世界无烟日感想.docx

1、世界无烟日感想世界无烟日感想【篇一：世界无烟日说课稿】 尊敬的各位专家，下午好！ 今天我说课的题目是世界无烟日 一、分析本课教材（教材结构、内容、地位) 世界无烟日是青岛版小学教材环境教育六年级第三单元第九课。本节内容是让学生认识吸烟的危害并宣传。在此之前，学生已学习了“大地的呻吟”“空中杀手”两单元对环境造成污染的内容 ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这节课在本册中在学生的学习生活中，占据着重要的地位。 二、 教学目标 根据上述教材结构与内容分析，依据环境教育课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心理特征 ，制定如下教学目标： 1、通过学习，使学生认识到吸烟有那些危害。 2、引导学生不吸烟

2、，并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。 教学重点： 吸烟的危害。怎样做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体危害性。 教具准备： 投影仪、幻灯片、挂图。?教师：出示一组吸烟带来的危害图片。 学生：在日常生活中吸烟所带来的危害事例 教学课时： 一课时? 四、 教学法 依据本课教材的特点，我采用小组合作交流，教师适时点拨的方法使学生达到本节设定教学目标。 五、教学过程： （一）、导人新课； 1多媒体课件播放两只香烟的对话 2 世界无烟日 今年5月31日是第24个世界无烟日，可是无烟的日子仍然遥不可及。卫生部履行烟草控制框架公约领导小组办公室公布的数据显示，我国是世界上烟民最多的国家，有3.5亿人喜好享受吞云吐雾

3、的感觉，并因此制造了5.4亿被动吸烟者，其中15岁以下儿童有1.8亿。据世界卫生组织统计，目前全球每年约有万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。世界卫生组织估计，如果不加以控制，到年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。在全球亿烟民中，有亿人会因为吸烟而过早死亡。（板书课题） 二、讲授：吸烟的危害 1、出示一组吸烟带来的危害图片（对人体、精神、物质方面的危害） 师：看图回答：“你认为吸烟有哪些危害” 汇报：（板书：）诱发疾病?患肺癌，危害健康，浪费金钱，造成贫困。 说出自己的调查 2、吸烟不但浪费金钱，还会污染环境。课件图? 板书：污染环境? 师：（调查显示：课本）。 5、如果

4、吸烟者乱扔烟头，有哪些危害?课件图 板书：引起火灾? 老师讲吸烟与火灾的故事? 生说出自己的调查 三、禁烟处处在 （一）、出示禁烟标志，启发提问。? 1、在什么地方可以看到这个标志? 3、滨州市什么时候实行公共场所禁止吸烟? （滨州市卫生系统自2010年起就开始实行控烟工作。2011年4月19日，滨州市又举行了创建无烟医疗卫生单位启动仪式，今年年底前，全市所有卫生行政部门、公共卫生机构和医疗机构、社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院都将建成无烟单位。） （二）出示禁烟标语 1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？ 2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 3、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 4、青烟长在

5、，恶梦长随。 5、 香烟是魔鬼的契约。 6、小小一支烟，危害万万千。 7、 无烟世界，清新一片。 师：你能试着说出自己的禁烟标语吗？互相说一说 （三）、幻灯片：戒烟歌齐读。 （四）少年儿童不能吸烟 师:吸烟危害健康已是全世界公认的事实。青少年正处于生长发育的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，尤其不能吸烟。不但我们自己不吸烟还要宣传、劝阻身边的人不吸烟。 四、环保在行动 提问：如果你身边的人吸烟，你应该怎样做？ ?生互相说在自由汇报 师：请看他们是怎么做的？课件图（课本） 五 、小结：回顾这节课的内容，现在你想说点什么？（谈收获、谈感想） 六、课下拓展： 我们少年儿童不仅不吸烟，还要成为劝阻吸

