上海体育学院001.docx
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上海体育学院001
2017年上海体育学院
体育教育训练学院硕士研究生招生复试录取工作方案
2017年硕士研究生招生的复试和录取工作即将开始，根据教育部《关于做好2017年全国硕士研究生录取工作的通知》以及上海市招办有关文件规定，上海体育学院将按照德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与录取工作。
为加强管理，确保体育教育训练学院2017年硕士研究生招生工作顺利完成，使复试录取工作更加公平、公正、规范，结合我院实际情况，特制定2017年体育教育训练学院硕士研究生招生复试工作方案。
一、组织领导
硕士研究生面试工作由学院党政主要负责人和学术委员会负责人任组长的面试工作领导小组负责组织实施。
小组成员包括院长、副院长、书记、副书记、学术带头人、教授代表、教学团队负责人
二、面试分组
面试分组最终由研究生处协调分配
三、面试专家
面试专家原则上由博士生和硕士生导师担任，面试小组组长由教授担任
四、面试评分
（一）评分标准
序号
指标
要求
分值
1
语言表达
语言清晰，表达流畅
10
2
基础知识
内容全面、要点准确
30
3
思维能力
逻辑严密、有理有据
30
4
行为表现
行为规范、礼仪得体
10
5
发展前景
整体表现好，发展潜力大
20
总分
100
（二）评分原则与成绩计算
每位专家综合考生提交的材料和现场表现独立进行评分，评分时只需给出总分。
计算成绩时,取评分的平均数为考生的最终面试成绩。
平均分四舍五入，保留一位小数
五、运动技能测试办法
田径、体操、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、游泳、重竞技（跆拳道、健美健身、柔道、摔跤、举重、拳击、击剑）、健美操（含大众健美操、竞技健美操、舞蹈啦啦操和体育舞蹈）、体能训练康复
（一）田径
依据上海体育学院研究生招生复试的相关规定和要求2017年田径运动技能项目按相应标准进行技术评定，每项采用百分制评分并均有三名教师参加技术评分，以四项分数相加/4作为最后得分，技评总成绩低于60分视为技术评定不合格。
1、测试项目及规格标准
项目
男子（标准）
女子（标准）
备注
跨栏跑
栏高91.4、栏距8米或8.5米，五个栏架
栏高76.2、栏距6.5米或7.0米，五个栏架
跳高
6步以上助跑背越式1.35米、1.45米
6步以上助跑背越式1.15米、1.25米
跳远
8步以上助跑挺身式（需达4.5米以上）
8步以上助跑挺身式（需达3.5米以上）
铅球
背向滑步推铅球（5公斤）需达8米以上
背向滑步推铅球（4公斤）需达6米以上
2、说明及要求
（1）测试者在完成技术动作过程中必须按田径规则要求执行，犯规不评分
（2）技评在最低标准要求的基础上进行且每人只有二次机会
（3）测试者在跨栏和跳高技评中可以选择标准高的进行，另跳远项目男子超过5.5米女子超过4.2米远度标准的，铅球项目男子超过10米女子超过8米远度标准的，凡达到高标准规定并符合技评要求的在原分数基础上可适当给予加分，但最高只能加5分
（4）跨栏项目技评要求，必须三步完成栏间跑技术并连续跨越五个栏
3、技术评定
（1）跨栏技评标准：
85~100分：
起跨积极,起跨时摆动腿大小腿折叠前摆，攻栏动作积极快速,过栏时无明显跳动现象，上下肢配合协调,下栏着地制动较小,栏间节奏明显
76~84分：
起跨较积极，能在起跨时摆动腿大小腿折叠前摆，攻栏动作较积极、快速，过栏时无跳动现象，上下肢配合协调,下栏较积极，栏间节奏较好。
60~75分：
起跨不够积极,起跨时摆动腿大小腿折叠不够，能基本过栏，栏间节奏也能一般把握。
不及格：
起跨不积极，摆动腿无攻栏动作，只是向上跳栏无栏间节奏，不能用三步过栏
注:
起跑上第一栏距离男子13.72米、女子13米
（2）跳远技评标准:
85~100分:
全程助跑节奏技术良好，起跳快速有力，空中动作完成充分，落地技术合理
76~84分:
全程助跑节奏技术较好，起跳较有力，空中基本完成挺身动作
60~75分:
能完成完整助跑起跳技术，但节奏不够明显，空中挺身不充分
不及格:
助跑起跳技术掌握较差，有明显的捣小步，跨大步动作，空中无挺身动作
（3）跳高技评标准：
