七年级语文口语交际训练卷.docx

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七年级语文口语交际训练卷

七年级语文口语交际训练卷

《语文课程标准》指出，学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。

口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围，它是学生语文的四大重要能力（识字与写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近年来各地中考命题的热点。

【典例解析】

一、劝告他人型

[例l]（江苏省泰州市）在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：

“不是禁送塑料袋了吗?

”卖菜者指着旁边的摊位说：

“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?

”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?

（注意简明、连贯、得体）

[解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：

第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

答案示例：

①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的：

③执行“限塑令”也是每个公民的义务。

④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。

二、辩论反驳型

[例2]（湖南省湘西州）湘西山高林密，森林资源丰富。

某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。

甲：

我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。

乙：

那可不行。

我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。

甲：

别管那么多，最实惠的是搞好经济。

拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗?

乙：

……

针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。

注意语言简洁，有针对性。

答：

__________________________________________________

[解析]这是一道设置情境，进行辩论反驳的的口语交际考查题，此类题要求的是口语表达的“交锋性”，对参与者的口才和思辩要求较高。

辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论证缺乏逻辑。

需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。

考生在具体解答这两道题时，必须从自己的身份出发，明确自己欲“立”的观点，并抓住对方的话语，进行阐述反驳，可以“攻击”敌论据，亦可辩证阐述敌论点，力求“脱口”击中要害，“秀”出精彩。

参考答案：

示例：

俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢!

何况破坏了这～资源也是对自己不负责任!

（答案不唯一，言之有理即可）

三、采访他人型

[例3]（福建省三明市）考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：

“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?

”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。

（1）原先设想的问题不合适的原因是

（2）怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。

[解析]这是一道采访类试题，主要是考查学生采访他人的能力。

做此类试题需要注意以下几点：

①在采访前要做好充分的准备，要明确采访的主题，所采访的对象以及要提问的问题等；②要让被采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁：

采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。

③提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。

参考答案：

（1）示例：

显得唐突（冒失），不礼貌。

（2）示例：

叔叔、阿姨有没有辅导你学英语?

或：

你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?

或：

你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?

四、情景设计型

[例4]（黑龙江省鸡西市）根据情境，按要求表达。

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。

但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

（1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?

（2）假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说?

[解析]这类试题是设置一个特定的情境，考查考生能否针对不同对象进行口语交际。

第

（1）小题是一道邀请他人做某事的口语交际题，只要在语言中讲清目的、发出邀请，同时注意委婉，称呼得当即可。

第

（2）小题是一道提建议题，只要称谓恰当、建议合理、理由充分、切实可行即可。

参考答案：

（1）示例：

小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。

（2）示例：

校长，您好!

我代表同学向您提出两条建议：

第，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。

如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。

五、言外之意型

[例5]根据下面提供的情境回答问题。

顾客：

厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!

厂长（惊喜的）：

是吗?

顾客：

我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了!

该顾客的言外之意是什么?

[解析]这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确解答，首先就必须读透情境提示语言，抓住了情境提示语中的关键语句“毛巾上的‘蝴蝶’栩栩如生”（表面上“褒扬”实则“贬责”），“我洗脸时，毛巾上的‘蝴蝶’竟扑到我脸上来了”（委婉指出毛巾质量有问题）。

然后把这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来即可。

参考答案：

贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。

六、严辞拒绝型

[例6]伟华是位诚实而优秀的中学生。

一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：

“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。

”

请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

[解析]这是一道严辞拒绝型口语交际题，拒绝得体，回答委婉，你所表现出来的则不仅仅是对别人的关心和尊重，同时也是对自己的关心和尊重。

所以解答此题首先要站在伟华的角度维护自己的尊严，挽回被怀疑的侮辱，其次就是要委婉言明自己拒绝搜身的理由，最后要义正辞严地反驳对方搜身行为是违法的。

参考答案：

示例：

①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。

②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。

③商场不是装了监视器吗?

你们能拿出我偷东西的证据吗?

【技巧点拨】口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。

具体说来要做到：

①言之有“礼”。

说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。

②言之有“物”。

我们说话时要紧扣话题，清楚地表达自己的观点，不说不合实际的空话、套话，要做到清楚、明白。

③言之有“序”。

说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。

【误区点击】

综观各省市中考对于口语交际能力的考查，主要包括听、说两个方面。

而就是在这两个方面上，学生步入了误区。

1、听话没有抓住中心和要点。

2、听话没有听出弦外之音。

3、说话没有尊重对方，没有注意对象和场合。

4、说话没有讲究方式，使对方不易接受。

【强化训练】

1、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。

要求文明得体，清楚连贯。

中考结束后，小明乘火车到北京旅游。

（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。

小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：

（2）到了北京，小明在某宾馆518房间住下。

为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：

——————————————————————————。

2、阅读下面的文字，按要求答题。

星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：

“喂，老头，到毕升公园怎么走?

还有多远?

”老大爷看了看小林说：

“顺公路走，有一千丈：

选小路走，只六百丈。

”小林听了不解地说：

“你这人怎么讲丈不讲里?

”老大爷笑着说：

“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!

”

（1）老大爷的话外之意是什么?

（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?

3、阅读下面的文字，按要求答题。

“江西红歌”比赛，某些评委“恶俗”的话招致很多非议，如：

别人唱歌是偶然跑调，你唱歌是偶尔不跑调：

你要想唱歌，死路一条；你这声音怎么像卡碟了啊!

假如你是其中一位选手，面对评委这些似乎带有“人身攻击”的言论，你将如何应答，既能委婉地提示对方，不伤害对方的感情，又能维护自己的尊严!

【参考答案】

1、

（1）示例：

谢谢你，我不渴。

（2）示例：

爸，我到北京了，住在某宾馆518房间，你们不用担心。

这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。

2、

（1）你这个孩子太不懂礼貌了!

（2）“老大爷，请问到毕升公园怎么走?

还有多远啊?

”（有礼）貌即可）3、示例：

很感谢您指出我在歌唱方面的不足，尽管在我听来有些“苛刻”。

我会继续努力，扬长避短，今后再来参加这项活动。

有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。

3、《中学生日常行为规范》规定中学生：

“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。

对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？

于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：

________________________________________________________________________________________________________________________________②你对违规经营的网吧老板说：

_______________________________________________

①目前我们还只是中学生，是不可以随便进入网吧的，要等我到了合适的年纪才能过来。

②老板，你这样好像看似帮了他一把，但其实对他有害无利，而且对你自己而言也冒着被法律制裁的风险。

4、有位美国老妇人来黄山游玩，途中不幸被划破了裤子，游兴大减，不愿继续登山，机灵的女导游对她说：

“————”这话说得老妇人开怀大笑，高兴的继续跟导游导山观景

您看我们黄山多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！