最新一年级语文下册练习题.docx
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最新一年级语文下册练习题
最新一年级语文下册练习题
第一单元识字
1.春夏秋冬
一、认一认.连一连。
春季夏季秋季冬季
二、找朋友.连一连。
三、我会写.我会填。
风
“风”字共（
）笔.第二笔是（
）。
冬
“冬”字共（
）笔，第二笔是（
）。
飞
“飞”字的笔顺是
。
四、一字组多词。
我会读一读.背一背
春：
草抽芽
花吐蕊
天气暖
冰雪化
夏：
太阳晒
树成荫
荷花开
知了叫
秋：
枫叶红
落叶霜
水果香
动物忙
冬：
寒风吹
寒霜降
雪花飘
水结冰
2.姓氏歌
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一、在正确的读音上打“√”。
张（zāngzhāng）孙（sūnsōng）钱（qánqián）
周（zōuzhōu）官（guāngān）古（gūgǔ）
二、读拼音.写生字。
shuāngfāng
1.我有一小小手。
2.太阳每日从东升起来。
guóxìngxìngshénme
3.中有好多氏.你?
三、仍旧子.连一连.写一写。
木弓言彳口古
长子余午月天
李
四、仍旧子.写句子。
例：
中国的姓氏好多.有赵、钱、孙、李......
（1）公园里有好多花.有、、......
（2）里有好多,有、、......
五、仍旧子.做问答游戏。
你姓什么？
我姓张。
什么张？
弓长张。
你姓什么？
我姓方。
什么方？
方向的方。
你姓什么？
我姓。
介绍自己姓什
么.能够用不同的方法。
什么？
。
3.小青蛙
一、连一连.帮字宝宝找家。
2/18
4画5画11画
二、读拼音.写词语。
ī
ī
ǐ
sh
ēngq
ì
q
ǐ
ī
í
qngcǎoq
ngshu
ngwènx
nq
ng
三、选字填空。
1.雨过天（）.天上出现了一道漂亮的彩虹。
2.礼拜天.（）你到我家做客好吗？
3.小红的眼（）真亮啊！
4.小河里的水真（）啊！
5.我们是小学生了.自己能做的事（）要自己做。
四、仍旧子.用“爱惜”写话。
例：
我们要爱惜小青蛙。
1.爱惜。
2.爱惜。
五、把课文增补完好.
再回答以下问题。
河水清清（
）（
）晴.小小（
）蛙大眼（
）。
保护（
）（
）吃害虫.做了（
）（
）好事情。
1.
青蛙住在哪里？
。
2.
青蛙每日干什么？
。
3.
还有哪些动物是我们的好朋友？
（举三例）
。
4.猜灯谜
一、读一读.连一连。
hùxiān
g
chúnjìn
g
xiānyù
g
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xǐhuān
二、读拼音.写词语。
dòngshǒushēngzìzuǒyòu
小明一下学回家就写.10分钟就写完
hónghuā
了.妈妈给他盖了朵大。
三、仍旧子.变为新字组词。
（字）（汉字）
例：
子
（）（）
（）（）
寸
（）（）
（）（）
工
（）（）
（）（）
力
（）（）
四、风趣的灯谜。
1.我会猜灯谜一加一（）一百减一（）一只牛（）
一个太阳.两个太阳。
（）一棵树，两棵树。
（）
天无它大，人有它大。
（）七人头上长了草。
（）
2.我会编灯谜
谜面：
谜底：
语文园地一
一、请按次序填写火车上的大写字母。
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二、读一读.连一连。
shìqing
害虫
bǎohù
眼睛
xìngshì
事情
piāoluò
生病
hàichóng
霜降
ǎ
飘落
ynjing
shuāngjiàng
姓氏
shēngbìng
保护
三、读拼音.写词语。
xuěhuāfēiniǎoshuāngf
āngzu
ǒyòu
chūnfēngdòngshǒushēngqìqíngitān
四、填一填。
1.“方”字共
笔.第三笔是
.
笔顺是
。
2.“请”字共
笔.第二笔是
.
组词
。
3.“右”字共
笔.第四笔是
.