85~100分:
有良好的弧线助跑技术，助跑有节奏起跳积极有力，挺髋充分，完成动作连贯协调
76~84分:
弧线助跑技术较好，助跑能快速自然，起跳较有力，能基本完成背弓动作
60~75分:
能完成弧线助跑接起跳动作，起跳动作不够有力，背弓动作不充分
不及格:
弧线助跑起跳动作不协调，背弓动作没有
（4）铅球技评标准：
85~100分:
完成技术动作连贯，加速节奏性强，有良好的超越器械动作，最后用力顺序正确，出手速度快
76~84分:
完成技术动作连贯，加速节奏较好，并能做好超越器械动作，最后用力技术较合理，出手速度较快
60~75分:
能完成完整推铅球技术，加速节奏较慢，预摆到滑步衔接不连贯，出手速度不快
不及格:
滑步产生较大的跳动、停顿，出手抛铅球现象，最后用力技术动作杂乱
（2）体操
测试方法：
4个项目任选2项进行考试，2项总分相加除以2为最后得分。
（男子）
1、技巧：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
侧手翻成分腿开立
2.0
地上一条线，空中一个面，两腿开度90º
a.冲肩
b.屈髋
c.动作不连贯
d.未经倒立超过45º
0.2~0.5
0.2~0.5
0.2~0.3
2.0
（2）
前滚翻分腿起
1.5
直腿直臂、滚动圆滑、分腿＞90º
a.滚动不圆滑
b.屈臂推撑
c.屈腿超过45º
0.2~0.3
0.1~0.2
1.0
（3）
分腿慢起成头手倒立（停止2秒）
2.0
匀速分腿慢起成头手倒立（停止2秒）
a.有蹬地动作
b.不连贯、不匀速
c.倒立不足1秒
0.3~0.5
0.2~0.5
2.0
（4）
前滚翻成直角坐
0.5
滚动圆滑，成直角坐
a.滚动不圆滑
b.未成直角坐
0.2~0.3
0.4
（5）
后滚翻直腿起
1.5
滚动圆滑，直腿起
a.滚动不圆滑
b.屈腿超过45º
0.2~0.3
1.5
（6）
燕式平衡（2秒）
1.0
肩、脚均高于水平面
a.肩低于水平面
b.脚低于水平面
0.1~0.2
0.1~0.2
（7）
鱼跃前滚翻成直立
2.0
有明显腾空，屈髋＞120º，滚动圆滑
a.腾空高度不够
b.屈髋＜120º
c.滚动不圆滑
d.无腾空过程
0.1~0.3
0.1~0.3
0.2~0.3
2.0
（8）
挺身跳
0.5
2、支撑跳跃：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
纵箱分腿腾越
10
后摆臀部不低于肩，推手瞬间分腿，空中充分伸展。
a.第一腾空腿低于肩
b.第一腾空腿低于箱
c.脚超过支撑点才推手
d.第二腾空展体不充分
e.第二腾空未展体
0.3~0.5
1.0~1.5
10
0.5~1.0
1.0~2.0
3、双杠：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
挂臂屈伸上成分腿坐
2.0
成支撑时，直臂，臀部不低于肘
a.无屈伸
b.臀部低于肘
0.5
0.1~0.3
（2）
前滚翻成分腿坐
2.5
滚翻圆滑，有并腿过程，换握及时
a.滚动不圆滑
b.无并腿过程
c.臀部低于杠面
d.明显躺杠推起
0.2~0.3
0.2
0.2~0.3
1.0
（3）
分腿坐前进
1.0
连贯，有挺髋过程，前摆时臀平肘
a.不连贯
b.每次前进无挺髋过程
c.前摆时臀低于肘
0.2
0.2
0.2
（4）
支撑后摆转体180º成分腿坐
2.0
身体后摆与肩平再转体
a.低于杠面转体
b.超过杠面转体
0.3~0.5
0.1~0.2
（5）
弹杠
0.5
弹起时臀平肘
a.弹杠不连贯
b.弹起时臀低于肘
0.1~0.2
0.2~0.3
（6）
摆动一次
0.5
前摆不低于肘，后摆不低于肩
a.前摆屈髋
b.后摆提臀
0.1~0.3
0.1~0.3
（7）
后摆挺身下
1.5
后摆高于肩水平以上45º，有换握杠动作，展体明显
a.后摆高度不够
b.无换握杠动作
c.展体不明显
0.2~0.5
0.1~0.3
0.2~0.5
4、单杠：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
翻身上成支撑
2.0
动作连贯，支撑时两腿与杠垂直面夹角在45º以上
a.上起时动作不连贯
b.支撑时身体挺直不够
c.身体与杠夹角＜45º
d.支撑时腿超过杠垂面
