健康，保护环境共享文明。

我在此祝愿大家：

无烟青春更亮丽，无烟前途更美好。

【篇三：

08一、二模作文】

08一模作文

1．文段表达（共15分）昌平

再过三个来月，就要开奥运会了。

作为北京的中学生，我们已经为迎奥运做

了许多事情。

就这个话题，记述一下你在校外曾经做过的、印象最深的一两件事，比如用英语做事情，环境卫生等，并谈谈你的感受或体会。

beijing2008olympicgames,hold,month,lot,example,think

注意：

请不要写出真实校名和姓名。

_______________________________________________________________________________onepossibleversion:

beijingolympicgameswillcomeinaboutthreemonths,andwehavedonealottomeetit.forexample,wehavedonesomecleaningintheneighborhoodandremoved（clearedup）somerubbishadsinthestreets.onceihelpedaforeignerwholosthisway.ithinkwearegoingtoshowtheworldanewbeijingandagreatolympics,we’llalsoshowthatwechinesearegreatpeople.

朝阳2.2008年奥运会即将来临，全国人民都在为奥运会而努力。

某家英文杂志特邀你撰稿。

内容包括:

你的心情如何？

你做了什么有意义的事？

奥运会结束后，你打算怎样继续弘扬奥运精神？

注意事项：

1、内容完整、意思连贯、符合逻辑,可适当发挥。

2、英文提示词语供选用，词数不少于60。

提示词语：

olympicgames,learnalot,workhard,ready,help,developpossibleversioni’mveryexcitedthatthe2008olympicgameswillbeheldinbeijingandi’mproudofmycountry.ioftentrymybesttodosomethingforit.everyfridayiteachtheoldpeopleenglishwithmyclassmatesafterschool.atthesametime,ialsolearnalotfromthem.ithinkishouldworkharderatmylessonsinordertohelptheoldbetter,evenafterthegames.i’llbealwaysreadytohelpothersasusualbecausetheolympicsmeanstogive,tohelpandtodeveloptogether.崇文看电视已成为我们生活的一部分。

但对我们学生来说看电视也有许多弊端。

请就此谈谈你的看法。

useful,harmful,havenotimeto…,bebadfor…,wearglasses,tvprogrammes,unhealthywatchingtvhasbecomepartofourlife.itisuseful.yet,itcanalsobeharful.ifwespendtoomuchtimeonit,wemayhavenotimetostudyordootherimportantthings.itcanharmoureyes,too.somestudentswearglassesbecausetheywatchtvforlonghours.sometvprogrammesareunhealthyandsomestudentsmaycopywhattheyseeonit.so,idon’toftenwatchtv.

大兴世界无烟日（non-smokingday）那天,某中学对该校学生吸烟情况进行了一次调查,结果如图所示。

请就此话题用英语写一篇短文。

要求:

1.对调查结果进行描述。

2.说明吸烟对健康的影响。

3.表明自己的看法并提出建议。

提示词语:

didsurvey（调查）;about...3％ofthestudents;smokeforfun;health;giveup;stop

onepossibleversion:

onnon-smokingday,aschooldidasurveytofindouthowmanystudentssmoke.herearetheresults:

3％ofthestudentssmokeoften.（thesestudentssaythattheyjustsmokeforfunandbecausetheylookcooldoingit.）nearlyeveryoneknowsthatsmokingisreallybadforeveryone’shealth,especiallyforyoungpeople.westudentsshouldnotsmoke.thosewhosmokeshouldgiveupsmoking.（andifourfamilymemberssmoke,weshouldtrytostopthem.）studentswhohaveneversmokedshouldnevertryit.（90w）

房山我们大家都有慈爱的父母，在学习和生活中他们给了我们很大的帮助。

请谈谈你的父母是怎样关心、帮助你的。

你的感想如何?

为表达对父母的感激之情，你应该怎样做？

have,kindparents,give,help,studyandlife,cook,wash,takegoodcareof,encourage,housework,study

onepossibleversion:

weallhavekindparents.theygiveushelpinourstudyandlife.theycookmealsandwashclothesformeeveryday.theywilltakegoodcareofmealldayifiamill.theyareverystrictwithmeandtheyoftenhelpmewithmylessons.whenifailinmyexam,theyarenotangrywithme.instead,theywillpraisemeformyhardworkandencouragemetokeepon.

ithinkiamtheluckiestchildintheworldandiamverygratefultomyparents.inordertoreturntheirkindness,ithinkishouldhelpmyparentswithhouseworkafterifinishdoingmyhomework.andicandomorecookingandwashing.iwillstudyhardandtryt