反义词是
。
五、看图写句子。
春姑娘来了.花儿。
秋风吹
来.。
我和一
起。
5/18
过生日了.多
么！
六、读儿歌做练习。
1.选一选。
（1）谁吹醒了花姑娘？
（）
①魔术师②小鸟哥哥③春季
（2）人们的衣服为何越穿越短（）
①人们长高了②天气暖和了③为了漂亮
2.连一连。
蝴蝶姐姐
赶路
穿
魔术
小河弟弟
跳舞
变
衣服
鲜花姑娘
歌唱
吹
歌
小鸟哥哥
醒来
唱
醒
七、看图写话。
图上画的是谁.他们在哪儿做什么？
请用几句简单的话把你看到的写下来。
第二单元课文
1.吃水不忘挖井人
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一、请你帮这些小房屋搭屋顶。
连线。
二、词语开火车。
组词。
三、连词成句。
（填序号）
1.①住过②在③沙洲坝④毛主席。
2.①没有②村庄③里④水井。
四、读短文.回答以下问题。
1.全文共有（）个自然段。
2.我多想去看看
2.请用“~~~”画出老大爷说的话。
3.读了老大爷说的话.我理解了：
老人
种树不是为，而是为。
所以，我想对老人说“
”
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一、连一连.送小动物回家。
xiǎng
go
jg
gu
à
īn
ān
告
想
观
二、比一比.
再组词。
会（
）
京（
）
足（
云（
）
金（
）
走（
三、读一读.连一连。
弯弯的
天安门
宽宽的
漂亮的
小路
洁白的
宏伟的
天山
遥远的
四、仍旧子.写句子。
例：
我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
1.我多想去看看
2.多想去看看
五、把景色名胜的名称与所在地连一连。
京
）
北（
）
）
比（
）
雪莲
公路
新疆
。
。
西湖庐山故宫日月潭
江西杭州台湾北京
3.一个接一个
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一、给加点的字选择正确的读音
睡觉（jiàojué）
．
感觉（jiàojué）
．
.打“√”。
风趣（qùquè）
．
了结（quèqù）
．
做梦（mèngmè
n）
二、拼一拼.写一写。
g
guòqù
zhèyàng
huǒbàn
gèzhǒnggèyàng
三、选字填空。
（填序号）
1.﹝①半②伴﹞小伙（）陪我玩了（）天。
2.﹝①再②在﹞你还（）睡觉.（）不起床就迟到了。
3.﹝①作②做﹞小明在家里（）（）业。
四、读一读.连一连。
跳踩做讲
影子房屋故事美梦
五、读课文第一小节.回答以下问题。
月夜.正玩着踩影子，
1.人
在什么
时候有
影
就听大人叫着：
“快回家睡子？
。
觉！
”
2.读句子.感觉作者的心情，选一选。
唉，我好想再多玩一会儿啊。
（①
②
）
可是，回家睡着了，
（1）唉，我好想再多玩一会儿啊。
倒能够做各种各种的梦呢！
）
（
（2）可是，回家睡着了，倒能够做各种
4.四个太阳
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一、在正确的读音后边打“√”。
xiāngtián（
）
yīnwèi（）
wēnnuǎn（）
g
由于
暖和
甜美
）
yīngwéi（）
wēinuǎn（）
xāntián（
二、用“”划掉不正确的字。
秀季节挂蛙在应孩该品尝常花因园
三、连词成句。
（填序号）
1.①果子②真③甜美④果园里的⑤啊
！
2.①呢②太阳③春季的④颜色⑤是⑥什么
？
四、读一读.回答以下问题。
1.用“”画出“我”的诞辰蛋糕的样
子。
用“~~”画出诞辰蛋糕的颜色。
2.我的诞辰蛋糕像。
3.“你一口.他一口，每人都有一口阳光。
”
的意思是。
（）
A.每一个人都吃到一口阳光，冬季就不怕冷了。
B.每一个人都吃到一口阳光，夜晚就能看得见
了。
语文园地二
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一、仍旧子.写出下边小写字母对应的大写字母。
二、给下边的字加偏旁.构成不同的新字。
青云寸
三、比一比.再组词。
住（）为（）金（）江（）
主（）力（）全（）红（）
四、选择适合的量词填在括号里。
（填序号）
①座②串③把④册⑤架⑥匹
一（）伞一（）葡萄一（）马
一（）书一（）飞机一（）山
五、选词填空。
①特别②经常③平时
1.
王明的成绩（
）好。
2.
我像（
）同样.一回家就开始写作业。
3.
