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综合评审文章撰写要求1

一、心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求···········································2

二、心理咨询师案例报告书写要求与规范··················4

三、报考国家心理咨询师二级人员简历表··················7

四、附表一文章提交封面格式··························8

五、附表二文章撰写格式······························9

六、附表三心理咨询师国家职业资格二级综合评审实施办法···············································10

七、附表四心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审评分表·············································12

八、心理咨询师综合评审认证文章答辩注意事项············13

九、关于二级论文的要求································16

十、论文答辩常见问题·································17

 

心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求

一、评审文章

考生必须提交两篇文章,包括案例报告或研究1个,个人分析报告1个,具体题目可自行拟定。

二、文章撰写要求

1.必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写,引用部分内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。

2.文章字数不少于3000字。

3.文章一律采用A4纸打印,一式三份。

4.考生应围绕文章主题收集相关资料,进行深入的调查研究或个人分析,根据自己所从事的实践,得出相关结论,并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中,形成完整的文章内容。

5.文章内容应做到主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。

三、文章格式的一般要求

1.文章由标题、署名、摘要、正文及参考文献组成。

2.标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量

3.做到简短、直接、贴切

4.摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过500字。

5.文章的末尾须列出主要参考文献的目录

6.参考文献的标注格式为:

(一)图书:

作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码

(二)期刊:

作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码

四、文章内容的要求

(一)案例报告内容(详见案例报告-------书写要求与规范)

1.一般资料:

包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。

2.主诉和个人陈述:

包括问题发生发展过程,求助原因。

3.观察和他人反映:

包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。

4.评估与诊断:

包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。

5.咨询目标的制定:

包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。

6.咨询方案的制定:

包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。

7.咨询过程:

包括咨询阶段的划分,各阶段的任务与完成情况。

8.咨询效果评估:

包括求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。

(二)个人分析报告内容(可根椐自身情况参考以下项目撰写)

1.自我成长分析

⑴应怎样评估自己的发展史?

高峰和低谷分别在哪里?

⑵我何时意识自己已成为一个成人了?

我是如何处理这种认识的?

⑶我最好的五个品质是什么?

⑷在我人生中哪五个方面是需要增强的?

⑸我的基本的人生观是什么?

⑹我最近大部分时间的心情是怎样的?

⑺一般情况下我是怎样看待其他人的?

⑻在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?

⑼我是什么样的人格类型?

⑽我心目中的英雄是谁?

⑾我认为成熟的标准是什么?

⑿我的个人奋斗目标有哪些?

⒀什么人或什么事影响了我的人生发展?

⒁我最好的朋友会怎样评价我?

⒂人们对我的批评意见集中在什么方面?

⒃用哪三个形容词能最好地对我进行描述?

2.职业行为分析

⑴我为何要成为一个心理咨询师?

⑵成为心理咨询师后,我的情绪问题是否会被明确并得到解决?

⑶我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师?

⑷我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师?

⑸我经常出现的反移情问题是什么?

⑹我对求助者有何期待?

⑺我对自己的职业有何期待?

⑻我希望从同事那里获得什么?

⑼我的职业优点和弱点有哪些?

⑽我的职业奋斗目标有哪些?

⑾我的同事会怎样评论我?

⑿我希望接待那一类型的求助者?

为什么?

⒀我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态?

⒁我如何处理对于自己工作的赞许和责难?

(三)研究报告的内容(可参考以下项目撰写)

1.咨询理论概述(选择某种咨询理论)

⑴咨询理论的名称

⑵咨询理论的发展史

⑶咨询理论框架

⑷咨询技术

2.案例分析

⑴运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程

⑵运用上述咨询技术解决心理问题

⑶评估咨询效果

3.个人体会

⑴结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识?

⑵结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会?