0.1~0.2
0.1~0.2
0.1~0.3
0.4
（2）
单腿摆越成骑撑
1.0
成骑撑时两腿夹角＞90º
a.腿擦杠或不到位
b.两腿夹角＜90º
0.1~0.2
0.1~0.3
（3）
骑撑前回环
2.0
圆滑，成骑撑时两腿夹角＞90º
a.上成骑撑时明显屈臂
b.两腿夹角＜90º
0.1~0.5
0.1~0.3
（4）
骑撑转体180º成支撑
2.0
挺髋转体，成支撑时两腿与杠垂面夹角在45º
a.转体时屈髋
b.两腿与杠夹角＜45º
c.两腿超过杠垂面
0.1~0.3
0.1~0.3
0.4
（5）
支撑后回环
2.0
直臂直体完成
a.屈臂
b.屈体
c.失去节奏
0.1~0.5
0.1~0.5
0.3
（6）
后摆挺身下
1.0
后摆高于肩水平以上45º，推手挺身下
a.后摆高度不够
b.推手展体不充分
c.腾空时屈髋
0.2~0.8
0.2~0.5
0.2~0.5
（女子）
1、技巧：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
侧手翻成分腿开立
2.0
地上一条线，空中一个面，两腿开度90º
a.冲肩
b.屈髋
c.动作不连贯
d.未经倒立超过45º
0.2~0.5
0.2~0.5
0.2~0.3
2.0
（2）
燕式平衡（2秒）
1.0
肩、脚均高于水平面
a.肩低于水平面
b.脚低于水平面
0.1~0.2
0.1~0.2
（3）
前滚翻分腿起
2.0
直腿直臂、滚动圆滑、分腿＞90º
a.滚动不圆滑
b.屈臂推撑
c.屈腿超过45º
0.2~0.3
0.1~0.2
1.0
（4）
前滚翻成直角坐
1.0
滚动圆滑，成直角坐
a.滚动不圆滑
b.未成直角坐
0.2~0.3
0.4
（5）
后倒成肩肘倒立（停止2秒）
2.0
后倒直腿起成肩肘倒立（2秒）
a.屈髋
b.屈腿超过45º
0.1~0.3
2.5
（6）
单肩后滚翻成单跪膝平衡
1.5
经单肩后滚，方向正直，后腿高于头，稍停
a.方向不正
b.滚动不圆滑
c.后腿落下再起
0.1~0.2
0.1~0.2
0.2~0.3
（7）
跪立跪跳起成直立
0.5
重心稳，身体正直
a.重心不稳
b.身体不直
0.1~0.2
0.1~0.2
2、支撑跳跃：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
山羊分腿腾越
10
后摆臀部不低于肩，推手瞬间分腿，空中充分伸展
a.第一腾空腿低于肩
b.第一腾空腿低于肘
c.脚超过支撑点才推手
d.第二腾空展体不充分
e.第二腾空未展体
0.3~0.5
0.5~0.8
10
0.5~1.0
1.0~2.0
3、双杠：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
跳上成分腿坐
0.5
舒展自然
动作不连贯
0.1~0.2
（2）
滚杠成分腿坐
2.5
滚杠连贯、幅度大，推撑及时，分腿坐正
a.滚杠不连贯
b.幅度小
c.推撑不及时
d.分腿坐不正
0.2
0.2
0.2
0.1~0.2
（3）
分腿坐前进前摆
1.5
动作连贯，有挺髋过程；前摆时臀平肘
a.动作不连贯
b.每次前进无挺髋过程
c.前摆时臀低于肘
0.2
0.2
0.2
（4）
后摆转体180º成分腿坐
2.5
身体后摆与肩平再转体
a.低于杠面转体
b.超过杠面转体
0.3~0.5
0.1~0.2
（5）
弹杠，后摆
1.0
弹起时臀平肘；后摆时平肘
a.弹杠不连贯
b.弹起时臀低于肘
c.后摆时低于肘
d.后摆时低于杠
0.1~0.2
0.2~0.3
0.2~0.3
0.4~0.5
（6）
前摆直角下
2.0
前摆脚高于头，展体明显
a.前摆高度不够
b.展体不明显
0.2~0.5
0.2~0.5
4、单杠：
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
（1）
翻身上成支撑
2.5
动作连贯，支撑时两腿与杠垂直面夹角在45º以上
a.上起时动作不连贯
b.支撑时身体挺直不够
c.身体与杠夹角＜45º
d.支撑时腿超过杠垂面
0.1~0.2
0.1~0.2
0.1~0.3
0.4
（2）
单腿摆越成骑撑
1.0
成骑撑时两腿夹角＞90º
a.摆越时擦杠或不到位
b.两腿夹角＜90º
0.2~0.3
0.1~0.3
