兰州市版九年级上学期期末考试语文试题C卷.docx
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兰州市版九年级上学期期末考试语文试题C卷
兰州市2019版九年级上学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A．人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。
B．承载着春的希望，酝酿着秋的殷实，热情率真的夏天，总令人感触到茂盛的生命。
C．传统节日的生命力不只在源远流长的习俗，而在其能够跨越时间和空间的文化内涵。
D．面对眼前所见到的40年气冲斗牛的历史巨变，人们掩饰不住内心的激动。
2.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）
A．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。
B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
C．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
D．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．为了防止火灾的悲剧不再重演，各地加大了消防安全检查力度。
（删去“不再”）
B．诺贝尔生物或医学奖获得者屠呦呦出生地是浙江省宁波市人。
（删去“人”）
C．学校认真采纳和听取了同学们关于改善伙食的意见。
（把“采纳”和“听取”交换位置）
D．为了丰富同学们的课外生活，我校开展了丰富多彩的一系列活动。
（在“一系列”后加“的”）
4.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）
A．佩弦xuán 朗润rùn 嫩嫩nèn 歧途qǐ
B．仿佛fú 咄咄逼人zhuō 抚摸fǔ 酝酿liàng
C．窠巢kē 着落zhù 澄清chéng 发酵xiào
D．应和hè 和煦hé 黄晕yùn 抖擞sǒu
5.下列字形和加点字读音完全正确的一项是（）
A．鞭挞（tà） 寒噤（jīng） 关隘（ài） 眼花瞭乱（1iáo）
B．狡黠（jié） 联袂（mèi） 蜿蜒（wān） 炯然不同（jiǒng）
C．句读（dòu） 丝缕（1ǚ） 骤然（zòu） 拾级而上（shí）
D．连翘（qiáo） 狼藉（jí） 作揖（yī） 果实累累（léi）
6.下列句子的表述，不正确的一项是
A．马致远，大都人，元代戏曲作家、散曲家。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B．《列子》和《吕氏春秋》收录的作品，都是春秋时期的民间故事、寓言和神话传说。
C．《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。
D．比喻分为明喻、暗喻和借喻三种。
二、现代文阅读
阅读《猫》选段，完成问题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：
“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。
”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：
“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的?
”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道：
“一定是猫，一定是猫!
”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：
“不是这猫咬死的还有谁?
它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。
张妈!
你为什么不小心?
”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：
“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜!
”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：
“猫，猫!
又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此，我家永不养猫。
7.“我”一家人对是谁咬死了鸟的意见如何？
他们根据什么来判定的？
8.为什么“我”会说：
“一定是猫，一定是猫！
”找出最恰当的一个答案（）
A．因为“我”亲眼看见了猫咬鸟。
B．因为“我”不喜欢这只猫。
C．因为“我”本来就不大喜欢这只猫，加上它常对着鸟笼凝望，发现时嘴里好像还吃着什么。
“我”从主观上认定是猫吃了鸟，所以“我”肯定地说：
“一定是猫”
D．因为猫会吃鸟。
9.为什么“我”对第三只猫得死，比以前两只猫的亡失更难过得多？
10.第二只猫丢失后，作者写道：
“自此，我家好久不养猫”。
第三只猫死后，作者写道：
“自此，我家永不养猫”。
试体验这两句话思想感情有何不同？
11.“自此，我家永不养猫”，这句话也是全文的结尾，它在内容上和结构上有什么作用？
12.与“妄下断语”相呼应的句子是哪一句？
13.“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
”有何深刻含义？
表现了“我”的什么思想感情？
14.花白猫在晒太阳时，不幸遭到了“我”的恶棒相加，发挥你的想象，如果你是那只猫，在挨打后，它会想些什么？
15.为什么第三只猫在“我”家是一只“若有若无的动物”？
16.请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展过程，给每一个情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。
17.“那只花白猫对于这一对黄乌，似乎也特别注意”中的“似乎”一词能删去吗？
为什么？
18.在写第三只猫的结局时，用了什么词语直接描写“我”的思想感情？
仔细体味词语的含义。
19.如果让你来处理“猫吃鸟”事件，你会怎么办？
20.写第二只猫的文字中还提到了周家丫头和“那个不知名的夺去我们所爱的东西的人”，作者有何用意?
