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昆虫记学习资料
绝密★启用前
海底两万里
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列关于名著的知识，错误的一项是————（）
A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加▪斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B．《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，有明显的赞誉意味。
C．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔，花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著。
D．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗"。
鲁迅把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
2．下列表述有误的一项是（）
A．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。
B．王树增的《长征》和李鸣生的《飞向太空港》都属于纪实文学作品，在遵循真实性原则的前提下，也有着浓厚的文学色彩。
C．法布尔的《昆虫记》，为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，也第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出杀虫剂的使用严重污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。
D．《昆虫记》这部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普著作。
他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
3．选出下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项
A．毛泽东和周恩来是美国著名记者埃德加·斯诺创作的《红星照耀中国》（RedStarOverChina）里最具代表性的人物形象。
B．法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
全书处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．《背影》的作者朱自清，字佩弦。
江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。
《背影》是朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。
D．《赤壁》《野望》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人为我们留下的脍炙人口的律诗。
4．文化积累——下列对课文内容的表述，错误的一项是（）
A．法国作家法布尔在《昆虫记》中称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。
其中他在《二十四孝图》中否定了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
C．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是美国的著名记者埃德加·斯诺，他是第一个采访中国共产党的领导人毛泽东、第一个采访红区的西方记者。
D．《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，全景式地表现中国当代城乡社会生活，获中国第三届鲁迅文学奖。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、名著阅读
5．巴金说：
“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
”请从“趣味”“美感…，思想”中任选一个关键词，结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。
（80字左右）
6．名著与综合性学习
（1）《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“__________________”之美誉。
在作者笔下，_______________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
（2）下列对名著内容或写法的表述，有错误的一项是（______）
A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国人斯诺向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的书。
B．他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。
C．《昆虫记》既是一部科普著作，又是一本文学经典，常用拟人的手法表现昆虫的世界。
D．蜜蜂在《昆虫记》中被称为“不会迷失的精灵”，蝉被誉为“夏天阳光下的歌唱家”。
（3）文化遗产屡遭破坏的现象常见诸报刊，你知道哪些破坏文化遗产的因素？
请列举两个具体因素，并为本次活动拟写一幅宣传标语。
______________________________________________
7．名著阅读
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（______）
A、《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
B、《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺,为了在国民党统治区出版方便,曾易名《西行漫记》。
C、《昆虫记》堪称文学与科学的完美结合的典范，语言诙谐，常常以比喻、夸张的手法表现昆虫的世界。
D、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，比如，蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家务。
（2）《昆虫记》是法国昆虫学家________的作品，共十卷，书中将昆虫鲜为人知的生活习性进行鲜活地描写，向人们展示了昆虫世界无数的奥秘，如螳螂善于利用“_________”制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具，精确的“剪”下大小适当的园叶片子来做巢穴的盖子…它堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_________”之美誉。
8．名著阅读。
阅读《昆虫记》中的语段，结合原著，回答问题。
可怜做母亲的对此一无所知。
它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。
然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
（1）“它”指的是哪种昆虫?
“可怕的敌人”是如何毁灭“它”的家族的?
（2）有人说“这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气”，请以上面语段为例，说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。
9．阅读名著《昆虫记》选段，回答问题。
在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物、有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐因，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
（语言探秘）罗曼・罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
请结合精彩选段，说说《昆虫记》写作语言的特点。
____________________________________________________
（好书推荐）枣阳电视台“读书频道”举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。
请你用简洁扼要的语言为这部书写一段精彩的推荐语。
__________________________________________________
10．名著阅读。
（1）《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指（_____）
A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。
B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。
C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。
（2）名著导读填空。
___________的《昆虫记》被誉为“____________”，是一部优秀的科普著作。
鲁迅把《昆虫记》奉为“_______________”的楷模。
11．《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。
《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。
该书生动细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；______“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的______会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵，每种昆虫仿佛跃然纸上。
12．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）在《红星照耀中国》这部书中，斯诺初次见到毛泽东时，觉得毛泽东是个怎样的人？
（2）《昆虫记》为我们描述了一个奇妙的蜂的世界，请你简要概述其中两种蜂的特长。
13．《昆虫记》作者是法国的（填人名），鲁迅曾评价它是“一部很有趣，也很有益的书”。
请结合书中具体情节谈谈“趣”在哪里？
“益”在何处？
（不少于100字）
14．名著阅读
（1）《红星照耀中国》写彭德怀的章节中，你印象最深的事是什么?
