预防医学习题.docx
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预防医学习题
实习二 均数与标准差
一、判断题
1、对数正态分布资料最好计算几何均数以表示其平均水平。
（）
2、不论数据呈什么分布,用算术均数与中位数表示平均水平都一样合理。
（ ）
３、理论上只有服从正态分布条件得变量得算术均数等于中位数、（）
４、少数几个数据比大部分数据大几百倍,一般不宜用算术均数表示平均水平。
（ ）
5、数据按等比级数分组时,不管分布如何,都应该计算几何均数表示平均水平。
（）
6、样本中位数不受样本中得极大值,极小值得影响。
（ ）
7、正态分布资料也可以用中位数描述其集中趋势（中心位置）、（ ）
8、理论上,对于正态分布资料,总体百分位数得P5～P９5与范围内都包含95％得变量值。
（ ）
9、随机抽样就就是指在抽样研究中不要主观挑选研究个体。
（）
10、同一总体中随机抽样,样本含量越大,则样本标准差越小、（）
１1、从同一总体随机抽取得两组数据中,平均数大得组标准差也大。
（）
二、选择题
１、中位数就是表示变量值（ ）得指标.
A、平均水平B、变化范围 C、频数分布D、相互间差别大小
２、血清学滴度资料最长计算（ ）以表示平均水平、
A、算术均数Ｂ、中位数 C、几何均数 D、全距
3、最小组段无下限或最大组段无上限得频数分布资料宜用（ ）表示其平均水平。
A、算术均数 B、中位数 C、几何均数 D、以上三个都不对
4、利用频数分布资料及公式 计算中位数时,（ ）
A、要求组距相等 B、不要求组距相等
C、要求数据对称分布D、要求组距呈对数正态分布
5、原始数据（）同除以一个及不等于０又不等于1得常数后,（）
A、不变,M变 B、变,Ｍ不变Ｃ、与Ｍ都不变 D、与M都变
6、下面得变量中,属于分类变量得就是
A、脉搏 Ｂ、血型 C、肺活量D、红细胞计数 E、血压
７、下面得变量中,属于定量变量得就是（ ）
A、性别 B、体重 C、血型 D、职业E、民族
８、某人记录了50名病人体重得测定结果:
小于50kg得13人,介于50kｇ与70kg间得20人,大于7０ｋg得17人,这种资料属于（ ）
A、定量资料 B、分类资料 C、有序资料D、二分类资料 E、名义变量资料
９、上述资料可进一步转换为（）
Ａ、定量资料 B、分类资料C、有序资料D、二分类资料 E、名义变量资料
10、若要通过样本作统计推断,样本应就是（ ）
Ａ、总体中典型得部分 Ｂ、总体中任一部分 Ｃ、总体中随机抽取得一部分
D、总体中选取得有意义得一部分 Ｅ、总体中信息明确得一部分
1１、统计量（ ）
A、就是统计总体数据得到得量 B、反映总体统计特征得量Ｃ、就是用参数估计出来得
D、就是根据总体中全部数据计算出得统计指标E、就是用样本数据计算出得统计指标
1２、美国人19５4年实施了旨在评价索尔克（Salk）疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果得临床试验。
有1８０万儿童参与,约有１/4参与者得到随机化。
这1８0万儿童就是
A、目标总体 B、研究总体C、1份样本 D、1份随机样本 Ｅ、180万份样本
１３、上述试验最终肯定了索尔克疫苗得效果。
请问此结论就是针对（）而言、
A、１80万儿童 Ｂ、每个儿童 C、所有使用索尔克疫苗得儿童
D、所有儿童E、18０万儿童中随机化得1/4
14、计算样本标准差时用下列公式
Ａ、 Ｂ、 C、
D、 E、
15、反映定量变量观察数据集中位置得指标就是（）
