中小学关于加强五项管理工作实施方案.docx

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中小学关于加强五项管理工作实施方案

2021年中小学关于加强“五项管理”工作实施方案

为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，全面提高育人质量,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，根据_上级文件精神，结合我校工作实际，现将我校学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理（简称“五项管理”）工作安排如下：

一、加强组织领导

（一）成立领导小组学校成立“五项管理”工作领导小组，具体名单如下：

组长：

***副组长：

***、***组员：

***、***、***、***、各班主任

（二）明确工作职责1.组长是“五项管理”的第一责任人。

2.副组长分工负责制定“五项管理”工作的措施要求，定期督查反馈改进。

3..组员负责落实“五项管理”的相关要求。

二、工作措施

（一）加强作业管理，确保科学适量。

严格落实《**区教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》，确保“八要八禁”。

1.要紧扣课程标准，严禁布置超课标、超进度、超学生能力的作业。

教师布置作业要紧扣课程标准和教学进度，以帮助学生巩固知识、提高能力、实现持续发展为目标，以学生实际学习情况为主要依据，以课本所附练习题、课后练习为主要作业内容。

2.要严控作业时长，严禁布置教师未审核的偏题、怪题、错题。

（1）基础作业申报。

每学期初进行各学科基础作业申报审核，各年级各学科对本学期学科作业量、要求做好总体规划，写在基础作业审核表中。

（2）定期作业检查。

每学期至少进行作业检查反馈三次，及时发现作业布置和批改中的问题，厉行厉改，确保做到“八要八禁”。

教师在布置作业前必须先进行作答，并加以筛选和整合，杜绝不加选择地成册布置作业。

（3）作业总量监控。

年级组长做好课后作业量的学科平衡工作。

每班选定一到两名教学监督员填写班级日志，并对每日作业进行记录，每月教导处查看班级日志，并对作业总量进行问卷调查或谈话调查。

小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时。

3.要创新作业形式，严禁布置重复性、惩罚性的低效作业。

按照学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践作业和探究性作业，积极探索布置学科综合性作业。

采用“基础作业+弹性（特色）作业“的模式，“弹性（特色）作业“要体现分层，灵活要求，供学生自主选择。

4.要严格执行“一科一辅“，严禁以套题、练习册代替作业的现象。

严格按照市教育局提供的教辅目录选择教辅资料，教师不得将练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。

5.要规范作业布置方式，严禁使用微信、QQ群布置作业。

作业应当堂布置，严蒸使用未经教育行政部门备案和审核的教育类APP布置作业。

学校要规范使用微信群、QQ群，不得在群里发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比等。

6.要落实教师主体责任，严禁要求家长参与作业批改。

不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业，不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。

7.要强化作业反馈，严禁只留不改或不认真批改。

作业要做到全批全改，采取多样化评价方式，及时向学生反馈作业批阅结果，并认真分析学生作业错误的原因，改进教学、帮助学生分析学习存在的问题，更好地开展后续学习。

教师不得在作业本上只批注日期或“阅“。

对于个别学生的个性化作业，要坚持面枇面改。

8.要强化家校合作，严禁“校内减负、校外增负”。

学校要重视与家长的沟通与合作，教育引导家长树立正确的教育观和作业观，科学适度进行课外兴趣拓展、能力培养。

利用家长学校对家长进行指导，做好日常宣传工作。

（二）加强睡眠管理，确保睡眠充足1.减轻课外负担。

引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。

2.加强时间管理。

根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。

学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。

小学上午上课时间一般不早于8:

20，初中、高中一般不早于8:

00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。

小学生就寝时间一般不晚于21:

20；初中生一般不晚于22:

00；高中生一般不晚于23:

00。

个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

校外培训机构培训结束时间不得晚于20:

30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业，挤占学生休息时间。

各县（市、区）辖区内注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏等，线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:

00，每日22:

00到次日8:

00不得为未成年人提供游戏服务。

3.严格按照有关规定要求。

合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间完成作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常最睡眠时间。

提示家长参加校外培训机构结束时间不得晚于20点30分。

4.提高学生睡眠质量。

教师关注学生上课精神状态，对睡眠不足的及时提醒学生并与家长沟通，指导学生统筹好回家的时间，做好计划，坚持劳逸结合，适度锻炼。

（三）加强手机管理，确保必要沟通1.有限带入校园。

学校应利用班会、家长会等多种方式告知学生和家长，原则上不得将手机带入校园。

学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2.细化管理措施。

学校要细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。

要制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

要通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他便捷家长联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。

