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化学溶液

九年级化学溶液练习题

1.(2017-2018鼓楼区•期末)常温下,在15g氯化钠中加入85g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为(  )

A.17.5%B.15%C.25%D.33.3%

答案:

B

2.(2017-2018联合体•期末)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图,下列说法中正确的是(  )

A.甲的溶解度比乙大

B.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:

5

C.t2℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大

答案:

C

3.(2017-2018联合体•期末)为增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是(  )

A.增加溶剂B.减少溶剂C.升高温度D.增大压强

4.(2017-2018联合体•期末)t1℃时,将等质量硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

则下列说法不正确的是(  )

A.t1℃时氯化钾的溶解度大于硝酸钾

B.烧杯②中上层清液一定是t1℃时硝酸钾的饱和溶液

C.t1℃时将烧杯①中溶液倒入②中充分搅拌后,烧杯②中一定还有固体剩余

D.将温度升高到t2℃,两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等(不考虑水的蒸发)

答案:

C

5.(2017-2018玄武区•期末)打开汽水瓶瓶盖,当大量气泡逸出后,下列说法错误的是(  )

A.瓶中溶液的溶质减少

B.瓶中CO2气体的溶解度减小

C.瓶中溶液的质量减小

D.瓶中溶液是CO2的不饱和溶液

答案:

B

6.(2016-2017溧水区•期末)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图,下列叙述正确的是

 A.甲的溶解度比乙的大

 B.升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液

 C.t1℃时,甲和乙溶液中溶质质量分数一定相等

 D.t2℃时,相同质量的甲和乙,分别加入到100g水中,溶解掉的甲一定比乙多

答案:

B

7.(2016-2017秦淮区•期末)20℃时,取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g,分别加入50g水中(相关溶解度数据见下表),充分溶解后有固体剩余的是

物质

氯酸钾

硝酸钾

氯化钠

蔗糖

20℃时溶解度/g

7.4

31.6

36.0

203.9

A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖

答案:

A

8.(2015-2016江宁区•期末)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是(  )

A.三种物质溶解度大小依次为:

乙>丙>甲

B.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多

C.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯

D.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:

乙>丙>甲

答案:

C

9.(2015-2016高淳区•期末)甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是()

A.50℃时,甲的溶解度为60

B.P点表明甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等

C.30℃时,100g甲的饱和溶液中含甲40g

D.将等质量的甲、乙饱和溶液分别由50℃降温至30℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大

答案:

D

10.(2015-2016秦淮区•期末)

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是

A.t1℃时,A的饱和溶液和C的饱和溶液中溶质的质量相等

B.t2℃时,将50gA加入50g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶2

C.将t2℃时A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数B>A=C

D.要使C的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用升温的方法

答案:

B

11.(2015-2016溧水区•期末)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图,下列说法中不正确的是(  )

A.t2℃时,甲、乙的溶解度相等

B.升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:

5

D.当甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲

答案:

C

12.(2017-2018玄武区•期末)人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。

请回答下列问题:

(1)如图所示,三个实验分别用到水。

请回答:

①实验A中热水的作用是提供热量和  。

②实验B能说明CO2可溶于水,同时发生的化学反应方程式为  。

③实验C,滴加水后看到U型管中  (填“左边”或“右边”)液面升高。

(2)如图D是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题:

①t1℃时,甲的溶解度是  。

②下列说法一定正确的是  

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

B.t1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等

C.常温下,乙易溶于水

D.从t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶体析出

③某同学设计的鉴别甲、乙固体的方案如下:

t2℃时,取4.0g甲和4.0g乙分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL),用玻璃棒充分搅拌后,观察现象。

你认为此方案是否可行?

