奥鹏远程南开大学20春学期18031809《人员素质测评理论与方法》在线作业参考答案.docx
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奥鹏远程南开大学20春学期18031809《人员素质测评理论与方法》在线作业参考答案
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《人员素质测评理论与方法》在线作业-
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20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《人员素质测评理论与方法》在线作业
1.（）的形式多种多样，从它表达的内涵来看，有客观式、主观式和半客观半主观式三种。
【选项】：
A测评目的
B考核标志
C评定标志
D测评标志
【答案】：
D
2.在操作与运用（）时应注意的原则有：
全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。
【选项】：
A鉴定性测评
B开发性测评
C动机性测评
D选拔性测评
【答案】：
A鉴定性测评|
3.（）测验可以在较短时间里迅速了解一个人的心理-素质、潜在能力和其他很多深层的特点。
【选项】：
A心理
B态度
C动机
D欲望
【答案】：
A心理|
4.心理测验之所以能成为科学而有效的（）工具，是因为它有一套科学的编制方法。
【选项】：
A员工测评
B人事测评
C干部测评
D技能测评
【答案】：
B人事测评|
5.由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（）影响了测评的结果。
【选项】：
A看法
B印象
C偏见
D记录
【答案】：
C
6.瑞文推理测验（Raven，sStandardProgressiveMatnces.SPM）是由（）心理学家瑞文设计的一套非文字型智力测验。
【选项】：
A美国
B英国
C德国
D法国
【答案】：
B英国|
7.（）就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。
【选项】：
A加法汇总法
B加权求和法
C加权平均法
D算数平均法
【答案】：
D算数平均法|
8.内容效度就是指测验的（）能代表所测量的特质的程度。
【选项】：
A测试样组
B调查数据
C分析结论
D行为样组
【答案】：
D行为样组|
9.所谓数量式标度是指直接以（）来揭示测评标志水平变化的一种刻度。
【选项】：
A约谈
B测评
C绩效
D分数
【答案】：
D
10.在评价中心的报告撰写过程中，要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛，同时要聚焦于行为，而不是（）。
【选项】：
A推理分析
B客观评价
C主观评价
D面谈或指教
【答案】：
C主观评价|
11.（）测评的有效进行可以促进工作和生活质量的提高。
【选项】：
A企业
B人事
C员工
D阶段
【答案】：
B人事|
12.人事测评指标是关于（）特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。
【选项】：
A心理测试
B评价方法
C测评对象
D绩效考核
【答案】：
C测评对象|
13.（）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的回答获取特定信息的一种快速而有效的方法。
【选项】：
A调查表
B询问法
C抽测法
D问卷法
【答案】：
D问卷法|
14.绩效评估系统的目标就在于（）地对组织中的各个员工的工作业绩进行衡量。
【选项】：
A客观
B系统
C准确
D实际
【答案】：
C准确|
15.稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个（）的时间里进行评测（如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。
【选项】：
A不同
B相同
C近似
D相近
【答案】：
A不同|
16.顺应效应是指参加面试人员不同的（）会使面试的结果受到一些影响。
【选项】：
A位置
B提问
C次序
D回答
【答案】：
C次序|
17.心理测验编制的首要原则是（），也是其有效进行的根本前提。
【选项】：
A数据有效
B考评有效
C科学分析
D科学有效
【答案】：
D科学有效|
18.顺应效应是指参加面试人员不同的（）会使面试的结果受到一些影响。
【选项】：
A位置
B提问
C次序
D回答
【答案】：
C次序|
19.（）内容设计，实际就是将一些方法、工具组合在一起，但在此过程中有一些需要注意的规则。
【选项】：
A评价中心
B测试中心
C分析中心
D考评中心
【答案】：
A评价中心|
20.评定作用一旦顺利实现，可以促进个体提高自我素质水平，促进形成统一认可的规范，给（）管理带来积极效应。
【选项】：
A企业资源
B人力资源
C人才资源
D物资资源
【答案】：
B
21.利用平衡记分卡，公司的管理人员现在可以（）自己的公司如何为（）以及（）的顾客创造价值了。
【选项】：
A测量
B当前
C性格
D差异
E未来
【答案】：
A测量|B当前|E未来|
22.标准化的纸笔测验之所以被广泛采用，是因为它有许多其它类型方法所无法代替（）、（）、（）的优点。
【选项】：
A方便性
B实用性
C公正性
D经济性
E客观性
【答案】：
A方便性|D经济性|E客观性|
23.测评标度是指描述测评要素或要素标志的（）与（）的顺序和度量。
【选项】：
A个性差异
B程度差异
C性格特征
D智力差异
E状态水平
【答案】：
B程度差异|E状态水平|
24.所谓（）原则是指测评主持者应具有一定的权威性和（），保证在测评过程中多一些有代表性的群众参加，从质和量上保证测评结果的（）。
【选项】：
A权威性
B真实性
C专业性
D有效性
E科学客观
【答案】：
A权威性|C专业性|D有效性|
