生活叙事随感不称职的母亲.docx
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生活叙事随感不称职的母亲
生活叙事随感不称职的母亲
儿子再有不日就要参加高考了，我的心揪得紧紧地，可除了揪心，作为母亲的我，不知道该为儿子做些什么?
网上看到别人家高三孩子的家长，到了这时候请了假不上班，专门为孩子做好各种服务，每天的菜谱都精心设计。
我越发感觉我是个不称职的母亲。
我真的很不称职。
作为教师的我，白天忙于工作，忙着操别人家孩子的心。
特别是近段时间，忙了“经典诵读”的展示，接下来是期中考试，中考刚过，又开始准备“家长开放日”活动，备课、制作课件，每天晚上忙到十一、二点。
忙完后躺在床上，想起儿子，心里几多愧疚。
躺着睡不着，于是儿子的成长便一幕幕在眼前浮现。
回想儿子上幼儿园时，我刚调来新学校，哲儿他爸在外地工作。
那时争强好胜的我，为了不落在别人后边，早上总是七点钟到校，七点之前，我就把儿子送到幼儿园，幼儿园八点才开门，我把儿子丢在园门口就走，天气暖和时还好，到了冬天，下大雪，我把孩子蹲在雪窝里，看着孩子举着冻得发红的小手跟我再见，我的心里几多酸楚，满含着眼泪还是离开了孩子。
那时候，我送孩子总是全园第一，可接孩子大多是全园最后。
有好多次开完会，去接孩子时，老师已经带着孩子在教师火上吃过饭了。
记得有一次，是在冬天，不记得忙什么事，忙完后去接孩子，天已经很黑了，我走进二幼园门时，已经什么都看不见了，忽然听见哲儿叫我“妈！
我在这里，在滑梯上呢！
我怕你近视眼看不见我……”我一下子泪如泉涌，跑过去抱住孩子，两行热泪落在孩子脸上，孩子一边给我抹眼泪，一边说“妈妈，哲儿听话，不惹妈妈生气。
”我不记得当时我心里是什么滋味，只记得我是走一路哭一路，把孩子带回了家。
想想那时孩子真是听话，每天回到家，我第一时间就奔到厨房做饭，孩子总是很自觉地做作业，我做好了饭，孩子也做好了作业。
帮孩子检查完作业，我还要备课，这时孩子自己洗脚、睡觉。
很难忘夏天时，哲儿
四、五岁小手洗自己的小袜子，刷凉鞋的情景。
两年半的幼儿园生活，孩子跟着我也真受了罪，我也真流了眼泪。
不过，现在回想起来也就在那时，也就在那应该算是苦难的日子里，孩子养成了许多好的生活、学习习惯。
为他日后的成长奠定了良好的基础。
后来孩子上小学了，每天跟着我一起上学，可到了学校，我看见别人家的孩子，就忘记了自己的孩子。
现在有时看到那些年轻的老师，课间在办公室里给自己的孩子加餐，孩子吃着妈妈准备的苹果、鸡蛋，喝着温热的牛奶，那么幸福、骄傲。
我便在心里自责：
哲儿跟着自己上小学时，为什么没有想起给孩子加过餐呢？
真是个傻妈妈！
难怪那时有人开玩笑说我不是亲妈妈。
我有时会努力回忆哲儿跟着我上小学时，孩子曾经受到过怎样的优待？
可想来想去，除了曾经教他的老师看在我的面上，对孩子倍加关爱之外，我不曾给予孩子多少幸福。
这个问题我甚至不敢去问哲儿，我怕我会受到“谴责”。
记得那时我也曾经想亲自教哲儿一年，但我拿不定主意。
别人都说教自己的孩子不行。