6、烟的义务宣传员。课下请每位同学做一幅漫画或手抄报，我们选出代表性的张贴在我们的板报栏中好吗？ 七、板书设计 世界无烟日 5月31日 吸诱发疾病 患肺癌 烟危害健康 的浪费金钱 危造成贫困 害污染环境 引起火灾 我宣传我健康 我的说课结束，敬请各位专家多提宝贵意见。谢谢！2011年5月31日是第24个世界无烟日 主题是：who烟草控制框架公约 口号：烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命【篇二：世界无烟日主题活动方案】 一 、 活动背景 为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文20107号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的无烟校区 活动。紧扣远离烟草，崇尚健

7、康，保护环境，共享文明主题，结合本班实际情况开展青春无烟更亮丽的主题班会。 二 、 活动目的 帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 学会珍爱生命，除了自己不要抽 烟，也要向身边的人普及抽烟的文秘杂烩网危害性，让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 四、活动准备 开班委会：确定主持人、班会程序等。

8、 所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务： 搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、XX等); 调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题：青春无烟更亮丽 举办时间： * 举办地点：龙泉校区教学楼509教室 主 持 人： * 邀请嘉宾： * 参加班级： *电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分 ：宣布开始 主持人：无烟校区之青春无烟更亮丽主题班会现在开始。 第二部分 ：引例子 主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生

9、发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。 主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 学生发言：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所

10、致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。 学生发言：青少年吸烟的心理剖析 时髦心理mdash;mdash;认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上时代潮流。 好奇心理mdash;mdash;青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下饭后吸支烟，赛过活神仙的味道。 模仿心

11、理mdash;mdash;青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是英雄人物。 社交心理mdash;mdash;烟酒不分家、烟酒铺路的现象影响着青少年，使他们认为现在吸烟，是为将来走向社会作准备。 环境心理mdash;mdash;近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不寒酸?老是抽伸手牌香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此有数、有交情，才能获得对方信任，才会有共同语言。于是，你来我往，学会了吸烟。 反抗心理mdash;mdash;青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不

12、敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。 将烟作为工具mdash;mdash;有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解臭气。考试前吸烟，是借助吸烟来开夜车、兴奋提神、活跃思维。 侥幸心理mdash;mdash;虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得! 因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，有的放矢帮助他们戒烟很有必要。 第三部分：吸烟有害，远离香烟 主持人：接下来请青少年吸烟的危害研究小组发言。 学生发言：一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过

13、吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。 少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，甚至在戒烟以后也难以治愈。 但总体来讲，在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处，戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病，血管病和癌症的几率下降，吸烟对青少年身体的危害主要有： 1.觉功能紊乱. 消化系统易出现溃疡和功能紊乱。 易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。 易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。 睡眠状况不佳。 第四部分： 戒烟方法 主持人：如果有人染上了烟瘾，该如何戒

14、烟呢，大家有没有什么建议? 举手自由发言，1mdash;2名学生发言。 学生发言：戒烟先过心理关 许多吸烟的朋友多次戒烟，但未成功，便视戒烟为天下第一难事。其实掌握了诀窃，戒烟是可以成功的。我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法，叫做走十四字方针过三关，特向打算戒烟的朋友们推荐。三关是指认知关、戒烟关、诱惑关，十四字方针是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。真心要戒烟的朋友首先要过认知关，做两件事：比较吸烟的利与弊，寻找和强化自己的责任心。应该承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于寻找灵感;有人觉得可以缓解心理压力，帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希

15、望借此解除烦闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康，但绝大多数朋友并不知其危害极其严重，以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。 吸烟只有愿望和决心还不够，烟草是成瘾性物质，若停止吸烟必然出现躯体和心理戒断反应，戒断反应是戒烟的拦路虎。过了认知关，还得为过躯体戒断关做周密的准备。过躯体戒断关须做三件事：订计划，按计划逐步下台阶(即逐渐减量)，早戒烟手段戒替代办法。订计划包括时间(例如两个月或三个月)和目标(例如在两周内过躯体依赖关，三个月渡过心理依赖关，最后彻底同烟草告别)。不要奢望一天就能戒掉烟，应该用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。假如一天吸一包卷烟，戒烟的第一周

