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描写螳螂的作文6篇共30页
描写螳螂的作文6篇
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六年级日记一：
[描写螳螂的作文]螳螂
上周五，我放学回到家看见桌子上摆着一个透明的盒子，里面装着一只螳螂，它是妈妈从野外抓回来的。
这只螳螂的颜色与众不同，它竟然是棕色的。
真奇怪啊，世界上还有棕色的螳螂，我上网查了资料，了解到它的学名叫做中华大刀螳螂，和平时常见的绿色螳螂是一个品种。
看着它胸前的那对折叠的像大刀一样的前肢，我把它取名为“大刀”。
我找了些枯树枝放进饲养箱，想帮“大刀”布置个自然的环境，刚把盖子打开，准备把树枝塞进去，“大刀”好像感到了危险，突然展开前后宽大的翅膀，并高高地把两只前肢举在胸前，把自己装扮成一个可怕的妖魔鬼怪。
它这一招，吓得我赶紧扔下树枝。
“大刀”不吃素，我花了一个小时抓来几只蚱蜢做为它的食物。
当我把抓来的蚱蜢放入盒中，默默地注视着“大刀”。
只见它举着两个前肢静静地，一动不动地倒挂着，好像一根干树枝。
蚱蜢们毫无恐惧，欢快地在树枝间跳跃着。
慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋转的头部，开始随着蚱蜢转动，眼睛闪闪发光，充满杀气。
蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻击蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的头部，蚱蜢猛烈地挣扎着，拼命想挣脱出来，可是，“大刀”那对带着锯齿的前腿夹得更紧了，已经牢牢地插入蚱蜢的身体里。
等蚱蜢快没力气时，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的颈部来。
它细嚼慢咽，丝毫没有理会正在垂死挣扎的蚱蜢。
最后，可怜的蚱蜢只剩下一对干硬的翅膀。
几天后，我发现“大刀”不吃不喝，大概它想妈妈了吧，于是，我把它放回了大自然，让它重回妈妈的怀抱。
二：
[描写螳螂的作文]关于写螳螂的作文
篇一：
螳螂
星期天，我在楼下小区玩，忽然发现一只螳螂。
只见这只螳螂头呈三角形。
一对鞭状的触角轻轻摆动着，两对翅膀，外面一对像两片嫩绿的柳叶，里面一对半透明，两对翅膀紧紧的贴着肚皮，一对又大又修长的“大刀”长在前胸，两对大眼睛紧紧地盯着一只正在吃草的蝈蝈。
而这只被盯住的蝈蝈反而一点都不知道灾难马上要到自己的头上，更加起尽地吃起草来。
这只聪明的螳螂便小心翼翼[注：
翼翼：
严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
]地接近那只蝈蝈，这时，蝈蝈好像有所察觉，头往后一看，幸好螳螂反应即时，一下子躲在草丛中。
蝈蝈扫视了一遍，见四下里没有虫，便又大口大口的吃起草来，只见螳螂以闪电般的速度伸出前爪，将一点都没有防备的蝈蝈给捉来，正当抓住的蝈蝈挣扎时，螳螂一口下去，了了蝈蝈的小命。
瞧见没，螳螂这位“大将军”可真是厉害！
篇二：
螳螂
一只螳螂，会遇到许多危险。
或许你正在跑步，一不留神它就会被你踩扁。
一个周末，我在妈妈办公室的走廊捉到一只大螳螂。
这只螳螂全身绿里透黄，小小的脑袋是三角形的。
只见它飞到了窗台上，像故意和我作对。
不过，它还是被捉住了。
妈妈把它放在办公桌上的一个盆景植物上，绿色的，它也很喜欢的。
回家的时候，我把它装在纸盒里，小心翼翼地捧着纸盒回了家。
它的爪子很锋利。
呆在小小的纸盒里，它也不能跳上跳下。
下午吃完晚饭，全家下去给它找虫子吃，可是，不知道它吃什么，我们只能找到蚂蚁。
它只在家里住了一天就不到就没命了。
它离开了，变成一条螳螂干。
我用方格本给它剪了一个盒子，把它轻轻放进去了。
直到现在，它还睡在里面。
篇三：
螳螂作文
你见过螳螂吗？
螳螂浑身碧绿，躲在草地上，很难发现它。
小小的头上鼓着两只大大的眼睛，像在寻找着美味的食物，两只前爪像两把锋利的大镰刀，凶猛极了。
有一次，我在公园里捉了一只螳螂，把它放进罐子里。
我发现螳螂在罐子里四处寻找着什么，我想它可能饿了。
于是，我去公园捉了几只蚂蚱放进罐子里。
可是，螳螂没吃蚂蚱，反而离蚂蚱越来越远，这是为什么呢？
我去问妈妈，妈妈说：
“螳螂要有绿叶的保护才能捕捉猎物。
”于是，我找了一些树叶、小草放进罐子里，螳螂躲在绿叶后面，忽然，螳螂像箭一般地冲向一只蚂蚱，死死地咬住了它的咽喉，尽管蚂蚱使劲地挣扎，但还是成了螳螂的口中美餐。
螳螂兴高采烈地把自己的战利品拖到一旁，开始慢慢地享用它。
吃完了它的美餐，螳螂又开始在罐子里上蹿下跳了，我想，它肯定是想家了，我就把它放回了草地——螳螂的家！
篇四：
螳螂
