学年苏科版九年级物理第十三章 第三节 电流和电流表的使用 同步测试.docx
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学年苏科版九年级物理第十三章第三节电流和电流表的使用同步测试
2017-2018学年苏科版九年级物理第十三章第三节电流和电流表的使用同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列物理量中，以科学家的名字安培作为单位的物理量是
A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功率
2.如图所示，实验室用电流表的读数为（ ）
A. 0.5A B. 0.45A C. 2.2A D. 2.5A
3.如图所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2都有示数，则下列说法中正确的是（ ）
A. 电流表A1测L1中的电流 B. 电流表A2测L2中的电流
C. 电流表A1测L2中的电流 D. 电流表A2测干路中的电流
4.如图为实验室所用电流表的内部结构示意图，当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转，下列关于该电流表的说法中正确的是（ ）
A. 电流表的工作原理和发电机相同
B. 电流表工作时把机械能转化为电能
C. 当电流从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转，是因为通电导体在磁场中所受力的方向与磁场的方向有关
D. 因串联电路中的电流处处相等，故电流表应串联在被测电路中
5.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）
A. 通过灯Ll的电流
B. 通过灯L2的电流
C. 通过灯L1和灯L2的电流之和
D. 电源供给电路的总电流
6.测量电流的仪表是（ ）
A. 电压表
B. 电表
C. 电能表
D. 电流表
7.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A. L1与L2串联
B. 电流表A1测L1的电流
C. 当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D. 当开关S2断开时，电流表A2的电流变小
8.图所示电路中能正确测出灯L1的电流的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9.如图所示，断开开关S，电流表测（ ）电流；闭合开关，电流表测（ ）电流．（ ）
A. 灯L1，灯L2 B. 灯L2，灯L1和灯L2中的总电流
C. 灯L1，灯L1和灯L2中的总电流 D. 无法判定
10.在图所示的电路中电源电压不变，将电流表A1、A2正确连入电路A、B或C处，闭合电键S，电路正常工作，各电表的示数均不为零.当移动滑动变阻器R2的滑片P时，电流表A1与电流表A2示数的差值不发生变化.则（ ）
A. 电流表A1一定串联在C点
B. 电流表A1可能串联在A点
C. 电流表A2一定串联在B点 D. 电流表A2一定不串联在A点
二、填空题（共6题；共18分）
11.
（1）图1中电流表读数是________ A；图2中天平的读数是________ g；图3中温度计的示数是________ ℃；
（2）图4中刻度尺的读数是________ cm；
（3）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图5所示，请回答下列问题：
①物体A受浮力大小与________和________ 有关；
②物体A完全浸没到水、盐水中所受浮力大小之比为________。
12.两盏不同型号的小灯泡L1、L2，并联时通过它们的电流比为2：
3，如果将灯L1、L2与另一个小灯泡L3组成串联电路，则通过L1、L2的电流比为________.
13.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下：
规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干．
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于________ 状态．
（2）电流表校正好后，用此电流表试触时，小余发现电流表的指针偏转如图乙所示，根据你的分析，原因是________ ．
（3）他们改进后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出的电流如下表：
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.14
0.28
0.42
2
0.16
0.32
0.48
3[
0.18
0.36
0.54
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：
在并联电路中，________ ；在实验中可以通过改变________ 来改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是________ ．
14.如图所示，电流表的读数是________ A．
15.如图甲所示电路中，电流表A1和A2指示的位置如图乙所示，则电流表A1的读数为________；通过电阻R1的电流为________A.