21.本文一共写了三次养猫，删去写前两只猫的文字可以吗?
为什么要重点写第三只猫？
阅读下面选文，完成下列小题。
细说电子垃圾
刘露
⑴随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，这也使得世界上报废或被报废的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。
⑵目前全世界每年产生的电子垃圾正以18％的速度增长。
据有关部门预测，到2017年，全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540万吨。
⑶有研究表明，电子垃圾蕴含着巨大价值。
废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高，一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40～800倍。
一吨废旧线路板可提取400克黄金、200千克铜及500克其他贵金属。
⑷从表面上看，这样的炼金是赚钱了，但实际上，电子垃圾在处理过程中会释放大量的有毒气体和废物，对空气、水源、土壤造成严重污染，给居民的健康带来极大威胁。
电子垃圾是继工业时代化工、冶金、造纸、印染等废弃物污染后又一新的环境杀手。
⑸为什么这样说呢？
⑹重金属污染电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属，这些重金属很难分解。
在电子垃圾处理过程中，重金属会进入土地或水源中，人体吸收后会与体内的蛋白质及酶发生反应，使蛋白质及酶失去活性，甚至有些重金属会在人体某些器官聚集，一旦超过了人体所承受的极限，就会发生各种重金属中毒。
⑺废弃塑料污染电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料外壳，这些材料不易降解，危害巨大。
直接抛弃到陆地或水中的塑料，有时候会被动物误食，导致这些动物肉质有毒或大量死亡；埋藏在土地中的塑料会影响土质及土地肥力，导致土质松软或污染地下水；如果直接焚烧塑料，则会产生大量的有害气体，严重污染空气。
⑻化学物质污染电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。
有些化学药剂天然具有毒性，有的可能诱发癌症等人体病变，有的具有可燃性。
⑼电子垃圾已经成为发展中国家一个严重的生态问题。
电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现，出现了癌症等疾病的高发，必须引起高度的关注和警惕。
⑽事实上，在回收电子垃圾方面发达国家已经有一套可行的制度与经验，值得我们学习与借鉴。
⑾在欧洲，德国对电子垃圾的回收处理堪称典范，制度规范及技术均较为发达。
早在1991年，德国就颁布了欧洲第一个专门处理电子垃圾的法律《电子废弃物法规》。
1996年德国公布了更为系统的《循环经济和废物管理法》。
德国在电子垃圾回收方面走在了欧洲的前列，它利用各市区直属的市政企业对电子垃圾进行回收，提供网络化服务，上门为消费者收集废旧电器。
德国废旧电器回收厂普遍采用一种电子破碎机来分选废旧电器中的有用物和废物，分选出来的金属会根据含金量再转售给终端处理厂，其废旧电器的回收再利用率达90％以上。
⑿日本早期对废旧电子产品处理采用粉碎后用磁铁筛选一部分金属、然后再掩埋的方式，这样不仅使掩埋场地日益难觅，还对环境造成污染，危害公众健康。
自2001年4月起，日本开始实施《资源有效利用促进法》，该法中规定生产厂家有义务回收废旧电脑并将其进行再商品化或再生资源化处理。
目前日本已经有2000多个上门服务的废旧电脑收集点和400多个厂商服务站点，再生制造厂有几十家。
⒀面对不断涌入的电子垃圾给我国生态环境和居民健康带来的严重危害，我国必须从法律制度建设、电子废弃物体系化管理，以及加强国际合作等主要方面着手，积极行动，采取多管齐下的强力应对措施，全力阻止电子垃圾对环境的破坏。
22.阅读选文，说说电子垃圾有哪些特点。
23.概括选文第⑹-⑻段的主要内容。
24.文中划线句使用了什么说明方法？
有何作用？
25.下列句中的加点词能否删除？
为什么？
据有关部门预测，到2017年，全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540万吨。
26.结合本文，联系实际，请你向当地的相关部门提出三条回收电子垃圾的建议。
阅读下面的文字，完成下列小题。
窗中戏剧
①女人倚在窗子边，朝对面望去。
风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。
她住在顶楼的倒数第二层，街道在远远的下面，就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。
就在女人准备从窗边转身离开的时候，她突然发现，对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。
