幼儿园园务工作计划.docx

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幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

导读：

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　　【范文一：

幼儿园园务工作计划】

　　一、指导思想

　　根据市、区XX年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园

　　二、工作目标

（一）强化安全管理，创建平安校园

（二）依法优质办园，规范办园行为

　　（三）全面落实《指南》，促进孩子发展

　　（四）加强师资培训，提升教师素质

　　（五）开展结对帮扶，促进园际交流

　　（六）加大宣传力度提升服务形象

　　三、具体措施

（一）强化安全管理，创建平安校园

　　1、严格制度落实。

制定XX年幼儿园安全工作计划。

严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。

有计划，有总结，有反馈。

　　2、严格责任落实。

严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

　　3、严格组织落实。

做好每日安全巡查和一周安全检查。

认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

　　4、严格经费落实。

确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

（二）依法优质办园，规范办园行为

　　1、幼儿招生：

数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周

　　2、幼儿收退费：

不得另立项目收费，不得跨学期收费

　　3、幼儿膳食费：

每学期膳食收支盈亏不超过2%

　　4、幼儿寒暑假

　　5、幼儿服装：

严禁以节日活动为名向几张手误费用

　　6、教师职业道德：

严禁体罚和变相体罚

　　7、用人：

严格按照《劳动法》签订用工合同

　　（三）全面落实指南，促进孩子发展

　　1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，

　　2、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。

巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。

　　3、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　（四）加强师资培训，提升教师素质

　　1、做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

　　2、做好各类人员业务培训。

组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。

努力提高教职工的业务素质。

　　3、做好幼儿园园本培训。

即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流

　　（五）开展结对帮扶，促进园际交流

　　xx岭区xx幼儿园和xx岭区xx幼儿园、xx岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成“爱心拉手”对子。

　　活动周期为三年（XX年——2017年）。

通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

　　1、制定一个帮扶活动方案。

2、完善一套制度。

3、建立帮扶档案。

4、互派学习指导“五个一”活动

（1）一次综合指导。

（申xx）

（2）一次跟班式学习。

（带班老师）

　　（3）一次专题讲座。

王晓莉《指南》讲座

　　（4）一次送教活动。

省市区保教能手（王xx）

　　（5）一次观摩学习。

（幼儿园区角游戏活动）

　　（六）加大宣传力度提升服务形象

　　1、做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿园共育网站、电子屏等家园共育宣传，

　　2、做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。

　　3、完成XX年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。

　　【范文二：

幼儿园园务工作计划】

　　20XX年，我园将在上级部门的领导下，认真学习贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3——6岁幼儿学习与发展指南》，以“八个一”为教育理念，突出师德建设、保教管理、园本教研、信息技术应用和家长工作。

为了能更好的完成本学期各项工作，特制定如下计划：

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会，全国及自治区、原州区教育局教育工作会议精神，把立德树人作为根本任务，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以《3——6岁幼儿学习与发展指南》为主题，立足幼儿园实际，狠抓管理，推动发展，保教结合，以贯彻安全为主体，以加强队伍建设为关键，切实提高保教质量，努力办家长满意的幼儿园。

　　二、工作要点：

　　1、强化师德师风建设，坚持师德与绩效考核相结合，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，落实师德“一票否决制”，和教师签订师德师风责任书，开展各种形式的师德建设活动，把教职工的师德表现和师风状况纳入幼儿园目标管理中，作为教师聘任、职称评定、考核奖惩的重要依据。

　　2、加强党组织建设和班子建设。

规范管理，重视有效的过程管理，建立以目标化管理为核心，一级抓一级、层层抓落实的工作机制，结合实际完善教职工绩效考核量化，具体工作和绩效挂钩，继续实施积分量化兑现制，把工作落到实处。