（3）
后倒挂膝摆动上
2.5
连贯、圆滑，直臂压上，成骑撑时两腿夹角＞90º
a.上成支撑时明显屈臂
b.两腿夹角＜90º
0.1~0.5
0.1~0.3
（4）
骑撑转体180º成支撑
2.5
挺髋转体，成支撑时两腿与杠垂面夹角在45º
a.转体时屈髋
b.两腿与杠夹角＜45º
c.两腿超过杠垂面
0.1~0.3
0.1~0.3
0.4
（5）
后摆挺身下
1.5
后摆高于肩水平以上45º，推手挺身下
a.后摆高度不够
b.推手展体不充分
c.腾空时屈髋
0.2~0.8
0.2~0.5
0.2~0.5
（三）篮球
1、多种变向运球上篮技评（30分）
如图所示，考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处做背后运球，换左手运球至②处，做左手后转身运球变向，换右手运球至③处做胯下运球，换左手上篮；球进篮后，用左手运球至③处做背后运球换右手，运球至②处做运球后转身变向，换左手运球至①处做胯下运球，换右手上篮
评分内容
评分
A
B
C
D
E
行进间运球
5
4
3
2
1
背后运球
5
4
3
2
1
后转身
5
4
3
2
1
胯下运球
5
4
3
2
1
运球上篮
5
4
3
2
1
综合
5
4
3
2
1
2、投篮（20分）
测试方法：
以篮圈中心投影为中心，5.5米为半径画弧，在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。
投两次，记成绩好的一次
进球数
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
分值
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
3、全场（或半场）比赛（50分）
测试方式：
根据考生人数进行全场或半场的编队比赛，采用半场盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。
比赛时间以能够全部观察、了解每名考生的情况而定
评定内容：
个人攻击能力—观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮、突破和传接球。
个人防守能力—观察个人防守和协防能力。
战术意识—观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力
（四）排球
1.测试项目评分（表1）：
（1）传垫球（20分）：
其中达标和技评各占10分。
（2）扣防（20分）：
其中达标和技评各占10分。
（3）发球（10分）：
其中达标和技评各占5分。
（4）扣球（20分）：
其中达标和技评各占10分。
（5）战术意识及技战术运用能力（30分）：
技评30分。
表1排球专项测试项目及分值
测试项目
分值
达标
技评
传、垫球
20分
10分
10分
扣防（接应）
20分
10分
10分
发球
10分
5分
5分
扣球
20分
10分
10分
战术意识及技战术运用
30分
30分
合计
100分
35分
65分
表2排球专项测试项目达标数量及分值
达标内容
分值
数量
传、垫球
8-10
两人对垫、对传各16-20次
（10分）
6-8
两人对垫、对传各12-16次
相距4-6米连续传垫球
4-6
两人对垫、对传各8-12次
2-4
两人对垫、对传各4-8次
1-2
两人对垫、对传各2-4次
扣防（接应）
（10分）
两人相距4-6米连续扣防
8-10
两人连续扣防8-10次
6-8
两人连续扣防6-8次
4-6
两人连续扣防4-6次
2-4
两人连续扣防2-4次
1-2
两人连续扣防1-2次
发球
（5分）
在发球区，用除下手发球以外发球技术发球5次。
5
5次全部落入有效区域
4
4次落入有效区域
3
3次落入有效区域
2
2次落入有效区域
1
1次落入有效区域
扣球
10
5次全部落入有效区域
（10分）
8
4次落入有效区域
4号位扣球5次
6
3次落入有效区域
直线2次
4
2次落入有效区域
斜线3次
2
1次落入有效区域
表3排球专项测试项目技评标准及分值
内容
等级
分值
技评标准
传、垫球
优秀
10-8.5
动作准确、规范，技术熟练
（10分）
良好
8.5-7.5
动作较准确、规范，技术较熟练
中
7.5-6.0