16.实验室里通常用________来测量电路中的电流。
测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里。
三、实验探究题（共3题；共19分）
17.在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
（1）电流表应________（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测干路电流，则电流表应接在图甲中的________点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________．在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________ A．
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的结论是：
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程中两点不妥之处：
A点电流IA
B点电流IB
C点电流IC
0.16A
0.16A
0.30A
①________
②________．
18.如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流．
（1）请你用笔画线表示导线，在图1中帮他们完成电路连接，以符合要求．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为________A．
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L1中的电流为________A．
19.【探究名称】探究并联电路中电流的关系．
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A，B，C各处的电流之间可能有什么关系？
（1）【 设计实验与进行实验 】
①按图示连接电路；
②把电流表分别接入到电路中的A，B，C处，测出它们的电流，填入下表；
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当________重做上述实验；
④整理器材．
（2）【分析与论证】
①在接、拆电路时，开关必须________；
②上面设计的表格中存在的不足之处是：
________；
③电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要________；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是________；
④表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：
并联电路干路中的电流等于________．
四、综合题（共1题；共5分）
20.会读电流表：
（1）明确电流表的量程即可以测量的________．
（2）确定电流表的________即确定电流表每一小格代表多少．用0～0.6A挡量程时．每一大格是0.2A，每一小格是________A．用0～3A时，每一大格是________A，每一小格是________ A．接通电路后，看看电流表偏转了多少个小格，从而确定电流表的读数．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【分析】根据我们对电压、电流、电阻和电功率单位的了解来作答．电压的单位是伏特；电流的单位是安培；电阻的单位是欧姆；电功率的单位是瓦特．故选B.
【点评】在此题中要求学生对于电流、电压、电阻和电功率单位的了解，是一道基础题．
2.【答案】A
【解析】【解答】解：
电流表使用量程0～0.6A，分度值0.02A，所以电流表示数为0.5A，A符合题意．
故答案为：
A．
【分析】根据电流表选择的量程和对应的分度值读数.
3.【答案】B
【解析】【解答】由电路图知道，电流从电源正极流出，通过电流表A1分为两路，然后又汇合共同流入负极，因此两灯并联连接；电流表A1测量干路中的电流；电流表A2测量通过灯L2的电流，B符合题意.
故答案为：
B.
【分析】本题考查了电流表的使用方法，电流表应与被测电路串联，结合题目所给实物图，不难看出，电流表A1测量干路中的电流；电流表A2测量通过灯L2的电流.
4.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：
通电线圈在磁场中受力而转动；而发电机利用的是电磁感应现象．故A错误；
B、线圈中有电流通过时，表针转动，电能转化为机械能．故B错误；
C、改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，当电流从电流表的负接线柱流入时指针反向偏转．故C错误；
D、因串联电路中的电流处处相等，故电流表应串联在被测电路中．故D正确．
故选D．
【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏转．
5.【答案】B
【解析】【解答】由实物图知：
当闭合开关，电流有两个路径：
正极﹣灯泡L1﹣开关﹣负极；正极﹣灯泡L2﹣电流表﹣开关﹣负极.
所以电流表与灯泡L2串联，测量的是通过L2的电流.
故选B。
【分析】电流表的内阻非常小，相当于导线，所以电流表与用电器串联测量通过用电器的电流。
6.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、电压表是用于测量电压的仪表，故不符合题意；
B、电表有很多种，所以不能确定，故错误；
C、电能表是用于测量电能的仪表，故不符合题意；
D、电流表是用于测量电流的仪表，故符号题意；
故选D．
【分析】据所学电学仪表的作用，逐个分析判断即可解决；
7.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，A不符合题意；
B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，B不符合题意；
C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，C不符合题意；
D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，D符合题意．
故答案为：
D．
【分析】先分析电流的路径，判断串并联，，A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析.
