特殊句式.docx
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特殊句式
一、概说
特殊句式包含倒装、强调句型、反意疑问句等。
二、部分倒装
即将主语与助动词倒置，其结构与一般疑问句大致相同。
英语中构成部分倒装的主要情形有：
→1. 含否定意义的词（如never,hardly,seldom,little,few,notuntil,not,notonly,nosooner,nolonger,nowhere,bynomeans等）置于
句首时，其后用部分倒装。
如：
Hardlyhadshebegunspeakingwhentherewasaknockonthedoor.她刚开始说话就听到了敲门声。
Littledoweknowhislife.我们对他的生活了解得很少。
Bynomeansshouldyoutellhimaboutit.你绝不要告诉他这事。
→2. only加状语（副词/介词短语/从句）放在句首时，其后用部分倒装。
如：
Onlyinthiswaycanyoudoitwell.只有这样你才能做好。
Onlywhenhereturnedhomedidherealizewhathadhappened.当他回到家里时他才知道出了什么事。
→3. so（neither,nor）表示前面所说的情况也适合于后者时，用“so（neither,nor）+助动词+主语”这样的倒装句式。
如：
HecansingEnglishsongsandsocanI.他会唱英语歌，我也会。
Hedidn'tseethefilm,andneitherdidI.他没有看这部电影，我也没有看。
Sheisverybeautifulandsowashermotherwhenshewasyoung.
她很漂亮，她妈妈年轻时也很漂亮。
→4. 当虚拟条件句含有were,should,had时，可省略if,将were，should,had置干句首。
如：
WereITom（=IfIwereTom）,Iwouldrefuse.如果我是汤姆，我就会拒绝。
HadIrealizedthat（=IfIhadrealizedthat）,Iwouldhavedonesomething.我要是明白了这一点，我可能会采取某种行动。
→5. so...that结构中，将SO+adj.（adv.）置于句首时，其后要用倒装语序。
如：
Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.天气太冷，我们只好待在家里。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.光速很快，我们几乎没法想象它的速度。
三、完全倒装
即将谓语移到主语前。
英语中构成完全倒装的情形主要有：
→1. 以here,there,now,then,out,in,up,down,off,away等副词开头的句子，且句子主语是名词时，句子用完全倒装。
如：
Herecomesthebus.公共汽车来了。
Nowcomesyourturn.现在该你了。
Thencameanewdifficulty.然后又产生了一个新的困难。
ThedooropenedandincameMrLi.门开了，李先生走了进来。
★注：
若主语为代词，则不用完全倒装。
如：
Thedooropenedandinshecame.门开了，她走了进来。
→2. 将表语和地点状语（多为介词短语）置于句首加以强调时，其后通常用倒装语序。
如：
AmongthemwasmyfriendJim.他们当中就有我的朋友吉姆。
Aroundthelakearesometalltrees.湖的四周有些高树。
★注：
在表语置于句首的倒装结中，要注意其中的谓语动词的数应与其后主语的数保持一致，而不是与位于句首的表语保持一致。
四、其他倒装
→1.as引导的让步状语从句中，必须将表语、状语或动词原形提到as前面。
若提前的表语是单数可数名词，要省略不定冠词。
如：
Childashewas,hedidquitewell.他尽管是孩子，但干得很好。
Tryashemay,hewillnotpasstheexamination.就算他会努力，也不会通过考试。
→2. 当such用作表语时，通常采用倒装语序（注意谓语与其后的主语保持一致）。
如：
Suchistheirdecision.这就是他们的决定。
Sucharethebooksthatyouwant.那就是你想要的书。
→3.分词和不定式置于句首的倒装。
有时为了强调，可将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首，从而构成倒装。
如：
Lyingonthefloorwashislittleson.躺在地板上的是他的小儿子。
Seatedaroundhimwerehisfriends.坐在他周围的是他的朋友。
Tobecarefullyconsideredarethefollowingquestions.要仔细考虑下列问题。
五、it的基本用法
→1．it的基本用法包括：
指事物，指动物或婴儿，指上文提到的情况，指身份不明的人，指时间、距离、环境、天气等自然现象，笼统地谈论某情况等。
如：
It'sstillraining.还在下雨。
It'stwomilestothebeach.到海边有两英里。
Itwasveryquietinthecafe.咖啡馆里很安静。
Theygotababyanditwasverylovely.他们生了个孩子，很可爱。
Someonemusthavebeenhere.Butwehavenoideawhoitwas.一定有人来过。
但我们不知道是谁。
→2．用作形式主语或形式宾语
（1） 形式主语：
当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。
如：
Didittakeyousuchalongtimetorecitethisshortpassage?
