班主任工作手册.docx
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班主任工作手册
班主任工作手册
（2016-2017学年度第一学期）
学校：
金沙县第二小学
班级：
四年级（6）班
班主任：
王芳
金沙县教育局制
学期工作计划
（学生基本情况、工作容、方法、措施）
一、学生基本情况：
本学期本班共有学生64人。
其中男生38人，女生26人；插班生13人。
通过三年的耐心讲解训练，多数孩子已经养成了良好的行为、学习等习惯，基本养成了遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班风学风。
但也存在着一些不足，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，不按时完成各科作业，拖拉现象严重。
本学期我班的基本目标是：
继续加强班干部队伍培养，让孩子们树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养良好的行为规，弘扬正气，进一步巩固遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班风。
充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。
二、工作容、方法、措施：
为了对本班全体学生全面负责，让他们在一个良好的环境中学习和成长，完成好本学期德育任务，本学期将从以下几个方面开展工作：
１.随时了解学生情况，做好学生思想工作。
（1）与学生交谈。
尽可能多地与学生接触，有计划地利用各种可能的时间与学生交谈，召开班干部会议等方式来了解学生情况，消除学生与教师之间的隔膜，增进师生感情，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）通过家访、来访工作，了解学生在家庭、社会等场所的表现情况。
争取得到家长、社会对学校工作的支持与配合。
2.抓好班主任的日常工作。
（1）组织好学生参加做两操。
指导学生做好课间操、眼保健操，保证学生经常锻炼身体，保护视力。
做课间操在第二节课的老师的带领下排队到操场，要求队列整齐、精神饱满、姿势正确、动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次排队返回教室。
（2）检查本班值日生工作。
通过班级的值日工作，对孩子们进行关心他人、关心集体、热爱劳动、培养劳动习惯等方面的教育。
（3）组织好学生放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
3.组织和培养班集体。
班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体得到巩固和发展。
班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
（2）选拔、培养和使用班干部。
根据对学生的了解，注意选拔培养班级的积极分子，物色班队干部，组成班队委员会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
4.狠抓学生文明礼仪养成教育，提升学生的文明素质和道德素养。
（1）以社会主义核心价值体系教育为主线，以“三生、四爱、五心、五好”为抓手，以学生文明习惯养成，“三爱”、“三节”教育，诚信教育、责任教育、尊老爱幼、团结互助、文明礼仪和感恩教育为基础开展主题教育月活动，贯穿于班级德育工作。
（2）充分利用节假日提升学生的思想道德素养。
（3）规学生行为，落实常规教育。
5.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保班级教育教学的平安和谐运行。
充分利用法制教育课、班会课、升旗仪式等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。
周工作安排
周次
工作容
主持人
完成情况
一
《开学安全第一课》对学生进行开学收心教育，强化安全、纪律、卫生等规教育；召开家长会
班主任
完成
二
组织学习小学生日常行为规；开展“安全教育”活动；
班主任
完成
三
“六灾—渗透—反恐”教育
班主任
完成
四
“文明礼仪”主题教育活动；“告别不文明行为，争做文明二小人”教育活动；安全教育；
班主任
完成
五
开展“禁毒”教育活动
班主任
完成
六
国庆长假
七
争做文明礼仪小标兵-课间不追逐打闹、高声喧哗教育；安全教育
班主任
完成
八
防火灾安全教育
班主任
完成
九
冬季安全教育
班主任
完成
十
学生行为规教育；半期工作总结
