财务管理大学生职业生涯规划书.docx
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财务管理大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书
学院:
经济管理学院
专业:
财务管理
学号:
16
姓名:
许敏
性别:
女
手机:
E-mail:
2014年4月25日
一、自我分析
注:
通过对自己进行全方位、多角度的分析,进行自我认知。
职业兴趣
(喜欢干什么)
组织,策划,创意类
与人交往密切
富有挑战性工作
职业能力
(能够干什么)
组织,策划,创意工作
用个人热情能够感染他人
实践活动较多的工作
职业性格
(适合干什么)
组织筹划,原则性较强;
需要创新探索能力的
能通过宣传用自己的理念感染到他人的工作。
例如,人力资源总监,职业培训师等
职业价值观
(最看重什么)
1.心理满足;
2.吸金能力;
3.社会认同程度;
胜任能力
(个人优势、劣势)
优势1.普通话好,语言表达能力强,沟通能力有优势,富有感染力;
2.有相当强的上进心与竞争意识;
3.容易接纳新鲜事物,学习能力强;
4.善于换位思考,为他人排忧解难;
5.善于组织策划,相关经验丰富;
6.有主见与决策力,想法较成熟;
劣势1.活泼有余,某些场合欠缺沉稳;
2.缺少适当圆滑与变通力;
个
人
经
历
教育(培训)经历
曾参加上海新东方英语培训
工作(兼职)经历
高考毕业暑假曾在沃尔玛从事过蒙牛牛奶及化妆品促销员工作;
在家具店进行过家具销售
业绩均创造历史记录。
自我分析小结:
1.本人性格较外向,拥有语言天赋与极强沟通力与感染能力,适合从事人际交往类工作;
2.本人思维较跳跃,不太倾向从事稳定性较强工作;适宜在具有挑战性,需要创意与探索力的工作中进行选择,在实践中总结经验而不是死学理论知识;
3.本人适宜从基层做起,体验各类与人资有关的工作,培养积累经验,形成自己在人力资源管理方面的独特思想和实践体系;
4.本人活泼有余,但缺少一定沉稳与实际经验,应在专业性人力资源人士带领下进行学习,师傅领进门,修行看个人;
5.应加强本人处理应当突发事件能力,增强变通能力,这些才能更好适应企业生存发展中所遇见的实际问题
二、职业分析
注:
通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析,进行职业认知。
家庭环境分析(如家庭经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响)
1.家庭为普通工薪阶层,比上不足比下有余;
2.家族期待较高,希望我在南京或上海从事一份稳定性较高,薪金丰裕,竞争力不是太激烈的职业;
3.家中不乏各行业精英人士,从小耳濡目染,自尊心上进心特别强,有拼劲闯劲;
学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等对本人的影响 )
1.学校为省属重点师范院校,学校学风较好,学习氛围浓厚;学校升大后各类活动丰富,让同学有更多机会参与各类实践活动;
2.财务管理专业为学校13年新设专业,教师队伍年轻,教学态度认真教学方式亲民化;教学易被学生接受。
财管专业学习课程涉及面广,从事工作可选择性多;
3.实践出真知,积极参与各类实践活动,例如学校活动或兼职拓宽本人眼界,增加阅历,体会竞争,提前适应社会;
社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等对本人的影响)
1.目前我国大部分企业中大多数人事部门已经转化为人力资源部门,而掌握专业人力资源知识的从业人士极其稀少,该职业已成为社会的紧缺人才;
2.中国企业在人力资源管理方面缺乏竞争精神,竞争环境不够激烈;
3.国企相对于外企人力资源管理方面较弱势;
职业环境分析
1.行业分析(如xx行业的用人需求情况、发展状况)
1.我国愈发重视专业化人力资源管理,为人力资源人才就业创造巨大市场;
2.人力资源专业性人才极度短缺且呈现地区性人力资源管理发展不平衡状态;
