江西传媒职业学院学生顶岗实习管理办法.docx

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江西传媒职业学院学生顶岗实习管理办法

江西传媒职业学院学生顶岗实习管理办法

总则

第一条为加强学生顶岗实习管理，确保顶岗实习取得实践育人的良好效果，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知精神，特制定本办法。

第二条顶岗实习是校企合作育人的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养和提高学生综合职业能力和就业能力的关键环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过真实的工作环境，让学生接受真正的职业训练，在顶岗实习过程中更好地应用所学理论与专业技能，为实现优质就业奠定良好的基础。

第三条高职学生和五年一贯制学生、中高职衔接培养的高职阶段学生，顶岗实习累计时间不超过6个月。

第一章管理机构和职责分工

第四条为切实加强对顶岗实习的管理，实行院、系二级分级负责制。

学院设立顶岗实习工作领导小组，系（部）成立顶岗实习工作指导小组，学生应成立相应的实习小组。

各级机构的组成与职责分别如下：

1．学院顶岗实习工作领导小组

由院长任组长，分管教学、学生与就业的副院长任副组长。

教务处、学工处、就业办、各系负责人担任成员，负责领导全院顶岗实习工作、组织制定管理制度、检查监督制度执行情况。

教务处作为教学管理部门，负责对全院顶岗实习管理工作统筹协调，检查工作开展情况；负责建立健全学院顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进意见；统一顶岗实习相关资料和文件的格式。

顶岗实习结束后撰写学院顶岗实习工作总结并报省教育厅备案。

学工处作为学生管理部门，指导并督促各系（部）处理好顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。

就业办作为学院就业管理部门，积极协助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）密切配合安排好顶岗实习期间的就业工作。

2．系（部）顶岗实习工作小组

各系（部）是其下属各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。

为确保顶岗实习工作能保质保量顺利实施，各系（部）成立顶岗实习工作小组，由各系主任担任组长，支部书记担任副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事和学生干事等。

主要职责为：

（1）负责考察并选定本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续；

（2）制订本系（部）顶岗实习实施方案；

（3）本系（部）顶岗实习全过程的组织协调、管理督促；

（4）选派校内指导教师和聘用校外指导教师，沟通处理好学生与实习单位的关系，研究处理实习生的有关问题；

（5）建立学生实习管理例会制度，定期通报和协调相关工作，并对学生的实习情况进行实地检查，与学生顶岗实习所在单位共同进行考核；

（6）检查顶岗实习计划的落实情况，解决实习过程中存在的问题；

（7）管理好学生顶岗实习资料；

（8）完成学院顶岗实习工作领导小组安排的其他任务。

3．实习小组

在集中型的顶岗实习单位，成立实习小组，并从学生中选举或指定一名学生任组长，负责本小组成员在顶岗实习过程中学习与工作的自主管理。

主要职责为：

（1）负责实习期间学生的自我管理、自我教育工作；

（2）组织和督促学生自我完成各项实习任务；

（3）发扬团队精神，团结协作，及时向辅导员、校内指导教师和校外指导教师汇报学生思想和实习情况以及存在的问题；

（4）处理好与实习单位的关系，维护学院声誉和企业形象。

第二章工作要求

第五条系（部）工作要求

各系（部）均应根据人才培养方案的要求，在顶岗实习之前制订各专业详细的顶岗实习实施方案。

在顶岗实习开始前，召开本系（部）顶岗实习学生动员会，讲明各种要求和注意事项。

综合考虑专业、地域和企业等因素，合理配置校内指导教师，原则上每名教师负责指导的学生人数不超过二十人。

各系（部）要和实习单位联系，为每批次学生落实一个企业人员作为校外指导教师，负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。

第六条校内指导教师工作要求1．学生顶岗实习之间，须召集所指导的学生开会，组织学习本办法中的相关规定，布置相关任务，并再次明确各种要求和注意事项；

2．校内指导教师要按照顶岗实习的教学安排，认真学习、研究顶岗实习的教学，有效指导学生的顶岗实习，同时与校外指导教师保持联系，相互配合，按时完成规定的教学任务；

3．校内指导教师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。

4．加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习工作小组通报学生实习情况；

5．与校外指导教师共同做好学生实习考核工作；

6．指导学生在顶岗实习期间完成顶岗实习总结报告、毕业论文的写作；7．顶岗实习结束后，严格按照学院和系（部）的要求评定并上报学生顶岗实习成绩。

第七条校外指导教师工作要求1．传授学生岗位工作所需要的技能，对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育，避免发生安全责任事故；

2．指导实习学生按照操作规程和工作标准完成岗位工作任务；3．帮助解决学生在实习中遇到的问题，关心学生的身心健康和生活情况，与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况；

4．对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，及时向本单位和学院反映，并提出处理意见；

5．对实习学生从职业道德、出勤、工作能力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给出实习鉴定意见。

第八条辅导员（班主任）工作要求

顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习相关规定，强化纪律意识和安全意识，协助校内指导教师完成各种准备工作。

顶岗实习期间，学生仍属我院在籍学生，辅导员（班主任）应切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与校内指导教师、校外指导教师密切配合，做好学生的思想工作。