他（
）在周末随着爸爸妈妈去图书室看书。
①率领②带动
1.毛主席（）战士和同乡们挖了一口井。
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2.在他的（）下.同学们纷繁回家向灾区伸出了救助之手。
①暖和②暖和
1.
阳光（
）着小朋友冻僵的手和脸。
2.
今日的天气可真（
）啊！
六、仍旧子.把句子增补完好。
例：
果园里.果子熟了。
1.
花园里.
。
2.
里.
了。
例：
我能见到小伙伴
.多么高兴啊！
.
多么
啊！
七、仍旧子.把句子增补完好。
认真察看图画.这是什么时
间？
上边都有谁？
她们在干什
么？
想想，写一写。
5.小
公鸡
和小
鸭子
一、给加
点字选
择正确
的读音.打“√”。
1.小鸭子捉（zhuōzuō）不到虫子.急（jíjī）得直（zhízhì）哭。
2.小鸭子听见小公鸡喊（hánhǎn）救命。
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3.小姨子飞速地游到小公鸡身（shēnsēn）边。
二、读拼音.写词语。
xiǎohéshuōhuàtīngjiàngēgetǔdì
三、仍旧子.把以下句子写详细。
例：
小公鸡跟在小鸭子后边.
也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后边.
也下了水。
1.
小鸭子（
）游到小公鸡身旁。
2.
哥哥在书斋里（
）看书。
四、依据课文内容判断对错.对的打“√”.错的打“×”。
1.
小鸭子会游泳.小公鸡也会游泳。
（
）
2.
在草地里.小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。
（
）
3.
小公鸡在河里捉了很多鱼。
（
）
4.小鸭子和小公鸡是好朋友.他们相互帮助。
（）
五、课外阅读。
猴（hóu）子和牛
以前.在一条河畔.住着猴子和牛。
河对面有一棵树.树上结（jiē）满（mǎn）了果子。
猴子和牛都（dōu）想（xiǎng）吃果子。
但是牛只会游（yóu）泳（yǒng）.不会爬（pá）树（shù）.所（suǒ）以（yǐ）采（cǎi）不到果子。
猴子虽（suī）然（rán）能（néng）采到果子.但（dàn）不会游泳.所以不敢（gǎn）过河去采果子。
一天.猴子想到一个方法.就（jiù）对牛说：
“牛大哥.你背（bēi）我过河.我爬上树去采果子。
这样我们就能吃到果子了。
”
牛以为猴子的方法好.就马上（kè）把猴子背到河对（duì）面（miàn）。
到了河对面.猴子很快地爬上果树.采下果子和牛一块儿吃。
这就（jiù）是互（hù）相（xiāng）帮（bāng）助（zhù）的利处（chù）。
1.读短文.我会填。
牛会（）.不会（）.猴子会（）.不会（）。
2.这篇短文告诉我们什么道理？
选择正确的答案打上“√”。
（1）猴子特别聪慧.会想方法。
（）
（2）猴子和牛都吃到了果子。
（）
（3）相互帮助对大家都有利处。
（）
6.树和喜鹊
一、我会选.也会填。
zhīzhǐ
1.这里只（）有一棵树。
2.鸟窝里有一只（）喜鹊。
zhǒngzhòng
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1.我家门前种（）了一棵白杨树。
2.这是花的种（）子。
二、看拼音写词语。
zhāohukuàilèjūdān
邻孤
三、连字成词.再读一读。
鸟安喜从
静鹊窝前
四、仍旧子.说词语。
例：
叽喳——（叽叽喳喳）
寂静——（）快乐——（）
孤独——（）（）——（）
五、依据课文内容选词填空。
（填序号）
①快乐②街坊③孤独
以前.树和喜鹊生活在这里.都很。
以后.这里种了很多树.树和喜鹊有了.他
们也变得起来。
六、仍旧子.说一说。
例：
树有了街坊.喜鹊也有了街坊。
树和喜鹊都有了街坊。
树很快乐.喜鹊也很快乐。
我喜爱看书.他也喜爱看书。
7.怎么都快乐
一、读一读.写一写。
xǔwán
1.多人也能够在一块。
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jiǎnghěn
2.今日.老师给我们了多小故事。
二、仍旧子.在括号里填入适合的动词。
例：
（踢）足球
（）音乐（）积木（）排球（）故事（）象棋
三、连字成词。
怎游篮运独跳
球动么绳戏自
四、选择正确的生字填空。
完玩
