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幼儿园四月份工作总结幼儿园4月份总结

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幼儿园四月份工作总结篇1“春天天气真好,花儿

都开了⋯⋯”伴随着春天的歌声,苗苗班的宝贝们度过了快

乐的四月。

在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢

乐的笑语,有着精彩的表现。

4月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动:

在《美丽

的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿

园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,

与大自然来了一次亲密的接触;诗歌“春风”,把大家带到了

春的意境中;手指点画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中

找到了春的影子。

我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了

柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,

从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、

童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。

手在人的个

体发展中起着重要作用。

在《多才多艺的手》这一主题中,

我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,

自觉地、有意识地运用自己的手。

《小手的秘密》让孩子们

为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《小手歌》、《打开

尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小

手有多么能干。

另外,通过活动《今天,我休息》,他们也

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意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任

务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手

来操作。

在保育工作方面,随着天气渐渐地热起来了,我们请家

长及时更换了被褥。

在宝宝们的着装方面,也请家长选择一

些便于穿脱的。

我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为

他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一

热后着凉生病。

提醒幼儿天气热了,多喝开水。

本月最开心的事,就是4月21日,我们小班组开展的

亲子运动会。

各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百

忙中抽出时间来参加了此次活动。

在运动会中我们苗苗班的

宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过8场角逐,获得了五个第

一的好成绩。

这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、

合作、互信是我们彼此的桥梁。

在本月的26日,妇保所来园进行了六一的体检,分别

检查了幼儿的视力和听力。

存在问题和努力方向:

1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举

手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓

励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。

2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉

在地上,教师引导孩子正确使用勺子。

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3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活

动中的规则。

幼儿园四月份工作总结篇2一、行政

事务方面:

1.召开“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活

动动员大会。

为认真贯彻落实教育局文件精神,我园于4月

1日下午召开了动员大会,会上园长组织全体教师一起学习

了浮桥镇幼教中心“教育工作者心系群众,千名教师访万家”

活动方案,使大家明确了本次活动的目的、内容。

会上园长

对各班主任提出了几个要求:

一要走访前精心准备,制定好

走访计划,与家长做好沟通工作,合理安排走访时间。

二要

积累好有关活动资料,形成走访工作档案。

三走访过程中,

严禁接受家长的宴请或礼品。

四要及时反思走访工作,调整

沟通方式,真正做到心系群众,形成教育合力,促进幼儿健

康和谐发展。

2.开展师德讨论活动。

4月26日下午组织教师开展“阳

光闸幼教师工作的二十条大家谈”活动,每位教师针对其中

一条谈结合自己的工作实际,自己的反思与感悟。

通过讨论

和反思,大家深刻认识到:

细节决定成败!

教师必须从点滴

小事做起,关注影响师德的每一个细节,树立良好师德形象,

以自己的行为潜移默化地影响幼儿,使幼儿快乐健康地成

长。

3.参加中心组织的常规管理调研。

本月中心全体行政人

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员与保健老师在杨雅婷主任的带领下,分别对浏家港幼儿园

与小太阳幼儿园进行了常规管理调研,调研活动使我们分享

到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点,特别是小太阳幼儿

园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象,调研活动也为

各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理提供了借鉴。

4.组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。

根据

中心要求,本月我们组织园内30周岁以下公办教师参加了

“太仓教育精神”文字征集活动,我园四位青年教师积极参

与,撰写征集稿上传博客参与评选。

二、教育教学方面:

1.组织幼儿开展“亲近自然、感受春天”春游远足活动。

为了让孩子们亲近自然,感受春天之美。

我园分别于4月1

日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。

小朋友们在

老师的带领下,沐浴着清新的空气,一路欢歌笑语,来到乡

间田野,用各种感官寻找春天。

此次春游活动,给孩子们提

供了亲近认识大自然的机会,开阔了孩子们的眼界,增长了

孩子们的知识,提高了孩子们的观察能力,萌发了孩子们热

爱大自然的情感。

2.开展中班保教调研暨课题展示活动。

为进一步规范教

育教学常规工作,优化教师组织半日活动的能力,有效提升

幼儿园保教质量。

4月13日上午我园对中班进行了保教半日

活动调研,空班教师都参加了此次调研。

大家从来园活动、

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晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进

行了深入细致的跟踪调研。

调研活动后,教师们还针对以上

各环节进行了交流研讨。

相信通过调研,一定能使我们教师

的一日保教工作更规范,使我们幼儿园的保教水平得到质的

提升。

中班组吴燕老师向大家展示了美术教学活动——线描

画《花海》,吴老师创设了适宜的教学情景,运用了新的白

板技术,引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行

巧妙组合,创造性地变化出丰富多样的图案,激发了孩子学

习线描画的浓厚兴趣。

课题展示交流活动,为我园踏实有效

地开展好课题研究工作奠定了基础,同时也为教师提供了一

次相互学习、展示自我的好机会,推动了幼儿园的教育科研

工作日趋规范化、科学化,将促进幼儿园的教科研更上一个

台阶。

3.举行五年内青年教师评优课活动。

为了促进青年教师

专业成长,提高青年教师的教学业务能力,4月24日我园举

行了五年内青年教师评优课活动,中心业务主任钱燕老师莅

临指导。

在本次青年教师评优课中,徐婧老师执教了小班美

术活动“画太阳”,通过游戏情境激发幼儿绘画的兴趣。

吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐”,让幼儿在操

作探索中体验剪纸的快乐。

陆莉老师执教了大班美术活动

“跳舞的小人”,巧妙利用废旧材料,让幼儿设计跳舞人的

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动作,激发幼儿的创造性。

潘瑜老师执教了大班语言活动“一

根羽毛也不能动”,通过PPT,让幼儿在说说讲讲中了解朋友

的友谊比比赛的胜负更重要。

评优活动后进行了热烈的研

讨,最后业务主任钱燕重点围绕如何根据幼儿发展目标预设

好活动目标进行了指导,使青年教师们受益匪浅。

本次评优

活动经评委会商议,一致推荐陆莉老师参加幼教中心的第三

届“小荷杯”评优课。

4.开展师徒汇报课活动。

为了检验本学期“师徒结对”