天色还不晚，外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显，那种感觉就好像太阳底下开着的街灯，又像是灯火通明的教堂里，某个人在窗边点亮的蜡烛。
②女人站住了。
③老人打开窗子，朝着这边点了点头。
④他是在向我打招呼吗？
女人心里暗自想道。
她所住的房子上面一层是空着的，下面一层是一个工厂，这会儿早就关门了。
女人于是微微地点了点头，作为对老人的回应。
只见老人又冲着这边点点头，同时伸手去摘帽子，却突然发现，自己的头上并没有帽子。
老人转身消失在了后面的房间里。
⑤很快，老人又出现在了窗前。
这次，他的头上多了一顶帽子，身上加了一件外套。
他脱下帽子，微笑着向女人致意。
接着，他从口袋里掏出一块白色的手帕，开始挥舞起来。
一开始，是轻轻的，接着，越来越激烈。
他把身子倾在窗台上，让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。
女人有些愕然地后退了一步。
⑥这时，窗子对面的老人一抬手，将手中的帽子远远地甩开了。
同时，他将围巾顶在了自己的头上，就像一个穆斯林人一样，将自己的头包裹了起来。
接着，他将双臂交叉，合在胸前，开始鞠躬。
每次抬起头时，他的左眼都闭着，仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。
女人饶有兴味地看着这一切，直到她突然发现，窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。
老人在做倒立！
当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时，女人终于拨打了警察局的电话。
⑦老人仍然没有停下来。
他披着一个床单，在两个窗子前交替出现。
三条街道以外的警局接到了女人的电话，女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动，以至于警察们也不知道发生了什么事。
此刻，对面的老人笑得更厉害了，脸上的皱纹堆成了一团。
他伸出一只手，做了个模糊的手势，在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。
女人一直站在窗边看着这一切，直到警车赶到楼下。
⑧女人气喘吁吁地跑下楼。
警车周围已经围了许多人。
一群人跟着警察和女人上了楼，有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。
他们凑在一起，好奇地等待着——先是有人上前敲门，没有人应；然后按门铃，仍然没有回应。
作为训练有素的警察，打开一道门并不是难事——门很快被打开了，干净利落。
顺着窄窄的走廊，他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光。
女人蹑手蹑脚地，紧紧地跟在警察后面。
当通往里间的那道门被打开时，只见老人背对着他们，仍站在窗子旁。
他的双手拿着一个大大的白色的枕头，放在自己头上，又拿下，不断重复着。
那样子仿佛是在告诉什么人，他要去睡觉了。
而他的肩上，还披着一块地毯。
众人几乎已经走到了他的身后，老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了。
女人的视线越过老人，望向对面，她看到了自己家那扇昏暗的窗子。
⑨就像她所想的那样，底下那一层的工厂已经下班了。
不过，在她家楼顶上，不知什么时候搬来了一对小夫妻。
在他们房间的窗子旁，有一个围着栏杆的儿童床。
一个小男孩正站在里面。
⑩这个小孩儿头上也顶着一个枕头，身上披着一个床单。
他不停地在床上蹦着跳着，朝着这边挥动着双手，嘴里咿咿呀呀地叫着。
他先是笑着，接着，用手在脸上抹了一把，随即，他的脸变得严肃起来，仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中。
紧接着，小男孩伸出手，用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。
（选自《读者》，作者：
[德]伊尔泽·爱辛格尔）
27.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是（）（）
A．小说使用多种人称方式，通过有限视角和无限视角的自如转换，讲述了一个女人驻足窗边偶然发现的“窗中戏剧”——一位老人为对面楼上的小男孩的倾情表演。
B．“外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显”这句话暗示女人能够看到老人的表演，较好地为后面情节的发展作了铺垫。
C．这篇小说精心刻画了一位老人的形象。
一方面尽情展示“窗中戏剧”，对老人进行正面的动作和神态描写，另一方面也通过小男孩的表演对老人进行了侧面烘托。
D．“窗子”这个意象在小说中起到了举足轻重的作用。
“窗中戏剧”窗子是观察点、立足点，女人所站立的“窗子”和老人表演的“窗子”分别是误会的源起点和终结点。