五、文章提交要求

考生在参加统考报名时提交简历表、案例报告(或研究报告)与个人分析报告打印稿各三份,一律装入档案袋并贴封(档案袋封面格式和文章首页格式见附表1、附表2)。

心理咨询师案例报告书写要求与规范

(此规范适用于心理问题咨询)

1.来访者一般情况

姓名性别年龄文化程度职业婚姻居住地联系方式

来访时精神行为状况简要描述

2.来访者要求咨询的问题

主诉加时间;

疑有精神病性症状者,须有知情者对来访者问题的叙述。

3.咨询师对问题过程的描述

相当于医院病例的现病史。

包括:

问题或症状的起始时间、频率、强度、加重及缓解的因素、咨询或就诊经历等过程。

4.来访者背景资料

4.1个人成长的自我描述(摘要记录来访者从出生至今的重要人际关系和重要生活事件、个性特征等)

4.2一般情况的自我描述

(摘要记录来访者进一年来工作、学习、婚姻家庭、经济状况、身体状况、生活习惯、社会交往、兴趣爱好、理想自我或人生目标等)

5.咨询问题的归类及诊断

5.1对是否精神障碍的基本判断

(三原则、是否存在精神病性症状、自知力状态)

5.2心理问题的归类或诊断,诊断依据与鉴别

5.3严重程度

(分级对社会功能的影响)[一般的、严重的]

5.4心理测量结果(可选项)

*以某位抑郁发作的来访者为例

1社会学分类层面如与领导吵架1.2人际关系问题

2心理学分类层面2.1情感(绪)问题

3医学分类层面3.1症状学(CCMD-3)

一、症状标准:

以心境低落为主,并至少有下列4项

1.兴趣丧失,无愉快感;

2.精力减退或疲乏;

3.精神运动性迟滞或激越;

4.自我评价过低、自责,或有内疚感;

5.联想困难或自觉思考能力下降;

6.反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为;

7.睡眠障碍,如失眠、早醒,或睡眠过多;

8.食欲降低或体重明显减轻;

9.性欲减退;

二、严重标准:

社会功能受损,或给本人造成痛苦或不良后果。

三、病程标准:

1.符合症状标准和严重标准至少已持续2周。

2.可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症的诊断。

若同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足抑郁发作标准至少两周。

四、排除标准:

排除器质性精神障碍,或精神活性物质和非成瘾物质所致抑郁。

说明:

本抑郁发作标准仅适用于单次发作的诊断。

※以中学生“考验焦虑”为例:

不是焦虑症

1.社会学分类层面

1.3学校学习与适应问题;考前焦虑

2.心理学分类层面

2.1情感(须)问题;2.4人格问题;

3.医学分类层面

3.1根据CCMD-3,不足以满足焦虑症的诊断标准。

6.咨询师对于问题的归因分析(从生物、心理、社会等层面)

7.咨询方案与知情同意权利、义务具体的条款不要

7.1咨询目标(包括具体目标和最终目标)。

7.2所依据的理论

7.3所应用的技术(或疗法)

7.4拟实施的步骤(或程序)

7.5知情同意,说明双方的权益和义务。

(不必列出具体条款)

8.咨询效果评价

8.1来访者的主观感受

8.2相关他人(或责任人)的评价

8.3心理测量结果的对比

8.4咨询师的评价

9.总结

9.1需改进的方面

9.2需肯定的方面

9.3经验总结

(为以后的咨询提供什么样的借鉴)

10.参考文献

(按学术期刊格式要求标注)

附录咨询过程原始记录。

一般不少于6次,内容包括:

1.每次咨询的时间和主题。

2.效果及存在的问题

3.下次拟进行的主题

4.其他必要的记录

 

报考国家心理咨询师二级人员简历表

姓名

性别

出生日期

职称(职务)

学历

专(兼)职

工作单位及专业

毕业院校、专业及时间

从事心理咨询的时间及单位

接待来访者人次及咨询范围

心理学方面的培训及获证情况:

(培训时间、地点、内容、证书编号)

曾阅读的心理学专业书籍:

(书名及作者)

发表的相关论文及研究成果:

 

本专业社会或学术团体兼职情况:

 

注:

填写不下可另加附页

附表一

文章提交封面格式

 

国家职业资格全国统一鉴定

(上空四行,三号仿宋字,居中)

心理咨询师文章(二号黑体字,居中)

(国家职业资格二级)(四号宋体字,居中)

 