8.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、两只灯泡并联，电流表在干路位置，测量的是干路电流．不符合题意；
B、两只灯泡并联，电流表在干路位置，进入电流表电流方向错误，无法测量．不符合题意；
C、两只灯泡并联，电流表与L1串联，测量通过L1的电流．符合题意；
D、电流表与灯泡L2并联，造成L2短路，同时进入电流表电流方向错误，无法测量．不符合题意．
故选C．
【分析】电流表是测量电路电流的仪表，与用电器串联在电路中，并且使电流从“+”流入，从“﹣”流出．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：
开关S断开时，电路为灯L1的基本电路，电流表测量电路中的电流，因此此时电流表测量灯L1中的电流；开关S闭合时，电路为两灯泡的并联电路，电流表测量干路电流，因此此时电流表测量灯L1和灯L2中的总电流．
故选C．
【分析】先分析开关处于不同状态时的电路结构，然后根据电流表的位置确定电流表测量的对象．
10.【答案】D
【解析】【解答】由图示可知，两电阻为并联关系，干路中C点的电流等于两支路中A点和B点的电流之和，由于并联电路各支路互不影响，所以滑片移动时，对通过电阻R1的电流没有影响，C点和B点的电流是同增同减的，并且变化的量是相等的，这两点电流的差值等于A点的电流（固定不变），所以这两个表都不能串联在A点，D符合题意.
故答案为：
D.
【分析】并联电路中，干路中C点的电流等于两支路中A点和B点的电流之和，两表都不能串联在A点，根据并联电路特点进行分析.
二、填空题
11.【答案】0.48；62.4；﹣3；3.00；排开液体的体积 ；液体的密度；5：
6
【解析】【解答】解：
（1）如图所示，电流表是选择的小量程，分度值是0.02A，故此时的示数是0.48A；
此时天平的标尺最小格是0.2g，故此时天平的示数是：
50g+10g+2.4g=62.4g；
此时温度越往下越大，所以是零下，故此时的温度是﹣3℃；
（2）刻度尺的分度值是1mm，左端与6.00cm对齐，其右端是9.00cm，所以待测物体的长度的测量值是9.00cm﹣6.00cm=3.00cm；
（3）①由前三幅图示实验可知，当物体A浸入同种液体水中时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关；由第1、3、4幅图示实验可知，当物体排开液体的体积相同而液体密度不同时，物体受到的浮力不同，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的密度有关；
②由图示实验可知，物体A浸没在水中时受到的浮力：
F浮水=G﹣F水=10N﹣7N=3N，
物体A浸没在盐水中时受到的浮力：
F浮盐水=G﹣F盐水=10N﹣6.4N=3.6N，
浮力之比：
F浮水：
F浮盐水=3N：
3.6N=5：
6。
故答案为：
（1）0.48；62.4；﹣3；
（2）3.00；（3）①排开液体体积；液体密度；②5：
6。
【分析】
（1）使用电流表、天平、温度计等仪器测量时，先要弄清楚仪器的量程和分度值，而后读出示数；
（2）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论；物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与测力计示数之差。
12.【答案】1:
1
【解析】【解答】解：
串联电路中，各处电流相同，所以当两只灯泡串联时，通过它们的电流相同，所以，通过L1、L2的电流比为1：
1.
故答案为：
1:
1．【分析】串联电路中，电流处处相等，所以当两只灯泡串联时，通过它们的电流相等．
13.【答案】断开；电流表正负接线柱接反了；干路电流等于各支路电流之和；电源电压；避免偶然性，得出普遍规律
【解析】【解答】
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态．
（2）图乙中所示电流表的指针偏左，说明此时电流表正负接线柱接反了；
（3）表中数据所示在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；在实验中可以通过改变电源电压来改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是避免偶然性，得出普遍规律．
故答案为：
（1）断开；
（2）电流表正负接线柱接反了；（3）干路电流等于各支路电流之和；电源电压；避免偶然性，得出普遍规律．
【分析】
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态．
（2）电流表正负接线柱接反了，指针会向左偏转．
（3）会用分析、归纳法总结实验结论．
14.【答案】0.24
【解析】【解答】解：
当使用“﹣”和“0.6”两接线柱时，说明电流表的量程为0～0.6A；电流表使用小量程时，每一小格表示0.02A；
则电流表的示数为：
0.2A+2×0.02A=0.24A．
故答案为：
0.24．
【分析】电流表的读数：
首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．
15.【答案】1.2A；0.96
【解析】【解答】由图示可知，两电阻为并联，电流表A1测总电路，电流表A2测通过电阻R2的电流，所以可知电流表A1的示数大于电流表A2的示数，可知通过电阻R1的电流为1.2A-0.24A=0.96A.