并说明理由  。

④甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:

加水溶解,蒸发浓缩,  ,然后过滤。

答案:

隔绝氧气;CO2+H2O=H2CO3;左边;20g;BC;可行,t2℃时4g甲能溶解在10g水中形成溶液,而4g乙不能全部溶解在10g水中形成溶液;降温结晶;

13.(2017-2018秦淮区•期末)生命必需的水在化学中用途广泛。

(1)电视节目《荒野求生》中的生命吸管(如图1所示),是一种将污水净化为饮用水的吸管装置,可以出去99.3%的细菌和病毒,但难以出去汞等金属离子。

野外环境中很多地下水含较多  称为硬水;生命吸管中活性炭  (“能”或“不能”)使硬水软化。

家庭中使硬水软化一般采取  方法。

(2)配制1000g质量分数是16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为  ,水的体积为  mL(水的密度近似看作1g/mL)。

(3)图2是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系  。

②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水  g。

③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的  溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图2中  点(填“a”“b”“c”)表示。

④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是  

A.都是饱和溶液B.溶剂质量:

甲<丙

C.析出固体质量:

甲>丙D.溶质质量分数:

甲=丙。

答案:

可溶性钙镁化合物;不能;煮沸;160g;840;乙>甲=丙;25;不饱和;b;ABD;

14.(2017-2018鼓楼区•期末)水是生命的源泉。

(1)净化水常用的方法有沉淀、过滤等,活性炭在净水器中能起到过滤和  的作用。

(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是  。

A.用洗涤精清洗衣服上的油污B.用酒精洗去试管中的碘C.用汽油清洗油渍

(3)要将一瓶接近饱和石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下的方法。

其中可行的是  (填序号)

①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度

(4)如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题

①t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:

甲  乙(填“>”、“<”或“=”)。

②要从乙的饱和溶液中获得较多的晶体,宜采用的结晶方法是  结晶。

③t1℃,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是  (填“甲”或“乙”)。

(5)如图2是小明配制50.0g质量分数为18%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

①配制上述溶液,小明需要称取蔗糖  g

②用图2所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为  。

A.DECABB.ECADBC.EDABC

③认真观察,改正图中的错误操作  。

答案:

吸附;A;①②③;=;蒸发;甲;9.0;B;C中砝码放右盘,蔗糖放左盘,并用称量纸称量;19.酒精;增大可燃物与氧气的接触面积;CH4+2O2

CO2+2H2O;隔离可燃物;

15.(2017-2018溧水区•期末)如图是实验室配制一定溶质质量分数的KNO3溶液的流程图。

请回答:

(1)计算:

用托盘天平应称量  gKNO3。

(2)称量:

若称量KNO3固体时指针向左偏转,则应  (填字母),直到天平平衡。

A.增加砝码  B.移动游码  C.减少KNO3固体  D.增加KNO3固体

(3)量取:

量取水时,应选择  (填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒。

(4)溶解:

若KNO3已结块,为了较快地溶解,合理的方法有  (填数字序号)。

①将硝酸钾研碎②用热水溶解③加入更多的水④用玻璃棒搅拌

答案:

17.7.5;C;50mL;①②④;

16.(2016-2017玄武区•期末)水是一种重要的资源。

(1)硬水是指含有较多▲的水,在生活中常

采用▲的方法降低水的硬度。

(2)右图为污水处理过程的示意图。

一级处理中,

“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的▲;

“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是▲性杂质。

(3)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:

在▲℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;

将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,

析出固体质量较少的是▲(填“甲”或“乙”);

(4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是▲。

A.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质

B.生石灰与水反应消耗了水,溶剂减少,有溶质析出

C.原石灰水已经饱和,生石灰与水反应的产物不能继续溶解

D.生石灰与水反应放热,溶液温度升高,溶质的溶解度降低

答案:

(1)可溶性钙镁化合物煮沸

(2)过滤不溶(3)20乙(4)BCD

17.(2016-2017求真中学•期末)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)t1℃时,甲物质的溶解度  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)

(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是  物质。

(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是  溶液(填“饱和”或“不饱和”)

(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用  的方法(任写一种)使它变为饱和溶液。

答案:

=;乙;饱和;降温(合理答案均可);

18.(2016-2017江宁区•期末)根据如表回答问题:

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度g

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)20℃时,溶解度最大的物质是  .