(上空两行,前空四字,四号宋体字)

文章类型:

XXXXXXXX(注明是案例报告、个人分析报告或研究报告)

文章题目:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 

(上空两行,前空四字,四号宋体字)

姓名:

身份证号:

所在省市:

所在单位:

附表二

文章撰写格式

标题(二号黑体字,居中)

单位、姓名(四号宋体字,居中)

摘要:

(摘要正文,四号楷体字,行间距固定值22磅)

 

(文章正文,四号宋体字,行间距固定值22磅)

 

注释:

(小四号宋体字,单倍行距)

参考文献

(小四号宋体字,单倍行距)

附表三

心理咨询师国家职业资格二级综合评审实施办法

(一)综合评审委员会的组成

1.省级职业技能鉴定指导中心根据申请答辩人数,成立若干综合评审委员会,并填写综合评审委员会专家登记表(附表3)报劳动保障部职业技能鉴定中心备案。

2.每个综合评审委员会由3-5名委员组成。

设主席1人,主持答辩工作。

配秘书一名,负责答辩过程的记录工作。

3.所有综合评审委员会委员必须具备本专业或者相关专业副高级以上职称(主席必须具备正高级职称),并参加由省级职业技能鉴定指导中心按有关要求统一组织的考评员培训。

4.省级职业技能鉴定指导中心按照有关要求,统一组织综合评审期间的考务管理。

(二)论文内容评定

1.由评审委员独立对论文内容进行评定,将评定结果填入综合评审评分表(附表4中的论文内容部分),同时填写相应的答辩问题。

2.论文内容不符合撰写要求的考生,不得参加答辩。

3.论文内容部分的成绩实行百分制,由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。

考生该部分成绩必须符合以下两个条件,方可参加答辩:

占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。

(三)答辩的主要程序和要求

1.书面答辩:

(1)省级职业技能鉴定指导中心根据答辩问题,制作书面答辩试卷(试卷格式见附表5),用信封分别封存,并在信封上注明考生姓名、准考证号和论文题目。

(2)省级职业技能鉴定指导中心组织考生集中进行书面答辩。

书面答辩采用闭卷笔试方式,时间不少于60分钟,考生不得携带论文等与答辩有关的资料。

(3)答辩结束后,省级职业技能鉴定指导中心组织评审委员结合论文对答辩试卷进行评定,并将评定结果填入综合评审评分表(附表4中的论文答辩部分)。

(4)答辩成绩实行百分制,由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。

评定成绩符合以下两个条件即为合格:

占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。

2.口头答辩:

(1)答辩由评审委员会主席主持,主席宣布答辩开始。

(2)答辩人作简短的自我介绍,汇报论文的主要内容和需要说明的问题,时间不超过5分钟。

(3)评审委员提问(每个委员一般提1-2个问题),答辩人准备,准备时间不超过10分钟。

(4)答辩人进行口头答辩,时间不超过20分钟。

(5)答辩人回避,评审委员分别将答辩评定成绩填入综合评审评分表(附表4中的论文答辩部分),评审委员会秘书汇总评分表(附表6)。

(6)答辩部分的成绩实行百分制,由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。

评定成绩符合以下两个条件即为合格:

占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。

四、成绩统计与上报

(一)成绩统计要求

1.评审委员对考生的论文内容进行评定后,由省级职业技能鉴定指导中心负责登记汇总考生论文内容评定成绩,并在综合评审之前公布参加答辩人员名单。

2.论文内容评分表(附表4)和论文由省级职业技能鉴定指导中心统一封存保管,供评定答辩成绩时使用。

3.书面/口头答辩结束后,省级职业技能鉴定指导中心负责登记汇总考生答辩成绩,保存考生论文、答辩试卷、综合评审评分表和综合评审成绩登记汇总表(附表6)。

4.综合评审成绩计算办法

综合评审成绩=论文内容成绩×40%+论文答辩成绩×60%

5.省级职业技能鉴定指导中心应及时对综合评审成绩进行汇总统计,录入统考管理系统。

(二)相关资料的上报

各地要按照考务管理要求,及时对综合评审成绩进行汇总统计和质量分析,并将有关情况通过统考信息管理系统进行统计,统计结果连同理论知识部分和操作技能部分的成绩一同上报劳动保障部职业技能鉴定中心。

