高二物理上学期第一次月考试题学考.docx
《高二物理上学期第一次月考试题学考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二物理上学期第一次月考试题学考.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高二物理上学期第一次月考试题学考
台州市书生中学2016学年第一学期第一次月考
高二物理（学考）试卷
（满分：
100分考试时间：
90分钟）2016.10
重力加速度g均取10m/s2。
选择题部分
一、选择题I（本题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不
得分）
1．下列科学家，属于持“物体越重，下落越快”观点的代表人物是
A．牛顿B．伽利略C．亚里士多德D．爱因斯坦
2．下列物理量中属于标量的是
A．功B．加速度C．电场强度D．磁感应强度
3．下列仪器可以分别用来测量国际单位制中三个基
本物理量的是
A．米尺、弹簧测力计、秒表B．米尺、测力计、打点计时器
C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表
4．我国《道路交通安全法》第六十七条规定：
高速公路最高时速不得超过120km/h．图示为高速公路上的限速标志．下列说法中正确的是
A．该限速值约为12m/s
B．限速值是指汽车行驶的平均速度
C．汽车限速是因为汽车速度越大，惯性越大，难以刹车
D．汽车限速是因为汽车速度越大，刹车距离越大，容易发生交通事故
5．如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是
A．人对测
力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
B．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
C．人对测力计的压力大于测力计对人的支持力
D．人对测力计的压力小于人的重力
6．某中学举行了校秋季运动会，如图所示是小明同学在参加跳高决赛的现场，他以背越式跳过1.65m的高度拿到了本届校运会的亚军，为班级争了光。
若忽略空气阻力，则下列说法正确的是
A．小明下降过程中处于失重状态
B．小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态
C．小明起跳时地面对他的支持力等于他
的重力
D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了
7．用细绳系一小球，使它在竖直平面内做圆周运动，当小球达到圆周的
最高点时，其受力情况是
A．受到重力、绳的拉力和向心力B．可能只受重力作用
C．可能只受绳的拉力D．所受合外力为零
8．把甲物体从2h高处以速度v水平抛出,落地点与抛出点的水平距离为L，把乙物体从h高处以
速度v水平抛出,落地点与抛出点的水平距离为S，比较L与S，可知
A
．L=S/2B．L=2SC．L=
SD．L=
9．某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏
自行车的功率为40W
。
若人与车受到的阻力是其重力的0.02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为
A．3m/sB．4m/sC．13m/sD．30m/s
10．国产歼﹣15舰载机以80m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母
水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索，如图所示。
在阻拦索
的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零。
若将上述运动视为匀
减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的
A．位移B．加速度
C．平均速度D．受到的阻力
11．地球公转的轨道半径为R1，周期为T1，月球绕地球运转的轨道半径为R2，周期为T2，则太
阳质量与地球质量之比为
A．
B．
C．
D．
12．如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ
角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。
已知
雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的
A．支持力做功为mglB．重力做功为mgl
C．拉力做功为FlcosθD．滑动摩擦力做功为-μmgl
13．在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是
AB
C
D
14．“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，用该装置实验时，不可缺少的操
作是
A．测出小车的质量
B．测出橡皮筋的伸长量
C．用量角器测出长木板的倾角
D．改变橡皮筋条数后将小车从同一位置释放
15．类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法错误的是
A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型
B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关
C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”
D．机械能守恒定律可以与能量守恒定律类比，都是在满足一定条件下所遵循的物理规律
16．如图所示某区域电场线关于O1、O2对称，正方形ABCD也关于
O1O2对称。
关于A、B、C、D四点场强的大小和电势的高低关系中，正确的是（ ）
A．EA＝EB＝EC＝EDB．EA＝EB>EC＝ED
C．φA＝φD>φB＝φCD．φA>φD=φC>φB
17．在如图所示的电路中，电源电动势为12V，电源内阻为1.0Ω，电路中的电阻R0为1.5Ω，小型直流电动机M的内阻为0.5Ω，闭合开关S后，电动机转动，电流表的示数为2.0A。
则以下判断中正确的是（ ）
A．电动机的输出功率为14W
B．电动机两端的电压为7.0V
C．电动机产生的热功率为4.0W
D．电源输出的功率为24W
18．如图所示，E、F分别表示蓄电池两极，P、Q分别表示螺线管两端。
当闭合开关时，发现小磁针N极偏向螺线管Q端。
下列判断正确的是
A．E为蓄电池正极B．螺线管P端为S极
C．流过电阻R的电流方向向上D．管内磁场方向由P指向Q
19．如图所示，电子射线管放在蹄形磁铁的两极之间，可以观察到电子束偏转的方向是
A．向上B．向下C．向左D．向右
20．老师在课堂上做了一个演示实验：
装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极B，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极A，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来，王同学回去后重复老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来，造成这种现象的原因可能是该同学在实验过程中（）
A．将磁铁的磁极倒置了B．将直流电源的正负极接反了
C．使用的液体为能导电的饱和食盐溶
液D．使用的电源为50Hz的低压交流电源
非选择题部分
二、非选择题（本题共5小题，共40分）
21．（10分）某实验小组欲以图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”.图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2.