班主任
完成
周工作安排
周次
工作容
主持人
完成情况
十一
开展“校园欺凌”主题教育；孝敬父母，勤奋学习教育
班主任
完成
十二
对学生进行禁毒教育及安全教育
班主任
完成
十三
“冬季安全”教育；
班主任
完成
十四
冬季安全教育（防煤气、防用电、防传染病等）
班主任
完成
十五
“防性侵”主题教育
班主任
完成
十六
开展卫生礼仪教育、爱护环境教育活动
班主任
完成
十七
对学生进行学法用法教育
班主任
完成
十八
期末安全等教育
班主任
完成
十九
本期班级工作全面总结
班主任
完成
二十
布置寒假德育作业
班主任
完成
家访、来访记载
月
日
学生
关系
家访、来访事项
结果
9
15
月涵
家访，学生学习跟不上
不够理想
9
26
黄伟鑫
来访，学习跟不上，性格怪异
不够理想
9
28
唐晨镛
来访
好
9
30
高承乾
家访了解在家生活、学习情况
好
10
9
罗仕坤
来访做事速度较慢
良好
10
19
临羿
家访学习下降严重
良好
10
24
任正村
家访
好
11
10
蔡涵冰
家访冬季安全讲解
好
11
19
宋世青
家访
不够理想
11
29
林梦婷
家访
不够理想
12
8
宴友淼
家访
好
12
15
玉杰
来访
不够理想
好人好事记载
月
日
好事记载
表彰形式
9
6
王镘钦
主动将教室课桌凳摆放整齐
口头表扬
9
13
王钧麒
拾到人民币五元归还失主
口头表扬
10
18
唐官芷叶
主动帮助宋世青学习
口头表扬
10
26
罗仕坤
主动将走廊栏杆及窗台擦拭干净
口头表扬
11
2
周永彬
主动帮助任正村学习
口头表扬
11
23
罗庆祥
拾到人民币十元多归还失主
口头表扬
11
29
王世宏
主动打扫学嘉吐在地上的污物
口头表扬
学期工作总结
（任务完成情况、经验或体会、问题及改进意见）
班主任是一个班集体的灵魂。
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我主要做了下面几方面的工作:
1、工作容
1.开学初，结合本班学生的具体实际，拟定本班工作计划。
2.根据学校领导的安排，按时开展各项主题班会，如：
开学第一课安全教育、交通安全教育、禁毒教育、校园安全教育、防火灾安全教育、防暴力安全教育、冬季安全教育、校园欺凌教育、防性侵教育，向学生渗透法制教育、安全健康教育以及预防水痘相关知识，随时给学生渗透文明礼仪、纪录、秩序、卫生等方面的教育；组织形式学习《市学生意外伤害案例暨安全预防手册》，学习《市中小学生安全行为守则》。
3.做好家访工作，针对班上调皮的几个同学，光靠我们老师在学校里教育是远远不够的，我们亲自去家里，和家长交流，共同教育好学生，帮助他们改正坏习惯。
二、培养学生的良好习惯。
级学生由于年龄小，自控力差。
我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。
训练的容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
三、存在的问题
在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。
比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。
还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。
这都有待于下学期班主任工作的加强。
本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
班级集体荣誉记录
本次运动会：
踢足球、托乒乓球荣获第一名；两人三足荣获第二名；搭桥过河、跳绳荣获第三名。
连续四周夺得卫生、路队流动红旗。
学校对班工作的评语
评议人：
学校公章：
学生基本情况统计
项
目
期
别
全班人数
政治面貌
家庭状况
民族状况
健康状况
合
计
男
生
女
生
团
员
队
员
干
部
居
民
农
民
汉
族
少数
民族
体育
达标
慢
性
病
近
视
眼
残
废
期初
64
64
64
0
0
0
期末
64
64
64
学生干部名册
职务
职务
职务
班长
周袁鑫
体育委员
王世宏
组长
肖月敏
副班长
余多
卫生委员
唐晨镛
组长
王含
学习委员
周永彬
中队长
周山丁
组长
钟世玉
纪律委员
镔锐
组长
蔡梓毓
组长
吴静娴
文艺委员
唐诗奕卓
组长
石好
组长
向紫涵
受到奖惩的学生及其情况记载
唐晨镛同学：
评为校园之星
罗仕坤同学：
被学校评为孝心少年
王世杰同学：
被评为校园之星
邓书耀同学：
被评为校园之星
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