主题班会记录表.docx

主题班会记录表.docx

《主题班会记录表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会记录表.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

主题班会记录表

主题班会记录表

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题诚信在我心中班会时间2012.3.2班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

一、谈话导入：

　　诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。

生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩。

　　二、讨论：

　　1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？

那么，同学们又是怎么理解的呢？

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

　　下面就请听故事：

曾子杀猪大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。

　　3、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。

其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

　　4、同学们说了许多，让我听了也十分感动。

下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编：

《狼来了》那么同学们，通过这个故事，你懂得了什么？

三、总结活动：

　　说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：

“永远的诚信永远是我心的归宿。

”在我们今天的队会即将结束的时候，让我们把诚信装在心中，一路走好！

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题

　　“为什么而读书”班会时间2012.3.8班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”，并挑选一位同学上台讲述这一名句的来历。

　　（1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。

这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：

“请问为什么读书？

”“为光耀门楣而读书！

”“就是为了光宗耀祖。

”“为了明礼而读书。

”“我是为我爸而读书的。

”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：

“你是为什么而读书？

”周恩来非常郑重地回答道：

“为中华之崛起而读书！

”“为中华之崛起而读书！

”回答得多好啊！

一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

　　魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。

他示意让周恩来坐下，然后对大家说：

“有志者，当效周生啊！

”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！

）二、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同学们讨论发言。

　　三、诗朗诵《祖国万岁》

　　四、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。

（经讨论得出主要责任是读书学习）五、欣赏小品《一张考试卷》七、齐唱《我爱你，中国

　　主题班会记录表班级

　　班会主题

　　班会时间

　　班会地点

　　参加人员

　　主持人

　　内

　　容

　　记

　　录

　　井店二中主题班会记录

　　年级

　　班

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题与好书交朋友班会时间2012.3.29班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

一、揭题：

　　二、讲名人读书的故事三、交流关于读书的名人名言四、好书推荐欢看这一类书。

　　如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　五、读书方法大家谈：

读懂，不能囫囵吞枣。

么样的书，读书应该养成什么习惯。

　　六、总结

　　主题班会记录表

　　班级六年级一班班会主题取长补短

　　班会时间2012.4.5班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

故事《取长补短》。

　　某班的C、D是邻居，互相竞争，碰到一起各夸各的长处。

结果谁也说服不了谁。

在一次偶然事件中，C、D终于明白了人各有所长，各有所短，应该取长补短，才能进步得更快的道理。

后来C和D互相找各自的不足，对方的优点，互相提高。

　　听了小品《取长补短》你有何感想？

有何打算？

学生讨论老师小结：

每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。

只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。

每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。

我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。

蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；取长补短，才能健康全面地发展。

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题“做个守纪律的学生”班会时间2012.4.12班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

活动目标：

　　1、使学生了解守纪律的重要；

　　2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

　　二．课前准备：

　　黑板上写好班会主题：

做个守纪律的学生；三．活动过程：

　　1、会题引入。

2、谈学校里及班上的违纪现象。

　　3、辩论比赛：

　　题目：

学校应废除所有校规？

竟究废除了所有校规好不好呢？

如果没校规会怎样呢？

有校规又有什么好处呢？

会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？

四、总结

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题发现美、欣赏美班会时间2012.4.19班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

一、谈话：

　　亲爱的伙伴们，你们爱美吗？

齐说：

爱，那么美在哪里呢？

对，美在生活中。

我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。

美，从形态来说，有自然美、社会美、艺术美。

伟大的艺术家罗丹说过；“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。

”少年朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！

样的自然美，我认为是壮美。

祖国的山水美，家乡的风景美，是自然。

学校是社会的一部分，在我们的学校生活中也充满了美，跳跃着美的旋律。

有谁能发现学校生活中的美呢？

生活美好。

我们热爱生活中美好的事物。

新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。

主持人：

自然美、社会美，还有什么大呢？

艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美吧！

　　二、学生畅谈美的行为；三、老师：

　　泰戈尔有句名言：

啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。

美，在爱中寻找，我们爱的东西很多，那么，我们最爱什么呢？

四、学生谈最爱什么，为什么？

　　五、总结

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题遵守学校常规班会时间2012.4.26班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

（一）谈话引入：

同学们是六年级的学生了，对上课的基本要求已有深刻的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议

　　1上课铃响了，我们应该怎么做？

（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2上课可以随便说话吗？

有事情怎么办？

（先举手，再发言）

　　3课堂上可以做小动作吗？

（不可以，这会影响学习，影响别人学习）４复习时，我们该注意些什么？

　　（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　（四）小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题祖国，我爱你班会时间2012.5.3班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

男：

同学们，请大家观看照片，了解从化所发生的变化，发达自己的感想。

　　播放课件：

发展中的从化城师生交流感想。

　　女：

进步需要知识，变化需要努力。

　　男：

同学们，我们是家乡的一份子，是家乡的未来的栋梁，家乡还需要我们来建设。

　　女：

只有我们的祖国变的强大，人民才会有幸福安康的生活，而要把我们的祖国建设的更加美好，需要靠每一个中国人。

　　男：

那么在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？

谁来说说。

　　请同学列举自己所知道的身边的不太爱国的现象。

　　（备注：

1、升旗时对国旗的不尊重。

　　2、唱国歌时对祖国的不尊重。

　　3、在公众场合不顾及自身做法对国家形象的影响。

）女：

爱国应从身边做起。

我们可以做的有哪些？

谁来说说（学生谈1、升国旗时要立正，目视国旗徐徐上升。

　　2、唱国歌要真正唱起来。

　　3、日常行为要符合身份。

　　4、求学期间要刻苦努力、积极向上）女：

从以上的活动中我们可以看出，爱国并不是口头一句空话，而应该落实在我们每天的生活中，学习中。

　　男：

下面请我们的班主任老师作总结。

　　老师总结：

通过今天的队会，老师在你们身上看到了：

你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！

你们担负着建设祖国的重任。

祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

下面让我们一起《歌唱祖国》结束今天的主题班会（放音乐）全班齐唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强···”

　　主题班会记录表班级六年级一班班会主题手足口病的预防

　　班会时间2012.5.10班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录：

一、了解手足口病的主要症状。

　　1、手心、足心、口腔里会出现红色水痘，有发热症状。

　　2、有些还会出现腹泻和呕吐；3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　二、了解手足口病是可防可控的。

　　1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

　　3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

　　三、应对手足口病的科学防护措施。

　　1、三避免：

　　①避免到人群拥挤场所扎堆；②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。

　　2、五做到（核心是：

注意个人卫生，养成良好的健康习惯）①做到睡眠充足；②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：

如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

　　③做到坚持合理锻炼身体；④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

　　⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

　　⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。

　　3、一及时发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。

　　4、一稳定情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

　　四、师生交流。

　　五、活动总结。