25.任何一个人，由于其生长与工作的环境不同，所具有的（）与（）不同，接受的教育程度与形成的素质也不同，因此所形成的（）也就不同。
【选项】：
A个性差异
B生理特点
C性格特征
D遗传素质
E个性因素
【答案】：
B生理特点|D遗传素质|E个性因素|
26.计算机化的测评和传统的测评相比较，不仅改变了测评的（），同时测量到了一些在（）中测量不到的特点。
【选项】：
A个性测试
B实施方式
C传统测评
D传统做法
E测试状态
【答案】：
B实施方式|C传统测评|
27.人事测评的结果最终将转化为文字和数宇信息，作为有关部门（）、（）、（）、培训和晋升的依据。
【选项】：
A选拔
B进修
C任用
D嘉奖
E考核
【答案】：
A选拔|C任用|E考核|
28.所谓（）的转换就是运用（）的手段对原始得分进行调整，形成各种转换分数，提高不同单位和数量级的分数的（）。
【选项】：
A测评数据
B测量学
C可信性
D测评结果
E可比性科学客观
【答案】：
A测评数据|B测量学|E可比性科学客观|
29.理论推导法的理论来源有二个：
一是心理学、生理学、（）、（）等有关人的学科理论，二是与（）的专业理论。
【选项】：
A运动学
B社会学
C岗位相关
D智力差异
E状态情况
【答案】：
A|B|C
30.面试者有必要努力设置（）的气氛，以便让应聘者以放松方式进入面试，在（）、（）的环境中，有利于面试者发出合适的腔调。
【选项】：
A自然
B和谐
C友好
D非威胁性
E安静
【答案】：
A|C|D
31.能力倾向测验给被试比较充足的时间，但项目难度逐渐增加，有的项目很难，只有极少数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
32.面试不是闲谈，它是基于标准的。
有关问题应该是基于职位而收集事实、行为或感觉信息。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B正确|
33.心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
34.尽管对于多数管理或其他职业的工作来说，独特的知识具有重要的地位，但并不是职业成功的决定性指标。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B正确|
35.所谓测评数据的转换就是运用测量学的手段对原始得分进行调整，形成各种转换分数，提高不同单位和数量级的分数的可比性。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B正确|
36.绝大多数应聘者在未来的工作中的表现和其以前的表现根本不同。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
37.根据冰山模型理论，我们知道真正决定一个人的成功机会的，是隐藏在水面以下的因素。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B正确|
38.情绪敏感性：
是指能激起一个人负面情感所需刺激的数目及强度。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B正确|
39.在设计绩效评估系统时，管理者还应该将绩效维度与满足组织内外顾客需求联系起来，无须考虑环境因素可能带来的影响。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A错误|
40.确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
41.每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
42.人类在加工信息方面具有非常大的局限性。
因此，人们往往采用“作业标准法”或者是简单的推理来进行判断。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A错误|
43.获得稳定系数时，最需要注意的是再次测评的时间间隔。
只有控制合理的时间间隔，才有可能获得较好的稳定系数。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
44.面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
45.心理测验和智力测验一直是人事评价中的两种主要方法随着研究和应用的深入发展，人们发现结构化面试的信度和效度更高，特别是预测效度。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
46.绩效管理的特质法是一种试图对员工为有效完成工作所必须显示出来的行为进行界定的管理方法。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
47.建立KPI指标首先要明确企业的战略目标，评估企业价值重点，在此基础上找出关键业务领域的关键业绩指标（KPI），形成企业级KPI。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
48.所有评价者应该在完成各自的评估表后，开始进行讨论会议，来决定参与者在标准方面的最终结果。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
49.作业标准法是指评估时，在对员工的业绩做出评价过程中，视评价进展情况再确定的标准或期望产出水平。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
A
50.封闭式问题往往给出如“是”、“否”的选择，这类问题限制了应聘者回答的可能性，这类问题在深入的面试中可用于界定某一观点，它让应聘者必须做出选择。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：
B
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