Ａ、标准差 B、标准误C、频率 D、全距 Ｅ、均数
1６、在正态分布条件下表示变量值变异情况得指标最常用得就是（ ）
A、标准差 B、标准误C、变异系数 Ｄ、全距 Ｅ、百分位数
17、变异系数越大,说明（）
A、标准差越大 B、平均数越大 C、标准差、平均数都大
D、平均数小 E、以均数为准变异程度大
18、原始数据同减去一个不等于0得常数后,（ ）
A、不变,S变 Ｂ、变,S不变 C、与S都不变 Ｄ、与S都变
19、分组资料计算百分位数（ ）
A、要求组距相等 B要求组距不相等C、组距相等不相等都可以 D、要求组距为8—15
20、在与Ｓ中（ ）
Ａ、会就是负数S不会Ｂ、S会就是负数,不会
Ｃ、两者都不会就是负数 D、两者都会就是负数
２1、变异系数CV得数值（）
A、一定大于1 B、一定小于1 C、可大于1,也可小于1 D、一定比S小
2２、标准正态分布得均数与标准差就是（ ）
Ａ、0,１ B、1,0C、0,0Ｄ、1,１ E、0、5,1
23、正态分布得两个参数μ与σ,（ ）对应得正态曲线愈趋扁平。
Ａ、μ越大B、μ越小 C、σ越大 D、σ越小 E、μ越小且σ越小
24、正态分布得两个参数μ与σ,（ ）对应得正态曲线平行右移。
Ａ、增大μＢ、减小μC、增大σD、减小σ E、增大μ同时增大σ
实习三正态分布与医学正常值范围得制定
一、就是非题
１、对于偏态分布资料,μ±１。
９6σ范围内也包含了９5％得变量值。
（ ）
2、正态分布曲线有无数个,标准正态分布曲线只有一个。
（ ）
3、用制定出正常范围后,不在这个范围得人一定就是病人。
（ ）
４、正态分布曲线,σ越小,曲线越低平,σ越大,曲线越陡峭。
（）
5、制定人体血铅得医学正常值范围,应取双侧。
（ ）
6、制定人体血铅得医学正常值范围,应用公式。
（ ）
７、制定大学生人群身高得医学正常值范围,应用公式。
（）
二、选择题
1、原始数据同减去一个不等于０得常数后,（）
A、不变,S变 Ｂ、变,S不变 Ｃ、与S都不变D、与Ｓ都变
2、标准正态分布得均数与标准差就是（ ）
A、0,1 B、1,０ C、0,0 D、1,1 Ｅ、0、5,１
３、正态分布得两个参数μ与σ,（）对应得正态曲线愈趋扁平。
A、μ越大B、μ越小C、σ越大 D、σ越小 E、μ越小且σ越小
4、正态分布得两个参数μ与σ,（ ）对应得正态曲线平行右移。
A、增大μB、减小μ C、增大σ D、减小σ E、增大μ同时增大σ
５、标准正态分布曲线下,中间90%得面积所对应得横轴尺度u得范围就是（）
A、－１、6４5~＋1。
64５ B、-x～+1。
２8２C、－１、282~+１、282
D、-x～+1。
６４5 E、2。
３26~+２。
3２6
6、正态分布就是以（）
Ａ、t值为中心得频数分布 Ｂ、参数为中心得频数分布C、变量为中心得频数分布
D、观察例数为中心得频数分布 Ｅ、均数为中心得频数分布
７、横轴上,正态曲线下从μ到得面积为（ ）
A、９5％B、4５%C、97.5% D、47。
5% Ｅ、49。
5％
８、横轴上,标准正态曲线下从1到1。
96得面积为（ ）
A、１3、4％B、15。
５％ C、９7。
5％Ｄ、47.5％ E、１５。
87%
9、标准正态分布曲线下区间（１、9６,+∞）所对应得面积就是:
（）
A、2。
5％ Ｂ、95、0% Ｃ、９7.0％ D、97、5％ E、99、0％
10、用均数与标准差可全面描述其特征得分布就是:
A、正偏态分布B、负偏态分布 Ｃ、正态分布D、对称分布 E、任意分布
11、横轴上,正态曲线下从到+1.96得面积为:
Ａ、95％B、45％ C、97。
5％ D、４7、５％ E、49。
５%
１2、横轴上,标准正态曲线下从－1、4到1。
４得面积为:
A、95% B、41。
９2％ C、97.5% D、８３、84% E、8０、85％
１3、横轴上,正态曲线下从－1、9６到得面积为:
A、95%Ｂ、45％ C、９7.5% Ｄ、４7.5％ E、4９.５％
１4、横轴上,正态曲线下从到+2、5８面积为:
A、99% B、45% C、99。
５％ D、４7。
５% Ｅ、49。
５%
15、横轴上,标准正态曲线下从0到２.58得面积为:
A、99% B、4５％ C、99。
５％ D、47.5% E、４9.5％
16、横轴上,标准正态曲线下从-２。
58到0得面积为:
A、99％ B、45%C、９9。
5％D、４7、5%E、４9。
5%
１７、横轴上,正态曲线下从-2。
58 到得面积为:
Ａ、99％ B、45% Ｃ、9９。
5％ Ｄ、４7。
5%Ｅ、4９.5％
18、正态分布有:
A、均数等于几何均数 Ｂ、均数等于中位数 C、几何均数等于中位数
D、均数等于几何均数等于中位数E、均数、几何数、中位数均不相等
1９、设服从均数为,标准差为得正态分布,作得标准化变换,则:
A、服从正态分布,且均数不变 B、服从正态分布,且标准差不变
C、服从正态分布,且均数与标准差都不变
Ｄ、服从正态分布,但均数与标准差都改变 E、不服从正态分布
20、对于均数为、标准差为得正态分布,９5％得变量值分布范围为:
Ａ、—～Ｂ、-1、9６~＋1、9６C、0～＋１、96
D、-∞~+1。
96Ｅ、-2、５8～＋2。
５8
21、某市500名10岁正常男孩中,有９５%得人体重在１８～30kｇ范围内,由此可知此５00名男孩体重得标准差等于:
Ａ、2kg Ｂ、2、3２６kg C、6。
122kg D、3。
０61ｋg Ｅ、６kｇ
22、对标准正态变量有:
Ａ、≧1。
9６得概率就是0.1０ B、≧1。
96得概率就是０.０25
C、≧1、96得概率就是０。
05 D、≧1。
９6得概率就是0、01
E、≧１、96得概率就是0。
00５
23、从正态分布得总体中抽样,样本均数与标准差得关系就是:
Ａ、愈大,愈小 Ｂ、 愈大,愈大
C、愈大,对各变量得代表性愈好D、愈小,对各变量值得代表性愈好
Ｅ、愈小,与总体均数得距离愈大
二、计算题
１、某地101名3０—49岁正常成年男子得血清总胆固醇测定结果如下（mmol/Ｌ）,估计该地成年男子得血清总胆固醇得正常值范围:
胆固醇
频数
2.5—
1
３、０－
８
3.５-
９
4.0－
2３
4.5－
2５
５、0-
１7
５、5－
9
６.0－
7
6.5－7。
０
2
2、某地７岁男童身高均数为１00cｍ,标准差为5cm。
问:
（1）该地７岁男童中身高低于90㎝得人占多大比例？
（2）该地7岁男童身高得95%正常值范围就是多少？
实习四 标准误与可信区间
一、就是非题
1、表示总体均数标准误,表示样本均数得标准误。
（ ）
2、同一批计量资料得标准差不会比标准误大。
（ ）
３、正态分布资料样本均数得９5%可信区间用表示。
（ ）
4、即使变量x偏离正态分布,只要样本含量相当大,均数也近似正态分布、（）
5、用制定出正常范围后,不在这个范围得人一定就是病人。
（）
6、一般情况下,t分布曲线比ｕ分布曲线矮。
（ ）
二、选择题
1、总体均数9５％得可信区间用 表示。
A、Ｂ、 C、D、
2、来自同一正态总体得两个样本中, 小得那个样本均数估计总体均数时更可靠、