你背诵这么一小段文章花了这么长时间？
It'snousesayinganymoreaboutit.再谈这事没有用了。
It'snotknownwhereshewent.她到哪里去了没人知道。
注：
Itissaid（reported,believed,understood）that...这类结构中的it也是开乡式主语。
如：
It'sreportedthattwopeoplewereinjuredintheaccident.
据报道这次事故中有两人受伤。
（2） 形式宾语：
当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。
如：
Ifinditeasytogetonwithher.我发现她很容易相处。
Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我认为你最好住这儿。
Theyhaven'tmadeitknownwheretheyaretoholdtheconference.他们还没宣布会议在哪里召开。
→3．几种特殊用法的it
（1）enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等动词后接if从句或when从句'通常应先在动词后接it作形式宾语。
如：
Shewon'tlikeitifyouarrivelate.她不喜欢你迟到。
Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他讨厌别人用他的自行车。
Ihateitifyousaysuchthingsinpublic.
我讨厌你在大庭广众之下说那样的事。
I'dpreferitifIdidn'thavetodosomuchwork.
要是我不必做那么多工作就太好了。
Iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithit.
如果你能帮助我做这件事，我会十分感激。
（2）用于以下特殊句型中：
Itdoesn'tmatter（if）...……没关系
Itseems（appears）that（asif）...（看起来）似乎……
Ithappensthat...碰巧……
It's...since...自……以来有多久了。
六、强调句型
→1. 强调句的基本结构：
It+be+被强调成分+that（who）…。
如：
Itwasintheofficethathewasarrested.他就是在这间办公室被捕的。
Itisthechildrenwhobrokethewindow.是孩子们打破窗户的。
注：
当强调人时，可用who代替其中的that,但当强调时间和地点时，不能用when和where代替that。
→2. 强调句的特殊疑问句形式。
强调句型的陈述句形式和一般疑问句形式一般还好理解，但若以特殊疑问句形式出现，则很容易误解。
比较：
Whyisitthathecan'tcome?
他为什么不能来？
Whatisitthathewantstobuy?
他想要买什么？
以上两句可视为由以下陈述句转换而来：
Itisbecauseheisillthathecan'tcome.Itisacomputerthathewantstobuy.
→3. not...until用干强调句：
其基本形式为Itis（was）notuntil...that...。
如：
Itwasnotuntiltodaythatitwasmadepublic.
那件事直到今天才被公布出来。
Itwasnotuntilyesterdaythatweknewaboutit.
直到昨天我们才知道那件事。
七、祈使句
→1. 祈使句主要用于提出请求，发出邀请，给予指示、忠告或警告，也可用于发出命令等。
→2. 祈使句的特点是：
一般不出现主语（you），但有时为了指明向谁发出请求或命令，也可以说出主语；谓语动词一律用原形；否定式一律在动词前面加don't。
如：
Comethisway,madam.这边走，夫人。
Don'tlosethekey.别把钥匙丢了。
Someonefetchapailofwater.谁去打一桶水来。
→3. 有关祈使句最可能涉及的考点是：
祈使句带主语以及“祈使句+and（then,or）+陈述句”这一句型（祈使句表示条件）。
另外，祈使句与反意疑问句一起考查也是髙考的一大特点。
如：
Let'sphonehernow,shallwe?
我们现在就给她打电话，好吗？
Yougirlsstandinthefrontrow,willyou?
你们女孩子站在前排，好吗？
Workhard,andyou'llpasstheexam.努力点，你会通过考试的。
请做以下试题：
（1）Jim,yougotheretohelphim,_?