要加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

3.加强教育引导。

学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

4.做好家校沟通。

学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。

家长老师及时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。

（四）加强读物管理，确保育人功能1.加强审核把关。

使用《2021年中小学教学用书目录》中的教材，校本课使用正规出版社出版的《主题诗文诵读》教材。

杜绝任何单位和个人，在校园内通过举办讲座培训等活动，销售课外读物。

2.重视阅读教学。

把阅读作为重要的教育教学内容，持续推进阅读工程，保障晨诵、午读时间，开展好市级案例《整本书阅读教学研究》，开展整本书阅读项目，上好阅读课。

3.开展读书活动。

开展好读书节活动、做好班级读书吧建设，，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。

注重开展经典诵读、好书分享、诗词品读等形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

4.推荐成长书单。

学校要参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》，为学生量身定做适合的成长书单，指导学生制定阅读计划。

（五）加强体质管理，确保体质健康健康的体质是中小学生成长成才的基础。

这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质。

1.落实特色体育课。

课表当中每周安排一次足球特色体育课。

目前体育教师短缺，无法开设每周五节体育课，学校一是向教育局申请要体育教师，于2023年8月前保证每周四课时体育课的开设，另外一课时安排心理健康或体育特色活动等非文化课。

2.综合预防近视。

非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟。

避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

3.加强健康教育。

通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。

4.做好健康监测。

各县（市、区）、学校（单位）要认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试，如实记录测试结果，将测试成绩及时录入系统，建立学生体质健康档案，研判学生体质健康水平，针对体质健康不达标的学生，制定相应的提升计划。

三、保障措施1.落实工作责任。

保证各项工作落实到位。

2.做好师资保障。

做好体育教师的补充工作，加强美术和语文教师书法指导专业能力的培训，以适应教育教学改革需要。

3.营造社会氛围。

各口对“五项管理”要加强督导考核，通过各种宣传平台，加强对学校落实五项管理的具体举措、创新做法和典型经验的宣传，营造良好的氛围，赢得学生家长和社会的广泛关注和支持。

2021年中小学幼儿园暑假疫情防控安全教育致家长的一封信亲爱的家长朋友们：

您好！

在您的关心和支持下，本学期即将结束，在此衷心感谢您对我园工作的支持和帮助。

暑假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让您的孩子度过一个愉快、充实、平安的假期，现把放假安排及注意事项通知如下，敬请家长配合，做好孩子监护、教育工作。

一、放假时间为了给孩子们一个崭新的学习环境，多元化的生活乐园。

我园定于6月21日――7月30日对幼儿园进行全面升级打造，为期40天完成。

再利用8月份的时间请专业除甲醛的团队进行除味和环境鉴定，保证下学期的正常开学。

由于时间紧迫，我园将放假及上课进行了一些调整：

本周六、周日（19号、20号）要连续上课，21号正式开始放假，将差的两天课程于下学期补上，在此敬请家长理解。

二、对幼儿暑假生活安全和常规要求

（一）科学防控由于新冠疫情正处于常态化管理阶段，建议家长不要带幼儿离开本县，原则上不出游，如出游，不前往境外和内地中、高风险地区。

旅行途中要做好个人防护。

避开热门景点或景点的高峰时段，避免前往人群聚集尤其是空气流动性差的场所，并做好以下防控措施：

1.坚持科学佩戴口罩，保持社交活动距离；2.勤洗手，保持良好的卫生习惯；3.做好幼儿及家人的体温监测；4.紧绷防控之弦：

假期要继续落实疫情防控措施，并密切关注前往地区疫情形势，如旅行期间当地疫情防控措施升级，返回后应按照相关规定执行健康监测和管理。

（二）居家安全1、不让孩子独自一人在家，以防发生意外事故；2、不攀爬阳台、门窗或其他高处，防止跌落；3、不玩插座和开关，以防触电；4、不玩打火机和点着的蚊香，以防烫伤或引起火灾；5、不玩尖锐或易碎的物品，以防割伤划伤戳伤；6、不把手伸进风扇叶，以防受伤；7、药品一定要妥善保管，以防误食；8、热水壶要放在孩子够不着的地方，以防烫伤；9、煤气阀门要及时关闭，严防煤气中毒。

（三）防拐防骗1、不给陌生人开门，教孩子从猫眼看清来人是谁2、不独自一人外出，逛商场或旅游等不乱跑；3、不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走；4、和爸妈走散，找警察、保安、广播室、商场工作人员等；5、记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。

（四）防雷电夏天雷雨天气较多，有雷雨闪电时要注意。

1、不要洗澡，不要佩戴和靠近金属物品；2、不要看电视