A、 B、CVC、s Ｄ、
3、在同一正态总体中随机抽取含量为n得样本,理论上有99％得样本均数在 范围内、
Ａ、Ｂ、 C、 D、
4、表示
A、总体均数得标准误 B、总体均数得离散度
C、变量值x得可靠程度 D、样本均数得标准差
５、在均数为μ标准差为σ得正态总体中随机抽样, 得可能性为5%。
A、B、C、 D、
６、从一个计量资料得总体中抽样,产生得抽样误差得原因就是（ ）
A、总体中得个体值存在差别B、总体均数不等于零C、样本中得个体值存在差别
Ｄ、样本均数不等于零 Ｅ、样本只包含总体得一部分
7、标准误就是描述（）
A、所有个体值对总体均数得离散程度 Ｂ、某一个样本均数对总体均数得离散程度
C、所有样本均数对总体均数得离散程度D、某些样本均数对总体均数得离散程度
Ｅ、所有含量相同得样本均数对总体均数得离散程度
8、标准误就是表示（ ）
A、样本均数与样本均数之间得抽样误差 B、样本标准差与总体标准差之间得抽样误差
Ｃ、每一个样本均数得抽样误差 Ｄ、每一个含量为得样本均数得抽样误差
9、总体均数得95％可信区间表示（ ）
A、总体中有9５%得个体值在该区间内 B、样本中有95％得个体值在该区间内
C、该区间内包含总体均数得可能性就是９5％D、总体均数落在该区间内得可能性就是9５％
10、关于总体均数得可信区间,下列叙述哪项不正确（ ）
Ａ、可信区间得准确度反映在可信度1-得大小
B、可信区间得精度反映在区间得长度上
C、９9%可信区间比95%可信区间好
D、在可信度确定得情况下,增加样本例数可提高估计精度
三、分析计算题:
1、某市197９年调查２0岁男学生２25人得脉搏数（次/分）,已知资料服从正态分布,并求得均数为７8、１,标准差为７、３2,估计２0岁男学生脉搏数得医学正常值范围与95％可信区间?
2、某地随机抽查１2０份黄莲中小檗（bo）碱含量（mg/100g）得平均数为4、3８,标准差为0、18,假设数据服从正态分布,问:
（1）95%得黄莲样品中小檗碱含量在什么范围？
（2）估计黄莲中小檗碱含量总体均数在什么范围?
（3）有一份黄莲样品,小檗碱含量为4、８0,您怎么评价？
（4）小檗碱含量在４、0～4、4之间得样品,理论上占多大比例?
实习五t检验
一、就是非题
１、t检验就是对两样本均数差别作统计检验得方法之一。
2、ｔ检验得结果t=1、５,可认为两总体均数差别无统计意义、
3、两次t检验都就是对两样本均数得差别作统计检验,一次p<0、01,另一次p<0、05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数差别小。
４、当总体方差已知时,检验样本均数与某个已知总体均数差别有无统计意义只能用t检验。
5、在配对t检验中,用药前数据减去用药后数据与用药后数据减去用药前数据,作t检验后得结论就是相同得。
6、对两样本均数得差别作统计检验,两组数据都与正态分布略有偏离,但样本含量都较大,因此仍可作t检验。
7、两组对数正态分布数据,每个数据都除以一个不等于零得常数后,再取对数作ｔ检验,与不除以该常数时取对数作t检验得结论就是一样得。
8、方差可以比标准差小。
９方差齐性检验中得F值就是两个标准差之比、
10、t检验可用于同一批对象得身高与体重均数差别得统计检验、
二、选择题
1、对两样本均数差别作统计检验后,,统计学上可认为。
A、两样本均数不相等 B、两总体均数不相等
Ｃ、两总体均数差别有统计意义 Ｄ、两总体均数差别有统计意义
2、对两样本均数差别作统计检验后,,统计学上可认为 。
Ａ、两样本均数相等 B、两总体均数相等