A.doyouB.willyouC.areyouD.haveyou
答案选B。
句首的呼语Jim清楚地表明这是一个祈使句，只是其前带了主语而已。
（2）_mebackmymoney,orI'llringthepolice.
A.GivingB.GivenC.GiveD.Togive
答案选C。
填空处为祈使句谓语，故用动词原形。
八、感叹句
感叹句的基本结构特点是：
What+a（n）（+a办）+单数可数名词（+主语+动词）!
What+adj.+不可数名词或复数可数名词！
How+adj.（adv.）（+主语+动词）!
How+adj.+a（n）+单数可数名词（+主语+动词）!
如：
Whatalovelydayitis!
多好的天气！
Whatagoodheartyouhave!
你的心、月易真好！
Whatinterestingstorieshe'stoldus!
他给我们讲的故事真有趣！
Howclevertheboyis!
这男孩真聪明！
Howcleveraboyheis!
他这孩子真聪明！
注：
以上基本结构也可能有变体。
如：
Howniceofyoutocome!
你来了真好！
Whatajoytohaveyouwithus!
有你和我们在一起真令人髙兴！
Whatamistakeitistohavecome!
来这里是个多大的错误呀！
九、反意疑问句
反意疑问句的涉及面很广，可能涉及的考点有：
→1. 若陈述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,nothing,nowhere等否定词或半否定词，其反意疑问部分要用肯定式。
如：
Dickrarelygotdrunk,didhe?
迪克很少喝醉，是吗？
Heseldomcomestoseeyou,doeshe?
他很少来看你，是吗？
但若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问部分仍用否定式。
如：
Itisunfair，isn'tit?
这不公平，不是吗？
Itisimpossible,isn'tit?
那是不可能的，不是吗？
→2. 若陈述部分的主语为somebody,someone,everyone,everybody,nobody,noone等复合不定代词，其反意疑问部分的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they。
如：
Nobodywashurt,werethey?
没有一个人受伤，是吗？
当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其反意疑问部分的主语要用it。
如：
Nothingisimportant,isit?
没有什么重要的，是吗？
Everythingwasgoingwell,wasn'tit?
一切都很顺利，不是吗？
→3. 若陈述部分含有动词have,则应注意：
若为助动词，反意疑问部分也用have;若表示“所有”，反意疑问部分可以用have，也可以用do;若表示“吃”、“玩”等意思，反意疑问部分要用do,不能用have;若用于haveto，则通常用助动词do的形式，不过有时也可用have（尤其是表示特定行为时）。
如：
Hehasalotofmoney,hasn't[doesn't]he?
他有许多钱，不是吗？
Hedoesn'thaveanymoney,doeshe?
他没有钱，是吗？
Hehassupperatfive,doesn'the?
他5点吃晚餐，是吗？
Heoftenhastogetupearly,doesn'the?
他经常要早起，是吗？
→4. 若陈述部分含有情态动词，则情况比较复杂：
在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，反意疑问部分会重复前面同样的情态动词；若含有must,则反意疑问部分可能用mustn't或needn't（表示“必须”或“有必要”时），也可能根据must后的动词形式来确定（当must表示推测时）。
如：
Theboycanreadandwrite,can'the?
这男孩会读写，是吗？
Youmustleaveatonce,mustn't[needn't]you?
你必须（有必要）马上离开，是吗？
Hemustbetired,isn'the?
他一定累了，是吗？
Hemusthavereadit,hasn't[didn't]he?
他一定读过，是吗？
→5. 若陈述部分为祈使句，则其反意疑问部分通常用willyou,won'tyou,wouldyou等，但若陈述部分为否定式，则反意疑问部分只用willyou。
如：
Trytobebackbytwo,won'tyou?
尽量两点之前回来，好吗？
Don'tforgettoposttheletter,willyou?
别忘了寄信，好吗？
注：
当祈使句为Let's…时，反意疑问部分要用shallwe，但是当祈使句为Letus...时，则要分两种情况：
即表示请求时，反意疑问部分用willyou;表示建议时，反意疑问句用shallwe。
如：
Let'sphonehernow,shallwe?
我们现在就给她打电话，好吗？
Letusknowyouraddress,willyou?