无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂。
我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。
我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。
它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。
它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。
每当我给它喂食时，他总是爬来爬去，好像已经迫不及待要享受美食了。
我每次喂的是蝗虫，但他总是很挑剔，它只吃蝗虫的身体，翅膀和腿总是不吃。
我仔细观察过它的头部，它的眼睛很大，每次我看它的时候，它也总是看我，好像有话对我说。
它还有一张血盆大口，它上颚和下颚各有两各须状的牙齿，而且很锋利。
我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。
篇五：
母螳螂
今天，我在上美术写生的时候，无意间捉到了一只母螳螂。
我仔细地观察着这只母螳螂，发现母螳螂的头是一个倒三角形。
他的头上长着一双大大的眼睛，就像两颗闪闪发光的绿宝石。
头顶上海长着一对又细又长的触角，细长的触角来回的晃动着，不仔细看的话还不会发现呢。
母螳螂的脖子细细的、长长的，腰弯弯的，有四只，又软又短，却很有力的腿，有两只又宽又长又硬的前臂，就像一把锋利的尖刀。
母螳螂有这一对很特别的翅膀，有内外两层，外层羽翅上的图形就像一双人的眼睛，里层却是红黑相间的透明的羽翅，美丽极了！
母螳螂可凶狠了，它竖着细细的、长长的脖子，顶着一个大大的倒三角形的头，举着两把锋利的尖刀，一动也不动。
我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就牢牢的抓住铅笔不放，还用那双会说话的眼睛瞪着我。
我小心地戳了它一下，它就举起那两把锋利的尖刀来攻击我，就像战场上威武的大将军一样，威风极了！
这只母螳螂是我见过的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜欢这只母螳螂！
篇六：
小螳螂
今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。
刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。
奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！
奶奶把手松开，让螳螂跳出来。
我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。
也许它在想：
“我才不会上你的当！
那里面不自由。
”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。
我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。
我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。
我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。
螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。
我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。
它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。
它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。
但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！
我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：
“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。
让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。
”
我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。
我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。
篇七：
螳螂
昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：