请简述。
（2）结合《昆虫记》中写蝉的章节，说一说这部书被誉为“昆虫的史诗”的原因。
15．名著阅读
《昆虫记》是_____国杰出昆虫学家、文学家_____的传世佳作，在他笔下_____像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_____是个不会迷失的精灵……难怪罗曼罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
16．
（1）下列说法，不正确的一项是（______）
A.《昆虫记》，共十卷本，引人入胜，是耗费作家三十年时间完成的科普巨著。
B.《昆虫记》处处洋溢着对生命的赞美。
鲁迅评价它是“一部很有趣，也很有益的书”。
C.《红星照耀中国》是英国记者埃德加·斯诺深入延安根据地，所写的一部纪实作品。
D.《红星照耀中国》写了采访“红色中国”过程与“红色中国”的历史、现状与未来。
（2）初二年级计划开展“整本名著阅读竞赛”活动，但你的朋友李婷不以为意。
她觉得只需要多做习题，看看精选本就够了。
请你以朋友身份，对她进行劝说。
______________________________________
17．填空题。
（1）名著阅读。
法国昆虫学家___________的名著《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”,在他笔下,_________外表纤细而优雅,却残忍如妖魔,甚至猎杀同类;_________在搬运粪土回土穴的过程中经常会被同类偷枪,但它仍会百折不挠地从头开始。
（2）根据语境,在横线上仿写一个句子。
你不能改变容貌,但你能够展现笑容;你不能左右天气,但你能够改变情绪；______________,_______________；你不能预知明天，但你能够把握今日。
18．运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（______）
A.象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂C.螳螂、蝎子D.骆驼、恐龙
（2）《红星照耀中国》中“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：
‘哈喽，你想找什么人吗？
’”他是用英语讲的，这个人物是______。
19．根据相关名著内容，完成下列小题
（1）《红星照耀中国》中，斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难，杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么？
结合作品相关内容，简要说说你的理解。
蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。
它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
（2）以上文字出自国昆虫学家的著作《昆虫记》。
在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；为它的儿女操碎了心。
（3）巴金评价《昆虫记》：
“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性……”请结合以上文段内容，举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。
20．运用课文阅读积累的知识，完成小题。
（1）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这次“大迁移”指的是_____。
（2）法布尔的《昆虫记》描绘了千奇百怪的各种动物，你最喜欢的一种是_____，理由是__________。
21．请结合以下文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？
萤，这些能够发出光亮的小动物，这些本该是心中一片光明的小昆虫，在事实上却是一群心理很黑暗的家伙。
……它们能够随处产卵。
有的时候，产在地面上；有的时候，产在草叶上。
……而且，在它们产下卵以后，就再也不去注意它们了，随它们自生自灭，自然生长去了。
阅读下面名著选段，完成小题。
一直要到十月末，寒气开始袭人时，蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴。
如果以我们对养在笼子里的蟋蟀的观察来判断，这项工作是很简单的。
挖穴并不在裸露的地面上进行，而是常常在莴苣叶——残留下来的食物——掩盖的地点。
或者是其它的能代替草叶的东西，似乎为了使它的住宅秘密起见，这些掩盖物是不可缺少的。
这位矿工用它的前足扒着土地，并用大腮的钳子，咬去较大的石块。
我看到它用强有力的后足蹬踏着土地，后腿上长有两排锯齿式的东西。
同时，我也看到它清扫尘土将其推到后面，把它倾斜地铺开。
这样，就可以知道蟋蟀挖掘巢穴的全部方法了。
工作开始做的很快。
在我笼子里的土中，它钻在下面一呆就是两个小时，而且隔一小会儿，它就会到进出口的地方来。
但是它常常是向着后面的，不停地打扫着尘土。
如果它感到劳累了，它可以在还没完成的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须特别无力地摆动，一副倦怠的样子。
不久它又钻进去，用钳子和耙继续劳作。
后来，休息的时间渐渐加长，这使我感到有些不耐烦了。
这项工作最重要的部分已经完成了。
洞口已经有两寸多深了，足够满足一时之需。
余下的事情，可以慢慢地做，今天做一点，明天再做一点，这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。