请把你的地址告诉我们，好吗？
Letusgoswimmingtogether,shallwe?
我们一起去游泳，好吗？
→6. 若陈述部分为主从复合句，其反意疑问部分一般应与主句保持一致，但陈述部分为Ithink（believe,suppose,etc.）that…时，反意疑问部分通常与从句保持一致（注意否定的转移）。
如：
ShesaidthatIdidit,didn'tshe?
她说是我干的，是吗？
Ithinkthatheiswrong,isn'the?
我认为他错了，是吗（他错了吗）?
Idon'tsupposehewillcome,willhe?
我想他不会来了，是吗？
→7. 几种特殊情况的反意疑问句：
若陈述部分是I'm...，反意疑问句通常用aren'tI；若陈述部分是Iwish...，则反意疑问部分通常用mayI。
如：
I'molderthanyou,aren'tI?
我年纪比你大，对不对？
Iwishtogowiththem,mayI?
我想同他们一起去，可以吗？
高考英语二轮复习-英语特殊句式专题
1．（2011年山东实验中学一模）Behindthecoach________ourteamwearingbluesuits.
A．walkB．have
C．isfollowedD．appears
解析：
句意：
走在教练后面的穿蓝色衣服的是我们队。
此句为倒装句，其正常语序为：
Ourteamwearingbluesuitswalkbehindthecoach.
答案：
A
2．（2011年西安五大名校一模）Ireallydon'tknow________IputmywalletafterIpaidthebill.
A．wherewasitB．itwaswherethat
C．whereitwasthatD．wherewasitthat
解析：
句意：
我真的不知道付了账之后我把钱包放在哪里了。
强调句的特殊疑问句作宾语从句时，其语序为：
疑问词＋itis/was＋that...。
答案：
C
3．（2011年银川一中月考）—WhencanIuseyourcomputer?
—Never！
________shouldyoutouchit.
A．AtnotimeB．Innotime
C．AtanytimeD．Atonetime
解析：
句意：
——我什么时候能用你的电脑？
——什么时候都不行！
你任何时候都不能碰它。
atnotime任何时候都不，位于句首时，该句用部分倒装语序，即：
助动词置于主语前；innotime立刻；atanytime在任何时候；atonetime曾经。
答案：
A
4．（2011年郑州二次质检）FormoreinformationaboutCambridge，________ourwebsiteatwww.cambridge.org.
A．visitB．visiting
C．tovisitD．visited
解析：
句意：
要得到更多关于剑桥的信息，请访问我们的网站www.cambridge.org。
根据句意及句子结构可知，该句为祈使句，所以用动词原形visit。
答案：
A
5．（2011年江西九校联考）________sheisnotsocheerful________sheusedtobe?
A．Howitisthat；as
B．Howisitthat；as
C．Isitwhy；that
D．Whyisitthat；what
解析：
句意：
她怎么不像过去那样高兴了呢？
强调句的特殊疑问句式：
特殊疑问词＋is/wasitthat＋原句剩余部分？
D项中的what不正确。
答案：
B
6．（2011年济南一中阶段测试）Hearingthebellringing，out________.
A．rushingthechildren
B．wererushingthechildren
C．rushedthechildren
D．thechildrenrushed
解析：
句意：
听到铃声，孩子们冲了出来。
表示方位的副词位于句首，且主语为名词时，该句要全部倒装，即：
副词＋谓语动词＋主语。
答案：
C
7．（2011年河北衡水中学一模）—Nothingwrongwithit，________？
—No.Yoursisaspeciallybuiltmodel.Drivecarefully，though.
A．isthereB．doesit
C．isitD．hasit
解析：
句意：
——没什么问题，对吗？
——是的。
你的车是特制的一种型号。
但是还得小心驾驶。
根据句意可知，第一句是一个省略句，其完整形式为：
Thereisnothingwrongwithit.所以其反意疑问部分为isthere。
答案：
A
8．（2011年山东实验中学诊断）—Michaelhaschangedbeyondrecognition.
—________！
Howdidhemanagetolosesomuchweight?
A．SohasheB．Neitherhashe
C．SohehasD．Neitherhehas
解
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