Unit4Iusedtobeafraidofthedark知识点整理.docx
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Unit4Iusedtobeafraidofthedark知识点整理
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
语法
usedto的用法
1.“usedtodosth”意为“过去常常做某事”，表示过去的习惯动作或状态，现在
已不发生或不存在。
Sheusedtobethin,butnowsheisfat.
Theyoungmanusedtowearglasses,butnowhedoesn’twearglasses.
2.带usedto的句子的各种句式的构成：
~
（1）肯定句的构成是:
主语+usedtodosth.
Heusedtoplaybasketballafterschool.
（2）否定句的构成是:
主语+didn’tusetodosth.
Shedidn’tusetohavelonghair.
（3）一般疑问句构成是:
Did+主语+usetodosth?
肯定回答是：
Yes,主语+did
否定回答是：
No,主语+didn’t
}
Didheusetoplaythepiano?
Yes,hedid/No,hedidn’t
（4）反意疑问句的构成是：
didn’t+主语？
Sheusedtobeverythin,didn’tshe?
3.妙用异同
（1）usedtodosth.表示过去习惯性的动作或经常性的状态.
Heusedtosmoke,didn’the?
（2）beusedtodoingsth表示“习惯于做某事”
\
Myparentsareusedtogettingupearly.
（3）beusedtodosth=beusedfordoingsth是被动结构，表示“被用来做某事”
Theknivesareusedtocutthings.=Theknivesareusedforcuttingthings.
（1）—Wow!
Youlookdifferent!
Youwearglasses.
—Yes,Idid.ButnowIamwearingcontactlenses（隐形眼镜）
A.couldB.mustC.usedtoD.would
（2）WhenIwasachild,Iusedto___________strawberry.
…
A.liking B.like C.liked D.likes
（3）___________studyinNo.4MiddleSchool?
A.Didyouusedto B.Didyouuseto C.Doyouusedto D.Doyouuseto
（4）Sheusedtowithherparents,butnowsheisusedto___withherclassmates
atschool.
A.live;livingB.live;liveC.living;livingD.living;live
（5）Motherusedtogrowflowersinhergarden.（改为否定句）
Mothergrowflowersinhergarden.
（6）Thelittlegirloftenworeaskirtinthepast.（同义句）
Thelittlegirlaskirt.
<
（7）Youusedtobeverystrong,?
（完成反意疑问句）
反意疑问句的用法
1.含义、构成和回答
①反意疑问句也叫附加疑问句,反意疑问句表示说话人对所陈述的事情有所怀疑或不肯定，想通过对方的回答来加以肯定或否定。
②它的结构由两部分组成：
陈述句＋简短问句。
如果前一部分为肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分为否定形式，后一部分就用肯定形式。
也就是说反意疑问句要遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。
③反意疑问句的回答和一般疑问句的回答是一样的。
Marylikesreading，doesn’tshe？
Marydoesn’tlikereading，doesshe？
。
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
You’reanewstudent，aren’tyou？
Youaren’tanewstudent，areyou？
Yes,Iam.No,I’mnot
（1）Johnhadashortwalkafterlunch,?
A.didheB.didn’theC.hadheD.hadn’the
（2）Thereisn’tanywaterinthebottle,?
A.isitB.isthereC.isn’titD.isn’tthere
（3）She’scomeback,__________she?
?
A.isB.isn’tC.hasD.hasn’t
2.反意疑问句应注意三点：
（1）除了no,not以外的其他否定词有never（从不）,nothing（没有什么）,few（几乎没有）,little（几乎没有）,hardly（几乎不）,seldom（不常，很少）而unhappy（不高兴的）,uncrowded（不拥挤的）,dislike（不喜欢）等不是否定词。
Shehasfewfriends,doesshe?
Yes,hedoes.
JimnevergoestothemoviesonSaturday,?
A.doesJimB.doesn’tJimC.doesn’theD.doeshe
（2）祈使句的反意疑问句,一般在句末用willyou（包括以Letus开头的祈使句）;而以let’s开头的祈使句,其反意疑问句是shallwe?
.
Let’sgooutforawalk,shallwe?
Letusgooutforawalk,willyou?
Don’tdrinktoomuch,willyou?
You’vejustfinishedyourlisteningexam.Pleasegetyourselfreadyforthenextpart,?
A.shallweB.willyouC.doyouD.areyou
（3）对反意疑问句的回答,不管问题的提法如何,如果事实是肯定的,就要用yes;事实是否定的,就要用no.
（1）—Hawkisn’tatschooltoday,ishe?
—.Imethimintheclassroomjustnow.
?
A.Yes,heisn’tB.Yes,heisC.No,heisn’tD.No,heis
（2）—Youhaven’tbeentoSanya,haveyou?