对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报，按有关制度进行处理。

同时，辅导员（班主任）须密切关注每个学生的学业状况，对相关学生提供及时指导和重点帮助。

每半个月至少要通过互联网、电话或短信等方式与每一位学生联系一次，了解学生实习过程中工作、学习和生活情况，协助学生处理好与企业和学院的关系，学生顶岗实习结束后撰写本人管理顶岗实习工作总结，并上交系（部）备查。

第九条顶岗实习档案管理

各系（部）需向教务处提交以下资料：

1.考察顶岗实习单位书面评估报告；

2.系（部）顶岗实习实施方案（内附顶岗实习工作小组人员名单）；

3.与实习单位共同制订的顶岗实习计划；

4.校企实习指导教师基本情况统计表；

5.三方签订的实习协议；

6.顶岗实习例会制度执行情况、实习检查记录；

7.江西传媒职业学院＊＊＊专业实习备案表；

8.系（部）顶岗实习工作总结、校内指导教师工作总结；

9.学生顶岗实习手册（包含实习周记、月报表、实习总结、实习鉴定表）；

10.分专业学生实习成绩汇总表。

各系（部）在顶岗实习结束后须备份所有提交给教务处的资料，妥善保存其他相关教学及管理资料，以及学生交回的毕业论文、顶岗实习总结报告等资料，以备日后检查、评估等需要。

第三章学生顶岗实习要求

第十条学生顶岗实习期间纪律要求学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：

1．认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

2．在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

3．服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

4．经常保持与学校指导教师和辅导员（班主任）的联系，每半个月至少要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学院教学管理系统和本系（部）顶岗实习网站上公布的与毕业生有关的各种信息；联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员（班主任），并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，概由学生本人负责。

5．要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学院，则视为实习成绩不及格。

6．实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。

对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不

负责造成的损失，必须追究相关责任

7•认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周记，为撰写实习总结和毕业论文积累资料，为实习考核提供依据。

8•在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。

顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，如确有需要更换实习单位的，应及时向所在系（部）报告，否则实习成绩以0分计。

擅

自离开实习单位的实习学生，严格按照学籍管理的有关规定处理，期间发生的一切不良后果由学生本人负责。

9•在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。

第十一条实习结束后学生须向指导教师提交的资料及要求

1.学生顶岗实习鉴定表（见附件1）

由实习单位根据学生实习表现，对学生进行考核评定，作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章

的不能评定成绩，单位不一致的也不能评定成绩。

2.顶岗实习报告（见附件2）

学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写不少于1000字的实习报告，具体要求由各系（部）自行确定。

报告格式要求全院统一。

3.顶岗实习记录（周记）（见附件3）

每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员（班主任）的交流情况。

4•由各系（部）自行规定需要提交的其他资料

第十二条顶岗实习成绩考核。

学生顶岗实习成绩由以下4部分组成：

项目

权重

学生顶岗实习鉴定表

0.2

顶岗实习记录

0.3

顶岗实习报告

0.5

成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制。

学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不合格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。

学生顶岗实习鉴定表须加盖公章（复印无效），签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视

为顶岗实习成绩不合格

第四章附则

第十三条各系（部）要根据学院顶岗实习管理办法，制定详细的实施方案，报教务处备案。

顶岗实习作为我院校企合作、工学结合人才培养的新模式，尚处于探索和不断完善的阶段，学院鼓励各系（部）、各专业在原则范围内结合自身特点积极探索顶岗实习的多种形式，对勇于打破常规、大胆进行实践探索的做法。

第十四条本办法自发文之日起执行，由教务处负责解释。

二O—六年^一月

附件一:

学生顶岗实习鉴定表

姓名

性别

所属系部

专业

实习

时间

年月日至年月日

实习单位

地址

电话

实习内容

岗位名称

实习目标

要求技能

出勤情况

病假天数

旷工天数

出勤天数

综合评价

□优□良□中□及□不及

实习现场鉴定意见

项目等级

优秀

良好

中等

及格

不及格

敬业爱岗

吃苦耐劳1

团队合作

冈位技能

综合评价

□优□良□中□及□不及

实习单位指导教师评语：

实习单位指导教师签字（单位章）：

年月日

实习作业

项目等级

优秀

良好

中等

及格

不及格

鉴定

意见

实习记录

实习报告

毕业设计（论文）

综合评价

□优

□良□中□及

□不及

学院指导教师评语:

学院指导教师签字：

年月日

顶岗实习鉴定意见

顶岗实习

综合成绩

专业负责人：

年月曰

附件二：

学生顶岗实习报告

备注：

实习报告是学生对顶岗实习的系统总结,应包括实习单位的介绍、实习岗位、实习主要内容、实习主要过程、实习的主要收获和体会，还可对本人的思想、工作、出勤、专业水平、操作技能进行总结。

要求对所提出的问题有一定的分析，文字力求简短明确，不少于1000字。

实习

时间

实习地点

实习

内容

实习指

导教师

实习单位简介:

实习岗位所需知识技能、岗位工作流程及工作要求:

自身工作任务完成情况及所在岗位问题分析与建议:

自我签定:

附件三:

顶岗实习记录

企业指导教师签名：

年月日

顶岗实习记录一周至少一次，并请企业指导教师审阅签名，不够可另附纸