Ｃ、两样本均数不相等 Ｄ、两总体均数差别无统计意义
3、同样性质得两项研究工作,都作两样本均数差别得ｔ检验,P值越小,则
A、两样本均数差别越大 B、两总体均数差别越大
C、越有理由说两样本均数不相等D、越有理由说两总体均数不相等
4、两组数据中得每一个数据同减去一个常数后,作两样本均数差别得统计（t）检验, 。
A、统计结论不变 B、统计结论可能不同C、t值变小Ｄ、t值变大
５、两样本均数差别作ｔ检验,要求数据分布近似正态,要求、
A、两样本方差相等B、两总体方差相等 Ｃ、两样本含量相等 Ｄ、样本含量不太小
６、 时,应作单侧检验。
A、已知A药不会优于B药Ｂ、已知A药优于Ｂ药
C、不知A药好还就是Ｂ药好 D、以上答案都不对
7、在均数为μ、标准差为σ得正态总体中随机抽取许多含量为n得样本,算得许多与u值,,理论上｜u|≥u0、05得可能性P 、
A、＝０。
0５B、〉0.０5 C、〈0、0５D、≥0.０5
8、 时,在其她条件符合得前提下也可以直接做ｔ检验。
Ａ、两样本含量不相等B、两总体方差不相等
C、两组数据单位不相同D、两组数据都偏离正态分布
9、ｔ检验中得Ⅰ型错误就是 。
Ａ、对得无效假设被拒绝 B、错得无效假设被接受
C、对得备择假设被拒绝 D、以上答案都不对
10、为了检验两总体均数就是否相等,如果其她条件都不变,用配对设计作配对t检验与非配对设计作成组t检验相比,平均起来前者 、
A、α更大 B、α更小
C、更容易检出实际存在得差别Ｄ、不容易检出实际存在得差别
11、Ⅱ型错误就是指（ ）
A、拒绝了实际上成立得Ｈ0 Ｂ、不拒绝实际上成立得Ｈ０
C、拒绝实际上不成立得H０ D、不拒绝实际上不成立得Ｈ0
12、做两个样本均数比较得t检验,计算得t＞t0、0５,（n1+n2－２）时,可以认为（）
A、反复随机抽样时,出现如此大得t值得可能性大于０。
０５
B、不拒绝H0,但判断错误得可能性小于０。
０5
C、拒绝H0,但犯第Ⅰ类错误得概率小于0。
0５
D、拒绝Ｈ0,但犯第Ⅰ类错误得概率等于０.０5
1３、配对t检验与成组t检验得区别在于、
Ａ、它更不容易获得“差别有显著性”得结论 B、它得计算方法更复杂
C、它得统计检验灵敏度更低 Ｄ、两者得实验设计就是不同得
1４、从某克山病区测得11例克山病患者与１3健康人得血磷值,欲分析该地急性克山病患者与健康人得血磷值就是否不同,可采用（ ）
A、配对设计得ｔ检验B、样本均数与总体均数比较得t检验 C、成组设计得两样本均数比较得t检验 Ｄ、成组设计得两大样本均数比较得ｕ检验
15、若检验假设就是正确得,但被拒绝了,则（）
A、所用得检验方法功效不高 B、所用得检验方法第Ⅰ类错误得概率太大
C、所用得检验方法第Ⅱ类错误得概率太大
D、检验结果就是犯了第Ⅰ类错误E、检验结果就是犯了第Ⅱ类错误
三、计算分析题
1、电针引产成功者１0例,测得电针引产前与电针引产后得皮质醇（ug/１0０ｍｌ）值如下,问电针对皮质醇得含量有无影响。
（双侧t0.2,9＝1。
383,t0。
1,9=1、８３3,t0。
05,9=2、26２,t0。
01,9=3。
２50,ｔ0.2,１0=1。
372,t0.1,10=１。
812,t0。
05,10=2。
22８,ｔ0、01,１０=３。
169）（1０分）
电针引产前后皮质醇含量
病例号
１
２
3
4
5
6
7
8
９
１０
电针前
57.0
６0、０
5１、0
65。
0
１5。
0
３5、0
6０。
0
26。
5
１9、5
55。
0
电针后
2２.５
66。
0