 

附表四

心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审评分表

 

考生姓名

 

单位

 

身份证号

 

准考证号

 

文章1题目

 

文章2题目

 

文章内容部分

评定项目

满分

文章1

文章2

总分数

1.意义和难度

6

 

 

 

2.内容的正确性

6

 

 

 

3.结构的逻辑性

6

 

 

 

4.独创性及应用价值

6

 

 

 

5.掌握基础理论的程度

6

 

 

 

6.综合分析和解决问题的能力

6

 

 

 

7.写作和书面表达能力

4

 

 

 

小计

40

 

 

 

文章答辩部分

问题

文章1

文章2

1.

1.

2.

2.

3.

3.

评定项目

满分

文章1

文章2

总分数

1.文章内容报告情况

15

 

 

 

2.回答问题正确性

15

 

 

 

3.对文章选题的理解深度

15

 

 

 

4.逻辑思维及口头表达能力

15

 

 

 

小计

60

 

 

 

委员签字

文章内容部分

文章答辩部分

 

 

年月日

 

 

年月日

备注:

该处注明的满分是两篇文章的合计分数,每篇文章各评分点的分数不超过该评分点满分的1/2,总分数是考生两篇文章的合计分数。

 

心理咨询师综合评审认证文章答辩注意事项

一、综合评审的考核规程

技能部分在原考核内容基础上增加综合评审,成绩计算方法为:

操作技能总成绩=技能笔答成绩×80%+技能综合评审成绩×20%

技能笔答、技能综合评审分别为技能部分的否定项,即任一部分未达到满分的60%者视为操作技能考核不合格。

二、综合评审目的

考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力。

其中主要包括(★为重点考查部分):

1、文章内容部分

1)选题的实际意义和难度

2)运用基本理论和技能的正确性★

3)结构的规范性和逻辑性

4)对心理咨询基本理论的掌握程度★

5)运用基本理论综合分析问题的能力★

6)运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★

7)写作和书面表达能力

8)独创性和应用价值

2、文章答辩部分

1)报告陈述时是否全面、流利、简练★

2)对报告中涉及的基本理论是否掌握★——主要针对研究报告

3)对涉及的理论分析、诊断、测验、咨询等问题的回答是否正确★——主要针对案例报告

4)对个人成长经历中的重要事件、重要体验如何影响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析,是否正确?

如何看待和处理?

★——主要针对个人分析报告

5)回答问题时的逻辑思维能力和口头表达能力★

三、综合评审文章

考生必须在规定时间内提交两篇文章,包括案例报告1个,个人分析报告或研究报告1个,具体题目可自行拟定。

综合评审委员会委员将独立对文章内容进行评定,成绩不合格者(占综合评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(24分);平均分达到合格分(24分)为合格。

),不能参加答辩。

四、综合评审答辩时间:

每位答辩学生用时30分钟以内;学生自述不超过10分钟;各评委提问和考生回答问题约20分钟。

五、综合评审答辩过程

(一)答辩流程:

(二)答辩考生主要陈述内容

1、案例报告

1)案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?

案例所发映问题的代表性和典型性;

案例所使用的咨询方法与技术的适切性;

咨询过程完整性和规范性;

咨询效果是否理想;

2)案例的主要内容:

结合诊断与分析的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因

阐明明确的诊断——一句话即可

简要介绍所使用的咨询方法

整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可

咨询效果报告(效果如何?

如何评估的?

3)案例中需要重点说明的部分(可任选其中部分项目)

评估与诊断上是如何处理的?

为什么选择这些心理测验工具?

为什么选择这些咨询方法?

2、研究报告

1)为什么选择这个理论或疗法进行研究?

2)结合实际案例,阐述应用这个理论或疗法过程中,该理论或疗法的特点、局限性、注意事项等?

3)结合实际案例,阐述自己在该理论或疗法应用中的新体会和认识?