16、每天不超过15支，第二周不超过10支，第三周不超过7支，第五周不超过2支，第六周1支，第七周完全不吸烟。下台阶过程中若出现身体戒断症状(如坐立不安、注意力不集中、易发脾气等)，得准备一些适于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等，或口含醋酸银同时吸烟，此时会尝到不愉快的苦涩味道，让你讨厌吸烟。下台阶期间自己必需自觉按计划减少吸烟数量，延长吸烟间隔时间，亲属和朋友也要给于充分支持和帮助。身体戒断症状一般一周或两周即可消退，更难的是闯过心理戒断关。许多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。 要取得戒烟最后的成功，关键在于能否断然远离香烟和成功抗御诱惑。从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶

17、，甚至恶心，而戒烟者则觉得很香，看到别人吸烟，心里也会痒痒的。烟民给他递烟，很可能情不自禁地接过来，以至于首功尽弃。谢绝盛情，抗御诱惑才会成功走过心理戒断关。而彻底走过心理戒斩关，才会柳暗花明又一村。 学生发言：我听说过一种戒烟方法： 将萝卜洗净切成丝条状，用纱布过滤，挤去苦涩的汁液，加适量白糖，每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝，即会慢慢地达到戒烟目的。 第五部分：青春无烟，行动在即 一 、知识竞猜 主持人：感谢两位同学的精彩讲述。下面我们进入知识竞猜环节。有请各组组长上台 二、我们的行动 主持人：当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心，今天，我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。有请第

18、五小组介绍他们的无烟网站。 主持人：大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事，可以说出来与我们共同分享吗?说说你的想法也行。请举手示意我。 大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。同学们自由发言。 学生一 ：中山大学教育学院的张建奇副教授认为，虽然中国烟草专卖法明确规定：劝阻青少年吸烟，严禁中小学生吸烟，但现实是中小学生烟民正不断增加，光靠学校、家庭的禁止显然是不够的。要制止中小学生吸烟，应从控制其吸烟心理做起，彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的办法。 学生二：严令禁止是预防青少年吸烟的最佳办法 根据新华社报道，法国健康教育委员会经过调查研究发现，要预防青少年吸烟，最佳的方法是动员家长严加管教子

19、女，禁止其吸烟。但对于我门在校大学生而言更多这应该自严于己，尽可以的劝阻身边的朋友。研究显示，一般而言，孩子们在小学时对烟草是深恶痛绝的，知道吸烟不利于身体健康。孩子们甚至会向周围吸烟的成人施加压力，要求他们戒烟。然而进入中学后，为了显示自己已经长大成人，一些青少年开始尝试吸烟，最终染上烟瘾，不能自拔。对于这种明知不好仍为之的情况，说服教育收效甚微。法国 健康教育委员会在调查中发现，在严令禁止子女吸烟的家庭中，只有10%的孩子染上烟瘾;在家长以商量口吻表示不希望子女吸烟的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是30%;在家长对孩子吸烟丝毫不干涉的家庭中，孩子染上烟瘾的比例是50%;而在公开允许孩子吸烟的家

20、庭中，染上烟瘾的孩子的比例高达90%。世界卫生组织最近在欧洲几个国家进行的一项调查也显示，家长禁止子女吸烟的要求越严，11-15岁孩子吸烟的比例就越低。因此，专家们希望家长对处于青少年时期的子女进行严格管教，明令禁止他们吸烟，帮助他们健康地度过心理不稳定期。据世界卫生组织统计，目前欧洲各国，60%的家庭明令禁止孩子吸烟，35%的家庭劝阻孩子吸烟，另外5%的家庭对孩子吸烟持完全放纵的态度。 主持人：愉快的时间总是过得很快，班会已经接近尾声，最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。请大家起立。 倡议 以对集体负责为凝聚点，学会关心，我们劝阻他人吸烟。 以对社会负责为制高点，学会报答，我们共创无烟世界