工作开展情况,本月我园开展了“师徒汇报展示活动”。

瑜和吴燕师徒分别展示了大班语言活动“一根羽毛也不能

动”和中班科学活动“剪剪乐”。

本次活动不仅营造了师徒

教学相长、相互学习的氛围,也激发了教师们的学习积极性,

促进了幼儿园可持续发展。

5.组织教师参加感知网校学科远程在线培训。

4月11日

放学后组织公办教师参加感知网校在线培训,大家聆听了谢

玉兰老师“幼儿园文学活动的思考与实践”的讲座,使大家

对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略

等有了清楚的了解。

教师们还结合自己的教学实际撰写学习

心得,及时提交作业。

6.组织教师外出观摩学习。

本月分批组织教师到南园幼

儿园、实验幼儿园参加太仓市区域活动观摩研讨、第二期电

子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示

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观摩,观摩学习给教师们提供了很好的学习机会,开阔了教

师们的眼界。

三、保育后勤方面:

4.组织保教人员进行卫生保健业务培训。

4月11日下午,

我园举办了春季常见传染病的识别和预防知识讲座。

保健老

师深入浅出的向大家讲述了常见传染病的症状、传播途径和

预防措施。

通过这次讲座使教师和保育员们懂得了许多关于

传染病的知识,提高了保育工作能力。

5.开展食品安全周活动。

为切实做好食品安全宣传工

作,深入宣传贯彻《食品安全法》,进一步普及食品安全知

识,我园于4月16日~4月20日开展了为期一周的食品安

全宣传活动。

园部利用宣传橱窗向家长宣传了“如何确保日

常饮食安全”的小知识。

各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、

“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”健康教育活动。

组织后勤人员开展了“预防食物中毒”的培训。

通过食品安

全宣传周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物

中毒的措施和要求,增强了家长、教职工的食品安全意识,

营造了一个人人关注食品安全的良好氛围。

四、家长工作方面:

开展“千名教师访万家”活动。

各班教师利用中午午休

时间按计划开展上门家访活动,向家长如实反馈幼儿在园学

习情况及表现,与家长共同分析发掘幼儿的兴趣特长、发展

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潜力,共同探讨促进幼儿健康成长的教育措施和方法。

在家

访过程中教师还认真填写《教师家访登记表》,认真收集、

整理相关家访档案资料,全面、真实、详实地展示家访活动

的全过程。

幼儿园四月份工作总结篇3因春季为传

染病的高发期,为了预防传染玻我园实行了门禁制度,即杜

绝除幼儿园教师外的一切外来人员进园,

幼儿园四月工作总结。

这一制度的实施得到了全园家长

及外来参观人员的理解与支持,同时为了方便家长了解我园

四月及五月的工作安排,特将以上工作公布如下:

四月份我们做了那些工作?

1、邀请西瓜班家长观摩教学。

2、由于手足口和水痘疫情,决定游泳课暂停,各班组

织幼儿放风筝或踢足球活动,多增加阳光浴的时间。

3、认识春天,组织全园幼儿外出写生。

4、召开伙委会,组织各班生活教师、食堂领导及食堂

工作人员,针对伙食情况提出改进意见。

月底两个部门的领

导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。

5、全园教师参加一年一度上岗体检,

6、爱读书活动:

“每人会讲一个故事”启动。

7、各班开设活动区,为培养孩子们自主学习、合作意

识、想象力、创造力等提供空间。

8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节—复活节”

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活动。

9、4月22日为4月过生日的小朋友集体生日会,本次

生日会由桔子班教师负责。

老师们的童话剧和每个班带来的

精彩节目,为生日会增添光彩。

10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。

各位领导及

园长对我园所做的工作给予充分肯定。

11、教师相互观摩课,为提高教师专业水平提供平台。

注重评价和总结。

12、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。

13、制定手足口、水痘防空措施,应急预案。

加强日常

消毒管理,发放家长问卷,及时发放关于传染病防控知识。

14、国防教育启动。

已组织部分幼儿参与篇章一“观看

阅兵式”。

15、组织教师到姐妹园所参观学习。

16、策划运动会程序和游戏项目。

组织全园幼儿练习大

型操。

17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。

各班把测试

的内容纳入到户外体育游戏中。

18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。

参加5月4日学

校升国旗活动。

19、早教下社区活动,组织教师到万科进行早教宣传工

作。

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20、邀请西瓜班家长参加由小学部李校长主持的招生

会。

幼儿园四月份工作总结篇4今年的四月是充满

怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古

的装扮。

电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。

象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种

方式让自己的休息一下。

或是前卫的新时期风格让我们都有

一些审美疲劳,我们开始怀念经典。

服装如此,教育亦是如此。

四月我们大班级组都要展示

在主题背景下的数活动和音乐活动。

活动既要在主题的内容

中生成,又要注意领域目标的呈现。

显然这两个领域的活动

设计对每位老师来说都是有挑战性的。

在数活动中,我们发

现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生

活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。

就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰

富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。

我们在传统的

教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在

游戏中得到提升和扩充。

展示只是学习和反思的一种手段,

我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分

享。

在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许

多方法和模式。

长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音

乐有了由浅入深地了解。

我们不全盘否定传统的教学,在音

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乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是

我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演

性的展示。

所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似

曾相识,其实不然。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节

已经不同了。

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