3.我国接触专业人力资源时间较短,发展力度落后西方,导致大多国企人资制度,内部规则等方面落后于外企;
4.人力资源行业的需求随世界经济金融的发展不断扩大,人力资源越来越呈现体系化发展趋势,理论不断创新;
2.职业分析(如xx岗位的工作内容以及对员工的基本要求)
1.负责制定企业的人力资源计划及规划;
2.制定人力资源管理的各类规章制度;
3.开展工作分析,制定、完善部门和岗位职责说明书;
4.负责企业招聘管理工作;
5.组织绩效管理工作;
6.开展企业培训,关注员工发展,做好人才考察、培养;
7.负责薪酬福利管理工作;
8.负责日常劳动人事管理;
9.负责外事管理和出国审查;
10.检查、指导子公司的人力资源管理工作。
a.具有职业道德基本知识;
b.了解劳动法与劳动保障知识;
c.充分理解人力资源管理专业理论,并善于结合实际处理问题;
d.具有一定经济学,统计学,计算机与写作能力
3.地域分析(如xx城市的工作发展前景、文化特点、气候水土等)
1.经济越发达地区人力资源专业化程度越高,如我国北上广地区等;
2.沿海地区交通便利,与外交流密切,学习西方先进管理经验多,这些地区人力资源发展历史较久,发展程度也更好;
3.拿上海市举例,上海为中国金融中心,经济发展历史悠久态势迅猛;;背靠港湾,与外交往时间久交流便利;文化偏西化,受西方影响较大。
此地人力资源发展时间较久,程度较好,接受西方影响较深,专业人力资源从事者多,但随经济迅猛发展,专业性人力资源人才缺口为全国最大;竞争激烈但机会多。
职业分析小结:
1.人力资源专业发展前景广阔,严重缺少专业性人才,想在人力资源方面取得一定成就,需努力提高自身专业能力;
2.人力资源管理人员不但要具有人资管理专业知识,还应提高自己在管理方面的综合能力,培养全局意识与大局意念,适应企业发展中遇到的各种问题,具有变通能力;
3.人力资源工作不可一步登天,需从基层工作做起,触类旁通,也要接触相关类职业例如市场营销等,从侧面积累经验;
4.对于人力资源,应善于从其开展时间悠久,发展好的国家或企业中汲取经验,取其之长推动自身发展;同时也应具备自己的独特想法,发挥创新精神与探索力,推动企业在人资方面不断发展;
三、职业定位
注:
根据以上第一部分、第二部分的主要内容,进行个人职业定位。
(一)个人职业发展内外部环境SWOT分析
内部环境分析
个人优势(S)
个人劣势(W)
1.沟通能力强,富有感染力;
2.有恒心毅力,原则性强
3.具有创新能力和探索精神;
4.上进心强,乐观向上;
5.善于学习与接受新事物;
6.善于在他人角度思考问题,乐于帮助他人解决问题;
7.有坚定目标坚持;
1.欠缺沉稳;
2.某些场合由于坚持原则,欠缺变通;灵活性欠缺;
3.欠缺适当圆滑;
4.未经过系统培训,不成体系;
外部环境分析
发展机会(O)
职业威胁(T)
1.随着公司业务和规模的扩张,企业对专业人力资源的需求是上升趋势
2.专业人力资源管理人才已经成为现代企业急缺型人才;
3.中国经济的迅猛腾飞与企业发展为人力资源就业创造巨大机会;
1.人才市场发育滞后,市场功能不健全;
2.职业经理人的市场供求机制尚未形成,供需矛盾突出;
3.人才流动的市场壁垒太高,难以实现人才的市场化配置;
4.缺乏良好的社会信用体系,人力资本投资风险加大。
5.地区发展不平衡;
6.人力资源管理者综合管理能不力够;
(二)个人职业发展定位
个人职业目标
人力资源岗到人力资源总监到企业高管层
职业发展策略
首选择业城市为上海;其次为南京
首选就业企业为外企;其次为垄断性国企
首选职业为人力资源岗;其次为职业培训师
从人力资源基层岗做起,可从事与人资管理相关的众多职位,例如市场销售,咨询师,培训师,积累经验;在大学期间考取教师资格证,积累组织策划参与活动能力,培养集体荣誉感;
在外企进行实习与初始工作,积累先进管理经验,学习先进人力资源规划,招募与甄选,薪酬福利,绩效评估,训练与发展,员工关系方面的实践经验。