　　3、按照自治区示范园的要求，各部门撰写好切实可行的计划，按计划开展工作，确保各项工作都落实到位。

各部门要相互协调配合，密切合作

　　4、开学后筹备教代会，三月下旬召开。

　　5、继续加强教职工的政治、业务学习，制定学习计划，安排落实具体，确保每周一次的学习学有内容，学有实效。

　　6、继续打造我园的园文化建设。

进行幼儿园环境创设，每月有一个主题墙饰，重点展示幼儿作品。

本学期教研组要根据教研工作计划，争取申报早期阅读及游戏研究课题，扎实开展保教研讨活动，收集整理高质量的保教反思和心得，争取在今年年底装订出册。

13年创编的园本教材在本园推广实施，确保每班一套，同时有一定属于的存量。

　　7、加强对保育及教育工作的检查、督促，规范教育行为，夯实常规落实，做到保教并重。

业务园长要做到勤指导、抓落实、有记录，建立教师业务档案。

　　8、严格执行作息制度，每天保证幼儿户外活动不少于2小时，餐与餐之间不少于3、5小时。

续建幼儿成长档案。

　　9、开学后各班召开一次家长会，园内召开一次家委会和伙委会，针对当前保教情况和幼儿伙食，广泛听取家长的意见和建议，加强和家长的沟通和交流，达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　10、强化教师队伍建设，加强四个级别的骨干教师和新教师的管理与培养，采取各种方式和途径，加强岗位练兵，加大教研力度，通过教学研讨活动、主题教育活动、公开课、观摩课、人人过课等形式开展保教活动，提高教师保教能力，科研能力。

做好骨干教师示范课和新聘、转岗教师的公开课。

加强园本培训，进行骨干引领，形成骨干梯队，外出学习培训要有资料、有汇报，大力提升园本活动。

　　11、根据季节的变化和教育教学主题要求，在橱窗进行保健和保教知识宣传，每月至少保证宣传一次。

　　12、关心教职工的精神文化生活，丰富教职工的业余生活，工会、办公室和保教室合作协调、精心组织，组织开展健康向上、有意义的活动。

加强教职工的健康活动，组织教职工春季运动会，确保每位教职工至少每天锻炼都能达到半小时。

　　13、分管教育教学园长牵头，办公室后勤室配合搞好“六一”活动和教育系统第十届“小三手”比赛活动。

　　15、严格执行卫生消毒保健工作。

依据卫生保健的“十项规定”，做好晨检、午检及卫生保健各类记录。

加强健康教育，做好保育消毒、幼儿服药、晨检工作，医务人员要对各室、各班做到“三查”，防止春季流行病的预防，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

　　15、继续加强食堂管理，幼儿伙食专户专用，严格执行合同、索证、记录、留样制度，确保“三证”齐全，“四防”到位。

　　16、继续加强幼儿园综合治理工作，一是强化教职工的安全意识，二是培养幼儿自我安全防护教育，三是加强门卫管理，上班期间门卫不能有闲杂人。

四是加强消防和地震演练，确保每月一次消防和地震演练，同时根据情况采取不定期演练，做到有计划、有组织、有记录，确保安全万无一失。

五是园长和各负责部门签订责任书，班级和幼儿家长签订安全责任书，召开安全知识讲座。

六是加强幼儿饮食卫生安全管理。

　　17、加强信访维稳工作管理。

教师要有大局观、荣辱观和道德观，有事可以通过教职工会议、教代会和工会解决，避免越级上访。

　　三、主要措施：

（一）实行科学管理，提高管理效益

　　1、重视加强党组织工作和党风建设。

以党支部为核心，加强党员的教育管理，结合节日活动组织开展多种形式的座谈会和民主生活会，做好积极分子的培养工作，积极推行园务、政务公开，充分发挥教代会的作用，工会要处处为职工办实事、办好事，搞好职工的文化娱乐活动

　　2、调整、补充和完善现有的各项制度和职责，做到用制度管人，制度管事，制度激励，充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。

　　3、对教职工的每日工作进行定期和不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。

鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。

建立切实可行的考核评价机制，与绩效挂钩，突出可操作性和实效性。

　　4、以人为本，更好的促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师的快速成长。

充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

（二）加强常规管理，提高保教质量

　　1、从抓常规入手，在幼儿一日生活、教育教学、游戏活动中，培养幼儿良好的生活卫生习惯，

　　2、保证幼儿充足的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

　　3、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

做好交接班工作，严格执行交接班签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

　　4、重视幼儿的品德教育。

从小培养幼儿爱集体、爱护公物（爱惜桌椅、玩具、花草）。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德。

　　5、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。

重点开展各类区角活动、手工活动。

　　6、发动教师、家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。

　　（三）开展园本培训，促进教师成长

　　1、本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。

加强教师继续教育培训，使教师有效的促进自我发展和提高。

　　2、制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，练就扎实的基本功，综合教师的评估量化，整合各科教学的能力。

