四年级家长会优秀课件ppt.ppt
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各位家长，您好！
欢迎您来参加家长会,四
（1）班,真诚沟通，共育未来,四
（1）班家长会,1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。
让家长在班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的水平4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会,家长会目的,班级情况分析,我班有53名同学，其中男生有33人，女生20，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。
班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。
学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。
认识四年级,1、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。
有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容从四年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起三年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。
现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。
最明显地就是表现在作业上。
我们班的情况：
1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范（班规）,1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
纪律,卫生,1、饮水问题：
要求带大口的水壶。
不准带矿泉水瓶饮料等；2、部分同学有不好的卫生习惯。
3、勤洗头发，剪手指甲；4、学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
学习,
（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。
（2）作业欠交严重，主动性不够；,1、部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；2、部分学生爱给同学起外号；3、午托不能无故缺席。
有特殊情况家长要提前通知。
行为规范,期待家长配合的地方：
1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师,安全工作,
（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，
（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
1,
（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。
（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：
50到校。
下午1:
50到校。
每一个学生都应做到按时到校，不迟到。
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；,时间安排,2,向各位家长提一些建议和要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签字。
2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
关于习作,保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。
造句、片段练习。
四年级还是以片段训练为重点。
接触生活，加强语言表达。
课外阅读注意积累。
课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。
多看课外书其实对写作很有帮助。
要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。
只能靠平时日积月累，逐步提高。
（校报征集优秀作文）,
（一）、关于预习,预习大体包括：
正确、流利地熟读课文，至少3遍；勾画生字词语；表自然段序号。
查字典理解生词的意思；提出或画出不理解的问题。
自学生字。
第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。
（二）学习课文后应达到,正确、流利有感情地朗读课文；生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。
（做到能够听写正确）用生字组词（一字多词）；摘录文中好词佳句；背诵精彩的句子、段落，古诗等。
（三）作业要求,把字写工整、清楚，写在格子里面。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。
每天做完作业后读20分钟课外书，如神话故事成语故事爱的教育课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄15个好词语，1个好句子。
理解词语的方法：
1.查字典；2.请教他人；3.联系上下文理解；4.查资料（参考书和其它课外书。
）,温馨提示：
、倾听孩子的心声，多和孩子交流。
、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。
、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。
、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。
学生成绩优异的原因：
1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励,后进生存在的问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、个别作业写不完5、有的甚至忘记做6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：
在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心地谢谢大家！
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