多读书多关注人力资源方面信息更新,将心理学有关知识融入人资管理之中,形成自己一套独特人力资源管理体系;提高自己包括人力资源管理在内的综合企业管理经验,培养从全局着眼考虑谋划大眼光。
竞争企业核心高管层
职业发展路径
首先大学毕业后考研到上海市985高校MBA或者人力资源,企业管理方向研究生;
其次进入外企竞聘人力资源方向岗位,不排斥在基层岗位上进行锻炼。
学习先进管理经验与企业薪酬福利方面知识,养成熟练应对企业内部事务处理,协调企业与员工关系的能力;
不断积累经验后晋升人力资源总监,成为企业中层管理。
形成独立处理决断,推动有效组织企业变革的人资部门领袖能力;
不断充实自身,多读书上网,关注学习最先进管理理论,融入自己想法,形成自己独特的一套管理模式;并常与其他在人力资源或企业管理方面领先型人物,交流思想,共同进步;
经验充分积累后在外企与垄断性国企中衡量选择继续发展环境,提升自己的全局意识与企业综合管理能力,逐渐积累晋升为企业核心高管的软硬件,做到职业能力的最大化发挥
四、职业规划实施计划
名 称
短期计划(现在——大学毕业)
时间段
从2014年4月~2017年6月
主要目标
大二下考过英语四级;大三上考过英语六级;
大二上考过国家计算机二级;
考过教师资格证;
学习托福或雅思,达到6.5分数;
通过会计从业资格考试,拿到从业资格证;
考研到上海的985高校继续深造学习
细分目标
大一暑假去上海新东方学习雅思或托福,大二上起进行考试;
大二上参加国次家计算机二级考试,争取一次通过;
大二开始准备教师资格证备考,并进行考试;
大二下全力准备英语四级,大三上全力准备英语六级备考;
大二上开始参加会计从业资格考试,争取尽早通过;
大三全力投入研究生备考;
读研期间投入助力企业培训师的备考中;
主要行动
1.学好本身财务管理科目,打实专业基础
2.提高自身外语水平,听说读写全面发展,将此发展为优势
3.多参加校内外各类实践活动,提升自己组织协调开拓创新能力与活动力
4.认真学习计算机技术,争取发展发展成为全能型人才
5.全力拼搏名校研究生,不抛弃不放弃
备注
名 称
中期计划(大学毕业——毕业后五年)
时间段
从2017年6月~2022年6月
主要目标
1.在985高校完成研究生学习;
2.进入外企进行实习,学习外企在人事管理方面先进经验
3.在人力资源岗上积累经验,努力晋升为企业人力资源总监
细分目标
1.毕业一到三年进行硕士研究生学习
2.毕业第四年进入外企进行实习,正式工作;
3.毕业第五年继续积累人事管理经验,着手准备人力资源总监晋升所需软硬件,进行竞争
4.准备积累一定工作经验,备战企业培训师资格证的考试队伍
主要行动
1.参与培训师有关培训,增加语言表达能力;
2.争取在外企进行实习与初始工作,培养先进管理经验;
3.考研要努力,考上研究生后充分利用大学资源;
4.抓住一切机会积累人力资源岗经验;
5.考取企业培训师资格证;
备注
革命仍未成功,统治仍需努力
名 称
长期计划(毕业后十年或以上计划)
时间段
从2022年6月~退休年月
主要目标
1.务必做到人力资源总监位置;
2.从人力资源岗尽力争取锻炼综合管理能力,提高决断力;
3.竞争企业核心高管层;
4.有充足经济实力去进行爱好,例如旅行;不为金钱烦恼;
5.精神世界不空虚,有精神追求;培养发展特定爱好;
细分目标
毕业第一个十年要充分积累经验,竞争人力资源总监;
毕业第二个十年学习实践管理经验与企业管理层实际技巧,提高企业管理综合能力,竞争企业核心高管层;
毕业第三个十年继续学习,保持精力与决断力,同时与时俱进,不落后形势,追求精神高度,形成自身独特管理风格;
主要行动
1.在外企或垄断性国企坚持不懈,坚持学习企业实践经验;
2.有机会出国进修,与国际接轨;
3.多读书多看报,关注国际信息
4.关注心理学知识,使人力资源管理更具人性化,形成自己一套特色的企业管理方式;
5.在实践中成长;
备注
生命不息,奋斗不止;从宽度到追求高度
五、评估调整与备选方案
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。
如果发生何种情况,个人需要考虑重新选择职业?