—__________.HowIwishtogothere!
A.Yes,IhaveB.No,Ihaven’tC.No,IhaveD.Yes,Ihaven’t
（3）—Mr.Wang’sneverbeentoCanada,hashe?
—.Hewentthereonbusinesslastweek.
A.No,hehasn’tB.Yes,hehasC.No,hehasD.Yes,hehasn’t
SectionA
%
1.区分belike和looklike
（1）belike多用于描述人的性格、品质等，也可以提问外表
—What’sAlicelike?
—Sheisquietandalittleshy.
（2）looklike只用来描述人的长相、外貌。
—Whatdoesyourfatherlooklike?
—Heisverytallandfat.
2.keepsilent意为“保持沉默”
3.helpful意为“有用的，有帮助的”。
behelpfultosb/sth“对某人/某物有帮助”
》
Myteachergavemelotsofhelpfulbooksinmath.
4.形容词/副词+enough意为“足够……的”
Herunsquicklyenough.
Wehaveenoughtimetodoourhomework.
Thedininghallistohold（容纳）300people.
A.enoughbigB.enoughsmallC.smallenoughD.bigenough
5.too…to…常和not…enoughto及so…that…进行同义句转换
Heistooyoungtogotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
（1）Theproblemistoodifficultformetoworkout.（改为同义句）
Theproblemisn’tformetoworkout.
（2）She’snotstrongenoughwalkingupmountains.
A.togoB.goingC.goD.went
6.fromtimetotime意为“时常，有时”
Fromtimetotimehegavehimaencouragednod.
%
7.since后接一般过去时的从句，看见since后接一般过去时的从句，要用现在完成时。
（1）ShehastaughtusEnglishsinceI（come）tothisschool.
（2）Myuncle（teach）inthisschoolsincehewastwentyyearsold.
8.辨析：
become,turn,get和go
（1）become通常指身份、职位的变化
ShebecameanEnglishteacher.
（2）turn指颜色或性质的变化Theleavesinthetreesturnyellowinautumn.
》
（3）get多用于口语，表示一种变化的过程，强调“渐渐变得”，其后常接形容词的比较级。
Thedaysaregettinglongerandlongerinsummer.
（4）go指食物变质，腐烂
（1）Heaplayerwhenhewas18.
A.turnedB.becomesC.becameD.get
（2）Thefoodbad,itsmellsterrible.
A.turnsB.becomesC.goesD.get
|
（3）Whatcanshedotofamous?
A.makeB.takeC.getD.become
9.
（1）seesbdoingsth.意为“看见某人正在做某事”
Isawhimplayingfootballontheplayground.
（2）seesbdosth意为“看见某人做过了某事或看见某人经常做某事”，指看见动作发生的全过程。
Isawherrunintotheroom.
WhenIwalkedpastthepark,IsawsomeoldpeopleChineseTaiji.
!
A.doB.didC.doingD.aredoing
10.aneight-year-oldgirl一个八岁的女孩\
atwo-monthholiday=atwomonths’holiday一个为期两个月的假期
（1）We’llhaveaholiday.WhataboutgoingtotheWestLake?
A.twodays B.two-day C.two-daysD.two-days’
（2）Lucyisagirl.
A.13yearsoldB.13-yearoldC.13-years-oldD.13-year-old
《
11.takeupdoingsth意为“开始做某事”。
MyfathertookuplearningEnglishattheageofforty.
12.dealwith“处理”常与how连用，侧重于解决问题，强调处理问题的方法。
dowith“处理”一般与what搭配使用，侧重于对某物的利用。
Hehaslearnedtodealwithhisproblem.Whatdoyoudowithyourcamera?
（1）Howwouldyouliketodealthebrokenwindows?
A.withB.onC.atD.in
}
（2）—Manystudentsdon’tknowhowtostressandbecomeworried.
—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.
A.arguewithB.dealwithC.quarrelwithD.comeupwith
13.daretodosth意为“敢于做某事”，其中to有时可以省略（尤其是在否定句或疑问句中）
Wemustdaretothink,speakandact.
Hedoesn’tdare（to）sayanything.
Hedidn’tdare（speak）infrontofthepeople.
14.
（1）infrontof意为“在……（外部的）前面”
#
（2）inthefrontof意为“在……（内部的）前面”
（1）Canyouseearedcarthathouse?
（填infrontof或inthefrontof）
（2）Themanissittingthecar.（填infrontof或inthefrontof）
15.thewholemorning=allthemorning整个早上
thewholecountry=allthecountry整个国家
Ispentthewholemorning/allthemorninginbedtoday.
16.
