工程制图及CAD课程设计.docx

上传人:b****8 文档编号:10297224 上传时间:2023-02-09 格式:DOCX 页数:13 大小:553.06KB
下载 相关 举报
工程制图及CAD课程设计.docx_第1页
第1页 / 共13页
工程制图及CAD课程设计.docx_第2页
第2页 / 共13页
工程制图及CAD课程设计.docx_第3页
第3页 / 共13页
工程制图及CAD课程设计.docx_第4页
第4页 / 共13页
工程制图及CAD课程设计.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

工程制图及CAD课程设计.docx

《工程制图及CAD课程设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程制图及CAD课程设计.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

工程制图及CAD课程设计.docx

工程制图及CAD课程设计

科学技术学院

 

课程设计报告

 

课程设计内容:

用CAD制图软件绘制南大科院化工楼的首层平面图、标准层平面图、楼梯剖面图以及立面图

课程设计形式:

集中

*************************************

学号:

**********

专业班级:

土木工程113班

************

课程设计时间:

2012年6月11日~15日

2012年6月15日

《工程制图及CAD课程设计》总结报告

课程设计目的

经过了一个学期的CAD制图学习,我们学习了一些运用CAD制图的基本方法。

学期末的课程设计能够很好地检验我们这一个学期所学CAD制图基本知识的掌握情况。

其中不但要求我们实地去测量得到数据,而且要我们运用所学知识画出图纸,真正做到了学以致用。

课程设计内容

(一)所绘制工程简介:

本次所绘制的图纸是南昌大学科学技术学院的化工楼。

(二)绘制首层平面图过程:

1.创建图层:

2.创建外墙、内墙、窗以及厕所隔墙的多线样式,命令过程:

格式,多线样式,以STANDARD为基础新建外墙,勾上起点和终点,上下各偏移300,形成宽为600的墙。

3.画出轮廓线和墙体。

4.用修剪命令

打出所有门洞和窗洞

5.画出所有的窗

6.用多段线命令画出所有的门,命令过程:

PL,数值,A,CE,找到圆心后即可画出门。

7.用偏移命令画出楼梯,用多段线画出上楼方向的箭头。

命令过程:

PL,W,宽度数值60,尾部宽度0。

8.设置好尺寸标注,点击

按钮以建筑样式为名新建一个样式,线的颜色、线型、线宽、尺寸界线均随层,基线间距8,,超出尺寸线2cm,起点偏移量2cm。

箭头选择建筑标记,文字位置设置为尺寸线上方,加引线。

文字颜色选择随层,文字高度填出图高度3.5,尺寸偏移0.8,文字对齐选择与尺寸线对齐。

主单位把小数分隔符设置为“.”(句点)。

9.标注好尺寸

10.把厕所布局好。

把厕所布局好。

点设计中心

,找出所需的卫生器具,拉到编辑界面上。

点“修改”,“三维操作”,“对齐”,选择好卫生器具与墙上的基点,并且选择缩放放进所需的位置。

11.设置好块,相应参数已经在下图中。

12.写块,分别拾取上下左右四个象限点,分别创建上下左右四个块。

创建最后一个块时选择对象从图形中删除。

13.依次标注完所有轴线。

14.点击文字样式管理器

,相关参数见下图:

15.填充柱子:

点击图案填充按钮

,选择“其他预定义”中“SOLID”再点击

,选取需要填充的柱子,即可。

16.最后标注完相应的文字,整个建筑首层平面图大功告成!

(三)绘制立面图过程:

1.设置图层

2.画出建筑轮廓

3.把门、窗、大楼前楼梯加工好

4.标上轴线,高度以及比例尺,完成!

(四)绘制楼梯剖面图:

1.创建图层

2.画出轴线、墙体以及楼梯

3.填充钢筋混凝土。

点击“图案填充”按钮

,出现下图,选择“ANSI31,比例用20,再点“其他预定义”,选择AR-CNOC,比例用2,点确定。

(补充:

填充时,应该把需要填充的区域创建成一个块。

步骤:

点“绘图”,“块”,“创建”,在选择对象时依次点选边界线。

4.画上楼梯

5.标注好层高,补全完善全图。

(五)绘制化工楼标准层平面图:

由于化工楼一层到四层整体结构对称,只有部分办公室和教室的墙面以及楼梯发生改变,所以在首层平面图上继续修改即可画出标准层平面图:

课程设计总结:

本次绘制化工楼的核心内容为实地勘察测量,其中包括了层高、房间个数、房间尺寸、各个柱的位置以及各个部位和整体的尺寸。

绘制过程中遇到的最主要问题是调整字体比例的问题,不是太大就是太小。

填充样式也有问题,线段没有交到的话就会填出去。

所以要放大图形,找到缺口处,将线连接起来就可以了。

还有一个就是粗心导致的问题,每次画完了一个图层的东西就会忘记锁住该图层、更换另一个图层。

总之,这次课程设计能够很好地检验我们这一个学期所学CAD制图知识的掌握情况。

不但让我们实地去测量得到数据,而且让我们运用所学知识画出图纸,体验亲手绘制图纸的乐趣与成就感,真正做到了学以致用。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 广告传媒

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1