（）成（）笑（）游戏吃（）
五、依据课文内容判断对错.对的打“√”.错的打“×”。
1.打篮球需要很多人一同玩。
（）2.单独一个人玩太没意思了。
（）
3.一个人玩跳绳很好.很多人玩跳绳更好。
（）
六、课外阅读。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋（wū）外忙（máng）来忙去.小公鸡歪（wāi）着头问：
“小蚂蚁.你们快乐吗？
”蚂蚁回答（huí）：
“我们过冬的粮（liáng）食（shí）快要备（bèi）齐（qí）了.很（hěn）快乐。
”
两只燕（yàn）子在屋檐（yán）下做窝（wō）.她们不断（tíng）地往返衔（xián）泥（ní）.小公鸡昂（áng）头问：
“燕子姐姐.你们快乐吗？
”燕子说：
“我们马上就有
了自己的家.很快乐。
”
小公鸡问梅（méi）花鹿（lù）阿（ā）姨（yí）：
“梅花鹿阿姨.大家都很快乐.快乐是什么呢？
”梅花鹿阿姨说：
“孩子.快乐是需（xū）要（yào）自己寻（xún）找（zh
ǎo）的.快乐根源（yuán）于（yú）生活中的每（měi）一件（jiàn）事（shì）.快乐在每一个人的内心。
”
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我会选。
（填序号）
1.小公鸡找快乐.先讨教（）.再讨教（）.最后讨教（）。
A.蚂蚁B.梅花鹿C.燕子
2.读了短文.我知道小蚂蚁的快乐是（）.小燕子的快乐是（）.听了梅花鹿阿
姨的话.我知道快乐是（）。
A.过冬的粮食快要备齐了。
B.要自己找寻的.它根源于生活中的每一件事.它在每一个人的内心。
C.马上就有自己的家了。
语文园地三
一、比一比.再组词。
也（）井（）元（）
地（）讲（）玩（）
二、比一比.谁查得快。
生字大写字母音节页码组词
赠（zè
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ng）
挠（náo）
诀（jué）
踏（tà）
三、选字填空。
和禾河
1.（）水高兴地唱着歌。
2.小公鸡（）小鸭子是好朋友。
3.田里的（）苗.由于有了阳光.更绿了。
四、读一读.连一连。
寂静地
游
一个人
拔河
偷偷地
呼叫
两个人
踢毽子
飞速地
睡觉
三个人
下象棋
高声地
随着
很多人
跳大绳
五、仍旧子.补全句子。
1.草地上有。
2.大树上有。
3.天上有。
4.水面上有。
六、口语社交。
礼拜天.晶晶想去新华书店买书.她不知道该怎么走.就向小区门口的保安叔叔问路。
她该怎么说？
请把他们的对话增补完好。
晶晶说：
“”
保安叔叔说：
“前面路口右拐就到了。
”
晶晶说：
“”
17/18
保安叔叔说：
“”
七、课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整（zhěng）天没有事（shì）情（qing）做（zuò）.内心很苦（kǔ）恼（nǎo）。
他想（xiǎng）.怎（zěn）样（yàng）才（cái）能（néng）快乐呢？
ā
他跑到野外（yě）里问老牛：
“爷爷.如何才能快乐呢？
”老牛说：
“帮（bng）助（zhù）
人们耕（gēng）种（zhòng）田地.就快乐了。
”
他跑到池（chí）塘（táng）边问青蛙：
“小哥哥.如何才能快乐呢？
”青蛙说：
“为庄
（zhuāng）稼（jia）捉害虫.就快乐了。
”
他跑到花丛中问蜜（mì）蜂（fēng）：
“小姐姐.如何才能快乐呢？
”蜜蜂说：
“飞来
á
）播（bō）花粉（fěn）.就快乐了。
”
飞去给花儿传（chun
小公鸡回到家里问爸爸：
“爸爸
.做什么事（shì）最（zuì）快乐？
为何老牛爷爷、青
蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不同样呢？
”
爸爸笑着说：
“帮助他人.你就会得（dé）到快乐。
”
此后.小公鸡每日早早起床.和爸爸一同为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
1.
短文共有
个自然段。
2.
小公鸡为何烦恼？
用“
”在文中画出来。
3.老牛、青蛙、小公鸡是如何获得快乐的？
连一连。
老牛为庄稼捉害虫
青蛙为人们报时
小公鸡帮助人们耕作田地
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