必刷卷05中考生物仿真模拟必刷卷人教通用版解析版.docx
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必刷卷05中考生物仿真模拟必刷卷人教通用版解析版
2020年中考模拟仿真卷05
生物
一、选择题（每题2分，共25题，总分50分）
1.“种瓜得瓜、种豆得豆”体现了生物的什么特征呢？
（）
A．能生长B．能遗传C．能变异D．能呼吸
【答案】B
【解析】
生物的特征有：
生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
因此，“种瓜得瓜、种豆得豆”体现了生物具有遗传现象。
故选B．
2.下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）
A．科B．目C．门D．纲
【答案】C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
因此，本题中，同门的生物共同特征最少。
3.下列不属于生态系统的是（）
A．一片森林B．一块农田C．一窝蜜蜂D．一个池塘
【答案】C
【解析】
一片森林、一块农田、一个池塘中既有生物因素，也有非生物因素，因此都属于生态系统，ABD不符合题意；一窝蜜蜂是动物，在生态系统属于消费者，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，C符合题意。
4.水和无机盐可以进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于哪种结构的作用（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
【答案】B
【解析】
细胞壁具有保护和支持作用，无选择透过性作用；A错误；细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，B正确；细胞质具有流动性，促进细胞内外的物质交换，C错误；细胞核含有遗传物质，D错误。
5.苹果营养丰富，为人们所爱，从植物体结构层次上看，苹果果实属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
【答案】C
【解析】
苹果是果实，果实是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，苹果的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见苹果是由不同组织构成的一个器官，故C符合题意。
6.如图所示（菜豆种子的结构）分析叙述，正确的是（ ）
A．1245构成种子的胚，是新植物体的幼体
B．5中淀粉含量最高，为种子萌发提供能量
C．萌发时4首先突破种皮，发育成植株的茎和叶
D．种子萌发后，1逐渐萎缩，消失
【答案】A
【解析】
图中1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶。
1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶构成种子的胚，是新植株的幼体，A正确；5子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，菜豆子叶中蛋白质含量高，为种子萌发提供营养物质，B错误；萌发时2胚根首先突破种皮，发育成植株的根，C错误；种子萌发后，5子叶提供营养后逐渐萎缩，1胚轴发育成连接根和茎的部分，D错误。
7.植物的根能够不断地生长，是由于（ ）
A．根冠的保护作用和伸长区细胞的不断伸长B．伸长区细胞分裂和成熟区细胞的不断伸长
C．伸长区细胞伸长和分生区细胞不断分裂D．成熟区细胞不断长出根毛和吸收更多的水分
【答案】C
【解析】
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故，C正确。
8.假如一个花生果实里有三粒种子。
那么，这个花生果实是由发育来的。
（）
A．三个子房和一枚胚珠B．一个子房和三枚胚珠
C．一个子房和一枚胚珠D．三个子房和三枚胚珠
【答案】B
【解析】
受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
一个胚珠只能发育成一粒种子。
因此，一个花生果实里有三粒种子，那么这个花生果实是由一个子房、三个胚珠发育而来将来。
B正确。
9.妈妈把水果放入冰箱储存，是为了降低水果的（ ）
A．光合作用B．呼吸作用C．消化作用D．运输作用
【答案】B
【解析】
在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长。
所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度，减缓了呼吸作用。
10.人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（ ）
A．糖类B．脂肪
C．蛋白质D．脂肪和蛋白质
11.用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（ ）
①肋骨在向下向内运动②肋骨在向上向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大
A．①③B．①④C．②④D．②③
【答案】C
【解析】
呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气两个过程，呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌，平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动，成年人平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动，因此，人在吸气时，肋骨间的肌肉和隔肌的活动状况、肺内的气体压力变化依次是：
膈的顶部下降，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸廓的上下径扩大，肺内的气体压力减小。
12.下列不属于人体毛细血管特点的是（）
A．只能允许红细胞单行通过B．管内有防止血液倒流的瓣膜
C．管内血流的速度慢D．管壁只由一层扁平上皮细胞构成
【答案】B
【解析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。
动脉多分布在身体较深处。
静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢。
静脉中有瓣膜，防止血液倒流。
静脉多分布在身体浅处。
毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，分布最广，数量最多；管壁薄，由单层上皮细胞构成；血液速度慢，只允许红细胞单行通过的是毛细血管。
只有四肢的大静脉管腔内有防止血液倒流的瓣膜，毛细血管内没有瓣膜。
故选：
B．
13.临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。
对于贫血、创伤性失血、皮肤大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）
A．血小板、红细胞、血浆、全血B．全血、红细胞、血浆、血小板
C．红细胞、全血、血浆、血小板D．血浆、红细胞、全血、血小板
【答案】C
【解析】
严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。
创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。
身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。
血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液，故选：
C
14.小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是（）
A．平面镜B．凹透镜C．凸透镜D．变色镜
【答案】B
【解析】
由分析可知，近视需要佩戴凹透镜进行矫正。
15.神经调节的基本方式是（）
A．反应B．应激性C．适应性D．反射
【答案】D
【解析】
物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，就是反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