动作基本准确、规范，技术熟练程度一般
差
6.0-0
动作准确性、规范性差，技术熟练程度差
扣防
（接应）
优秀
10-8.5
动作准确、规范，技术熟练，失误少
（10分）
良好
8.5-7.5
动作较准确、规范，技术较熟练
中
7.5-6.0
动作基本准确、规范，技术熟练程度一般
差
6.0-0
动作准确性、规范性差，技术熟练程度差
发球
（除下手外
优秀
5-4.25
动作准确、规范，技术熟练，效果好
的任一发球技术）
良好
4.25-3.75
动作较准确、规范，技术较熟练，效果较好
（5分）
中
3.75-3.0
动作基本准确、规范，技术熟练程度和效果一般
差
3.0-0
动作准确性、规范性差，技术熟练程度差
扣球
优秀
10-8.5
动作准确、规范，技术熟练，效果好
（10分）
良好
8.5-7.5
动作较准确、规范，技术较熟练，效果较好
中
7.5-6
动作基本准确、规范，技术熟练程度和效果一般
差
6-0
动作准确性、规范性差，技术熟练程度差
战术意识技
优秀
30-25.5
战术意识强，技战术运用合理、熟练程度，效果好
战术运用能力
良好
25.5-22.5
战术意识较强，技战术运用较合理、熟练度，效果较好
（30分）
中
22.5-18
战术意识一般，技战术运用、熟练程度和效果一般
差
18-0
战术意识差，技战术运用基本合理、熟练程度差
2、本测试方法和评分标准的解释权由项目测试专家负责
（五）足球
测试项目
颠球
踢准
绕杆
比赛
所占分值
3分
6分
8分
8分
满分
25分
颠球
绕竿－20米运球射门
成绩
（个）
分值
成绩（个）
分值
男子成绩（秒）
女子成绩（秒）
分值
男子成绩（秒）
女子成绩（秒）
分值
≥50
3.00
20
1.50
≤9
≤10
8.00
11.0
12.0
4.00
47-49
2.93
19
1.43
9.1
10.1
7.80
11.1
12.1
3.80
44-46
2.85
18
1.35
9.2
10.2
7.60
11.2
12.2
3.60
41-43
2.78
17
1.28
9.3
10.3
7.40
11.3
12.3
3.40
39-40
2.70
16
1.20
9.4
10.4
7.20
11.4
12.4
3.20
37-38
2.63
15
1.13
9.5
10.5
7.00
11.5
12.5
3.00
35-36
2.55
14
1.05
9.6
10.6
6.80
11.6
12.6
2.80
33-34
2.48
13
0.98
9.7
10.7
6.60
11.7
12.7
2.60
32
2.40
12
0.90
9.8
10.8
6.40
11.8
12.8
2.40
31
2.33
11
0.83
9.9
10.9
6.20
11.9
12.9
2.20
30
2.25
10
0.75
10.0
11.0
6.00
12.0
13.0
2.00
29
2.18
9
0.68
10.1
11.1
5.80
12.1
13.1
1.80
28
2.10
8
0.60
10.2
11.2
5.60
12.2
13.2
1.60
27
2.03
7
0.53
10.3
11.3
5.40
12.3
13.3
1.40
26
1.95
6
0.45
10.4
11.4
5.20
12.4
13.4
1.20
25
1.88
5
0.38
10.5
11.5
5.00
12.5
13.5
1.00
24
1.80
4
0.30
10.6
11.6
4.80
12.6
13.6
0.80
23
1.73
3
0.23
10.7
11.7
4.60
12.7
13.7
0.60
22
1.65
2
0.15
10.8
11.8
4.40
12.8
13.8
0.40
21
1.58
1
0.08
10.9
11.9
4.20
12.9
13.9
0.20
1、颠球
（1）测试方法
a、受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等各部位，随意连续颠球。
主考者数计颠球个数。
如果球落地，则为一次颠球结束
b、每人做两次，取最佳一次成绩
（2）评分标准
受试者若连续颠球50次，可得满分
2、
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