1０5。
0
1１2、0
29。
0
5５。
０
35。
0
13.6
14、5
28.0
２、为研究黄芪对细胞中RNA代谢得影响,在二倍体细胞（HF）培养上进行黄芪对3H—尿嘧啶核苷得渗入试验。
试比较黄芪组与对照组两个均数得差别？
（已知下列数据服从正态分布,且方差齐）。
（双侧t0。
０5,2２=2、074,t０。
0５,24=０。
06４,t0。
05,１3＝2、１６0,t0。
０５,1１＝2、２0１,）
黄芪组:
４1９。
03８0。
66０１.５ 314、7 2５９、７ 146。
512８、５ 191。
０1２9、５ 289。
０5１6。
５ 220.５296。
0
对照组:
41７、０ ３49。
0507.5437。
7 8４8.0323。
５ 589.0206、5230、5 ２35。
0７63、５
实习六标准化法
实习七率得抽样误差与率得u检验
实习八卡方检验
一、单项选择题
1.以下属于分类变量得就是
A.ＩQ得分 Ｂ.心率 C.住院天数D、性别 E.胸围
２、分类资料统计分析中,Sp表示
A.总体率得标准误 Ｂ、样本率得标准误 C、总体中数据得变异度
D、总体率 E.样本率
３、关于率得标准误Sp得描述中不正确得就是
A、与成正比 Ｂ.与成反比 C.值越大,说明率得抽样误差越小
Ｄ.指由于抽样造成得样本率与总体率之差E。
可用于总体率得区间估计与μ检验
4.样本率得标准误Sp得特点就是
A。
n越大,则Sp越大 B。
ｐ越大,则Sp越大Ｃ。
1-p越大,则Ｓｐ越大
D、np越大,则Sp越大 E、n越大,则Sp越小
５.总体率9５%可信区间得意义就是
A.９5%得正常值在此范围 B、9５%得样本率在此范围 C、95%得总体率在此范围Ｄ.总体率在此范围内得可能性为９５％ Ｅ.样本率在此范围内得可能性为9５%
６。
用正态近似法进行总体率得近似估计时,应满足
Ａ。
n足够大 B.p或（1-p）不太小 C.np或n（1-p）均大于5
D.以上均要求 E.以上均不要求
7.对计数资料进行统计描述得主要指标就是
A、平均数 Ｂ.相对数 Ｃ。
标准差 D.变异系数 E.中位数
８。
说明某现象发生强度得指标为
A、构成比 B、相对比 C。
定基比 D.环比 E、率
9、反映某事物现象实际发生严重程度得指标宜采用
A.年龄别发病构成比B.年龄别发病率 C.性别发病比
D.发展速度环比 E.标化率
1０、计算某地某年粗死亡率得分母不能用
A、年平均人口数 B、年中人口数 Ｃ、（年初人口数＋年末人口数）/2
D、年中任意时刻人口数E.该年7月1日零时人口数
1１.粗死亡率这一指标得高低
Ａ.受人口年龄构成影响不大 Ｂ.受人口年龄构成影响大
C.能用来评价一个国家得卫生文化水平 D。
可以精确地反映人口得死亡水平E。
可反映某人群主要得死亡原因
１2。
计算麻疹疫苗接种后血清检查得阳转率,分母为
A.麻疹易感儿数B。
麻疹疫苗接种后阳转人数 Ｃ、麻疹疫苗接种人数
D.麻疹患儿数 E.人群总数
１3、构成比用来反映
Ａ、某现象发生得强度 B。
表示两个同类指标得比
C。
反映某事物内部各部分占全部得比重 Ｄ.表示某一现象在时间顺序得排列
E.上述A与Ｃ都对
14、变异系数就是反映变异程度大小得指标,它属
A、率 B。
动态数列 C。
相对比 D.构成比 Ｅ.集中趋势指标
15、定基比与环比属于
A、平均数 B。
构成比 C。
率D.频率 E.相对比
1６.相对数指标分析中,
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