我在哲儿要升六年级的那个暑假，为了确定开学后，我是否亲自教哲儿，便想做个试验。
于是给几个亲戚家的孩子和哲儿一起，办了个学习班，结果调皮的他老在课堂上给我提意见，我发现我教他不行，于是在他上六年级，我也教六年级那年，还是决定把他分到别的老师的那班。
就这么匆匆又匆匆，哲儿的小学六年在我的不珍惜之间恍惚流过。
不过让我欣慰的是，哲儿小学六年还算听话，学习也还可以，没有惹我生过什么气。
初中三年，应该是哲儿最快乐的三年吧。
小学毕业他跟几个同仁的孩子一起考入了郑州中学，周末我们一共八个孩子的家长，轮流开车去接他们回来，别的孩子都说学校伙食不合口味，可惟独哲儿感觉在学校比原来跟着我在家里吃饭好多了，我才知道孩子原来跟着我生活上很受委屈。
也就是初中三年，哲儿的个子迅猛长高，仿佛一下子就窜到了将近一米八的个头了。
就在那时他学会了打篮球，周末回来我们三口人有时去公园打篮球，看到孩子兴奋地在球场上跑来跳去，传球投篮那么自如，我知道他在学校一定玩得也很痛快。
那时每到周六晚上，我们一家三口吃过晚饭，总是出去散步，两个男子汉总是把我拉在中间，我这个大高个儿在他们中间成了小矮人，过马路时儿子总提醒我慢点，时不时的还拉我躲车，我忽然发现在家里我成了他们父子俩关心的对象，也就在那时，我忽然发觉儿子不经意间已经长大，我也在儿子长大的过程中慢慢变老。
时光飞逝，转眼哲儿已初中毕业，以优异成绩考入郑州一中。
长大的哲儿，不再喜欢我的唠叨，如果说初中时我还每周能够检查一下他的作业是否完成；考试后查看他的试卷错误，帮他分析原因的话，到了高中，孩子的学习，我再也无能为力。
我除了能给他生活费以外，再也帮不了他什么，我甚至成了儿子的包袱。
记得哲儿高二期中考试成绩考得不太理想，那晚他给他爸爸打电话说“爸，这次我考的不够理想，您得劝劝我妈别让她太大压力。
”我知道我已经成了孩子的压力，再不敢问及他的成绩。
仿佛是眨眼的功夫，哲儿已经升入高三，我知道我得给孩子鼓劲。
大复习开始时，我给儿子发了个短信，内容是：
“哲儿，近来复习一定很紧张吧！
高三是人生旅途中最艰难的一段跋涉，咬咬牙坚持走过去，前面就是一片灿烂的天！
目标已明确，复习方法要灵活，要善于思考，善于总结，既要钻进去，还要会站出来。
妈妈相信我的哲儿是最会学习的。
复习紧张一定要劳逸结合，身体可是我们的本钱啊！
”我不知道哲儿是否真正理解我的含义。
一检结束，我又给儿子发了个短信：
“哲儿，一检成绩揭晓，爸妈为你取得的进步感到高兴，这次成绩是对你第一轮复习的最好肯定，爸妈知道这成绩的取得渗透了你刻苦努力的汗水。
考试过后总结经验与教训的重要意义相信你都清楚，但真正总结出实效，为下一步复习指明方向，扬长避短，妈妈希望你能做得更好！
今天天气真好，出去打打篮球，劳逸结合相信你的学习效率会更高！
”
一晃高考在即，我每每见到孩子便不知说什么好，我这个不称职的妈妈仿佛比儿子还紧张，我不知道我该为儿子做些什么。
但愿哲儿高考能正常发挥，考上理想的学校。
我在心里默默的祈祷！
儿子再有不日就要参加高考了，我的心揪得紧紧地，可除了揪心，作为母亲的我，不知道该为儿子做些什么?