（1）下列说法正确的是（ ）
A.实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a－m1图象
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF＝________，小车加速度的计算式a＝________.
（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图9所示.若牛顿第二定律成立，重力加速度g＝
10m/s2，则小车的质量为__________kg，小盘的质量为________kg.
22．（6分）某同学对一均匀新材料制成的圆柱体进行如下测量的电阻率。
步骤如下：
（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为mm；
（2）用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为
mm；
（3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为Ω。
23．（6分）如图所示，点电荷A的电荷量为Q，点电荷B的电荷量为q，相距为r。
已知静电力常量为k，求：
（1）电荷A与B之间的库仑力大小；
（2）电荷A在电荷B所在处产生的电场强度大小；
（3）移去电荷B后，电荷A在原电荷B所在处产生的电场强度大小。
24．（8分）如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空。
为了研究学生沿竿的下滑情况，在竿的顶部装有一拉力传感器，可显示竿的顶端所受拉力的大小。
现有一质量m=50kg的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，5s末滑到竿底时速度恰好为零。
以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示，g取10m/s2。
求：
（1）该学生下滑过程中的最大速度；
（2）1-5s传感器显示的拉力F的大小；
（3）滑竿的长度
25．（10分）体育课上同学们进行一项抛球入框游戏．球框（框壁厚度忽略不计）紧靠竖直墙壁放在水平地面上，如图所示，某同学将球（可视为质点）正对竖直墙壁水平抛出并投入框中．球框高度和宽度均为L，球的抛出点离地面的高度3L，离墙壁的水平距离5L．球与墙壁碰撞前后水平速度大小相等、方向相反，竖直速度不变．已知球的质量为m，重力加速度为g，空气阻力不计．求：
（1）为使球落入框中，球抛出时的最小速度；
（2）球刚落到框底时的最小动能；
（3）为使球落入框中，球与墙壁碰撞的最高点离地面的高度．
高二物理（学考）答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
A
A
B
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
D
D
B
B
C
B
D
21、C,
0.50.15
22、50.15,4.650,220
23．⑴两电荷间的库仑力为：
（或
）
代入得：
（2）电荷A在电荷B所在处的电场强度大小：
代入得：
（3）电荷B移去后，电荷A在原电荷B所在处的的电场强度不变，大小为：
244.解：
（1）滑杆对人的作用力与人对滑杆的拉力是一对作用力与反作用力，由图象可知，0-1s内，滑竿对人的作用力
的大小为380N，方向竖直向上，人向下作匀加速运动。
以人为研究对象，根据牛顿第二定律有：
1s末人的速度为：
1s末-5s末，滑杆对人的拉力为大于500N，人作匀减速运动，5s末速度为零，所以1s末人的速度达到最大值由以上两式代入数值解得：
（2）F=530N
（3）滑竿的长度等于人在滑竿加速运动和减速运动通过的位移之和
加速运动的位移：
减速运动的位移：
滑竿的总长度：
25．
（1）设球抛出时的最小速度为v，运动到框左侧上边缘的时间为t，则
3L–L=
gt2①
5L–L=vt②
解得v=2
③
（2）球以最小速度抛出后，刚落到框底时的动能最小，由功能关系有
Ekmin=
mv2＋mg·3L④
解得Ekmin=5mgL⑤
（3）设球与墙壁碰撞的最高点离地面的高度为hmax，运动到墙壁的时间为t′，由对称关系有
5L+L=vmaxt⑥
vmaxt′=5L⑦
hmax=3L–
gt′2⑧
联立①⑥⑦⑧解得hmax=
L⑨
升级会员 