它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土黄色的。
妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。
但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂。
昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：
它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土黄色的。
妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。
但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持距离。
我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。
妈妈说把它放了吧，我点点头。
妈妈就把它放了，我看见螳螂的六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。
我有一个疑惑，就是：
我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？
我想应该是：
这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它孤苦无依，四处流浪。
受了很多人的欺辱。
有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。
螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶紧忍痛拼命逃走。
第二天，被我们给捉住了，所以它才逃不掉。
今天真幸运，看见了螳螂，太好了。
篇八：
螳螂
螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。
当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。
它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。
古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。
这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。
螳螂专吃活物。
有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。
那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。
现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。
三：
[描写螳螂的作文]观察螳螂的作文
篇一：
观察螳螂
假期中，我捉来一只螳螂观察。
我把它放在笼子里，一开始，它很正常，这儿看看，哪儿看看，找不到出口。
可不一会儿，他似乎泄气了，不再那么有信心，大概是累了。
我又怀疑他受伤了，于是，我把螳螂翻来覆去的看了看，没有发现什么不正常，反而新奇的发现：
螳螂的胸脯竟然是扁的，像一片小小的柳叶，但比柳叶厚一点。
而且这“小叶子”的中间发黄，越靠边越绿，看起来很自然。
观察完螳螂的胸脯，我的注意力又集中在它的“手”上，那时一双美丽的钳子，每个尖最头上都有点发红，钳子最尖的地方是顶上，那也是最红的地方，红的有些发紫，那也很尖，几层树叶都能穿透。
螳螂有六只手，除了钳子，每条手臂分两节，手分三节，两节是吸盘，一节是爪子，这爪子可以吸住玻璃，又能抓住纸等粗糙的东西。
我把笼子的盖子打开，螳螂抬起头来，那头太可爱了！
淡绿色的头上镶着一对乌黑的大眼睛。
我仿佛看见螳螂在眨眼睛！
头上触须一摆一摆的，须是褐色的，和绿色的头特别般配。
它的肚子大大的，有点往下垂。
肚子还鼓鼓的，一动一动的。
肚子的底下是绿色的，而且被翅膀盖住的地方是紫红色的。
翅膀比胸脯还薄，酷似两片柳叶，仔细看，可以看出翅膀上有叶脉一样的痕。
两片柳叶下面，有两片和肚子颜色差不多的翅膀，那翅膀有些透明，有清楚的“叶脉”。
螳螂的肚子很大，行动很慢，钳子较小，所以，我们觉得它是个雌的，而且还有宝宝，我们祝它早日生宝宝，而且能多陪伴我们几天。
篇二：
观察螳螂
我眼中熟悉的小动物就是机灵而又勇敢的螳螂。
螳螂是昆虫的一种。
它小小的身子，穿着一身淡绿的服装，俨然一副军人的模样。
它的额头比较宽，可是下巴却又很窄，看上去仿佛一个三角形似的。
它的前腿细长而很硬，两小腿之间常常是弯折的。