故答案为：
1.2A；0.96
【分析】由于两个电流表指针位置相同，所以可见它们所用的量程不同，则可知电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.24A，计算R1中的电流.
16.【答案】电流表；串联
【解析】【解答】测量电流的仪表是电流表，在使用电流表时，电流表应串联在被测电路中。
故答案为：
（1）电流表；
（2）串联.
【分析】电流表使用规则：
电流表应串联在被测电路中；要使电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；绝对不允许将电流表不经过其他用电器直接接在电源的两极上.
三、实验探究题
17.【答案】
（1）串联；C
（2）电流表的正负接线柱接反；0.24
（3）只根据一次测量就得出结论，不具有普遍性；用同一规格的灯泡进行实验，结论具有片面性
【解析】【解答】解：
（1）电流表应串联在被测电路中．若要测量干路电流，由电路图可知，电流表应接在甲图中的C点．
（2）闭合开关，由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由如图丙所示电流表可知，其量程为0～06A，分度值为0.02A，示数为0.24A．（3）①实验中之进行了一次测量就得出实验结论，不具有普遍性，为了得出普遍结论应进行多次测量；②实验中，两灯泡规格相同，得出支路电流相等的结论是片面的，应换用不同规格的灯泡进行实验，是实验结论具有普遍性．故答案为：
（1）串联；C；
（2）电流表的正负接线柱接反；0.24；（3）①只根据一次测量就得出结论，不具有普遍性；②用同一规格的灯泡进行实验，结论具有片面性．
【分析】
（1）电流表应串联在被测电路中；
（2）连接电路时，电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数．（3）为使实验结论具有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行多次测量．
18.【答案】
（1）解：
如下所示：
（2）0.36
（3）0.44
【解析】【解答】
（1）灯L1和灯L2并联，电流表测灯L2中的电流，电流表与灯L2串联，如下所示：
；
（2）图2甲中，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）用电流表测干路中的电流时，如图2乙中，电流表选用大量程，分度值为0.1A，电流表的示数为0.8A．根据并联电路电流的规律，通过灯L1中的电流为0.8A﹣0.36A=0.44A.
故答案为：
（1）见解答；
（2）0.36；（3）0.44.
【分析】
（1）将电流表与灯L2串联后，再与灯L1并联；
（2）（3）根据选用的电流表的量程和分度值读数即可.
19.【答案】
（1）换用不同规格的电灯
（2）断开；没有单位；调零；电流表正负接线柱接反了；各支路电流之和
【解析】【解答】解：
实验一般有七个环节，实验的第三个环节是：
设计实验与进行实验；（3）结果要有可靠性，就应用不同规格的电灯多做几次实验，进行分析数据；
（1）为了防止短路的发生，连接电路时，开关应断开；
（2）表格中的数据应有单位；（3）电流表使用前应调零，使用时，正负接线柱接错时，指针会反转；（4）得到的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和．故本题答案为：
设计实验与进行实验；（3）换用不同规格的电灯；
（1）断开；
（2）没有单位；（3）调零；电流表正负接线柱接反了；（4）各支路电流之和．
【分析】实验的第三个环节是：
设计实验与进行实验（3）结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几实验．
【分析与论证】
（1）为了防止短路发生，在接、拆电路时，开关必须断开；
（2）表格中的物理量没有单位；（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，调零；实验时出现指针反转，是接线柱势头错了；（4）从表格中的数据得出并联电路电流的特点．
四、综合题
20.【答案】
（1）电流范围
（2）分度值；0.02；1；0.1
【解析】【解答】解：
（1）明确电流表的量程即可以测量的电流范围；
（2）确定电流表的分度值即确定电流表每一小格代表多少，用0～0.6A挡量程时，每一大格是0.2A，每一小格是0.02A；用0～3A时，每一大格是1A，每一小格是0.1A；故答案为：
（1）电流范围；
（2）分度值；0.02；1；0.1．
【分析】电流表的读数：
首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．
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