学年部编版道德与法治七年级上册第三单元检测题D卷.docx

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学年部编版道德与法治七年级上册第三单元检测题D卷

2019-2020学年部编版道德与法治七年级上册第三单元检测题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题(共14题;共28分)

1.(2分)有关教师工作的特点,你认为说法正确的是()

①教师只是知识的传授者

②教师是人类文明的传播者

③教师是人类灵魂的工程师

④在信息时代,教师的作用已无足轻重

A.①②    

B.③④    

C.①④    

D.②③    

2.(2分)2016年9月10日是第三十一个教师节,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:

“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

”对这首诗理解正确的是()

①教师教给我们做人的道理

②教师是人类文明的传播者

③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用

④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能

A.①②③④    

B.①②③    

C.①②④    

D.②③④    

3.(2分)化解与老师的矛盾误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。

沟通需要掌握的有效方法有()

①角色互换──从老师的角度看问题

②正确对待老师的表扬和批评

③私下里打听老师的隐私

④注意场合,礼貌待师

⑤原谅老师的错误──作为普通人,老师难免有错误 

A.①②③④    

B.①②④⑤    

C.②③④⑤    

D.①②③④⑤    

4.(2分)英语老师批评了小涛同学,他就在英语课堂上经常顶撞老师,对小涛行为你认为正确的是()

A.老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉    

B.不应该在课堂上顶撞老师,应该放到课后    

C.小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评    

D.其他同学应该明辨是非,及时制止小涛的行为    

5.(2分)对待老师的批评或误解,作为学生的我们()

A.不管什么场合,及时向老师说明    

B.坚持真理,与老师据理力争    

C.有则改之,无则加勉,完善自己    

D.出于表面的尊敬,委曲求全    

6.(2分)中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。

这种品格正是教师职业的诠释。

可见,教师()

①是陪伴、促进我们进步和成长的重要角色   ②肩负着教书育人的神圣职责

③是人类文明的主要传承者                               ④都有高尚的道德情操

A.①②④    

B.②③④    

C.①②③    

D.①③④    

7.(2分)当你遇到老师的不公平对待时,你应该()

①从自身找原因,然后有针对性的采取措施,弥补自己的过失,以实际行动改变老师对自己的看法    ②找老师评理,指出老师的“偏心眼”   

③学会心里换位,设身处地的从老师的角度想想                                                                                            ④“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他 

A.①②    

B.②④ ​    

C.③④    

D.①③    

8.(2分)“我在上海和北京也有房子,但我的家在沈阳,那才是我牵挂的地方。

”林更新接受湖南卫视《新闻当事人》采访时深情地说。

林更新之所以这样说,是因为()

①沈阳老家为他提供物质保障、安全保障、教育保障

②沈阳老家是他情感的寄托,心灵的港湾

③在成长的过程中,林更新不断感受着家庭带来的温暖和幸福,在家的呵护中健康成长

④只有沈阳,才适宜住家

⑤沈阳老家蕴含着甜蜜、温馨、幸福,充满了爱的味道

A.①②③④    

B.①③④⑤    

C.①②③⑤    

D.①②④⑤    

9.(2分)新修订的老年人法草案将在“精神慰藉”一章中规定,“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”,强调“与老年人分开居住的赡养人,要经常看望或者问候老人”。

“常回家看看”写入法律。

对此,下面说法正确的是()

①常回家看看”是子女个人行为,人人都能做到,没必要写入法律

②孝敬父母是中华民族的传统美德,但没有法律约束力

③将“常回家看看”上升为公民的法定义务,能更好地保障老年人的合法权益

④孝敬父母不仅要在物质上予以帮助,更要在精神上给予慰藉 

A.①②    

B.②④    

C.③④    

D.①③④    

10.(2分)西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日,精心料理母亲的生活。

他常常陪母亲聊天,给母亲洗脚、剪指甲……下列观点正确的是()

①他的孝行彰显了中华民族的传统美德

②他自觉履行了赡养、扶助父母的义务

③孝敬父母只是成年人的责任

④孝敬父母应该从身边小事做起

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②④    

11.(2分)关于孝敬父母,下列说法正确的是()