如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。
在春天尽情享乐的天气里，这住宅的修理工作仍然继续不已。
改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着，直到主人死去。
22．请用一句话概括选文的主要内容。
23．《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？
24．《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文分析《昆虫记》的语言特色。
25．名著阅读。
鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个儿展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯时的声响。
（1）上面这段文字出自《昆虫记》中哪个情节？
________________________________________________
（2）法布尔认为螳螂的形象和它的习性有着怎样的反差？
__________________________________________________
26．名著阅读。
（1）下面关于名著内容的表述哪一项有错误（______）
A.《星星离我们有多远》讲述了“地心说”打败“日心说”的故事，科学解释了“三角视差的限度”问题，介绍了认识银河系到探索河外星系的发展历程。
B.《星星离我们有多远》中介绍，银河系由2000多亿颗恒星组成，它的外形有如乐队中的大钹，中间鼓起的叫核球，四周扁平的叫银盘，直径在10万光年上下。
C.《寂静的春天》揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害，提出可利用放射性来使昆虫不育，或利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器等办法。
D.《寂静的春天》罗列的DDT最具危害性的特征是它可以通过食物链从一个有机体内转移到另一个有机体内。
而有些除草剂可以和其他化学品共同作用，导致恶性肿瘤。
（2）《昆虫记》中，下面哪种昆虫相爱后不会发生同类相食现象（______）
A.金布甲B.朗格多克蝎C.灰蝗虫D.螳螂
（3）《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。
①______长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。
②______在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。
③______头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。
④______享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。
A.圣甲虫B.大孔雀蝶C.粪金龟D.萤火虫
三、综合性学习
根据要求完成小题。
本学期，学校进行了法布尔先生的代表作《昆虫记》一书的综合性学习活动。
27．介绍你们小组阅读《昆虫记》的方法，至少写出三种读书方法。
28．请向同学推荐你喜欢的名著《昆虫记》，简要介绍该书的内容并就该书某一方面说说你喜欢的理由。
（100—120字）
本学期，小明所在的光明中学初二
（1）班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。
请你根据要求，完成下面小题。
29．《昆虫记》初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像都换成《昆虫记》中自己喜欢的昆虫图片。
同学们纷纷响应，有的选蝉，有的选螳螂，有的选被管虫，有的选萤火虫，有的选蟋蟀……小明却迟迟不能选定。
如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择①____（昆虫名称）作头像，理由是：
②___
30．阅读《红星照耀中国》之后，同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。
小明想考考你，给你转发了群内的三条“点赞”信息。
请你根据要求补全横线上的内容。
同学甲：
我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。
他①_____（具体事件或细节）。
同学乙：
我为“红军的②____（历史事件）”点赞。
这次战略撤退中，红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。
小明：
我为“红军军官的③_______（精神品质）”点赞。
他们习惯说“兄弟们，跟我来！
”，而不是说“兄弟们，向前冲！
”。
31．小明就“红星为什么能够照耀中国”这个问题进行探究，并把他探究的成果写成一段文字，在群内和同学们进行交流。
但是这段文字在内容上有三处与原著不符，请你帮他一一改正。
浅析“红星为什么能够照耀中国”
小明
英国记者埃德加·斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，于1937年一经问世，便以毋庸置疑的事实向全世界宣告：
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
因为这颗红星指引了中国革命的正确道路。
第一次国共合作破裂后，红军四次击败国民党对革命根据地的围剿；在第五次反围剿失败后，红军又完成了被毛泽东喻为“宣言书”“宣传队”“播种机”的伟大迁移；“七七事变”发生后，周恩来赴西安促成事变和平解决，中国共产党开始与国民党第二次合作，并促成抗日民族统一战线的建立。
