最新最新精选小学二年级数学应用题作业优秀名师资料.docx

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最新最新精选小学二年级数学应用题作业优秀名师资料

【最新精选】小学二年级数学应用题作业

周四应用题作业

1、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个,（两种方法）

2、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加,

3、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人,

4、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元,

5、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人,

6、小红看故事书，第一天看了15页，第一天看的比第二天少6页，两天一共看了多少页,

7、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉

米,

8、小明种了5行萝卜，每行9个。

送给邻居15个，还剩多少个,

9、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋,

10、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗,

周五应用题作业

1、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱,

2、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗,

票价

儿童票每张:

5元

成人票每张:

8元

3、操场上原有16个同学，又来了14个。

这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组,

4、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张,

5、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子,

6、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩,

8、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个

乒乓球,

9、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球

多几个,

10、妈妈买来12个苹果和16个梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋

子只能装4个水果，可以装几个袋子,

周一应用题作业

1、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?

2、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?

3、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?

4、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台,

5、小明买了3个笔记本，用去12元。

小云也买了同样的6个笔记本，算一算

小云用了多少钱,

6、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆,

7、校园里有8排松树，每排7棵（37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?

8、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页,

9、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。

红卡纸是绿卡纸的多少倍,

10、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名

同学,

周二应用题作业

1、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱,

2、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐（运来

多少筐?

3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

4、少年宫新购进小提琴52把，小提琴比中提琴多20把，两种琴一共有多少把?

5、男生有35人，女生比男生多2人，女生有多少人,

6、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?

7、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐（运来多少筐?

8、一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人,

9、静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张,

10、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元,

周三应用题作业

1、老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元,纸,

2、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多,

3、同学们参加劳动。

二

（1）班去了26人，二

（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组,

4、有45人去东湖游玩。

其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船,

5、李老师有50元钱。

买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱,

6、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，梨树比苹果树少几棵?

7、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?

8、二（,）班有男同学,,人，女同学,,人，如果每排座,人能座几排,

9、男孩:

枝铅笔,,元，女孩:

我的笔每枝,元，谁买的便宜，每枝便宜多少元,

10、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。

男生有多少人,

周四应用题作业

1、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?

2、校园里有8排松树，每排7棵（37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?

3、小明今年8岁，小红今年12岁。

15年后，小红比小明大几岁,

4、有2筐西瓜，每筐4个。

把这些西瓜平均分给4个班，每班分几个,

5、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢,

6、一本故事书30页，吉祥每天看5页，几天可以看完,如果6天看完，每天看几页,

7、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。

每只分几个,

8、朋友去春游，原来有5节车厢，每节车厢刚好坐4人，现在只有4节车厢了，每节车厢应该做几人,

9、2张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花,

10、6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给8个班，每班分几个,

11、

（1）学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?

（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?

周五应用题作业

1、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。

把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕,

2、一个乒乓球2元，4个羽毛球12元，哪种球比较便宜,便宜多少元,

3、3瓶饮料6元钱，8瓶饮料多少钱,

4、有一些鱼，比10条多些，比40条少些。

把它们平均装在6个鱼缸里面，正好全部装完。

这些鱼最少有多条,最多有多少条,

5、一本书有18页，吉祥每天看6页，几天可以看完,如果3天看完，平均每

天看多少页,

6、二

（1）班有40人。

体育课时平均站成5行，每行站几人,如果平均占8行，

每行站几人,

7、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。

送给幼儿园14面，小明现在还有

多少面,

8、二

（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。

其余的踢球，踢球

的有多少人,

9、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。

其余的是桃树，桃树有多少棵,

10、动物园里有8只黑鸽子，白鸽子的只数是黑鸽子的3倍。

如果每个笼子里装4只鸽子，需要几个笼子,

11、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片,

【附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】

关于进一步加快精准扶贫工作意见

为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见:

一、工作目标

总体目标:

“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。

总体要求:

贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递;贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平;实现扶贫对象“两不愁三保障”（即:

不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。

年度任务:

2015,2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。

二、精准识别

（一）核准对象。

对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。

建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。

（二）分类扶持。

通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户;第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户;第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。

优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。

（三）挂图作业。

根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。

乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。

三、精准施策

针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。

在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。

（一）推进基础设施扶贫

1（对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。

2（重点解决“最后一公里”的问题。

着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。

到2015年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到2016年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路;在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务;灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题;每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。

（二）推进产业扶贫

1（培育壮大特色富民产业。

大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。

为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和

种苗。

每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。

乡财政筹集资金，重点打造空坑——XX扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。

2（筹集精准扶贫到户资金。

县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。

县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5000元，按规划分批实施，5年内全覆盖;另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。

3（积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。

指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业;组建一个支撑有力的合作组织;设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按1:

8放贷;创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。

4（创新产业发展服务体系。

鼓励贫困农户以土（林）地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。

对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合

作社，县财政将重点给予资金扶持。

广泛推行“千村万户老乡工程”，力争2,3年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。

（三）推进搬迁扶贫

（正确引导。

对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。

2（整合资源。

积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。

3（扶持政策叠加。

搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶;搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变;帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。

（四）落实智力扶贫政策

1（优先支持贫困村发展教育。

加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。

优先支持

贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。

2（加大贫困生资助力度。

落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。

公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半;对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元;择优录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费;对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元;为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。

3（大力实施职业教育和就业培训。

继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助;大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助;为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。

面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取;从2016年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。

（五）推进劳务扶贫

1（公益性岗位安置贫困户就业。

2（鼓励能人创业扶贫。

凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。

3（解决贫困户进企业务工。

积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。

（六）推进保障扶贫

1（落实完善最低生活保障制度。

逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。

（完善农村居民基本养老保险制度。

全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。

（健全医疗保障制度。

对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。

（完善临时救助制度。

对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。

（七）推进社会扶贫

县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。

激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。

二次方程的两个实数根四、精准帮扶

第一章直角三角形边的关系进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。

突出抓好“七个到村到户”:

（一）产业到村到户。

每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。

（二）项目到村到户。

根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。

贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。

（三）柚苗到村到户。

县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放20株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。

一．锐角三角函数（四）资金到村到户。

对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部

门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。

11.利用三角函数测高（五）干部帮扶到村到户。

进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。

实施“四个一”组合式扶贫:

每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。

要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“1+2”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助3户黄卡、红卡贫困户，按“一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到2000元以上。

通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。

<0<===>抛物线与x轴有0个交点（无交点）；（六）跟踪管理到村到户。

加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。

按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。

对扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。

⑤等圆：

能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。

（七）土坯房改造到村到户。

凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。

2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。

五、保障措施

（一）落实工作责任。

乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。

乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻坚的具体责任人。

各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。

设⊙O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；①d直线L和⊙O相交.

（二）加强队伍建设。

乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排4名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。

（4）二次函数的图象：

是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。

（开口方向和大小由a来决定）（三）夯实基层组织。

加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。

着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，2015年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标;大力发展村级集体经济，到2018年底贫困村全面消除“空壳村”。

（四）加大扶贫专项资金监管力度。

严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。

确保资金跟着项目走。

凡涉及扶

一年级下册数学教学工作计划贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍;二要将所有与扶贫资金有关的施工合同必须列入廉政承诺条款;三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。

（五）严格考核奖惩。

一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容;二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。

督查结果一要作为扶贫攻坚工作考核依据;二要与评先评优相结合。

对在精准扶贫工作中有实招、干实事、见实效的给予通报表扬;对工作不力、进展缓慢的给予通报批评，并要求限期整改。