（1）not……anymore=nomore意为“不再”，多指数量上和程度上的“不再”，常与瞬间动词连用。
；
Hedoesn’tcomehereanymore.=Henomorecomeshere.
（2）not……anylonger=nolonger意为“不再”，多指时间上的“不再”，常与延续性动词连用。
Heisn’tachildanylonger.=Heisnolongerachild.
TheIndianoldladynolongerlivedthere.（改为同义句）
TheIndianoldladylivethere.
17.tonsof意为“大量的，许多的”，后接可数名词复数或不可数名词。
They’vegottonsofmoney.
@
Iboughttonsofappleswhiletheywerecheap.
18.区分toomany,toomuch和muchtoo
（1）toomany意为“太多”，修饰可数名词复数Therearetoomanypeoplehere.
（2）toomuch意为“太多”，修饰不可数名词和动词
Toomuchworkisbadforyou.
（3）muchtoo意为“实在太”，修饰形容词或副词
Hisnewcarwasmuchtooexpensive.
\
（1）I’mreallybusybecauseIhavehomeworktodoatthemoment.
A.manytoB.toomuchC.muchtooD.toomany
（2）—Themeatisdelicious.—Yes,butdon’teat.
A.toomuch;toomuchB.muchtoo;toomuch
C.toomuch;muchtooD.muchtoo;muchtoo
19.worryabout=beworriedabout意为“担心……”
Mothersarealwaysworriedabouttheirchildren.=Mothersalwaysworryabouttheirchildren.
（
Thegirlisstudyingabroad.Hermotherherallthetime.
A.worriesaboutB.worriesC.isworryingD.isworried
20.hangout意为“闲逛”过去式和过去分词是hung.
Wheredoeshehangoutthesedays?
21.bepreparedtodosth意为“准备好做某事”
Iampreparedtotaketheexam.
22.giveupdoingsth意为“放弃做某事”，代词放中间。
|
Weshouldnevergiveuphope.
Englishisveryimportant.Don’tgiveitup.
（1）Weshouldn’tgiveup（help）the“problemchild”.
（2）Dad,smokingisbadforyourhealth.You’dbetter.
A.giveupitB.giveitupC.giveitbackD.givebackit.
23.fighton意为“继续战斗”，过去式和过去分词是fought。
Wemustfightonuntiltheend.
24.requiresbtodosth.意为“需要某人做某事”
Theyrequiredustohelpthem.
25.
（1）Thenumberof+复数名词，意为“……的总数”，主语是thenumber，谓语动词须用单数形式。
Thenumberofstudentsis2,000.
（2）anumberof+复数名词，意为“许多……”，主语是复数名词，语动词须用复数形式。
number前可用large,small等修饰，以表示程度。
asmallnumberof意为“少数……”，averysmallnumberof意为“极少数”
Anumberofapplesarered.
]
Inourschool,thereanumberofbooksonscienceandthenumberofthemgrowinglargerandlarger.
A.is;areB.are;isC.have;is
26.atleast意为“至少”，atmost意为“至多”
Thereareatleast1,000studentsinourschool.
Heplaysbasketballatleasttwiceaweek.
27.
（1）alone表示“单独，独自一人”，不含有感情色彩。
相当于byoneself.
（2）lonely指人时意为“孤独，寂寞”，指地方时意为“偏僻，人迹罕至”
]
Herparentswerenotathome,andshewasalone.
Thoughhisgrandmotherlives,sheneverfeels
A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone
28.giveaspeech=giveatalk意为“作演讲，作报告
Theyinvitedhimtogiveaspeech.
29.inpublic意为“在公共场合，当众，公开。
相当于inpublicplaces.
Idon’twanttospeakaboutitinpublic.
30.两个“如此……以致于……”:
so…that…和such…that…
<
（1）such+a/an+形容词+可数名词单数=so+形容词+a/an+可数名词单数
（2）such+形容词+可数名词复数
（3）such+形容词+不可数名词
（4）so+形容词/副词
（5）so+many/much/little/few+名词（somany+可数名词复数，意为“如此多的……”，somuch+不可数名词，意为“如此多的……”，soliltte+不可数名词，意为“如此少的……”，sofew+可数名词复数，意为“如此少的……”。
）
（1）Thiscoatdoesn'tfithimwell,ashehas____ahugebodyandthecoatis____small.
A.so;suchB.so;soC.such;suchD.such;so
，
（2）Thismeetingisimportantthatyoumustn’tmissit.
A.veryB.suchC.soD.too
（3）therewas__littlefoodleftthenthatwehadtoturntoalocalfarmforhelp
A.soB.suchaC.suchD.quitea
SectionB
1.allthetime意为“一直，总是”，通常位于句子末尾。
Look!
Themonkeysjum
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