前腿下端的足非常锋利，因为那上面有像钢锯齿一样排列着的小钩。
螳螂经常出现在荆棘丛里，因为那里虫多。
螳螂吃蝉、毛虫子、菜青虫等一些有害的虫子。
它见了那些不是对手的虫子，就飞过去，用有力的前足把虫子踩着，用嘴将虫子咬死，然后就一口一口地吃掉。
那样子就像我们小朋友吃着柔软香甜的面包一样，有滋有味。
如果遇到蝉、蝗虫一类的“劲敌”，螳螂可就要花费一番力气了。
我曾有幸目睹了螳螂斗顽敌的风采。
一天中午，我看见荆丛里一只螳螂正津津有味地吃食。
忽然，螳螂发觉荆刺微微一颤，抬头向前一看，啊，一只肥大的凶神恶煞的蝗虫出现了。
这蝗虫不知在干什么，螳螂急忙向后退了几步，然后把身子趴在一根荆刺上，前腿一动不动地弯曲着放在前面，伸着个长脖颈，眼睛一眨不眨地望着蝗虫。
不知什么时候，这蝗虫好像发现了螳螂，一直朝着螳螂埋伏的地方看着。
过了很久，蝗虫大概认为没有意外的情况，又转过身去了。
机灵的螳螂趁着这个机会，悄悄地退到了另一根荆刺上，选好了有利的进攻方向。
螳螂开始进攻了。
它先用那慢小的步子轻轻地朝蝗虫走过去，走了几步又退了回来，这样反复了几次。
这是为什么呢？
原来螳螂怕惊动了蝗虫。
这时螳螂慢慢地慢慢地又向前移动了，快接近蝗虫了，螳螂忽然加快脚步，拍动翅膀飞了起来。
这机灵的螳螂没等蝗虫转过身来，就勇敢地扑在蝗虫身上。
蝗虫这时又是翻身，又是拍翅膀，企图把螳螂掀下身来逃跑。
可是，已经迟了，螳螂用带钩的前足将蝗虫踩着，同时也用利剑般的前足直往蝗虫的要害部位猛扎。
蝗虫松开了紧抓荆刺的后足，连同螳螂重重摔到了地上，扇动着翅膀，卷起地上的轻尘。
螳螂越战越勇，直到蝗虫不再动弹为止。
螳螂，好一个智勇双全的将军！
篇三：
观察螳螂作文
上午，我们一起去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。
我们坐的电梯很快，大约两分钟就到21楼。
在阳台上，我发现了一只螳螂！
我于是和大姨妈妈说了这件事，她说它昨天晚上就来到了这里，乖乖！
它怎么上来的？
我来不及多想，开始观察起它来。
它的秋装还没有完全换好，半绿半枯色。
我对它吹了几口气，它仿佛察觉到异常，缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿，在空中挥舞了好一会才落下，我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛，大眼睛里的小黑珠子一直盯着我，我移到那里，它就转到哪儿，它突然加快了速度，吓得我没有掌握好平衡，差点摔一跤。
它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。
我想逗它玩，把一个长条形的塑料袋在它面前晃动，不知它是不是饿昏了头，摆出书上螳螂捕蝉的架势，对塑料袋发起了攻击，就像一道闪电，真够快的。
这只螳螂真可爱啊！
我担心它在这里会被饿死，想要爸爸把它带下楼，放在草从里。
“咱们不能破坏它的习性，况且它既然上得来，就也能下得去。
”爸爸安慰我。
时间不等人，我们要回家了，再见，小螳螂。
篇四：
观察螳螂
昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：
它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土黄色的。
妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。
但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持距离。
我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。
妈妈说把它放了吧，我点点头。
妈妈就把它放了，我看见螳螂的六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。
我有一个疑惑，就是：
我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？
我想应该是：
这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它孤苦无依，四处流浪。
受了很多人的欺辱。
有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。
螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶紧忍痛拼命逃走。
第二天，被我们给捉住了，所以它才逃不掉。
今天真幸运，看见了螳螂，太好了。
篇五：
观察螳螂吃蚊子
星期天的夜晚，正当我准备上床睡觉的时候，我发现窗外有一只土黄色的螳螂。
我好奇地走了过去。
我发现螳螂的嘴里好像在吃着什么，我仔细一看，原来它正在吃一只蚊子。