网上看到别人家高三孩子的家长，到了这时候请了假不上班，专门为孩子做好各种服务，每天的菜谱都精心设计。
我越发感觉我是个不称职的母亲。
我真的很不称职。
作为教师的我，白天忙于工作，忙着操别人家孩子的心。
特别是近段时间，忙了“经典诵读”的展示，接下来是期中考试，中考刚过，又开始准备“家长开放日”活动，备课、制作课件，每天晚上忙到十一、二点。
忙完后躺在床上，想起儿子，心里几多愧疚。
躺着睡不着，于是儿子的成长便一幕幕在眼前浮现。
回想儿子上幼儿园时，我刚调来新学校，哲儿他爸在外地工作。
那时争强好胜的我，为了不落在别人后边，早上总是七点钟到校，七点之前，我就把儿子送到幼儿园，幼儿园八点才开门，我把儿子丢在园门口就走，天气暖和时还好，到了冬天，下大雪，我把孩子蹲在雪窝里，看着孩子举着冻得发红的小手跟我再见，我的心里几多酸楚，满含着眼泪还是离开了孩子。
那时候，我送孩子总是全园第一，可接孩子大多是全园最后。
有好多次开完会，去接孩子时，老师已经带着孩子在教师火上吃过饭了。
记得有一次，是在冬天，不记得忙什么事，忙完后去接孩子，天已经很黑了，我走进二幼园门时，已经什么都看不见了，忽然听见哲儿叫我“妈！
我在这里，在滑梯上呢！
我怕你近视眼看不见我……”我一下子泪如泉涌，跑过去抱住孩子，两行热泪落在孩子脸上，孩子一边给我抹眼泪，一边说“妈妈，哲儿听话，不惹妈妈生气。
”我不记得当时我心里是什么滋味，只记得我是走一路哭一路，把孩子带回了家。
想想那时孩子真是听话，每天回到家，我第一时间就奔到厨房做饭，孩子总是很自觉地做作业，我做好了饭，孩子也做好了作业。
帮孩子检查完作业，我还要备课，这时孩子自己洗脚、睡觉。
很难忘夏天时，哲儿
四、五岁小手洗自己的小袜子，刷凉鞋的情景。
两年半的幼儿园生活，孩子跟着我也真受了罪，我也真流了眼泪。
不过，现在回想起来也就在那时，也就在那应该算是苦难的日子里，孩子养成了许多好的生活、学习习惯。
为他日后的成长奠定了良好的基础。
后来孩子上小学了，每天跟着我一起上学，可到了学校，我看见别人家的孩子，就忘记了自己的孩子。
现在有时看到那些年轻的老师，课间在办公室里给自己的孩子加餐，孩子吃着妈妈准备的苹果、鸡蛋，喝着温热的牛奶，那么幸福、骄傲。
我便在心里自责：
哲儿跟着自己上小学时，为什么没有想起给孩子加过餐呢？
真是个傻妈妈！
难怪那时有人开玩笑说我不是亲妈妈。
我有时会努力回忆哲儿跟着我上小学时，孩子曾经受到过怎样的优待？
可想来想去，除了曾经教他的老师看在我的面上，对孩子倍加关爱之外，我不曾给予孩子多少幸福。
这个问题我甚至不敢去问哲儿，我怕我会受到“谴责”。
记得那时我也曾经想亲自教哲儿一年，但我拿不定主意。
别人都说教自己的孩子不行。
我在哲儿要升六年级的那个暑假，为了确定开学后，我是否亲自教哲儿，便想做个试验。
于是给几个亲戚家的孩子和哲儿一起，办了个学习班，结果调皮的他老在课堂上给我提意见，我发现我教他不行，于是在他上六年级，我也教六年级那年，还是决定把他分到别的老师的那班。
就这么匆匆又匆匆，哲儿的小学六年在我的不珍惜之间恍惚流过。
不过让我欣慰的是，哲儿小学六年还算听话，学习也还可以，没有惹我生过什么气。
初中三年，应该是哲儿最快乐的三年吧。
小学毕业他跟几个同仁的孩子一起考入了郑州中学，周末我们一共八个孩子的家长，轮流开车去接他们回来，别的孩子都说学校伙食不合口味，可惟独哲儿感觉在学校比原来跟着我在家里吃饭好多了，我才知道孩子原来跟着我生活上很受委屈。
也就是初中三年，哲儿的个子迅猛长高，仿佛一下子就窜到了将近一米八的个头了。
就在那时他学会了打篮球，周末回来我们三口人有时去公园打篮球，看到孩子兴奋地在球场上跑来跳去，传球投篮那么自如，我知道他在学校一定玩得也很痛快。