3、个人分析报告

1)结合自己的成长经历,对自己的基本人格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍;

2)结合自己以上的分析,谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识;

3)结合自己的成长经历,谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的?

如何看待这些影响?

如何应对和解决由此而带来的系列问题?

4)结合自身体验,谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法,同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方面的想法和努力方向?

(三)答辩专家可能的提问重点

1、案例报告

1)为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析,理论依据和实践的依据是什么?

2)初步诊断、确定诊断的依据是什么?

鉴别诊断的依据是什么?

3)为什么确立这样的咨询目标?

短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的?

4)为什么采用这样的咨询设置(咨询阶段、咨询次数、咨询时间、咨询收费等)?

5)咨询过程中为什么采用某个或某些疗法和技术?

具体是如何使用的?

6)咨询过程中遭遇阻抗、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你是如何处理的?

7)这个案例是不是自己亲自处理的?

2、研究报告

1)对所研究的理论或疗法的主要特点、适应问题、局限性、具体技术的使用等方面提问;

2)对所研究理论或疗法在实际应用过程中的个人体会和感受进行提问。

3、个人分析报告

1)对培训或从业动机进行提问?

2)结合你的个人分析,对你的人格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式和个人成长经历中重要事件、重要体验对你从业的影响和你的应对方式进行提问?

(四)答辩考生回答问题的注意事项

1、案例报告

1)与案例相关的理论必须熟练掌握;

2)诚实的回答,该案例是否是自己亲自处理的案例。

如果不是,必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。

2、研究报告

1)必须熟练掌握研究报告研究的理论或疗法;

2)对关于理论或疗法中有关的学术或实践中的争议问题,不要回避,应诚实地阐述自己的看法和处理;对普遍的争议问题,正确与否是次要的,而真诚、务实的处理态度是关键。

3、个人分析报告

1)务实、真诚的进行分析;

2)要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍;

3)必须在分析和陈述时使用心理学专业术语,避免使用大众化的媒体语言。

六、答辩前必须的准备

(一)对文章内容的熟悉;

(二)对涉及到的相关理论的熟悉

 

关于二级论文的要求

1.案例分析要附六次手写咨询记录,均为一式三份(咨询记录一份手写,两份复印),装一个档案袋里。

档案袋要贴封皮,封皮格式学校网站下载中心内有详细要求。

2.个人成长报告要附个人简历,个人简历放在封面后的第一页,均为一式三份,装在一个档案袋里。

档案袋贴封皮。

注意事项:

1.论文答辩中较重要的是答辩当时的状态,要注意仪表、状态像一位合格的咨询师。

2.对论文熟悉,自信。

对论文中个人简历中所填写的各项内容均能流畅回答。

案例分析中所使用的各种方法也要熟悉,能自如运用。

3.简历中所填写的从事相关工作的年限及论文答辩中回答专家进行的提问注意不要少于三年,因为二级咨询师报考要求必须从事心理学相关工作三年以上,要注意资料的一致性。

4.注意在与专家进行沟通时的礼貌用语及平和自信的态度,展示给专家一个好的精神面貌会对您的论文通过有很大的帮助。

祝大家论文答辩顺利通过!

新乡豫达心理学校教务

 

论文答辩常见问题

个人分析报告经典问题:

1.我是什么样的人格类型

2.个人奋斗目标有哪些

3.什么人或什么事对你的影响最大

4.为什么要成为一个心理咨询师

5.具备哪些条件能使你成为一个心理咨询师

6.你的职业优点和缺点有哪些

 

案例报告经典问题:

1.基本理论

2.诊断依据是什么

3.谈谈助人自助

4.什么是移情

5.某个问题形成的原因、具体表现和咨询对策

6.你怎么评价你的咨询效果

7.各咨询理论的基本技巧、举例说明它的使用

8.这个案例是你做的吗

 

面试中常用语言:

1.坦白地说

2.我报考心理咨询师是因为

3.我是这样考虑问题的

4.我之所以这样做,是因为

5.这就是我为什么这样做的理由和想法

6.这是从中总结到的教训,相信我以后不会再发生这样的过失

7.的确,是的

8.我有点紧张

 

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