21、。 让无烟的青春更加亮丽 第六部分：结束语 我们的健康，我们拒绝吸烟;为了他人的健康，我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康，我们携手共创无烟世界。班会到次结束，感谢各位的参与，下次班会再见。 六、班级感言 小结：这次班会开得很成功，很有意义。显示出我们的创造力，也显示了班委会的组织力和亲和力。这反映了社会文明的进步。远离 烟草，崇尚健康，保护环境共享文明。我在此祝愿大家：无烟青春更亮丽，无烟前途更美好。【篇三：08一、二模作文】 08一模作文 1文段表达 （共15分）昌平 再过三个来月，就要开奥运会了。作为北京的中学生，我们已经为迎奥运做 了许多事情。就这个话题，记述一下你在校外曾经做过的、印象最

22、深的一两件事，比如用英语做事情，环境卫生等，并谈谈你的感受或体会。 beijing 2008 olympic games, hold, month, lot, example, think 注意：请不要写出真实校名和姓名。 _ one possible version: beijing olympic games will come in about three months, and we have done a lot to meet it. for example, we have done some cleaning in the neighborhood and removed (c

23、leared up) some rubbish ads in the streets. once i helped a foreigner who lost his way. i think we are going to show the world a new beijing and a great olympics, well also show that we chinese are great people. 朝阳2. 2008年奥运会即将来临，全国人民都在为奥运会而努力。某家英文杂志特邀你撰稿。内容包括:你的心情如何？你做了什么有意义的事？奥运会结束后，你打算怎样继续弘扬奥运精神？

24、 注意事项：1、内容完整、意思连贯、符合逻辑, 可适当发挥。 2、英文提示词语供选用，词数不少于60。 提示词语：olympic games, learn a lot , work hard, ready, help, develop possible version im very excited that the 2008 olympic games will be held in beijing and im proud of my country. i often try my best to do something for it. every friday i teach the

25、old people english with my classmates after school. at the same time, i also learn a lot from them. i think i should work harder at my lessons in order to help the old better, even after the games. ill be always ready to help others as usual because the olympics means to give, to help and to develop

26、 together. 崇文 看电视已成为我们生活的一部分。 但对我们学生来说看电视也有许多弊端。请就此谈谈你的看法。 useful, harmful, have no time to, be bad for, wear glasses, tv programmes, unhealthy watching tv has become part of our life. it is useful . yet, it can also be harful. if we spend too much time on it, we may have no time to study or do othe

27、r important things. it can harm our eyes, too. some students wear glasses because they watch tv for long hours. some tv programmes are unhealthy and some students may copy what they see on it. so, i dont often watch tv. 大兴世界无烟日(non-smoking day)那天,某中学对该校学生吸烟情况进行了一次调查,结果如图所示。请就此话题用英语写一篇短文。要求: 1. 对调查结果

28、进行描述。 2. 说明吸烟对健康的影响。3. 表明自己的看法并提出建议。 提示词语:did survey (调查);about . 3of the students; smoke for fun; health; give up; stop one possible version: on non-smoking day, a school did a survey to find out how many students smoke. here are the results: 3of the students smoke often. (these students say that t

29、hey just smoke for fun and because they look cool doing it.) nearly everyone knows that smoking is really bad for everyones health, especially for young people. we students should not smoke. those who smoke should give up smoking. (and if our family members smoke, we should try to stop them.) studen

30、ts who have never smoked should never try it.(90w) 房山 我们大家都有慈爱的父母，在学习和生活中他们给了我们很大的帮助。请谈谈你的父母是怎样关心、帮助你的。你的感想如何?为表达对父母的感激之情，你应该怎样做？ have, kind parents, give, help, study and life, cook, wash, take good care of, encourage, housework, study one possible version: we all have kind parents. they give us he

31、lp in our study and life. they cook meals and wash clothes for me every day. they will take good care of me all day if i am ill. they are very strict with me and they often help me with my lessons. when i fail in my exam, they are not angry with me. instead, they will praise me for my hard work and encourage me to keep on. i think i am the luckiest child in the world and i am very grateful to my parents. in order to return their kindness, i think i should help my parents with housework after i finish doing my homework. and i can do more cooking and washing. i will study hard and try t