反应、应激性、适应性都不是神经调节的基本方式。
故选：
D．
16.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是（）
A．胰岛素B．生长激素
C．甲状腺素D．性激素
【答案】C
【解析】
A、缺乏胰岛素会患糖尿病，A不符合题意。
B、幼年缺乏生长激素患侏儒症，B不符合题意。
C、缺乏甲状腺激素患呆小症，C符合题意。
D、缺乏性激素，不会患呆小症，D不符合题意。
17.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）
A．角质层B．细胞壁C．外套膜D．外骨骼
【答案】D
【解析】蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。
18.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）
A．都处于收缩状态
B．都处于舒张状态
C．肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态
D．肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态
【答案】B
【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。
19.细菌的特殊结构是（）
A．细胞核B．细胞质C．杆状、球状、螺旋状D．荚膜、鞭毛、芽孢
【答案】D
【解析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，因此A选项和B选项不符合题意，不选；杆状、球状、螺旋状是细菌的形状，不属于细菌的特殊结构，因此C选项不符合题意，不选；有的细菌外面有荚膜，较厚，有保护作用，有的细菌还有鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动，有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，故芽孢是细菌为了抵抗外界的不良环境而形成的特殊结构，因此荚膜、芽孢、鞭毛都是细菌的特殊结构，因此D选项符合题意，本题选D．
20.以下生殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．嫁接B．杂交C．扦插D．组织培养
【答案】B
【解析】
生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。
在杂交的过程中有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故选B
21.在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）
A．卵黄、卵白和内层卵壳膜B．整个鸽卵
C．胚盘、细胞核D．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
【答案】D
【解析】
卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：
卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
选项D符合题意。
22.性状表现正常的一对夫妇，生了一个白化病（致病基因是a）的孩子，这对夫妇的基因组成一定是（）
A．AA、AAB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、Aa
【答案】B
【解析】
表现正常的夫妇生了一个由隐性致病基因a控制的白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个正常基因A外，都携带一个隐性致病基因a，即夫妇双方的基因组成都是Aa；如图所示：
故选：
B。
23.人类精子中含有的染色体是（ ）
A．44+XYB．22+X和22+YC．22+X或22+YD．22+XY
【答案】C
【解析】
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类男性的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体。
即22+X或22+Y。
24.下列属于非特异性免疫的是（）
A．患过天花的人不会再患天花B．接种过水痘疫苗的人不会再生水痘
C．唾液中的溶菌酶能杀死细菌D．服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎
【答案】C
【解析】
ABD、患过天花的人不会再患天花、接种过水痘疫苗的人不会再生水痘、服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎，都属于第三道防线，因此属于特异性免疫，ABD不正确；
C、唾液中的溶菌酶能杀死细菌，属于第一道防线，因此属于非特异性免疫，C正确。
故选：
C。
25.处方药指的是（ ）
A．注射用的药物
B．有危险的药物
C．必须凭职业医师或职业助理医师的药方才可以购买的药物
D．医院出售给住院病人的药物
【答案】C
【解析】
药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．《中华人民共和国药品管理法》中规定：
药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。
通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求，无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全，因此选项C正确，故选C．
二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共50分）
26.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图_______，属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______、_______（填文字）
（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所。
（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。
（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞。
（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________。
（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是________。
【答案】甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
【解析】
（1）甲图比乙图多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以甲图属于植物细胞，乙图属于动物细胞。
动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质。
（2）E是植物细胞的叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物。
（3）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
（4）与动物细胞相比，植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
（5）细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用。
（6）植物细胞的能量转换器：
叶绿体和线粒体动物细胞的能量转换器：
线粒体。
27.种子的萌发受到环境中的多种因素的影响，那么究竟是哪种环境因素影响种子的萌发呢？
某校课外活动小组为探究影响种子萌发的环境因素，制定如下表的实验方案。
种子
环境因素
萌发数量
组数
数量
氧气
温度
水分
甲
50
充足
适宜
适量
48
乙
50
充足
适宜
A
0
丙
50
充足
低温
适量
0
请运用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）甲和丙这组对照实验的变量是__________，其探究的问题是：
