三年级广州天河区期末语文卷.docx

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三年级广州天河区期末语文卷

三年级2018年广州天河区期末语文卷

2017-2018天河区期末测试卷一、听老师读文章，按要求答题。

（6分）1、请按节气的先后顺序进行排列，把序号填在括号里。

（4分）①芒种②大暑③小满④小暑立夏——（）——（）——夏至——（）——（）2、小明想回一趟农村老家，去体验农民伯伯是怎样收割麦子和播种物的，他在______这个节气前后回去比较合适。

（1分）3、在北半球的广州，一年中哪一天是白天最长，夜晚最短的呢?

（1分）二、看拼音，写词语。

（8分）shuāidǎofènnùqǐchéngzhànlán（）（）（）（）chǎngkāiānwèichéngrènyānmò（）（）（）（）三、用“√”选出正确的读音或汉字。

（4分）1、被雨水冲来的垃圾塞sāi）在下水口，导致下水道堵塞sāi）。

2、今天的兴趣课是学习炸）（暑薯）条，消息一传出，班里霎时炸）开了锅。

3、小徒弟只画了几条线就能表示连（棉绵）起伏的山峰，他的机智（羸赢）得了大家的夸赞，个个都向他（竖坚）起大拇指。

四、按要求填空。

（6分）第1页/共7页

1、这个广告呼吁人们保护野生动物。

（）（填带点字的近义词）2、“太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。

”这句话运用了_______和_______的说明方法。

3、“悬”字在字典中的解释有:

①挂，吊在空中;②凭空设想;④距离远;⑤危险。

请把对应的解释的序号填在括号里。

（1）“一轮明月悬挂在高高的夜空中。

”中“悬”的意思应选（）

（2）“真悬!

他差点儿掉下去了。

”中的“悬”的意思应选（）（3）“这两支球队力量悬殊”中的“悬”的意思应选（）五、词语填空，并从中选一个词造句。

（6分）彬彬有（）游人如（）饥寒交（）面如（）色皓（）当空喜出（）外落英（）纷（）心吊胆1、在描写景物的词语下画“_____”2、选词造句:

________________________________________________。

六、我会填。

（6分）1、例:

正对（偏）廉对（）懒对（）2、例:

呼一（吸）一（呼吸）攻—（）—（）3、例:

一（轮）（皎洁）的明月一（）（）的钻石一（）（）的笑声一（）（）的水流第2页/共7页

4、例:

时间过得（飞快）开心得（）花儿红得（）七、按要求写句子。

（8分）1、夜幕下的广州塔光芒四射。

（改写成比喻句）___________________________________________________________2、朝这个方向走，会越走越远。

（改成反问句）___________________________________________________________3、翠鸟叼起小鱼。

（扩句，请用上三个动词把翠鸟捉鱼的情形写具体）___________________________________________________________4、每天夜里太阳躲到哪里去了呢夸父心想（填标点符号）___________________________________________________________八、积累填空。

（8分）1、文艺晚会上，同学们_____________________个个展示了自己最拿手的才艺，精彩极了。

（写合适的歇后语）2、望着夜空里的满天繁星，我知道明天会是个晴天，因为“___________________"（写一句气象谚语）3.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔________________，__________夜夜心。

”“七夕今宵看碧霄,渡河桥。

家家乞巧望秋月,________________几万条。

”这两首诗，藏着两个传说，分别是和___________________。

九、语文综合实践（3分）请你用几句话说说你眼中的大人的世界。

（不少于3句话）第3页/共7页

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读课文《亡羊补牢》文段，完成练习。

（6分）第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

1.“他很后悔，不该不接受街坊的劝告。

”意思是（）（2分）A.他很后悔，应该接受街坊的劝告。

B.他很后悔，不应该接受街坊的劝告。

C.他很后悔，不得不接受街坊的劝告。

D.他很后悔，为什么接受了街坊的劝告。

2.从文段我们可以知道，“亡羊补牢”中的“亡”的意思是____________“牢”的意思是___________________。

（2分）3.生活中有很多“亡羊”之后及时“补牢”的例子，如:

（）（单项选择题，2分）A.小松痴迷于网络游戏，经常不完成家庭作业，后来他意识到这样不好，在妈妈的帮助下，不再玩那些游戏了。

B.小岳的作业出现错题，老师要求他改，他一直都懒得改。

C.小瑶的妈妈收快递时，总是对快递员说“谢谢”。

D.小苗他们制作的机器人，有时可以单臂倒立，有时可以双臂倒立。

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十一、阅读短文，回答问题。

（9分）___________________一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊，蟋蟀问雏菊:

“你是来做我的朋友的吗?

你的花那么香，是为了让我闻你的花香吗?

雏菊说:

“我不知道什么是朋友。

去年一只小鸟把我留在这儿，今年我就从这儿长出来了，开了花。

”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是它让你做我的朋友的。

去年我认识一只燕子，冬天它飞回南方去了，它答应回来的，但它今年没有回来，原来它让你留下来了。

”雏菊说:

“我也不认识什么燕子，但我会跳舞!

”雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还能在风里仰起脸旋转。

蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“瞿瞿，瞿瞿瞿”的蟋蟀之歌，为她伴奏。

雏菊说:

“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和伴奏，我喜欢和你做朋友。

”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。

秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来，干枯了。

“你怎么啦?

你生病了吗?

”蟋蟀问雏菊。

“我没有生病，我只是要凋谢了。

”雏菊说。

“什么是凋谢呢?

”蟋蟀问。

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“凋谢就是花开过了，又落了。

”雏菊说。

蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去，他问:

“那你也像燕子一样，要到南方去吗?

”“我不知道。

”雏菊说。

那一夜风很大。

蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。

第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。

昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟里，流水把雏菊带走了。

整整一天，蟋蟀都趴在自己的窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。

看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。

就在蟋蟀唱歌的时候，雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。

“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。

”蟋蟀高兴地说。

——（选自汤素兰绘本故事）1.请阅读本文，给文章拟一个合适的题目，写在开头的横线上。

（2分）2.为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢?

（）（2分）A.因为雏菊很会跳舞。

B.因为雏菊给蟋蟀带来了花香。

C.因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给它鼓掌和伴奏。

它们互相欣赏，一起玩乐。

D.因为雏菊是燕子留下来的。

3.“整整一天蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂”。

读这句话时，表达的感情应该是（）（2分）A.欢快的第6页/共7页

B.忧伤的C.着急的4.雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我心里来了”，你是怎么理解这句话的?

（3分）______________________________________________________________________________________________________________________十二、习作（任选一题）（30分）1.蟋蟀和雏菊的友情让人感动，请你以“友谊”为主题，写一件你和你的好朋友之间发生的故事，注意不要出现真实姓名，题目自拟。

2.有些时候，你需要给别人介绍你的爸爸，妈妈和朋友等等，如何把他/她的特点介绍清楚，给别人留下深刻的印象呢?

请你以“嗨，这就是我的为题写一篇文章，期待你有创意的介绍哦!

要求:

（1）语句通顺，能合理分段，表达出自己的真情实感。

（2）书写工整，正确使用标点符号，注意用上平时积累的词句。

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