小学一年级班队会工作计划.docx

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小学一年级班队会工作计划

小学一年级班队会工作计划

　　篇一：

小学一年级班队上学期活动计划

　　小学一年级班队上学期活动计划

　　一、班级基本情况:

　　我班共有学生32人。

这些学生天真活泼，但思想纯朴，进取心强。

课堂上能积极举手发言，课后能互相帮助，团结友爱。

有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。

本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、指导思想

　　以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。

　　三、工作重点：

　　1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。

　　2．加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。

　　3．开展心理健康教育。

　　4．加强队干部建设。

　　5．开展丰富多彩的班队活动。

　　6．联谊中队活动，抓好新生队前教育。

　　四、具体安排：

　　九月份：

文明之花满校园。

　　1．强化学习“新守则，新规矩”

　　2．联谊活动。

（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）

　　3．举行眼保健操比赛。

　　4．形体训练（好好走路）。

　　5．我爱老师（说一说，做一做）。

　　6．礼仪教育（见人问声好）。

　　7．收旧利废活动一：

我是大自然的小卫士。

　　8．评选“文明礼仪之星”

　　十月份：

星星火炬，代代相传。

　　1．爱国教育（认识地图，国旗，会唱国歌）。

　　2．认识红领巾、绿领巾（了解少先队组织）。

　　3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）

　　4．文明十分钟（引导课间活动）。

　　5．收旧利废活动二“笔的哭诉”（节约水电等）十一月份：

积极锻炼，我能行。

　　1．特色秋游。

　　2．参加校田竞运动会。

　　3．科学家的故事（美丽的小问号）。

　　4．安全教育（如：

走丢了怎么办？

）

　　5．读报活动（评选阅读之星）

　　十二月：

创先争优达标

　　1.对学生进行少先队入队教育，审批学生入队。

　　2.组织学生参加入队仪式。

　　3.学生进行安全教育。

　　一月：

迎新、期末评价

　　1.元旦庆祝活动。

　　2.组织学生开展学期总结评价，表彰先进。

　　3.进行安全法制教育。

　　4.对学生进行假期活动指导和教育。

　　小学一年级班队上学期活动计划

　　芒柳小学

　　杨亚娟

　　20XX年9月

　　篇二：

一年级班队工作计划4份

　　20XX—20XX学年

　　一年级上学期班队工作计划

　　班主任：

杨德琨

　　段学翠

　　杨燕红

　　20XX年9月10日

　　一年级上学期班队工作计划

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析:

　　本班共有学生人，其中男生人，女生人。

大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标:

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施:

　　1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　也就是充分利用班队会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。

同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。

利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　各月份安排

　　九月

　　主题：

热爱生命自我保护

　　第二周：

开展“老师，您辛苦了！

”为主题的中队活动。

　　第四周：

观看安全教育录像，找出班级中的安全隐患，进行教育。

　　十月

　　主题：

我爱国旗我爱中华

　　第六周：

开展“爱国主义教育，庆祝国庆节”中队活动。

第八周：

开展“爱国、爱校、爱家”的主题中队会。

　　十一月

　　主题：

动手动脑活跃思维

　　第十周：

开展“入冬安全，讲究卫生”的主题中队活动。

　　第十二周：

开展“我的大脑最灵活，我的小手最灵巧”为主题的才艺展示主题中队活动。

　　十二月

　　主题：

五讲四美全面发展

　　第十四周：

开展班级踢毽比赛和跳绳比赛，为元旦运动会做准备。

第十六周：

评选出第一批少先队员，等待元旦的建队仪式。

　　一月

　　主题：

发奋学习争创先进

　　第十八周：

开展“新年献礼”主题中队会，围绕“我要向20XX年献上一份什么礼”来开展。

　　篇三：

一年级下册班队工作计划

　　一年一班20XX-20XX班队工作计划

　　一、指导思想

　　以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，塑造德智体全面发展的儿童。

　　二、班级基本情况分析

　　本班总共有47人。

大部分学生能适应小学的生活，基本能遵守课堂纪律，与老师互动也做得很好。

其中有部分学生会比较内向，显得格外安静，而个别学生却显得特别好动，难以遵守课堂纪律。

一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，学生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强。

　　三、工作目标

　　对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，形成团结向上的良好班风，培养出优秀的班队干部。

　　四、具体内容。

（一）行为规范教育

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

遵守学校规章制度，在“常规评比”中表现优异。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以班干部带头，全班同学学习的氛围。

　　3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　4、班级开展“积分卡”的活动。

（二）礼貌教育

　　1、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　2、学习待人接物的基本礼仪。

　　3、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

　　4、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　（三）能力培养

　　充分发挥班干部的能动性，培养小干部能力，锻炼他们管理班级纪律、管理同学早读、检查作业完成情况、以及帮助学困生学习等等。

　　结合学校设施，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏。

　　（四）体育、卫生工作

　　1、上好体锻课。

组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

　　2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

　　3、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　5、布置好“卫生角”“宣传角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。

　　（五）科技、艺术工作

　　1、组织好学生参与科技、艺术日活动。

　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

　　（六）家长工作

　　及时联系家长，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　利用周末作业的“班主任寄语”、班级门口的“家校链接”两项阵地与家长进行书面联系，同时平时要经常电话访谈、面谈。

　　（七）心理健康教育

　　1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

　　2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

　　五、月份活动安排

　　三月份

　　1.“我上学了，我爱学校”主题教育。

　　2.利用“三八妇女节”进行尊重母亲，尊重长辈、尊重老师的教育。

　　3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

　　四月份

　　1.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。

　　2.学习、卫生习惯的养成教育。

　　五月份

　　1、利用“劳动节”对学生进行爱家乡，从小养成爱劳动的好习惯教育。

　　2、坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。

　　六月份

　　1、“儿童节”时，教育学生从小爱自己的节日，过一个有意义的节日。

　　2、学习习惯的养成和评比。

　　3、复习准备期末考试。

　　4、总结学生操行。