E.小说选择一个偏僻的题材，尽情展示老人在窗前逗孩子玩的独角戏剧，老人表演只是排遣自己的孤独寂寞，让我们透视到了当时社会上人与人之间的隔膜和猜疑。
28.小说开头第①段画线句对老人房间灯光的描写有什么作用？
（答出二点即可）请结合全文简要分析。
29.小说是怎样刻画老人形象的？
请从人物描写方面指出两种描写手法，举例并作出简要的分析。
30.小说题为“窗中戏剧”，请结合全文探究作者这样拟题的理由。
三、对比阅读
阅读下面语段，回答问题。
（甲）于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
——（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）秦宗室大臣皆言秦王曰：
“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。
”李斯亦在逐中。
李斯乃上书曰：
“臣闻吏议逐客，窃以为过矣……臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。
是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。
今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国之无危，不可得也。
”秦王乃除逐客之令，复李斯官。
——（司马迁《史记》）
[注释]①宗室：
帝王的家族。
②游间游说离间。
③切：
一律。
④让：
舍弃、拒绝。
⑤除：
废除。
31.下面句子中加点字意思相同的一项是（）
A．今齐地方千里/有朋自远方来
B．皆以美于徐公/四境之内莫不有求于王
C．臣诚知不如徐公美/诚宜开张圣听，以光先帝遗德
D．燕、赵、韩、魏闻之/何陋之有
32.用现代汉语翻译下面的句子。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
33.齐王虚心纳谏表现在哪些方面？
用自己的话概括。
34.（甲乙）两文中，邹忌和李斯向君主劝谏的方法有什么相同之处？
四、句子默写
35.默写填空
（小题1）当年万里觅封侯， 。
（陆游《诉衷情》）
（小题2）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，抒发对历史兴亡无限感慨的诗句是：
， ， 。
（小题3）客之美我者， 。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（小题4） ，杨柳依依。
（《采薇》）
（小题5）兔从狗窦入， 。
（《十五从军征》）
（小题6）官船来往乱如麻， 。
（《朝天子》）
（小题7）请你从积累的古文诗文中，写出一组表现作者忧国忧民情怀的完整诗句：
五、诗歌鉴赏
阅读下列古诗，完成下列小题
酬乐天扬州处逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
36.颈联中，诗人以“________”“________”自比。
37.下列对本诗内容的理解，正确的一项是（）
A．诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B．诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C．诗人借《闻笛赋》来表达对向秀的怀念。
D．诗人在酒乐之中忘却了被贬之悲痛。
六、综合性学习
38.阅读下面材料，按要求答题。
“农业的发展一靠政策，二靠科学。
”我国以不到世界9%的耕地、6.4%的淡水资源，养育了世界近l/5的人口。
一方面 ，一方面 。
唯有全面实施藏粮于地、藏粮于技战略，因为轮作休耕保护和提升耕地质量，打造绿色农业，所以让过度透支的耕地喘口气、歇歇脚，使粮食生产摆脱资源瓶颈制约，走上稳产高产优产的可持续发展道路。
立足国情农情，依靠科技进步，把更多专家的“试验田”变成农民的“生产田”，让更多农业科技成果为粮食生产强动力、增活力，不断筑牢粮食安全保障的基座，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
（2019-08-12来源：
新华网）
（1）文段中划线句有语病，请指出来并改正。
___________________
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意完整、连贯。
___________________
七、作文
39.按要求作文
“世界上没有完全相同的两片树叶”；我们每个人也一样，都是独一无二的。
用审美的眼光去发现，每个人都很不一样。
请以“你很不一样”为题写一篇记叙文。
要求：
（1）字数不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。
（3）要求书写规范、工整，卷面整洁。
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