那时每到周六晚上，我们一家三口吃过晚饭，总是出去散步，两个男子汉总是把我拉在中间，我这个大高个儿在他们中间成了小矮人，过马路时儿子总提醒我慢点，时不时的还拉我躲车，我忽然发现在家里我成了他们父子俩关心的对象，也就在那时，我忽然发觉儿子不经意间已经长大，我也在儿子长大的过程中慢慢变老。
时光飞逝，转眼哲儿已初中毕业，以优异成绩考入郑州一中。
长大的哲儿，不再喜欢我的唠叨，如果说初中时我还每周能够检查一下他的作业是否完成；考试后查看他的试卷错误，帮他分析原因的话，到了高中，孩子的学习，我再也无能为力。
我除了能给他生活费以外，再也帮不了他什么，我甚至成了儿子的包袱。
记得哲儿高二期中考试成绩考得不太理想，那晚他给他爸爸打电话说“爸，这次我考的不够理想，您得劝劝我妈别让她太大压力。
”我知道我已经成了孩子的压力，再不敢问及他的成绩。
仿佛是眨眼的功夫，哲儿已经升入高三，我知道我得给孩子鼓劲。
大复习开始时，我给儿子发了个短信，内容是：
“哲儿，近来复习一定很紧张吧！
高三是人生旅途中最艰难的一段跋涉，咬咬牙坚持走过去，前面就是一片灿烂的天！
目标已明确，复习方法要灵活，要善于思考，善于总结，既要钻进去，还要会站出来。
妈妈相信我的哲儿是最会学习的。
复习紧张一定要劳逸结合，身体可是我们的本钱啊！
”我不知道哲儿是否真正理解我的含义。
一检结束，我又给儿子发了个短信：
“哲儿，一检成绩揭晓，爸妈为你取得的进步感到高兴，这次成绩是对你第一轮复习的最好肯定，爸妈知道这成绩的取得渗透了你刻苦努力的汗水。
考试过后总结经验与教训的重要意义相信你都清楚，但真正总结出实效，为下一步复习指明方向，扬长避短，妈妈希望你能做得更好！
今天天气真好，出去打打篮球，劳逸结合相信你的学习效率会更高！
”
一晃高考在即，我每每见到孩子便不知说什么好，我这个不称职的妈妈仿佛比儿子还紧张，我不知道我该为儿子做些什么。
但愿哲儿高考能正常发挥，考上理想的学校。
我在心里默默的祈祷！
儿子再有不日就要参加高考了，我的心揪得紧紧地，可除了揪心，作为母亲的我，不知道该为儿子做些什么?
网上看到别人家高三孩子的家长，到了这时候请了假不上班，专门为孩子做好各种服务，每天的菜谱都精心设计。
我越发感觉我是个不称职的母亲。
我真的很不称职。
作为教师的我，白天忙于工作，忙着操别人家孩子的心。
特别是近段时间，忙了“经典诵读”的展示，接下来是期中考试，中考刚过，又开始准备“家长开放日”活动，备课、制作课件，每天晚上忙到十一、二点。
忙完后躺在床上，想起儿子，心里几多愧疚。
躺着睡不着，于是儿子的成长便一幕幕在眼前浮现。
回想儿子上幼儿园时，我刚调来新学校，哲儿他爸在外地工作。
那时争强好胜的我，为了不落在别人后边，早上总是七点钟到校，七点之前，我就把儿子送到幼儿园，幼儿园八点才开门，我把儿子丢在园门口就走，天气暖和时还好，到了冬天，下大雪，我把孩子蹲在雪窝里，看着孩子举着冻得发红的小手跟我再见，我的心里几多酸楚，满含着眼泪还是离开了孩子。
那时候，我送孩子总是全园第一，可接孩子大多是全园最后。
有好多次开完会，去接孩子时，老师已经带着孩子在教师火上吃过饭了。
记得有一次，是在冬天，不记得忙什么事，忙完后去接孩子，天已经很黑了，我走进二幼园门时，已经什么都看不见了，忽然听见哲儿叫我“妈！
我在这里，在滑梯上呢！
我怕你近视眼看不见我……”我一下子泪如泉涌，跑过去抱住孩子，两行热泪落在孩子脸上，孩子一边给我抹眼泪，一边说“妈妈，哲儿听话，不惹妈妈生气。
”我不记得当时我心里是什么滋味，只记得我是走一路哭一路，把孩子带回了家。
想想那时孩子真是听话，每天回到家，我第一时间就奔到厨房做饭，孩子总是很自觉地做作业，我做好了饭，孩子也做好了作业。
帮孩子检查完作业，我还要备课，这时孩子自己洗脚、睡觉。
很难忘夏天时，哲儿
四、五岁小手洗自己的小袜子，刷凉鞋的情景。
两年半的幼儿园生活，孩子跟着我也真受了罪，我也真流了眼泪。
不过，现在回想起来也就在那时，也就在那应该算是苦难的日子里，孩子养成了许多好的生活、学习习惯。