它先用剪刀似的大钳子抓住蚊子的两只“手”，再用四只腿按住蚊子的两只腿，从头一口一口地把蚊子的身体吃完以后，它就连飞带跳地走了。
也许它意识到我在它身边看它。
我以为它把蚊子全部吃完了，然后我打开窗子一看，竟然剩下了蚊子的几条腿。
我跑去问爸爸：
“爸爸，螳螂为什么要爬到我们家窗户的外面呢？
螳螂为什么只吃蚊子的身体而不吃蚊子的腿呢？
”
爸爸夸我这两个问题问得好。
第一个问题的答案就是螳螂它饿了它要出来找吃的，而纱窗上蚊子最多，所以，它就到我们家的窗户外。
第二个问题的答案爸爸也不知道。
我说：
“爸爸我想再问一个问题，螳螂到底是益虫还是害虫呢？
”爸爸说：
“螳螂是一种昆虫也是益虫，它全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状……”我听得津津有味。
篇六：
观察日记——“螳螂”
螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。
以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语，比如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
说的是一只螳螂，想吃一只蝉，却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。
这个意思是说，想害别人，也要想到，别人正在害你。
又如螳臂挡车，讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子，这是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里发现了一只真螳螂，开始我不敢抓它，后来爷爷把它抓起来给我看，我才敢抓了，我仔细的观察螳螂，发现它有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边。
头顶有两根针线大小的触角，那是用来辨别方向的器官。
它还有一对会飞的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，它会把翅膀紧缩在背上。
它有四条又细又长的腿，它还有一个最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的，如果没有了钳子，它就会饿死的。
后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯，原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀！
我们应该爱护它。
篇七：
螳螂观察日记两则
9月16日星期四晴
今天我观察了螳螂。
螳螂浑身碧绿，三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。
它的翅膀是椭圆形的，盖住软软的腹部，它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步，可以割伤人的“大镰刀”。
瞧，螳螂正在捕猎呢！
螳螂一动不动地待在那儿，就像一个微形的雕像。
一只小蟑螂爬了出来，螳螂还是动也不动。
蟑螂爬到了螳螂身边，说时迟，那时快，螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头，然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体，动了动大颚，好像在说：
“哇，太美味了！
”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃，还不过瘾，干脆把蟑螂捧起来吃，没几分钟就吃完了。
螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者！
9月18日星期六晴
今天，我一边吃黄瓜一边想：
螳螂今天会不会抓到虫子呢？
这时，螳螂“两手”空空，爬到了我的面前，盯着我手里的黄瓜，就像一个贪婪的人盯着许多堆珠宝。
我把黄瓜放在螳螂旁边，螳螂“舔”了“舔”黄瓜，居然吃了起来，不一会儿就吃饱了。
螳螂有二对翅膀，要飞的时候突然张开翅膀，飞起来，飞得还特别快呢！
可惜经常撞到东西。
停下来后，它先把大的翅膀折叠起来，再把小的翅膀盖上去。
螳螂真有趣！
篇八：
螳螂观察日记三则
第一天
今天，我回到老家去玩。
当我去竹林里赶鸡时发现了一只“巨大”的螳螂，我立刻找来一根树枝把它挑进了一个瓶子里养了起来。
仔细观察它的外形非常有趣，螳螂有一个圆鼓鼓的腹部和纤细的上半身，头上的两只眼睛和一张嘴组成了一颗“爱心”，象树叶般的一对翅膀和二把灵活又锋利的“大刀”做随身的兵器，仿佛就是一个穿着绿色铠甲的精兵，挥舞着它的双刀向敌军厮杀，那样的威风凛凛！
