部编人教版四年级语文上册二单元必考题及答案二套.docx

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部编人教版四年级语文上册二单元必考题及答案二套

2020年部编人教版四年级语文上册二单元必考题及答案（二篇）

目录：

2020年部编人教版四年级语文上册二单元必考题及答案一

2020年部编人教版四年级语文上册二单元总复习及答案二

2020年部编人教版年级语文上册单元必考题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

wānyányúchǔnxīshēngluòtuo

zuìècánsānglónɡyǎgānzàng

二、比一比，再组词。

（10分）

滥________    超________    彻________    模________

褴________    起________    沏________    漠________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

疑惑（_____）（_____）（_____）顾（_____）盼若有（_____）（_____）

视死（_____）（_____）深（_____）简（_____）不堪（_____）（_____）

（1）周恩来和同学在街上（_______）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。

（2）为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_______），但最终还是（_______），只好又回到了上海。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……

1.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。

2.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）!

3.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。

4.（）共产党（）能救中国。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。

（缩写）

_______________________________________

（2）小鹿在小溪边走来走去。

（改成拟人句）

_______________________________________

（3）不到三小时左右，教室就打扫干净了。

（用修改符号在原句修改）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

小白鹅

我爱小白鹅！

我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。

一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。

你瞧，它玩得多开心呀。

有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：

“瞧，小白鹅多能干！

”

1．照样子，写词语。

又扁又宽　又____又____　又____又____

圆溜溜　____________　____________

摇摇摆摆____________　____________

2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来：

______________。

3．“我”爱小白鹅的原因是什么？

_______________

4．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。

5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。

写小白鹅习性的时候，采用了__________法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。

（实验观察　连续观察　长期观察　重点观察）

七、习作。

（20分）

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！

请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。

（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）

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参考答案：

一

蜿蜒愚蠢牺牲骆驼

罪恶蚕桑聋哑肝脏

二

泛滥；超过；彻底；模样；褴褛；起来；沏底；冷漠

三

不解左右所思如归居出其扰左顾右盼深居简出不堪其扰

四

1．任凭……也……

2．非……不可……

3．无论……也……

4．只有……才……

五

（1）镭射线侵蚀着肌体。

（2）小鹿在小溪边散步。

（3）删去“左右”。

六

大圆香脆好快白花花黑乎乎红彤彤

2.摇起瞪起伸长怪叫扑

3.①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。

4.小嘴额上小眼睛衣裳（羽毛）翅膀小脚

2020年部编人教版四年级语文上册二单元总复习及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

guāncháojùshuōdàdīkuānkuòlǒngzhào

pànwànggǔndòngdùnshíyóurúzhújiàn

二、比一比，再组词。

（10分）

忧（______）堪（______）代（______）汤（______）

犹（______）湛（______）伐（______）肠（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

左（____）右（____）　　疑惑（____）（____） 

若（____）所（____）　　铁面（____）（____） 

深（____）简（____）　　（____）（____）犹豫

照样子,写词语。

（1）画横线的词语（含有反义词）:

_____　______

（2）画浪纹线的词语（描写人物品质）:

_____　______

2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

一边……一边……不仅……还……只要……就……因为……所以……

1.张奶奶（）把自己家管得井井有条，（）常帮助邻居排忧解难。

2.（）努力学习，（）一定会取得好成绩。

3.（）下雨了，（）我们全家取消了出门旅行的计划。

4.我坐在游船上，（）听着动听的乐曲，（）欣赏着两岸美丽的风景。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

（改为比喻句）

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2.常衔西山之木石，以堙于东海。

（翻译句子）

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3.为人类造福，有什么错？

（改为陈述句和设问句）

陈述句：

_____________________________________________

设问句：

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4.火神悄悄地对普罗米修斯说：

“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

”（改成第三人称转述句）

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5.洪水中的人们被女娲救上来了。

（改为“把”字句）

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六、阅读短文，回答问题。

（15分）

黄豆芽生成记

前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。

一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。

我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。

我看黄豆周围的水变得浑浊了。

我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。

于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。

第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。

我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。

又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。

我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。

这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？

原来是因为清水放得有点多。

为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。

又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。

这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是（）它晒太阳过多，（）在光合作用下会变成绿色，但是（）没有阳光，黄豆（）不能更好地生长了。

通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。

1．在短文的括号内填入合适的关联词。

2．在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。

（1）急迫得不能等待。

形容心情急切。

（________）

（2）连声赞赏不止。

（________）

3．短文是按__________的顺序观察的，请在文中找出相关内容_______。

4．短文中画“~~~~~”句子，分别从________、________、_______、_______几方面写出了黄豆的变化，还把______比作_______，可见作者观察得很全面、细致。

5．“我怀疑它生病了”中“生病”是运用了__________的修辞手法。

6．说一说小作者是如何观察黄豆芽的，用了哪些观察方法。

_________________________________

1．因为……所以……如果……就……

2．迫不及待赞叹不已

3．时间前几天一天、两天过去了第三天又过了一天

4．大小颜色形态硬度黄豆芽小尾巴

5．拟人

6．小作者是按时间顺序观察黄豆芽的。

在观察时，他有用眼睛看，用手摸、挤，用鼻子闻这些观察方法。

七、习作。

（20分）

同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！

可以以“令我______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。

要求：

语句通顺，意思清楚，不少于300字。

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参考答案：

一

观潮据说大堤宽阔笼罩盼望滚动顿时犹如逐渐

二

忧愁难堪时代米汤犹豫湛蓝步伐肠道

三

顾盼不解有思无私居出毫不1.

（1）南征北战南辕北辙

（2）大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼

四

1.不仅……还……2.只要……就……

3.因为……所以…4.一边……一边……

五

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

为人类造福没有错。

为人类造福有错吗？

没有。

火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。

女娲把洪水中的人们救上来了。

六