个人职业发展的备选方案是什么?
为什么?
1.如若人力资源市场发生严重饱和或经一段时间的实践后经自己和他人的一致认定,个人从事其职业能力实在有限且工作已经造成个人身心困扰甚至严重干涉到正常生活,这时职业发展目标必须及时做出适当调整;
2.职业发展的备选方案是为企业服务方向职业培训师;
3.职业培训师,也叫职业讲师,不同于传统性质的教师,多指在非公立学校从事不同职业、岗位培训的高收入人群。
其授课方式可带有较为鲜明个人色彩,其授课内容所受局限性较小;且培训师的理念能更多更好的被被培训者所接纳;在培训过程中,培训师可充分发挥个人魅力,表达自身激情,充分享受自己所要传达的思想给自己带来的精神满足,心理满足感较强;
4.职业培训师的职业较为自由,且收入明显高于传统教师行业;
5.随着金融经济的不断发展,市场对各行业的专业素养要求都有适当提升;而一些对专业素质要求高的行业在这时普遍需要职业培训师的出现对员工给予适当指导,职业培训师的就业市场广阔;
6.职业培训师可充分锻炼培训师的语言表达能力和随机应变力,对人的综合素质提高具有重大意义;
7.职业培训师有机会接触到各行各业从业者,体味人生百态,接触到各类新鲜事物,拓宽视野;等等
六、职业生涯规划小结
该生对自我认知较明确,职业生涯规划清晰,理想职业为企业人力资源岗或企业方向职业培训师;确定目标后已有较为成型奋斗路径。
大学期间努力学习专业知识,多读书多参加实践活动,一方面积累经验,另一方面也能一定程度拓宽眼界,增加阅历。
英语四六级,计算机国家二级,教师资格证为毕业时必须要拿到的三证;可尝试参于托福学习,提高外语能力。
另外在校期间需努力提升自己的综合素质,形成自身优越竞争力,在大学中不断成长。
考研方向为985高校的人力资源或企业管理,生命不息,奋斗不止。
名校带来的正能量辐射将是终身一笔宝贵财富,也可增加自身求职时砝码。
考研期间攻克助理职业培训师资格;充分利用名校资源,不断学习国内外在专业方向的先进知识,培养创新能力与探索力。
初始工作切勿眼高手低,但倾向从事与人力资源相关的岗位,在实践中锻炼能力。
工作时要理论结合实际,发散思维;善于向前辈学习,同时发挥出新人优势,为企业注入新鲜活力。
要善于取长补短,在工作中形成个人风格,更好的推动企业改革不断发展。
踏实工作也要积极进取,在经验及处事手段成熟后,可竞争企业人力资源总监职务,使自己的热量得到最大限度发散;同时也不可固步自封,需多关注职业相关信息的更新,与时俱进,定期充电。
晋升为人力资源总监后,还应着眼本职,同时提升自己在管理方面的综合能力;不单单仅指人力资源方向,还包括企业管理大局。
体现自身管理上的独特风格,拓宽自身竞争力;待时机成熟,角逐企业核心高管层职位。
职业规划仅为大致方向,在实施过程中定存在诸多变动,应结合实际作出适当调整。
职业规划仅为理想规划,其实现需付出个人巨大努力。
努力与成功不一定成正比,但不努力绝对收获不了成功。
适当的职业规划可使个人在成长过程中分解大目标为多个阶段性小目标,从而逐个击破小困难,降低困难难度增加自信心,最终击破大困难,使终极目标更易达成
要求:
正文字体为仿宋四号
上交试卷时间截止2014年4月30日前
不得少于5000字。