_________________？
（2）A处应填写的条件是：
________________。
（3）甲组还有2粒种子没有萌发，可能的原因是：
________________________________。
（4）通过此实验，可得出的结论是：
____________________________________________（2分）。
【答案】温度温度对种子的萌发有影响吗（或种子萌发是否需要适宜的温度）无水（或干燥）胚不完整（或种子在休眠期、种子死亡等）种子萌发需要适宜的温度、适量的水分
【解析】
（1）对照实验具有变量的唯一性。
甲和丙这组对照实验的变量是温度，其探究的问题是：
温度对种子的萌发有影响吗？
（2）A处应填无水，乙组可和甲组形成对照，变量是水分。
（3）甲组还有2粒种子没有萌发，可能的原因是：
胚不完整（或种子在休眠期、种子死亡等）。
（4）通过此实验，可得出的结论是：
种子萌发需要适宜的温度、适量的水分。
下面是某校七年级合作学习小组的同学，在学习“人的生活需要营养”有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。
28.请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题。
（1）小凯说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从（___）____开始的。
（2）小洁说，我早晨吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的（___）____开始进行化学性消化的。
（3）杨洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪，经过图乙结构中的（___）____分泌的____乳化后能更好地进行化学性消化。
（4）涛涛说，不管你吃的是馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的（___）____才能被吸收，因为该结构是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（5）小芳说，图乙中，结构b是消化食物的主要场所，其原因是其内含有c分泌的消化液，有e分泌的_____，还有肠壁内的肠甲乙腺分泌的肠液。
【答案】1口腔3胃C肝脏胆汁5小肠胰液
【解析】
（1）化学性消化依靠消化酶的作用进行，馒头的主要成分是淀粉，淀粉在消化道内被消化的过程是：
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，馒头的化学性消化是从1口腔开始的。
（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，胃液含有胃蛋白酶，蛋白质的初步消化在3胃。
（3）C肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用。
（4）5小肠是消化和吸收的主要场所的原因：
小肠在消化道内最长，约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。
（5）肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊里，当人体进食时，胆囊收缩，将胆汁排入十二指肠，然后进入小肠，e胰腺分泌的胰液经导管流入小肠，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液，小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化，小肠是消化的主要场所。
29.下面甲图是神经元结构模式图，乙图是完成反射活动的神经结构模式图。
据图回答下列问题
（1）图甲所示的神经元是构成_____________结构和功能的基本单位，它由[1]_________和[2]__________构成。
（2）图乙所示结构称为_________，结构[______]是感受器，[______]是效应器。
（3）图乙中的传导顺序是_____________________。
（用数字填写）
（4）从反射类型看，反射分为两类。
一是人生来就有的反射，是一类______的反射；人通过长期生活经验的积累，还能形成______的反射。
【答案】神经系统细胞体突起反射弧121→3→5→4→2简单反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）
【解析】
（1）如图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括1细胞体和2突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫3神经末梢，3神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
（2）人体进行神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构叫反射弧，反射弧是由1感受器、3传入神经、5神经中枢、4传出神经、2效应器五部分组成。
（3）图乙中，1感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动神经冲动；3传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；5神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动（兴奋）；4传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；2效应器，能接受神经冲动并作出反应．因此神经冲动（兴奋）在反射弧中的传导顺序依次是1→3→5→4→2．
（4）反射的类型分为条件反射（复杂反射）和非条件反射（简单反射）。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，是一种低级神经活动的基本方式，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，不会消退；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动的基本方式。
30.为研究动物的行为，某同学分别进行了小鼠和蚯蚓走迷宫获取食物的实验。
表格中的数据是该同学的实验记录。
请回答下列问题。
第一次
第二次
第三次
小鼠找到食物所花时间
267秒
193秒
90秒
（1）小鼠所属的动物类群是________________。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时逐渐减少，由此得出的结论是_____。
（4）若小鼠在完成走迷宫后，长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的________行为会随之消退。
（5）在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越高等，学习能力________（填“越强”或“越弱”），这种学习能力的强弱是由动物体内的________决定的。
【答案】哺乳动物学习经过训练小鼠获得了走迷宫的学习行为学习越强遗传物质
【解析】
（1）小鼠所属的动物类群是哺乳动物，特征是体表被行，胎生和哺乳，体腔内有膈特。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
因此，从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时逐渐减少，由此得出的结论是过训练小鼠获得了走迷宫的学习行为。
（4）当学习行为建立以后，必须不断地强化刺激，才能巩固已建立起来的学习行为，否则，建立起来的学习行为就会消退。
因此，若小鼠在完成走迷宫后，长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的学习行为会随之消退。
（5）在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越高级，学习能力越高强，这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决
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