为他日后的成长奠定了良好的基础。
后来孩子上小学了，每天跟着我一起上学，可到了学校，我看见别人家的孩子，就忘记了自己的孩子。
现在有时看到那些年轻的老师，课间在办公室里给自己的孩子加餐，孩子吃着妈妈准备的苹果、鸡蛋，喝着温热的牛奶，那么幸福、骄傲。
我便在心里自责：
哲儿跟着自己上小学时，为什么没有想起给孩子加过餐呢？
真是个傻妈妈！
难怪那时有人开玩笑说我不是亲妈妈。
我有时会努力回忆哲儿跟着我上小学时，孩子曾经受到过怎样的优待？
可想来想去，除了曾经教他的老师看在我的面上，对孩子倍加关爱之外，我不曾给予孩子多少幸福。
这个问题我甚至不敢去问哲儿，我怕我会受到“谴责”。
记得那时我也曾经想亲自教哲儿一年，但我拿不定主意。
别人都说教自己的孩子不行。
我在哲儿要升六年级的那个暑假，为了确定开学后，我是否亲自教哲儿，便想做个试验。
于是给几个亲戚家的孩子和哲儿一起，办了个学习班，结果调皮的他老在课堂上给我提意见，我发现我教他不行，于是在他上六年级，我也教六年级那年，还是决定把他分到别的老师的那班。
就这么匆匆又匆匆，哲儿的小学六年在我的不珍惜之间恍惚流过。
不过让我欣慰的是，哲儿小学六年还算听话，学习也还可以，没有惹我生过什么气。
初中三年，应该是哲儿最快乐的三年吧。
小学毕业他跟几个同仁的孩子一起考入了郑州中学，周末我们一共八个孩子的家长，轮流开车去接他们回来，别的孩子都说学校伙食不合口味，可惟独哲儿感觉在学校比原来跟着我在家里吃饭好多了，我才知道孩子原来跟着我生活上很受委屈。
也就是初中三年，哲儿的个子迅猛长高，仿佛一下子就窜到了将近一米八的个头了。
就在那时他学会了打篮球，周末回来我们三口人有时去公园打篮球，看到孩子兴奋地在球场上跑来跳去，传球投篮那么自如，我知道他在学校一定玩得也很痛快。
那时每到周六晚上，我们一家三口吃过晚饭，总是出去散步，两个男子汉总是把我拉在中间，我这个大高个儿在他们中间成了小矮人，过马路时儿子总提醒我慢点，时不时的还拉我躲车，我忽然发现在家里我成了他们父子俩关心的对象，也就在那时，我忽然发觉儿子不经意间已经长大，我也在儿子长大的过程中慢慢变老。
时光飞逝，转眼哲儿已初中毕业，以优异成绩考入郑州一中。
长大的哲儿，不再喜欢我的唠叨，如果说初中时我还每周能够检查一下他的作业是否完成；考试后查看他的试卷错误，帮他分析原因的话，到了高中，孩子的学习，我再也无能为力。
我除了能给他生活费以外，再也帮不了他什么，我甚至成了儿子的包袱。
记得哲儿高二期中考试成绩考得不太理想，那晚他给他爸爸打电话说“爸，这次我考的不够理想，您得劝劝我妈别让她太大压力。
”我知道我已经成了孩子的压力，再不敢问及他的成绩。
仿佛是眨眼的功夫，哲儿已经升入高三，我知道我得给孩子鼓劲。
大复习开始时，我给儿子发了个短信，内容是：
“哲儿，近来复习一定很紧张吧！
高三是人生旅途中最艰难的一段跋涉，咬咬牙坚持走过去，前面就是一片灿烂的天！
目标已明确，复习方法要灵活，要善于思考，善于总结，既要钻进去，还要会站出来。
妈妈相信我的哲儿是最会学习的。
复习紧张一定要劳逸结合，身体可是我们的本钱啊！
”我不知道哲儿是否真正理解我的含义。
一检结束，我又给儿子发了个短信：
“哲儿，一检成绩揭晓，爸妈为你取得的进步感到高兴，这次成绩是对你第一轮复习的最好肯定，爸妈知道这成绩的取得渗透了你刻苦努力的汗水。
考试过后总结经验与教训的重要意义相信你都清楚，但真正总结出实效，为下一步复习指明方向，扬长避短，妈妈希望你能做得更好！
今天天气真好，出去打打篮球，劳逸结合相信你的学习效率会更高！
”
一晃高考在即，我每每见到孩子便不知说什么好，我这个不称职的妈妈仿佛比儿子还紧张，我不知道我该为儿子做些什么。
但愿哲儿高考能正常发挥，考上理想的学校。
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