第二天
真是好事成双，今天我又捉住了一只，我心想这下可好，螳螂不会孤单了，我连忙它们放在一块儿，我静观其动，不一会儿功夫，它们竟然开战了！
二个螳螂士兵摆开架式，怒视对方，伸出双刀开始割对方，一会儿又用后腿蹬踢，打得不相上下，一点都不友好。
我见状，连忙把它们用开，以免闹出螳螂命来。
看来真是应验了一句话“不打不相识”原来螳螂也一样啊！
第三天
早上，我起来去看螳螂，却发现它在瓶子里拚命挣扎，怎么回事？
我转动瓶子想找出原因，发现在螳螂的屁股后面出来了一条黑黑的线段，我以为是粪便吧，但过了不一会儿，那黑色的线段越来越长，都快有十多厘米了，在瓶子里面绕了一圈，而且我惊奇地发现这线段是有生命的，因为它还在动！
我惊叫起来，直奔网上查资料。
总算弄了个明白，原来这黑乎乎的线段叫“铁线虫”，是螳螂肚子里的蛔虫，它一直寄居在螳螂的肚子里，每当产卵的时候到了，铁线虫就会迫使螳螂来到水边，再自己钻出来去水里产卵，怪不得螳螂疼得直打滚。
通过三天的观察，螳螂给我带来了无限的乐趣，又丰富了我的知识！
四：
[描写螳螂的作文]关于螳螂的作文400字
篇一：
螳螂
绿绿的身子，三角型的头，大大的眼睛，一对彪悍而又锋利的前脚，这就是螳螂。
螳螂是天生的武士，生性好斗，但又不主动出击，而是等猎物主动上门，这时候它身上的保护色就能起到伪装的作用。
螳螂不但靠伪装来捕猎，还要靠那对镰刀一般的前足来抓住动物。
首先，螳螂要找到一片肥美的草地，然后在做好伪装，耐心地等待着贪婪饥渴的食草小昆虫自投罗网就可以了。
螳螂是非常有耐心的，它可以等上一天，甚至两天，直到猎物上门为止。
在猎物离它还有三、四厘米的时候发动攻击，以迅雷不及掩耳的速度抓住猎物，再用“镰刀”的尖头刺向猎物的胸膛，使它窒息而死，然后用尖锐的牙齿咬坏它的盔甲，就可以享用这天赐的美味了。
如果目标是自己的同类，它要么发动攻击，要么就落荒而逃。
“螳臂挡车”的精神十分可贵的，小小的螳螂在愤怒的时候也会伸出自己的双手，来挡住身前的车辆，它明知自己一死，却宁死也不做懦夫……
我爱螳螂，爱它那可贵的品质，爱它那天不怕，地不怕的性格！
篇二：
螳螂
吃过午饭，我到书房里去看书，突然发现门锁上有一只翠绿色的小东西，仔细一看原来是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，结果摔了个四脚朝天我立刻把它一举拿下。
刚被抓起来的时候像没头的苍蝇横冲直撞好像整个房间都装不下它，过了好久它才安静下来，我这才可以认认真真地观察它，它的那两条扁触角摇摇晃晃地，十分神气，小齿在它的身上十分锋利，像两条“锯子”似的。
“锯条”是用来防身用的，我以前就被螳螂抓伤过，如果被它的锯子夹到就回非常痛的！
螳螂身体是翠绿色的，在森林里的很多，就这样可以在草丛中躲藏，让人们抓不到它们，它爆发力很厉害，我发现螳螂跳远可以达58厘米，这是不容置疑的。
妈妈走进来说：
“快把蟑螂给放了，我们不能伤害小动物。
”
我来到楼下随便放了一个地方，妈妈说：
“把它放在草地上。
”我又把它放在草地上。
保护大自然中的所有动物，不能让大自然生灵涂炭，这多么高兴的一件事。
篇三：
螳螂作文
星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并带回了家。
这是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，非常美丽，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩！
我找出一个杯子把它养了起来，我天天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的精心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，因为秋天逐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊！
我只好不管它了。
有一天，它突然不见了，我四处寻找它，却从桌子底下找到了它，它躺在一个卵鞘下面，本来它可以产四至五个卵鞘，不知什么原因，它只产了一个卵鞘就死去了。
望着它的尸体，我一句话也说不出了，它应该把卵产在树枝、草叶上，它却产在了我家的桌子下，它没产完就死了，我十分后悔，当初真不该把它抓回来呀！
篇四：
螳螂
走进草丛里，一只螳螂跳了出来，我被吓了一跳。
近看，这只螳螂也挺好看的嘛！
她拥有着纤细的腰，优雅的姿态，浅绿的体色，薄如轻纱的长翼，样子很温柔。
我跟着螳螂走进一片草地，看见它挥舞着它那锋利的利刃，好像在练功夫，以后能更快的捕杀猎物。
不得不说，在昆
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