　　3、采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，提升教育教学能力。

　　（四）加强幼儿管理，促进幼儿发展

　　1、注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式，同时发挥“家园共育”、“家园联系栏”的作用，积极向家长宣讲科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质和早期阅读能力。

　　2、认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境，组织幼儿开展各项活动。

同时加强幼儿的安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿在园的安全。

　　3、各班教师要重点抓好幼儿的常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

　　（五）加强安全管理，强化安全意识

　　加强安全管理工作，实行责任制，深入日常管理，确保幼儿身心健康发展。

　　1、落实安全管理制度。

树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。

安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。

增设突发事件的演练等活动，增强幼儿自我保护意识。

学习好的做法，互学互用。

从而提高大家的安全管理能力。

　　2、按照本园安全工作计划，细化安全工作岗位责任制，每天一小查，每周一大查。

定期检查维修。

　　3、充分发动全体教职工严把接送关，以确保幼儿的安全。

　　4、加强门卫管理，上班期间，幼儿家长持接送卡入园，无卡不许进入园内，早接要做好登记方可放行，闲杂人等不许进入园内。

节假日值周领导、教师和门卫共同负责园内安全，确保幼儿及财产安全万无一失。

　　（六）创新卫生保健工作管理机制

　　1、完善卫生保健工作管理制度，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

　　2、做好传染病的预防和隔离工作。

保健室加强晨间、午检及跟踪回访检查记录检查，发现问题，及时解决。

加强预防及消毒。

健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗

　　【范文五：

幼儿园园务工作计划】

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

　　二、工作思路

　　20XX年幼儿园工作思路是：

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。

努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

　　三、主要工作目标

（一）规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

并进行年度考核

　　（三）突出特色。

以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

　　（四）优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

　　（五）家园共育。

召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

　　四、主要工作及措施

　　1、规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：

工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

　　3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

（2）根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

　　（3）加强教研，提升教师专业素养。

　　（4）加强师资队伍基本功的培训，

　　（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。

多开展相互观摩活动。

　　（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

　　4、组织各类人员外出参加业务培训

　　突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。

强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

　　1、加强教研，促进教师的专业提升。

　　2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

　　3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。

半月写一次教学笔记。

　　六、保教工作

　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

　　2、打造金蒙早教和英语教学特色。

立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。

探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

　　3、开展扎实有效的教研活动。

组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。

在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：

上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

　　七、后勤工作

　　1、更新观念，增强服务意识。

调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

　　2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

　　（3）继续加强对卫生保健工作的管理。

认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。

严格把好食品的卫生关和流失关。

　　【范文六：

幼儿园园务工作计划】

　　一、指导思想

　　本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。

我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：

　　二、工作思路

　　认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：

规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识；彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材（海边贝壳）、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。

开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。

通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。

优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作，保质保量完成各项工作任务。

　　三、主要工作及措施

（一）园务管理

　　目标：

建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。

各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。

保证幼儿园工作的顺利开展。

加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件

　　措施：

　　1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。

定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处

　　2、组织教师学法、知法、懂法、用法。

　　3、搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

　　4、调整创设各功能室：

会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。

完善幼儿园的内部设施，改善办园条件

　　5、进一步完善园所网站，提供交流平台

　　6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

（二）师资队伍

　　目标：

帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

保育员人员配置达标、考核规范。

　　措施：

　　1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

　　2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。

　　3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少4节。

　　4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

　　5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。

本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。

　　6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

　　7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

　　8、继续发挥中心园的示范辐射作用。

本学期继续与两所民办园（顺星、育翔）开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。

促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

　　9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。

加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。

　　10、加强常规工作检查力度

　　月查：

安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交***记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

　　周查：

教案、反思、周计划表、区域创设材料、

　　日查：

推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生

　　（三）彰显特色，打造品牌

　　目标：

以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材（海边贝壳）、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。

开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。

　　措施：

　　1、明确幼儿园办园理念，彰显幼儿园注重文明礼仪办园特色。

　　⑴教师方面：

开展“今天你微笑了吗”师德系列活动及教师文明礼仪规范培训，

　　教师的言行举世止：

上课礼仪（目光、站姿、手势、表达、音量、语言）

　　办公礼仪（以礼相待、言谈举止、文明高雅言谈举止、文明高雅、保持办公室清洁、乐于助人、电话礼仪（打、接）、与幼儿家长交往的礼仪

　　⑵幼儿方面：

以班为单位评选文明礼仪小天使。

　　集会礼仪（升旗礼仪