原阳中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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原阳中学教师招聘考试真题及答案解析

原阳2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

资源管理策略包括()

多项选择题

A、时间管理策略

B、环境管理策略

C、努力和心境管理策略

D、学习工具管理策略

E、社会性人力资源管理策略

2:

首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

3:

下列活动中,属于心智技能活动的是()

单项选择题

A、下棋

B、体操

C、书法

D、游泳

4:

确保讲授质量的首要条件是()。

单项选择题

A、内容的科学性和思想性

B、系统完整

C、层次分明

D、语言表达水平

5:

“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()

单项选择题

A、《论语》

B、《礼记》

C、《学记》

D、《孟子》

6:

尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。

单项选择题

A、结构扩散

B、方法扩散

C、形态扩散

D、用途扩散

7:

传统教育中的“双基”是指()

单项选择题

A、基础设施和基础条件

B、基础研究和基本思路

C、基础知识和基础技能

D、基础理论和基础方法

8:

班级文化构建的意义有()

多项选择题

A、有利于学生的全面发展

B、为学生树立典型化的人格榜样

C、有利于学生自主能力的发挥

D、有利于学生良好品德的培养

9:

从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。

单项选择题

A、充分发挥教育主体的德育潜能

B、充分促成学生的榜样学习

C、改善教育与道德教育的效能

D、使学生的品质得到质的飞跃

10:

最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫()

单项选择题

A、首因效应

B、近因效应

C、正性偏差

D、刻板效应

11:

缺乏对他人的同情与关心,缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。

单项选择题

A、强迫症

B、依赖型人格障碍

C、恐怖症

D、反社会型人格障碍

12:

尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。

()

判断题

13:

听觉中枢位于()

单项选择题

A、枕叶

B、顶叶

C、颞叶

D、岛叶

14:

从作用对象看,教育功能可分为()

单项选择题

A、正向功能和负向功能

B、个体功能和社会功能

C、显性功能和隐性功能

D、谋生功能和享用功能

15:

品德是一种个性心理特征。

【】

判断题

16:

在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。

单项选择题

A、知识

B、能力

C、练习

D、活动

17:

启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。

这一教学要求是由教育家()提出来的。

单项选择题

A、孟子

B、朱熹

C、孔子

D、王夫之

18:

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()

单项选择题

A、分析问题阶段

B、提出假设阶段

C、发现问题阶段

D、检验假设阶段

19:

素质教育的特征是()

多项选择题

A、教育对象的全面性

B、教育内容的基础性

C、教育空间的开放性

D、教育目标的全面性

E、教育价值的多元化

20:

按照马克思主义教育学的观点,培养全面发展的人的唯一方法是()

单项选择题

A、教育与政治制度相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、教育与文化相结合

D、教育与经济基础相结合

21:

美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和()

单项选择题

A、领导能力

B、生理能力

C、学习成绩

D、人际关系

22:

教师的工作目的和使命是()

单项选择题

A、热爱教育事业

B、热爱学生

C、教书育人

D、创新开拓

23:

“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。

单项选择题

A、阶段性?

B、顺序性?

C、不平衡性?

D、互补性?

24:

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、拓展型课程

D、地方课程

25:

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。

多项选择题

A、感性直观

B、实物直观

C、本质直观

D、模象直观

E、言语直观

26:

清朝政府宣布废除科举制度,兴办采用班级上课制的学校是在()

单项选择题

A、1901年

B、1903年

C、1904年

D、1905年

27:

教学设计的依据主要有()

多项选择题

A、现代教学理论

B、系统科学的原理和方法

C、教学的实际需要

D、学生的特点

28:

以下属于教育本体功能的是()

单项选择题

A、人的培养功能

B、人口功能

C、政治功能

D、经济功能

29:

教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

30:

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。

单项选择题

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践锻炼的结果

D、通过学习而形成的

31:

在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。

单项选择题

A、模仿

B、从众

C、服从

D、认同

32:

不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()

单项选择题

A、教师职业道德的基本原则

B、教师职业道德的基本标准

C、教师职业道德的基本规范

D、教师职业道德的基本范畴

33:

根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

34:

教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。

()

判断题

35:

在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是()

单项选择题

A、Ctrl+S

B、Ctrl+A

C、Ctrl+V

D、Ctrl+C

36:

学生管理的方法有()。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

37:

教学目标的设计应遵循的基本要求有()

多项选择题

A、一般目标和具体目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

38:

是学校文化的基本要素。

()

单项选择题

A、教师文化

B、课堂文化

C、课程文化

D、学生文化

39:

通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是()。

单项选择题

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、正式评价

D、非正式评价

40:

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

”这一观点属于个体发展上的()

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、活动论

41:

教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()

单项选择题

A、生产性

B、科学性

C、民主性

D、商品性

42:

班级授课制的优点有()

多项选择题

A、有利于学生的健康成长

B、有利于提高教学效率

C、有利于发挥教师的主导作用

D、有利于发挥学生集体的教育作用

43:

迁移的形式训练说的心理学基础是()

单项选择题

A、人本主义

B、官能心理学

C、行为主义

D、认知心理学

44:

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()

多项选择题

A、新知识的获得

B、知识的储存

C、知识的转化

D、对知识的评价

E、知识的呈现

45:

首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

单项选择题

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

46:

教学设计的基本要素主要有()

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学经验

47:

以下属于影响迁移的客观因素的是()。

多项选择题

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

48:

抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

()

判断题

49:

教学过程中,学生认识的特殊性表现在()方面。

多项选择题

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的目的性

D、认识的有效性

E、认识的教育性

50:

教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。

()

判断题

51:

研究认知风格最著名的心理学家是()

单项选择题

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

52:

教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。

()

判断题

53:

我国未成年人保护法规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

单项选择题

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、教师

54:

如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。

单项选择题

A、玻璃复合薄膜研究

B、玻璃复合薄膜

C、复合薄膜研究

D、玻璃薄膜研究

55:

班杜拉认为模仿的不同方式有()

多项选择题

A、直接模仿

B、间接模仿

C、综合模仿

D、象征模仿

E、抽象模仿

56:

儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()

单项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

57:

1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

58:

智育的任务就是教学生学习文化。

()

判断题

59:

关于我国教育财政投入体制的构成,下列说法正确的是()。

单项选择题

A、财政拨款为主,其他渠道为辅

B、自筹经费为主,财政拨款为辅

C、财政拨款为主,社会捐赠为辅

D、自筹经费为主,收取学费为辅

60:

学生的知识与学习同教师表达的清晰度__________。

单项选择题

A、无关系

B、有负相关

C、有利有弊

D、有显著的相关

1:

答案A,B,C,D,E

解析

2:

答案D

解析【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。

3:

答案A

解析

4:

答案A

解析

5:

答案A

解析“性相近,习相远”出自《论语?

阳货》篇,子日:

“性相近也,习相远也。

6:

答案A

解析

7:

答案C

解析

8:

答案A,B,C

解析

9:

答案D

解析师表之美的价值表现在三个方面:

(1)充分发挥教育主体的德育潜能;

(2)充分促成学生的榜样学习;(3)改善教育与道德教育的效能。

10:

答案A

解析

11:

答案D

解析

12:

答案正确

解析

13:

答案C

解析

14:

答案B

解析

15:

答案正确

解析品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

从其定义可以看出品德是一种个性心理特征。

(本解析由张恩凯提供)

16:

答案C

解析

17:

答案C

解析

18:

答案B

解析见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。

19:

答案A,B,C,D,E

解析

20:

答案B

解析

21:

答案A

解析

22:

答案C

解析教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针,教书育人,把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。

23:

答案B

解析教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性。

24:

答案C

解析

25:

答案B,D,E

解析在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。

26:

答案D

解析

27:

答案A,B,C,D

解析教学设计的依据主要有:

依据现代教学理论、依据系统科学的原理和方法、依据教学的实际需要、依据学生的特点、依据教师的教学经验。

(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)

28:

答案A

解析教育的本体功能是人的培养功能。

29:

答案B

解析略

30:

答案D

解析态度是通过后天学习形成的。

31:

答案D

解析

32:

答案A

解析

33:

答案A

解析B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。

34:

答案正确

解析略

35:

答案B

解析全选的快捷键是“Ctrl+A”,“Ctrl+S”是保存的快捷键,“Ctrl+C”是复制的快捷键,“Ctrl+V”是粘贴的快捷键。

36:

答案A,B,C,D,E

解析

37:

答案A,B,C,D

解析教学目标的设计应遵循的基本要求有:

一般目标和具体目标相结合、集体目标与个人目标相结合、便于检测、难度适中。

(资料来源《教学方法导论》第二章)(本解析由张恩凯提供)

38:

答案C

解析

39:

答案D

解析

40:

答案C

解析

41:

答案C

解析

42:

答案B,C,D

解析

43:

答案B

解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

44:

答案A,C,D

解析布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。

(资料来源《教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)

45:

答案A

解析自我效能感的概念由班杜拉最早提出。

46:

答案A,B,C,D

解析系统暂无解析

47:

答案A,B,C

解析客观因素1.学习材料的特性包括学习知识、技能之间有无共同的要素或成分,学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次以及知识的实用价值等。

那些包含了正确的原理、原则,具有良好的组织结构的知识以及能引导学生概括总结的学习材料有利于学习者在学习新知识或解决新问题时的积极迁移。

2.教师的指导教师有意识的指导有利于积极迁移的发生。

教师在教学时有意地引导学生发现不同知识之间的共同点,启发学生去概括总结,指导学生监控自己的学习或教会学生如何学习,都会对学生的学习和迁移产生良好的影响。

3.学习情境的相似性简单他说,学习的

48:

答案错误

解析恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症

49:

答案A,B,E

解析CD两项是认识的共性而非特殊性。

答案E是学生认识的特殊性表现之一。

50:

答案错误

解析

51:

答案B

解析

52:

答案错误

解析

53:

答案A

解析见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。

54:

答案D

解析如何提炼检索词是能否准确、快速搜索到所需查找内容的关键。

“玻璃复合薄膜的研究”的中心词是研究,主要的形容词是玻璃、薄膜,一般介词、助词都不应算入检索词。

55:

答案A,C,D,E

解析

56:

答案D

解析

57:

答案C

解析

58:

答案错误

解析×智育的任务小仅是要教学生学习文化,而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素,培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。

59:

答案A

解析《中华人民共和国教育法》第五十四条规定:

国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

60:

答案D

解析

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