因为这颗红星召集了许多伟大的共产党领袖和红军领袖。
有爱唱《红辣椒》的毛泽东，有在田埂走过时把胳膊爱护地搭在“红小鬼”身上的周恩来，有四处寻找并最终加入中国共产党的朱德，有下令保存国民党悬赏缉拿传单来印红军宣传品的贺龙……他们身上无一不具有为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。
因为这颗红星还得到了中国工农大众的衷心拥护。
农民把自己的孩子送去参加红军，为战士们送粮送衣。
他们把中国共产党看作亲人，把红军看作为穷人打仗的自己的军队。
四、现代文阅读
32．现代文阅读
工蜂是老了！
然而，母蜂是蜂巢中最迟生出来的，它们既年轻，又强壮。
所以，当严冬降临，威胁到它们时，它们还仍有能力来抵挡一阵。
至于那些末日已经临近的，很容易地就能从它们的外表的病态上分辨出来。
在它们的背上，是有尘土沾附着的。
在它们尚健壮，还年青的时候，它们一旦发现有尘土附着在身上，就会不停地拂拭，把它们黑色、黄色的外衣清洁得十分光亮。
然而，当它们有病时，也就无心注意卫生清洁了。
因为已经无暇顾及了。
它们或是停留在阳光底下，一动也不动，或者很迟缓地踱来踱去。
它们已经不再拂拭它们的衣裳了，因为这已不再重要了，也没有任何意义了。
这种对装束的不在意，就是一种不祥的征兆。
过了两三天以后，这个身上带有尘土的动物，便最后一次离开它自己的巢穴。
它跑出来，主要是打算再最后享受一点日光的温暖。
忽然，它跌倒在地上，一动也不动，再也不能够重新爬起来了。
它尽量避免自己死在它所热爱和生存的巢里。
这是因为，在黄蜂中，有一种不成文的“法律”规定，那就是巢里是要绝对保持干净整洁的。
这个生命即将结束的黄蜂，要自行解决它自己的葬礼。
它把自已跌落在土穴下面的坑里。
由于要保持清洁卫生，这些苦行主义者，不愿意自己死在蜂房里。
至于那些剩余下来的，还没有死去的黄蜂，它们仍然要保留这种习惯，直到它们最终的结局为止。
（1）此语段选自法国昆虫学家______（人名）写的《昆虫记》。
《昆虫记》写作技巧高超，常常以_______的手法，表现昆虫世界。
（2）读完语段，请简要谈谈你对黄蜂有哪些新的认识。
阅读下列材料，完成下列小题。
（材料一）
这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。
大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
这种区别是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。
蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。
因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？
为什么墙壁不会塌下来呢？
谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。
其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。
它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。
地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。
它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。
它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，墙壁就更加柔软。
它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。
（选自《昆虫的故事》，商务印书馆1956年版，王大文译，有删改）
（材料二）
一堆牛粪周围，竟出现了如此争先恐后、迫不及待的场面！
从世界各地涌向加利福尼亚的探险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。
太阳还没有当头酷晒的时候，食粪虫已经数以百计地赶到这里。
大大小小，横七竖八，体型各异，身材多样，密密麻麻地趴在同一块蛋糕上，每只大地的清洁工都抱定其中一个点，紧锣密鼓地切凿起来。
露天工作的，搜刮表层财富；钻进内部打通道的，寻找理想矿脉；开发底层结构的，则顺势把食品直接埋进身体下面的地里；那些小字辈们，暂时站在一旁，只等强有力的合作者大动干戈时有小渣块滑落下来，它们便前去加工成碎屑。
有几位刚刚赶到这里，想必是饥饿难忍了，居然就地大吃起来。
然而，盼望自己拥有一份充足储备的食粪虫毕竟为数最多，它们愿意躲进万无一失的隐身场所，守着储备的食品，过上一段较长时间的富足日子。
（选自《昆虫记》，作家出版社1997年版，王光译，有删节）
（材料三）
舍腰蜂有着美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还应该注意的就是它那非常奇怪的窠巢。
但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。
甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，这户人家都对这个小邻居竟然都一无所知。
为什么呢？
主要是由于它那种天生就具备了的安静而且平和的本性。
的确，这个小东西居住得十分隐蔽，很难引起人们的注意。
舍腰蜂是一种非常怕冷的动物。
它搭建起自己的帐篷，在帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。
甚至有的时候，为了它们
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