(2)40℃时,100g水中最多溶解NaCl  g.

(3)甲是80℃含有110g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到20gKNO3固体.

①丁溶液为  (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

②对以上过程的分析,正确的是  (填字母).

A.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

B.乙种溶质与溶剂的质量比为169:

100

C.开始析出KNO3固体的温度在40℃至50℃之间

D.甲溶液的质量等于161.6g.

答案:

氯化铵;36.6;饱和;AD;

19.(2016-2017秦淮区•期末)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)硬水是指含有较多▲的水。

生活中常采用▲的方法降低水的硬度。

(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t1℃时,甲、乙的溶解度大小:

甲▲乙(填“>”、“=”或“<”)。

②要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲,通常可采用

▲的方法(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

③等质量的甲、乙分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量:

甲▲乙(填“>”、“=”或“<”)。

(3)若用溶质质量分数为8%的NaCl溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数为3%的NaCl溶液,则所需8%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为▲。

答案:

(1)可溶性钙、镁化合物煮沸

(2)

降温结晶

<(3)3︰5

20.(2016-2017高淳区•期末)根据下表回答问题:

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)20℃时,溶解度最大的物质是▲。

(2)40℃时,100g水中最多溶解NaCl▲g。

甲乙丙丁

过滤

20℃

10g水

恒温蒸发

降温至

20gKNO3固体

(3)甲是80℃含有110g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到20gKNO3固体。

 

①丁溶液为▲(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

②对以上过程的分析,正确的是▲(填字母)。

A.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

B.乙中溶质与溶剂的质量比为169∶100

C.开始析出KNO3固体的温度在40℃至50℃之间

D.甲溶液的质量等于161.6g

答案:

(1)NH4Cl

(2)36.6(3)①饱和②AD(多选、少选或错选均不得分)

21.(2016-2017高淳区•期末)实验室欲配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液.请回答下列问题;

(1)配制步骤

①计算:

需氯化钠固体  g

②称量:

将氯化钠放左盘,砝码放右盘,调整游码至天平平衡

③量取:

应该选用  mL规格的量筒(50mL或100mL)

④溶解:

将氯化钠固体溶于水,用  搅拌,使氯化钠全部溶解

⑤装瓶:

把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞并贴上标签,放入试剂柜中.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图所示)标签上标明相应的信息.

(2)在配制过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于6%的可能原因是  

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③用托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氯化钠固体不纯.

(3)小明用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.

①配制步骤为:

计算、量取、  、装瓶贴标签.

②需要6%的氯化钠溶液  mL.(结果取整数)

答案:

3;50;玻璃棒;②③④⑤;溶解;24;

22.(2016-2017高淳区•期末)水和溶液在生活、生产中有着重要的作用。

(1)洗衣服时发现肥皂不易产生泡沫且易起浮渣,说明所用的水是 ▲ (选填“硬水”或“软水”)。

(2)右图所示的简易净水器中,小卵石、石英砂、活性炭均能起到 ▲ 的作用。

(3)氯化钠在水溶液中是以▲的形式存在。

要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水,需要水的质量为▲g。

(4)硝酸钾在不同温度时的溶解度见下表:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

下图A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水,40℃时向其中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾,充分溶解。

 ▲ 中的液体是饱和溶液(选填字母)。

②为了使A、B烧杯中没有溶解的固体恰好溶解,40℃时向A烧杯中加适量的水,将B烧杯中的物质升温至50℃,此时B烧杯中溶液的质量为 ▲g,A烧杯中溶液的溶质质量分数 ▲B烧杯中溶液的溶质质量分数(选填“>”、“=”或“<”)。

答案:

(1)硬水

(2)过滤(3)离子(或钠离子、氯离子,或Na+、Cl−)450

(4)①ABC②186<

 

 

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