A.孝敬父母仅仅是一种道德义务              

B.孝敬父母是道德义务,法律不作规定    

C.孝敬父母既是道德的要求,又是法律义务    

D.孝敬父母是成年人的事,与未成年人无关    

12.(2分)魏明同学在学校里和老师同学的关系很好,但在家里却是个小刺猬,与父母是“话不投机半句多”。

对父母的言行看不惯,不听父母的管教,经常和父母顶撞,魏明和父母之间产生的这种现象()

①表面魏明和父母缺少沟通,存在逆反心理     ②继续发展下去影响家庭关系 

③不必理会,这是青春期的正常现象                 ④会给魏明在精神上,学习上,生活上带来烦恼

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.①②③④    

13.(2分)随着家庭结构的不断演化,过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在,现在一般为核心家庭和主干家庭。

核心家庭是()

A.由祖父母、父母及第三代组成的家庭    

B.父母中的一方与子女一起生活的家庭    

C.由父母与未婚子女两代人组成的家庭    

D.由父母和多对已婚的子女组成的家庭    

14.(2分)跨越代沟的最好方式是()

A.保持沉默    

B.绝对服从      

C.相互争论      

D.学会沟通    

二、探究题(共4题;共46分)

15.(6分)下面是八年级学生小雨生活中的几个情境,请你运用已学知识,探究回答相关问题。

(1)情境一:

小雨在新学期转学来到了一个新班级,班长邀请小雨参加班级组织的联谊活动。

小雨应该:

________。

理由:

________。

(2)情境二:

来到新集体的小雨被老师安排坐在最后一排,小雨认为老师不重视自己,心里很气愤,他准备和老师吵一架。

小雨应该:

________。

理由:

________

(3)情境三:

历史课上,小雨发现老师在讲解抗日战争这段历史时,讲错了一个知识点。

小雨应该:

________理由:

________

16.(15分)王某与张某两人结婚多年无子,遂收养了一个小女孩,取名王丽。

一家人都爱好看书学习,经常举办“读书沙龙”、“家庭论坛”活动,探讨学术问题。

王丽在大学期间也常发微信和通过视频与父母交流,朋友们都羡慕这一家人。

(1)王丽与父母的家庭结构类型是什么?

(2)该家庭成员间的交流和沟通方式有哪些?

(3)请你为家庭和谐提几点合理化建议。

17.(15分)被评为2013年度“中国大学生自强之星”的山东中医药大学的李晓红,父母都是60多岁年迈体弱的农民,她的姥姥一直瘫痪在床,住在她家20年。

看到姥姥忍受病痛的折磨,李晓红立志要成为一名好医生。

艰难的成长环境让她更早懂事,上学期间,李晓红就给自己定下了一个要求:

刻苦学习,靠自己的努力解决所有学费,不给家里增添经济负担。

从八年级开始,她都会利用寒暑假打工。

虽然很辛苦,但她从不觉得累,她为自己能帮家里减轻负担而高兴。

2009年,李晓红考上山东中医药大学,立志一定学有所成。

她上大学的所有费用全部来源于各项国家级奖学金,还陆续给家里10000多元为姥姥治病;4年综合测评年级第一,获得国家级奖励15项,省级奖励8项,校级奖励23项;2013年8月获得中国青少年科技创新奖,2013年10月获得北京大学保送研究生资格。

(1)李晓红具有哪些优秀品格?

(2)我们应该怎样向李晓红学习(3点以上)

(3)某校初一(五)班举行“向李晓红学习”的主题班会,请你帮他们设计2条有关自强的标语。

18.(10分)阅读材料回答问题

一天上午,八年级3班正在进行“师生恳谈会”。

会上气氛融洽,同学们畅所欲言。

“希望老师上课时讲的时间再少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。

”“如果老师对我们的兴趣小组多加指导,我们的收获会更大,活动也会更有趣。

”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。

”……恳谈会上,同学们提出的建议大多被老师们接受,同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求。

(1)“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系?

(2)结合全班师生情况,向老师提出建立良好师生关系的几点建议。

(至少4点)

参考答案

一、单选题(共14题;共28分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

二、探究题(共4题;共46分)

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

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